金門縣紅十字會開辦「急救員訓練班」，預計招收人數為三十人，凡年滿十八歲以上，身體健康者，均可於今（十九）日、二十日、二十一日三天前抵金門縣紅十字會報名，洽詢電話三七一五五九。 　「習得正確的急救知識與技能，當在事故傷害發生現場時，能於緊急醫療救護人員未到前，在第一時間內給予傷患正確急救處置，以提高存活的機會，並減少二次傷害。」由中華民國紅十字會總會主辦，金門縣紅十字會承辦的這項急救員訓練班將於二十四日、二十五日二天在金門縣紅十字會會議室舉行，有意參加的民眾可自備一吋人頭照二張，向金門縣紅十字會報名（地點在金城鎮賢城路3號，莒光山莊南棟二樓），報名費用每人三百元。 　學員全程參加訓練，學科及術科成績均達七十分，可取得紅十字會急救員證書。急救員訓練班將邀請中華民國紅十字會總會學有專精的老師與教練抵金傳授急救技能，課程安排包括：急救概述；心肺復甦術；包紮；燒傷和過冷過熱的影響；骨骼、關節、肌肉的損傷；創傷；休克、普通急症；中毒；傷患運送等，除了知識性，也傳授處理的訣竅。最後一堂課並進行測驗。 　金門縣紅十字會也特別提醒參與學員屆時應準時上課、勿遲到、勿早退或曠課。

  金防部政戰副主任徐永鴻（圖為資料照片）已調任陸軍保指部主任。十一月十七日離金時，臨別只有一言：金門是個好地方！ 　接任徐永鴻的人是李清俊，原任陸軍北測中心政戰副主任。

　金門縣康復之友協會將於十一月二十四日舉辦「身心障礙者的就業前準備」講座，預計招收五十人，報名電話為：082-334380、330218。 　這一講座將於十一月二十四日上午十時在金城鎮公所舉辦；共有五十個名額；對象為精神障礙者、身心障礙者、家屬及一般民眾。活動是由金門縣政府主辦，由金門縣康復之友協會承辦。 　根據康復之友協會的說明：當家中的身心障礙者（含精神障礙者）長大了，許多家長會開始擔心其就業問題，總希望身心障礙子女能有一份穩定的工作，但往往發現到身障者在工作上時常碰壁，主要原因在於身心障礙者朋友未作好就業前的準備。 　因此，康復之友協會附設美心工作坊的主任楊榮時將在「身心障礙者的就業前準備」中擔任講師，介紹金門地區身心障礙者就業的類別，並說明身心障礙者在就業前要先做好那些準備。

