第九屆國家地理知識大競賽金門縣複賽昨天在金城國中登場，各校初賽脫穎而出的代表選手出賽。（李金鎗攝）

2013年「第九屆國家地理知識大競賽」金門縣複賽昨天在金城國中與全國各縣市同步登場，地區共有各校初賽脫穎而出的二十二名代表選手出賽，若勝出將可代表金門參加11月2日全國決賽，決賽優勝者將可參加2013年國家地理世界錦標賽的甄選。藉此鼓勵孩子生活地理的學習風氣，多關心生活環境，並培養世界觀為起點。
在國際上，美國國家地理學會自1993年起舉辦「國家地理世界錦標賽」，我國自2005年受邀參加，藉由「國中小地理知識大競賽」選拔優秀選手，每兩年派隊參加一次。地理科橫跨自然與人文學科，在各國的中小學教育階段多被列為基礎必修課程，強調自然與人文環境的互動，著重地方、區域、國家、全球的關聯，並且培養使用地圖、環境觀察、議題討論等技能，極有助於培養青年學子認識環境和理解世界。
　此次的競賽分為校內初賽、縣市資格賽（複賽）和全國總決賽三階段。昨天進行的是縣市資格賽（複賽），分別由經過校內初賽（採筆試或推薦）的同學參加，本縣共有二十二名選手出線參加比賽，金門縣試場設在金城國中舉行，地區各校地理菁英齊聚一堂，以「地理」會友，透過這個活動希望能提升全球公民應具備的「地理素養」，讓學生從關心周遭的環境做起，進而認識鄉土與環境，了解並尊重世界多元文化。
　承辦的金城國中指出，參賽對象國中小學五年級至九年級學生，且年齡16歲（含）以下者，經學校初賽取得資格再進入複賽，複賽包含選擇題和非選擇題；由主辦單位於賽前一週寄送考題至各縣市，各縣市輔導團有抽換其中10題試題之權力。測驗後將立即掛號寄回承辦單位，由承辦單位統一閱卷後，公佈優勝名單。競賽舉辦的目的，不僅是甄選優秀選手出國比賽，更在於推廣「生活地理」的學習態度與方法，讓中小學生，甚至一般民眾，體認地理的實用價值，進而了解自己的生長環境，並透過對地球上不同種族和文化的了解與尊重，建立正確的世界觀，真正懂得珍惜資源，並培養人文關懷的胸襟。
金城國中教務主任洪子聖表示，這個活動非常有意義，因競賽試題在命題取材上，呈現的是多元化，而題型則兼顧本土、世界及地理概念與技能三大類，題材也不以課本為限，所強調的是「生活地理」的概念。就試題取材方向，對於鼓勵社會領域教師開發多元的題型以及如何將學科知識與生活做連結是有助益的，特別是十二年國民基本教育強調提升學習品質，能夠引導教師思考如何提供學生更多元的學習內容及更有深度、合適的多元評量模式。