──金門大學赴約廈門大學九十三周年校慶為兩岸高教合作升溫
延平郡王鄭成功發出「金廈本吾家之地」豪語的島嶼，隔一道遙不逾十二海里的淺淺金廈水域，政治、軍事的因素，拉長了時空距離，教育、文化的誘因，拉近了情感距離。自二○一一年八月一日金門大學誕生後，與隔海相望的廈門大學，形成金廈兩岸高教最前哨新亮點。再過幾天，四月六日，是廈門大學建校九十三周年校慶，廈大校長朱崇實特別邀請了金大校長李金振，以及大馬企業家、丹斯里拿督斯里楊忠禮博士等金門鄉親共赴盛會，也為兩岸大學聯盟喊出的「金廈成功之道」（金大、廈大、成大）升溫。
鴉片戰爭、海禁大開，清道光五口通商後，廈門人、金門人，往海外發展絡繹於途，造就了「僑鄉」氣候。在南洋經商有成的閩南企業家，對家鄉最大的回饋方式，「捐資興學」是其中動人的一章。金門的每一所學堂，珠山學校、金水小學、古寧國小、睿友學校……，乃至金門高中鈞齡堂，及至新近的金門大學，一百年來，鄉僑的捐資興學行動不曾停步，他們信奉的，正是「再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子」。
但在高等教育上，金門受限於地理位置、交通、人口等因素，再因長達近半個世紀的戒嚴、軍管體制，與大陸阻斷，與台灣隔離，致過去文教昌盛的金門，高教的種子，遲遲無法在這塊土地播撒、生根。反觀一水之隔的廈門，在有「愛國僑領」之譽的陳嘉庚登高一呼下，募集資金、招攬人才，經多年籌設，一九二一年四月六日，私立廈門大學終於在集美學校舉行開學儀式；陳嘉庚創辦、中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學於焉誕生，再於一九三七年七月一日，經陳嘉庚函請，南京國民政府同意將私立廈門大學，更名為國立廈門大學。
迭經戰亂、飽受烽火，面臨國民政府南遷、中華人民共和國建制、文革浩劫，廈門大學依然屹立不搖，當今的廈大，占地五二四公頃，擁教職員二千四百多人、學生三萬八千多人，進入世界五百大名校排名，也是台灣的教育部承認大陸地區一一一所大學學歷名單中的第一批。
相較於廈門大學已在高教史上走了一段長長的路，起步晚的金門大學，仍能挾著島地豐厚的歷史文化條件、僑鄉資源、海內外人才，以及從封閉型島嶼解嚴、開放，身處在兩岸的有利位置，由高應科大金門分部、金門技術學院一路發展而來的國立金門大學，歷十八載成長歲月，一所不在台灣本島的國立大學，也有了吸睛的故事特色，包括了「座落於台灣海峽西岸」、「台灣面對中國大陸的學術窗口」、「不必出國的海外大學」、「福建省唯一的中華民國大學」；從自身建立的教育基礎，再往外延伸、尋求資源，二○一三年六月二十日，金門大學校長李金振與廈門大學校長朱崇實共同簽署了《金門、成功、廈門大學三校學術交流合作協議書》，廈門、金門、到台南，正是延平郡王鄭成功過去收復台灣的路線，廈大、金大與成大三校簽約合作，以教育重現「金廈成功之路」，且廈大是大陸「985」的頂尖名校，成大是台灣卓越高校，金大位居兩岸樞紐，「金廈成功之路」的連結，以閩南文文化的教學、研究為核心起點，有其重要的歷史意義，也能在現世展現、發揮兩岸高教交流合作的教育價值。
廈門大學九十三周年校慶，金門大學渡海歡慶，「金廈成功之路」，相輔相成，未來必可在兩岸打造有特色的世界大學。