　金門縣議會第五屆第6次定期會，將自11月20日至12月19日止假議會議事廳召開，為期一個月，會中，將審議金門縣政府15項提案。 　（一）縣議會第五屆第6次定期會議事日程排定： 　11月20日：議員報到。主席報告。預備會議：抽籤決定議員席次。決定議事日程。推選決定各審查委員會委員暨召集人。推選決定程序委員會委員。推選決定紀律委員會委員暨召集人。抽籤決定議員縣政總質詢順序。議案讀會。 　11月21日：研考室、社會局業務報告。 　11月22日：縣長施政報告。縣府對上次會議決議案執行情形報告。 　11月23日：消防局、警察局、政風室業務報告。 　11月24、25日：週休二日，停會二天。 　11月26日：文化局（含文化古蹟及歷史建築專案報告、地方本土文物保存補助情形及歷代恩主公名冊及定義）、建設局業務報告。 　11月27日：工務局（含金門地區歷年來（10年內）地下水位下降因應對策）、教育局業務報告。 　11月28日：行政室、民政局（含金門現代恩主公之定義報告）、人事室（含戰地政務期間助理員補償作業情形）業務報告。 　11月29日：財政局（含金酒公司廈門公司貿易公司101年經營績效報告及金酒公司庫存物料狀況報告）、主計室（含100年度至101年度縣政府各公務機關及附屬機關派員出國計畫預算執行情形及績效報告 (包括考察、訪問、開會、進修、實習、研究）、稅捐處業務報告。 　11月30日：衛生局、環保局業務報告。 　12月1日、2日：週休二日，停會二天。 　12月3日：地政局、交通旅遊局（含碼頭工人補償處理情形）業務報告。   12月4日至7日：縣政總質詢。(縣政總質詢時間為上午09：30－11：30，下午14：30－16：30。)    12月8日、9日：週休二日，停會二天。 　12月10日至13日：分組審查暨蒐集資料。 　12月14日：聯席審查：審議本縣102年度總預算暨附屬單位預算案(含各審查會報告分組審查情形）。審議「財團法人金門縣社教文化活動基金會」102年預算案。 　12月15日、16日：週休二日，停會二天。   12月17日：聯席審查：審議本縣102年度總預算暨附屬單位預算案(含各審查會報告分組審查情形）。審議「財團法人金門縣社教文化活動基金會」102年預算案。   12月18日：三讀議案第二、三讀會：審議本縣102年度總預算案暨附屬單位預算案。審議「財團法人金門縣社教文化活動基金會」102年預算案。審議縣府法案。   12月19日：審議縣府提案。審議人民請願案。審議議員提案。臨時動議。散會。  （二）業經排入定期會議程的15案縣府提案，分別有：1、請審議本縣102年度總預算案暨附屬單位預算及綜計表案。(三讀案)。2、請審議「財團法人金門縣社教文化活動基金會」102年預算案。(三讀案)。3、請審議修正「金門縣政府組織自治條例」草案。(三讀案)。4、請審議修正「金門縣辦理公共工程建築物拆遷補償自治條例」（草案）。(三讀案)。5、請審議縣民盧茂林依離島建設條例第9條規定申請購回金城鎮烏土地段314地號縣有地，同意讓售方式處分。6、請審議縣民陳再根依離島建設條例第9條規定申請購回金湖鎮夏興段1040-1地號縣有地，同意讓售方式處分。7、請審議縣民李紅選依離島建設條例第9條規定申請購回金湖鎮湖前段土地937地號縣有地，同意讓售方式處分。8、請審議縣民蔡天錄依離島建設條例第9條規定申請購回金湖鎮小徑段711地號縣有地，同意讓售方式處分。9、請審議縣民王添丁依離島建設條例第9條規定申請購回金沙鎮沙宅段357-2地號縣有地，同意讓售方式處分。10、請審議行政院環保署補助本縣辦理「102年度金門縣垃圾委託轉運處理計畫」經費計2,440萬整，請同意先行墊付款動支。11、請審議行政院環境保護署補助本縣辦理「102年度推動垃圾減量、資源回收工作計畫」經費新台幣1,637萬5,000元整，請同意先以墊付款動支。12、請審議教育部代內政部執行補助本縣「101年度公立托兒所教保費」第一期經費新台幣1萬6,200元整，請同意先行動支。13、請審議教育部補助本縣「金沙鎮金沙國民小學運動場環境改善工程」經費新台幣250萬元整，請同意先行動支。14、請審議「金門酒廠實業股份有限公司組織自治條例（草案）」。(三讀案)15、請審議行政院農委會核定補助縣府「金門縣因應牛隻管制銷臺補貼在地屠宰加工實施計畫」經費計新台幣45萬元整，請同意墊付並先行動支，並補辦預算程序。

  為打造兒童英語閱讀情境，讓英語閱讀融入學習經驗及生活脈絡，縣府教育局假金鼎國小二樓視聽教室舉辦金門縣101年度國小學生英語讀者劇場比賽，地區各國小每校選拔一隊參賽，展現平日教學成果，透過各種途徑和方法豐富英語學習的內容，提高學生學習的興趣和成效。   這項英語讀者劇場比賽，有來自全縣各國小採團體讀者劇場模式各推選一隊參賽，總共二十隊參加，逐一上台大秀英語、展現教學成果，劇情豐富多元，無論童話故事、生活小品、傳記軼事、校園點滴…等都納入題材。並藉由觀摩提升兒童英語閱讀流利度；縣府教育局主任督學陳金文與督學到場為小朋友打氣，各國小校長、教師也全程觀摩。   教育局表示，比賽聘請地區國、高中英語專長教師擔任評審，依劇本的詮釋及創意（主題呈現、語調、聲音表情）、英語發音、整體（團隊默契、整體表現）為標準評比。而且，比賽過程中高潮迭起，學生開口、貼近英語、詮釋英語，培養學生樂於英語閱讀的興趣及好奇心，並能提升以英語表達自我的能力。經過比賽評審後，參賽代表隊成績揭曉，安瀾國小脫穎而出，獲得「特優獎」；金沙國小、開瑄國小獲得「優等獎」；獲得入選：中正國小、金湖國小、古寧國小、何浦國小、卓環國小。評審團也選出表現優異個人優勝是：金沙國小張瑜庭、中正國小蔡諄翰、何浦國小廖亞瑄、安瀾國小張韻誼、述美國小黃鏡元。 　承辦學校金鼎國小校長張峰德說，讀者劇場賽事強調學生的音韻和語言表現，與傳統戲劇不同之處，在於不強調服裝道具或配樂，透過各校讀者劇場的演出，提高學生英語學習興趣，參賽者不僅事先充分練習準備，也全程觀賽達到互相觀摩學習的效果。這次參賽學生在英語教師細心指導下，每校4到8位同學充分發揮口語表達的能力和團隊默契，運用聲音與語調詮釋精彩的劇情，以最精湛的演出展現各校說、唱、表演等跨領域教學的成效，充分獲得評審教授和觀眾的高度肯定。希望透過各種途徑和方法豐富英語學習的內容，以落實英語閱讀活動，提升全縣國小學生英語表達能力。

