教育部政務次長蔡清華蒞金，與縣政府教育處、高級中等學校校長等，就學生輔諮中心整併事宜進行討論。（教育處提供）

為使教育部與各縣市政府所設之學生輔導諮商中心資源及人力等輔導量能得以整合，以促進高級中等以下學校輔導網絡之健全，教育部政務次長蔡清華12日蒞金與金門縣政府教育處和高級中等學校校長就教育部及各縣市政府學生輔導諮商中心整併召開會議，會後並與縣政府秘書長陳朝金會晤，隨後赴縣內二所高中職視察。
蔡清華政務次長此行偕同簡任秘書廖炯志、國民學前教育署官員，與本縣教育處處長羅德水、金門高中校長許自佑、金門農工校長劉湘金、軍訓督導林華杉等人就整併提出之規劃進行討論，期於110年起委請金門縣政府辦理駐點輔導業務。
蔡清華指出，縣府設有輔諮中心，各縣市國立高中職亦設有輔諮中心，若能整併人力，人員將能充分靈活應用。過去在整個教育體制改變，包括九年義務教育、十二年國教，金門皆做為前導的縣市，希望本次亦能從金門開始整合輔導人力，以後可以彈性運用。教育部與金門縣教育處經討論後達成共識，循此整合模式，未來將在各縣市持續推動。
教育部學生輔導諮商中心由國立彰化高級中學擔任總召學校，並設有北、中、南、東四分區中心，分區中心下設17所駐點服務學校；其中北區分區中心下設有5個駐點服務學校，在金門縣的駐點學校為金門高中，服務金門高中及金門農工學生輔導事宜。多數縣市擁有二個學生輔導諮商中心，執掌不同教育階段別的輔導工作，亦分屬不同主管機關，由此產生輔諮中心各自分治之疑慮。另外，部分學生輔導諮商中心因與學校合作或轉介機制，有著較不易發揮二級與三級合作效果的情況。
教育部與金門縣政府學生輔導諮商中心整併案，經討論後，原補助教育部金門高中辦理駐點輔導業務人力、經費，自110年停止；原本教育部金門高中辦理駐點輔導業務，自110年採行政協助委請金門縣政府辦理，其中，人力配置方面，將整合後輔諮中心人員研議學制分工（分為專責國中小或專責高中職），經費編列方面，將提供臨時專業輔導人員、專案輔導助理各一位，亦提供輔導工作業務經費每年20萬元，作為進行高中職輔導工作使用；另金門縣政府倘需購置臨時專業輔導人員及專案輔導助理之辦公所需設備，相關經費依實際所需，提報經費概算表後，由教育部辦理後續補助事宜。