曾在美國創立西來大學、在嘉義創辦南華大學的佛光山星雲大師，日前抵金踏勘斗門佛光園區預定地，對於開發金門這塊「處女地」，星雲大師除了強調此行目的不是為宗教而來，而是為文化而來，更不諱言的表示，金門不能只有高粱酒和貢糖，因為這些已經是過去了，金門要有新的東西，只要用心培養，也許金門這塊土地會孕育出國際級的女高音或舞蹈家！

在金門，大師對斗門這塊「基地」的開發有著無比的信心，不過，如果依照「金門斗門佛光園區弘法事業計畫」，將在十五點八公頃的土地，分三至五期投資廿四億八千餘萬元(約七千七百萬美元)。以這樣的基地，想要打造成國際級的文化、教育園地，顯然還是不夠的。

本來，若只為建設金門，十五公頃的土地算是可以了，但從國際性的眼光來看，佛光山要的是有擴充性，更重要的是佛光斗門園區規劃有「佛光文教設施」，可供佛學院或大學使用；可容納一千五百人的二至三個中、大型會議廳及展示空間；可容納五百人的「住宿區」；可收容一百五十人的「老人安養區」，開放社區使用的「社區遊藝空間與服務商店」，以及可提供各類型教室、圖書館使用的「學習區」等。

如果再加上星雲大師的期許，基地將來要公園化，要成為全民的，不只對大學生，對民眾也要開放，因此，十五公頃的面積在開發上是不夠的。特別是在發展兩岸上，金門已是一個焦點，所以，如何把握機會打造新希望，如何突巢破繭呈現金門新風貌，更加讓人關心。

如所週知，星雲大師創新的傳教方式，讓佛教走出迷信的刻板印象，深入各個階層，佛教在全台蓬勃發展，甚至全世界也有足跡。而在國際上，大師更是德風遠播，來自世界各地之出家弟子千餘人，信眾則達百萬之多；一生弘揚人間佛教，倡導「地球人」思想，對歡喜與融和、同體與共生、尊重與包容、平等與和平等理念多所發揚，這些有形無形的資產對全世界佛光人的影響可說至大至廣。

當然，要在金門辦教育誠屬不易，但正如大師所說的：「到你們故鄉行教育，我們很誠心，希望來奉獻。除了學校以外，我們希望對這裡的開發是多元的，凡是有利於金門將來發展的，比如觀光或文化都要綜合性一起來做，另外，看地方還需要我們做什麼，把它都說出來，讓我們統一來規劃。」

本於佛教徒喜捨奉獻之精神，對大師能不囿於宗教性布教弘法之範疇，立意在金門興學，這份開人文化成之機的熱忱實讓我們感動。我們以為，這正是個機會，抓住這千載難逢的「佛光緣」，排除一切障礙，全力配合佛光山的豐富辦學經驗，必能發展出金門獨特的人文風貌，同時呈現新的希望，孕育出新的契機。

總之，金門要有新的發展，就要有新的東西，拿出值得端上檯面的，好好的發展，都能邁向國際；同樣的，做好完整的規劃，讓「金門斗門佛光園區弘法事業計畫」順利進行，讓佛光山在金門辦教育的弘願成真，則金門未來的發展，將沒有什麼不可能！