  「第十三屆海峽兩岸孫中山思想之研究與實踐」學術研討會，將於11月19、20日假國立金門大學圖資大樓「陳開蓉會議廳」舉行，將有三十多位來自海峽兩岸國父孫中山研究權威學者集聚金門，分享孫中山思想的理論與實踐。   這一次研討會由金大國際暨大陸事務學系負責承辦，孫文學會名譽理事長黃城等學者專家，在兩天的研討會中，分享學術的研究，金門縣長李沃士也將以「大陸海西區與金門發展願景」為題，發表專題演講。   研討會中提出的論文，包括，孫中山對臺灣人權發展之影響－以監察院人權 保障委員會為例。辛亥百年的歷史紀念與反思。近10年來大陸孫中山思想研究綜述。後發優勢理論與中國大陸政改之必要性。清末民初的反民主言論述論。城市化進程中的文化遺產保護—以辛亥遺址為例。神戶華僑王敬祥與孫中山的革命運動。 

  由金寧鄉公所辦理的「作文易學堂研習活動」昨日舉行結業式，鄉長陳成勇頒獎給得獎績優學員外，小朋友也輪番上台發表自己精心創作文章，並與老師講評互動，現場氣氛相當熱絡及溫馨。   2012年金寧鄉公所「作文易學堂研習活動」於九月廿九日至十一月十七日假金寧鄉圖書館二樓舉辦，利用每週六下午二時至五時授課，招收學員為金寧學區國小中高年級學生且對閱讀與寫作有興趣的同學為主，並邀請中正國小退休教師蔡發色老師為學子傳授作文寫作要訣，指導內容包括敘述、描寫、擴長、引用等方法，以及縮短與改寫等方法童詩和兒童押韻、排比等等。   結業式於昨天下午二時在金寧鄉圖書館二樓舉辦，鄉長陳成勇頒獎給得獎學員，並贈送每位學員一本國小作文寫作指導要領，作文班學員也上台報告分享，他們也將多日來學習成果一一展現，相互觀摩及心得分享，也獲鄉公所致贈小獎品，學員也倍感作文能力明顯提升進步。   陳成勇表示，閱讀與寫作從小紮根，對小朋友來說，要能寫出流暢言之有物的作品，確實不易，公所特辦理的作文易學堂活動，每年皆獲得熱烈的回響，往往是一經開放報名即迅速額滿，反應很熱烈。活動也特別邀請地區相關領域名師蔡發色為學子授課。上課期間老師也設法鼓勵小朋友多讀、多寫、敢說多思考，同學也興趣濃厚用心學習，因此學員功力大增，有許多佳作出現，並能透過寫作有效表達自己的看法，同時藉由閱讀與寫作，來提昇學員的語文程度與文化修養。   蔡發色指出，閱讀與寫作有極密切之關係，閱讀與寫作是一體的兩面，所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，從閱讀中不但可培養觀察、思考與組織之能力，進而激發創意與表達能力，所以閱讀是根、寫作是果，如沒有經過閱讀，預先儲存下來的知識與能力，及豐富的生活經驗，要想寫出流暢感人的作品也不容易。唯有從小培養閱讀的興趣，喜歡接近書本，感受到閱讀的樂趣，並經由老師適切的指導寫作，循序漸進，自然會水到渠成，能寫出流暢言之有物的作品。

