縣長陳福海等人親自聽取金寧中小學校園整體發展計畫案。（高凡淳攝）

縣長陳福海走訪金鼎國小，關心學童的學習狀況。（教育處提供）

為了推動金寧學區教育環境的全面升級，縣長陳福海近日走訪金鼎國小與關注金寧中小學校園整體發展計畫，展現縣府對教育建設的高度重視。在金鼎國小，陳縣長實地了解幼兒園設施困境，並討論重建計畫，以改善學童學習條件。另外，他也聽取金寧中小學校園發展計畫期中報告，指示團隊從師生需求出發，規劃前瞻性建設方案，為學校未來發展鋪路，希望加強金寧學區的教育建設發展。
　縣長陳福海近日親自走訪金鼎國小，關心學童的學習狀況，並了解幼兒園現有設施面臨的困境。陳縣長在視察過程中，針對校方提出的幼兒園需求表示支持，並期望教育處與學校研商後，仔細評估學校的需求，為金鼎的未來發展擘畫前瞻性的遠景，以改善現有設施設備，為孩子們創造更好的學習環境。
　陳縣長在教育處處長孫麗琪、縣長室秘書何桂泉及特幼科科長謝惠婷等人陪同下抵達金鼎國小，受到師生們的熱烈歡迎。當時是學生放學後各社團正在集訓的時間，陳縣長關心羽球隊、扯鈴隊以及課後班學生的學習情況，並與羽球隊的學生試打羽球，孩子們非常高興能與縣長一起打羽球，並表示期待縣長有空時再次來到金鼎國小與他們一起運動。
　在巡視校園時，縣長陳福海對金鼎國小的學習氛圍和友善環境給予高度讚揚，並深入了解幼兒園目前面臨的問題。據了解，金鼎國小現有的幼兒園設施老舊，教室面積狹小，幼兒如廁環境也不理想，這些問題亟需解決。金鼎國小因校舍不足，是金寧學區內唯一尚未開設幼幼班的學校，社區和家長們對此問題有著強烈的期盼。家長們希望新建幼兒園大樓，以完善幼兒學習環境，還能讓2歲的幼兒早日入學，與其他學校同步。
　金鼎國小校方表示，金鼎附設幼兒園盼能原址重建，規劃設置幼幼班、小班、中班、大班各兩個班級，共計8間教室，並增加幼兒體能活動室，頂樓規劃半開放跑道，以便在有限空間內做最大化應用。針對幼兒園原址重建的問題，陳縣長表示，除了學校停車場外，應該進一步評估是否有更適合的地點來做為未來拆除現有建築時幼兒的臨時安置場所。
　縣長陳福海指示秘書協調教育處、建設處和地政局等相關部門進行評估，並盡快提出具體策略，力求找到最佳解決方案。同時亦強調，雖然校方的需求非常迫切，但教育工程必須謹慎推進，不能草率決策，需要再仔細評估後，做出長遠且符合需求的規劃，並大膽放手實行。
　陳縣長認為，教育公平是每位學生應得的基本權利，無論城鄉差距或地區資源分配，縣府都應確保每位學子都能享有同等優質的學習環境。他指出，金鼎國小幼兒園重建計畫是一項提升金門學前教育的重點政策，不僅是對學校師生的承諾，也是對地方發展的承擔。他強調，縣府將持續推動各項教育建設，期盼金門成為全國學習環境與教育資源均等化的典範。
不只是金鼎國小附設幼兒園有重建的需求，同樣是金寧學區的金寧中小學最近也正進行校園整體發展計畫，日前由縣長陳福海親自聽取該計畫委託技術服務案期中報告，陳福海縣長強調，學校建設要有溫度，要把孩子、老師的需求視為首要思考目標，他會大力支持並與團隊一起努力，為孩子建構更友善、更優質的學習空間。
　教育是縣長陳福海施政核心的重中之重，縣府在維持財政紀律的同時也努力向中央爭取更多的資源，撙節與爭取到的經費優先投注於教育建設上。因應金寧中小學學生人數增加，多數校舍建築老舊，為提供孩童更優質的學習環境，縣政府針對金寧中小學校園發展進行整體規劃建設。陳福海縣長多方聽取對於金寧中小學校園整體發展計畫規劃方案的意見，集思廣益，統整建議其中包含原有幼兒園的空間再利用、中小學如何共用教室及行政空間，為老師及學生創造更多的互動及對話等。
　陳縣長指示，要從多個面向來檢視整體發展計畫，並提點團隊，校園空間的重整，主要目標是要讓學生擁有更舒適、更合適的學習環境，團隊應更積極與建築師進行實際對話，才能更精準規劃出符合學校需求的使用空間。
　縣長陳福海認為，金寧中小學腹地廣大，周邊土地開發將帶來更蓬勃的發展，金寧中小學必須要有更前瞻性的規劃，並融合在地特色，像是即將新建的體育園區，要如何與金城體育館、金大體育館之間做連結，值得建築師與學校團隊一同來思考，讓這座體育場館未來成為金寧鄉的重點運動場域，也能成為一個新亮點。
　陳福海提到，學校工程交給教育處來進行規劃建設，比較能了解教學團隊及學生的真正需求，融入其中，才能更貼近老師和學生對於學校建設的需求度，並充分展現出對孩子的教育用心，為孩子打造一個快樂的學習環境。陳縣長也指示，教育是他迫切想做的事，金寧中小學校園整體規劃時程要再抓緊一點，第一期計畫將著重於體育場館與幼兒園，體育場館能與社區居民共享共用，隨著金寧鄉人口逐年上升，幼兒園的擴建，也能達到有效的人口分流，有助提升教學品質及師資。
　陳縣長期望金門教育工程都要有溫度，有溫度的建設，才能展現生命力，他感謝建築師事務所對於整體規劃案的用心，透過一次又一次的討論，逐漸能想像到金寧中小學未來的樣貌，各個細節都能感覺到建築師的巧思。陳縣長也提醒，規劃出好看的設計圖，同時也要考量到實際的施工水準及水平，希望學校、建築師能與工務處專業單位討教，甚至是實地走訪參考其他學校的建設，他很願意投資在教育這一塊，讓金寧中小學成為具有指標性又具特色的中小學。
金寧中小學校長宋文法也特別感謝陳縣長對於金門教育的支持，學校團隊在聽取各專業單位的建議後，會再與建築師進行檢討討論，期待嶄新校園能帶給教師團隊舒適的教學場域，提供學生更好的學習體驗。
　縣長陳福海多次強調，教育是縣府施政的根本，也是地方未來發展的關鍵投資。他表示，幼兒階段是孩子成長的重要起點，提供完善的學前教育設施，不僅能提升孩子的學習成效，還能減輕家長的負擔，進一步促進地方社會的和諧與進步。因此，縣府將全力支持學校提出的改善計劃，並以最高標準規劃校園設施，讓教育發展成為金門永續發展的重要基礎。