今(廿八)日是一年一度的教師節，又是中秋節，首先敬祝各位老師佳節快樂，各位鄉親佳節平安吉祥。

近日福建省政府、金門縣政府、各學校家長會紛紛舉辦教師節表揚與敬師活動。顏忠誠主席在頒獎表揚金門、連江縣特殊優良教師時曾說：老師是我們人生成長的一盞明燈，為每一個學生照亮未來的路，如果沒有老師的循循善誘和諄諄教誨，這個社會就無法產生這麼多人才。他又說：「教育因愛而豐富，愛因教育而發光」，用「愛」施教，就像在平靜的水面上投下一粒石子，必然會引起一波波的漣漪效應。縣長李炷烽在頒獎表揚地區資深與優良教師大會致詞時，也非常認同顏主席說的「教育因愛而豐富，愛因教育而發光。」可見「愛」的教育，是何等地重要，因為如果老師心中有「愛」，就能像至聖先師孔子一樣教不倦，學不厭，有教無類，對學生產生無限的包容。教師心中有「愛」，更可以細心體察每個學生的個別差異，用欣賞的角度和寬容的心對待學生；教師心中有「愛」，更能一視同仁，協助學生，啟發其智能，造就其自立生活的能力；教師心中有「愛」，將更能努力充實專業知識，廣泛學習不同領域的知能。慶祝教師節我們申述「教育因愛而豐富，愛因教育而發光」的論點與全體教師們共勉：

一、教師應體認教育不僅是專業教書，而為學生生活態度的示範；李縣長在教師節致詞，嘉許本縣教師尚未發生諸如台省教師行為偏差的怪現象，這就是只會做「經師」，不懂做「人師」的緣故。身為教師要隨時檢視自己的生活與言行。教師的教育不僅是專業，更是生活態度，教師應將專業知識溶入自己的價值意識，才能成為「經師」與「人師」。

二、教師應用愛管教，用愛輔導學生的生活教育；輔導學生工作的成效有賴每位教師從本身做起，提升教學效益，在日常教學中與班級經營中，落實輔導工作，傳統教師只關心學生功課與考試成績的教學方式，已不符合現代教育的意涵，教導學生健全發展更為重要。教師必須採取生活關懷式的、校園漫步式的、教學師徒式的教學歷程，才是教育工作的表現，是教育大愛的展現。如此，教師才能做為學生的人生導師，這才是真正的教育。

三、教師應有愛心和奉獻的精神；教書是一項良心工作，教育是一種神聖事業。教師對學生必須有慈母般的愛心，有了愛心就會做到一切為學生，並把學生成就視如自己的成就。不但有無限的愛心，還須對教育表現傳教士犧牲奉獻的精神。