  烈嶼鄉體育會昨日辦理「銀髮樂活」健走活動，烈嶼鄉長洪成發、體育會理事長洪國正帶領近兩百位長者和眷屬一起親近大自然，走出健康。洪成發很肯定體育會為銀髮長輩辦理健走活動，鼓勵長輩們多走出戶外，促進身體健康，又可以擁有樂活好心情。洪國正也和大家相約下一次續辦理的樂活足讚全民健走活動，歡迎大家的參與，享受樂活的生活。   烈嶼鄉體育會配合行政院體育委員會推動「打造運動島」計畫，理事長洪國正爭取了四項體育活動的經費，春季辦理「登峰造極親子登山」活動，夏季辦理「綠野芳蹤單車巡禮」活動，秋季續推出銀髮樂活健走活動、以及冬季的樂活足讚全民健走活動，透由每一項不同特色的運動，鼓勵各年齡層的參與，蔚為全民運動的風氣，運動出活力和健康。   鄉長洪成發很重視老人福利和服務的工作，以實際的行動響應這一次的「銀髮樂活」健走活動，他也帶來一百五十件的芋頭季紀念衫，贈送給長者，鼓勵大家多運動。立委楊應雄也贈送礦泉水，為大家打氣。   體育會理事長洪國正、總幹事林宜蘭和志工們很熱心服務長者，歡迎他們攜家帶眷一起健走。洪國正說，該會在有限的人力和經費下，感謝體委會、縣政府、鄉公所、立委楊應雄的支持活動，很多志工的義務服務，讓該會在今年陸續辦理的每一項體育活動，很順利又達到活動的效益。   洪成發應邀致詞時表示，高齡化社會，銀髮族生活愈益受到國人重視，鄉公所也努力做好老人區塊的服務工作，列為社會課的重點業務，除了老人的關懷慰問、獨居老人的送餐服務、也會在重陽節辦理敬老活動，並贈送敬老金酒的禮品，希望透由活動來彰顯敬老的意義性，也是表達對於長輩們過去辛勞的敬老之意，更希望長輩們享受政府的福利，家人的照顧，快樂安享晚年的生活。   洪國正說，「家有一老、如有一寶」，老年人的生活智慧和經驗，值得學習，該會辦理「銀髮樂活」健走活動，鼓勵銀髮長者和家人走出戶外，投入休閒運動，享受親情的同時，也讓自己體驗到樂活的生活。   銀髮族都非常開心參與這次的活動，隨著鄉長洪成發、理事長洪國正、鄉代會副主席蔡金爵的步伐，從體育會(民眾服務社廣場)出發→八達樓子右轉→烈嶼鄉公所→東林防砲據點產業道路→習山湖→濱海公園(健康補水站)→原路線折返→終點烈嶼鄉體育會，全程約四公里。體育會也贈送紀念品，祝福長者們永保健康、樂活一生。

