陳玉珍與金門地區教師座談，聽取老師們的建言。（陳玉珍辦公室提供）

傾聽第一線教育工作者心聲，立委陳玉珍日前與金門縣教師會及教師職業工會舉行教育座談會，針對教師交通導護、行政減負、法律支援、合理工時與待遇、課後照顧、營養午餐及特教資源等議題深入交流。陳玉珍表示，教育政策應回到最根本的價值，就是「把老師的時間還給學生，把不屬於老師的工作交給專業的人」，能減少的行政負擔就減少、該補的人力就補、該增加的待遇經過精算後合理增加，並由政府提供第一線教師必要的專業支援。
教師職業工會認為，老師的專業是教學，不是交通指揮。目前各校導護方式不同，部分學校甚至要求所有老師輪流站路口，不僅教師沒有交通指揮職權，也存在安全風險。陳玉珍表示，交通導護不能視為教師的當然責任，未來交通導護可朝志工、義交、警察、保全或政府聘請專業人員等方向處理，並依各校規模及實際情況保留彈性；若額外增加工時，就應研議加班費或相關補貼。若年底順利當選，將以半年內提出並落實各校導護及保全配套方案為目標。
針對教師長期承擔大量非教學行政工作，陳玉珍表示，將請教師職業工會先整理學校目前面臨的非教學、不合理行政業務及表單，再邀集教育處與相關局處逐項檢討，能刪的就刪、能簡化的就簡化，讓老師把心力真正放在教學與孩子身上。
對於縣府派駐學校的約聘僱或業務人員該如何與學校配合，陳玉珍認為，未來應研議建立考核及續聘機制，讓學校對派駐人員是否續聘具有一定的實質意見表達權或適當機制，重點應回歸工作表現，而非其他因素。
而關於老師遭遇家長投訴或進入校事會議時，常因缺乏專業法律支援而無所適從。陳玉珍表示，校園爭議最困難的部分之一是事實認定，因此首先應把事情調查清楚，但教師不能獨自面對。未來將研議在教育主管機關建立專業法律支援團隊，包括法律顧問、法務專業人員及必要的訴訟協助，讓政府成為第一線教師的後盾。
針對工時與待遇問題，教師職業工會反映各校差勤規定不完全一致，包括上下班、午休、加班及寒暑假出勤等，都希望有更清楚合理的標準。陳玉珍表示，正常工時及加班應清楚規範，若因學校要求提早到校、延後下班，或午休時間仍須照顧學生而超出正常工時，就應依法合理給予加班費或補休；寒暑假行政人員出勤，也可研究輪值及職務代理制度，「只能補休、不能報加班費」等不合理規定亦應重新檢討。
教師職業工會也提出，近年愈來愈少老師願意兼任主任、組長，除了行政工作繁重及寒暑假受到影響外，行政加給與實際責任也未必成比例。陳玉珍表示，行政工作責任重，如果待遇沒有相對提升，自然難以提高教師兼任行政的意願。對行政加給及相關待遇調整原則上支持，但應先由教育主管機關精算增加經費及涉及人數；部分與教學沒有直接關係的行政工作，也可評估聘請專任行政人員。
在課後照顧方面，教師工會希望適度提高課後鐘點費及課後照顧鐘點費。陳玉珍表示，鐘點費增加可以討論，但應先精算整體經費；同時也應思考課後照顧是否全部都必須由學校老師負責，未來可利用社區活動中心等既有空間，由政府投入經費，聘請專業人員或委託民間辦理，既減輕家長負擔，也讓老師在一天教學工作結束後有正常休息與家庭時間。
針對學生營養午餐，教師職業工會反映部分學校每餐約四十至四十五元，在物價上漲下，希望增加午餐經費。陳玉珍表示，營養午餐不能只看一餐多少錢，更重要的是孩子是否吃得營養、新鮮、充足；如果經費不足就應檢討。未來可盤點各校午餐單價、食材品質與營養師配置，並評估結合金門在地產業，例如支持本地酪農，讓孩子喝到新鮮的金門鮮乳，同時評估現代化廚餘處理設備。
特教與精緻教育方面，教師職業工會希望降低特教師生比、增加特教助理員，並讓助理員從時薪制逐步走向較穩定的常態配置。陳玉珍表示，特教老師、助理員辛苦，特教家庭更辛苦，政府應投入更多資源。降低特教師生比、增加助理人力的方向都支持，但必須先盤點需要多少教師、助理員及經費，並進一步研究特教助理員月薪化或常態化配置的可行方案。
在普通班班級人數方面，陳玉珍指出，降低師生比是支持的方向，也會列入政策推動，但若一次降低過多，可能面臨有教室卻找不到老師的問題，因此應考量實際師資與人力，以四年時間逐步降低班級人數。政策不能只宣布，師資、人力與經費都必須同步準備。
陳玉珍表示，後續將請教師職業工會提出具體問題清單，並請教育主管單位針對導護替代人力、行政減量、工時差勤、行政加給、法律支援、營養午餐、班級人數及特教人力等項目進一步盤點、精算並提出具體方案，讓老師能安心教學，讓孩子獲得更好的教育照顧。