　瓊林蔡氏家廟的宗祠春秋二祭的祭典已經沿用五百年；其特色在台灣、金門、大陸的一般祭禮中可說是「無與倫比」！ 　每年農曆二月初七日蔡氏靜山祖考的忌日、每年農曆十月初六日是蔡氏祖妣顏氏的忌日；蔡氏家廟都會依例在大宗宗祠舉行隆重的「大三獻」祭禮。 　今天正是十月初六日，也就是瓊林蔡氏家廟的秋祭之日；配合瓊林秋祭，金門縣文化局、金門縣攝影學會在十月初五、十月初六舉辦「金門縣瓊林民俗祭典攝影研習會」。 　瓊林的國中退休國文教師蔡清其昨天在研習會中擔任講師，他以「金門瓊林歷史文化與蔡氏宗祠祭祖儀典」為題，介紹了瓊林歷史、瓊林文化、瓊林地景、瓊林宗祠、瓊林祭祖儀典（感念靜山公）、準備祭典事宜、祭祀祖先過程。 　根據蔡清其的說明，金門俗諺所說的「金門城宮，平林祖厝」絕非虛言－世居於「平林」的蔡氏一族，歷宋歷元歷明歷清歷民國，至今已一千餘年；明清兩代曾出過六進士、六武將、七舉人、十五秀才、二十七國子監、八十二生員。明朝時由於瓊林進士蔡獻臣在朝為官且學問純正，平林因而被御賜「瓊林」為里名。 　瓊林聚落中的宗祠林立，除了有大宗宗祠－「蔡氏家廟」，還有小宗宗祠如：「坑墘房六世竹溪宗祠」、「新倉下二房六世樂圃宗祠」及「十世廷輔宗祠」、「前庭房六世前庭宗祠」、「大厝房十世木百崖宗祠」、「十六世藩伯宗祠」、「新倉上二房十一世榮生宗祠」等。 　其中，「新倉下二房六世樂圃宗祠」及「十世廷輔宗祠」位在同一座宗祠的前後落，故而有「七座八祠」之稱。 　大宗宗祠舉行的「大三獻」分為「頭停」和「二停」。「頭停」約於上午十點半左右開始；「二停」約於上午十一點半左右開始。 　祭禮進行時，先由輪值頭家裔孫啟開神龕門，把供奉在內的三十五尊祖先神主牌位一一地迎請出來，依序安奉在供桌前的座位上，每一尊牌位都有固定的坐位，序尊卑，論昭穆，一定要對號入座。 　祭桌設於宗祠拜殿的明間、次間；分為左、中、右三大桌。明間為主供桌，「頭停」由始祖十七郎祖考妣高坐首席，二世至五世祖考妣神位同桌作陪；次間的左右兩側供桌則奉列六世以下祖考妣神主，左側供桌供奉十三尊神主，右側供桌供奉十二尊神主。 　「二停」是把五世祖考妣牌位奉列首席，六世祖考妣三尊神主牌位作陪，共計五尊牌位。兩側次間供桌則由七世祖考妣領銜，依昭穆序於左側供桌供奉十二尊神主，右側供桌供奉十一尊神主。 　初獻禮要獻鮮花、毛血、雞饌；亞獻禮要獻牲儀、發糕、角黍、肉饌、獻饌；終獻禮要獻紅圓、紅燈、魚饌、羹飯、金帛。 　「頭停」和「二停」都有三獻禮，都有祭文。每一獻都有上香、跪、晉爵、酌酒、酹酒、再酌酒、再酹酒、三酌酒、三酹酒、酌酒、獻爵的儀式。 　根據蔡清其的說明：金門各姓氏祭祖儀典中，瓊林春秋二祭最不同凡響，保存了古代宮廷官家的祭祀文化。 　一般姓氏宗祠祭祖或慶典，只要準備祭品、金帛，打開神龕門，即可拈香祭拜。瓊林蔡氏宗祠所供奉的是曾經加官晉爵的祖先，排場與一般百姓的祭拜方式有所不同。

 金湖國民中學昨天（十一月十八日）在瓊林舉辦半日「文化遊學」附帶「環保遊學」。 　這一文化遊學活動是由金門農工教師楊天厚（博士）擔任講師，他的妻子－金湖國中教師林麗寬（博士）也夫唱婦隨，與師生們一起活動。 　楊天厚為學生們講解了瓊林宗祠中的「忠孝節義」、「三通五瓜」、「七座八祠」、「父子文宗」（蔡貴易、蔡守愚父子進士）、「三藩總憲」（蔡守愚）、六世宗祠、十世宗祠、十一世宗祠與「花宗」宗祠……。 　湖中學生郭大維表示，藉由這樣的文化遊學，他可以了解瓊林文化與人物的特殊性，還有宗祠中無所不在的教化作用－例如花宗宗祠「水車堵」中的「書卷」有：「貧者因書而富，富者因書而貴；貴自勤中得，富由儉而來」。他覺得欣賞古人的成就，可以啟迪自己好好努力，讓人生更豐富。 　根據湖中教學組長黃惠的說明，舉辦「101年度學生文化遊學體驗營」的目的包括：在本土的教育實踐中強化人與土地臍帶關係，建立環境教育關懷；踏查人文、古蹟，體驗先民墾荒艱辛，領悟文化生態的重要與延續性；結合學校、社群文化，實施開放式及體驗省思式的人文環境教學。 　參加遊學的學生有董峻誠、蔡岳霖、洪瑞霙、陳昭銘、吳旻鴻等二十多位七年級學生，以及楊維新、董彥伶、許雅昕、鄭期懋、郭大維、張少瑋、李彥緯等十多位八年級學生。 　這項活動由金門縣政府教育局主辦，由金湖國民中學承辦；課程內容包括：閩南式建築介紹、宗祠導覽、宗祠祭典、匾額人物。 　湖中校長吳啟騰主持了開訓儀式，並於「文化遊學」活動告一段落之後，率隊到瓊林資源回收站進行環保遊學。

  金門縣文化局、金門縣攝影學會昨天（十一月十八日）起在瓊林辦理「金門縣瓊林民俗祭典攝影研習會」，為期兩天。活動結束後將徵選學員作品，擇期於瓊林辦公處展出。 　根據承辦單位的說明：瓊林自唐宋以來即保有豐富的人文與壯麗的宗祠建築群，並且已被指定為國家重要的歷史文化古聚落。 　金門縣文化局委託金門縣攝影學會等單位推廣社區影像紀錄，期盼從活動中認識金門祭典文化，並用攝影紀錄瞬間的人文感動，留下雋永的人文丰采。 　活動結束後將徵選三十至四十幅學員作品，擇期於瓊林里公所舉行成果交流展。欲參加作品選秀的學員可將作品上傳到以下網址：photoman823@gmail.com（金門縣攝影學會電子郵箱）。 　十一月十八日（星期日）的課程如下：上午九時至十時卅分－認識瓊林歷史文化與感動祭典：由瓊林耆老蔡顯明、蔡青木、蔡水木、蔡昭明及退休教師蔡清其等人講述瓊林蔡家祭典禮節。 　上午十時四十分至十二時－透過影像看瓊林：由金門縣攝影學會理事長蔡顯國主講民俗攝影要領。 　下午一時三十分至五時－戶外拍攝瓊林聚落風采。 　十一月十九日（星期一）的課程如下：上午九時三十分至十二時－拍攝瓊林祭祖（蔡氏家廟）古禮大三獻祭典。 　昨天的活動中，由蔡清其主講「金門瓊林歷史文化與蔡氏宗祠祭祖儀典」；蔡水木補充說明科舉制度的鄉試、會試、殿試；蔡青木則簡略說明了祭桌的配置。 　蔡昭明補充說明了瓊林祭典食頭活動中的餚饌－白斬雞、清蒸魚、麵線盤、蒜苗炒三層肉等五菜（以前有土豆，後來有清蒸芋頭）外加一個湯。 　瓊林祭祖及食頭活動向來有「官祭乞丐食」的形容，蔡昭明表示，這不知道是褒是貶。不過，五道菜合起來代表「五世其昌」，加一道則「六六大順」，而且每道菜各有涵意。例如白斬雞代表光明磊落求斬獲；清蒸魚代表忍受人生的酸甜苦辣與坎坷；麵線盤代表祖澤綿綿；蒜苗炒三層肉代表清清白白、高風亮節－這是他個人的體會。

  罵同學「娘砲」、「死gay(同性戀)」，小心可能觸法！一場由西口國小承辦的全縣幼兒園教師「性別平等教育融入課程研習」日昨舉行，邀請到樹德科技大學教授郭洪國雄開講，吸引本縣幼兒園教師、托兒所教保人員約五十多人到場聆聽。 　西口國小校長楊肅健表示，為增進幼兒園教師對性別平等教育法令的認識與瞭解，進而將性別平等教育融入課程設計，發展性別平等教育的有效教學策略，該校承辦這一場全縣性「幼兒園性別平等教育融入課程研習」，這是整個101年度幼教研習場次，包括兒童健康與照護、幼兒園統整課程、幼兒戲劇創作教學、幼兒閱讀等各項幼教研習的最後一場次研習，邀請到全世界三所，亞洲第一有開設人類性學研究所的樹德科大郭洪國雄博士演講。   郭洪國雄指出，當校園發生性平事件時，一定要在24小時內完成校安通報(行政通報)和責任通報(法定通報)，所謂「有報有保庇，通報保平安」，第一線的幼教老師不可不慎，另外，<性別平等法>修正案，新增「性霸凌」行為，罵有陰柔特質的男生「娘砲」、「娘娘腔」，或罵陽剛特質的女生「男人婆」，也有可能涉及性霸凌。