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論美學教育與金門前景

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曾於︽哈佛商業評論︾中提出「藝術碩士是新的商業學位」的知名作家Daniel H. Pink,在他︽未來在等待的人才︾(A Whole New Mind)一書中提出:「創意」、「美學」、「愛與關懷」的能力,才是未來人才勝出最大關鍵;是唯一不受城鄉差距影響的,而這些能力是可以從藝術欣賞中激發培養的,只要給他多一點與藝術接觸的機會就有更多啟發的可能。作者更進一步言,產品的文藝美感所帶給消費者的感動回憶,才是王道;高科技產業也必須有藝術創作的加持,以體貼人的需求出發,才能保持領先地位。

不管傳統所謂中興以人才為主,或是爾來所謂國民能量議題,乃至鴻海在電視上「開疆闢土」的震撼廣告,都傳遞著一項訊息:亟需人才!因此,如何重振金門,其關鍵當然也在人才之有無;或楚才晉用!

何謂人才?人才或政治家定義為何?就傳統要求言需具備「內聖外王」之特質才堪足任,為了釐清觀念,且以現代西方社會思想巨擘-韋伯,及澳洲政府委託IBM公司總裁費因研發之「為工作、為教育、為生活的關鍵能力」為架構來引申「內聖與外王」之內涵。

針對政治家之內涵,韋伯的︿作為永續的政治事業﹀(Politics as a Vocation),韋伯認為一個政治家應具備三個基本條件:一是熱情、二是責任感、三是冷靜的判斷力。至於「關鍵能力」理論,源於澳洲政府有鑑於本世紀經貿,資訊、文化等競爭力將極度「爆炸」,為了培育人才,研發出這項標準,該理論所認定能力有七:蒐集、分析、組織資訊的能力;表達想法與分享資訊的能力;規劃與組織活動的能力;團隊合作的能力;應用數學概念與技巧的能力;解決問題的能力;應用科技的能力。

綜合上述理論,就不難發現何以Daniel H. Pink會認為:「創意」、「美學」、「愛與關懷」的能力,才是未來人才勝出最大關鍵。因為人才不外是解決問題的能力與使命感--對人性價值的使命感;否則與政客何異?而創意不正是解決問題能力之泉源?美學不正是解決問題之靈感?至於愛與關懷對人性價值之因果,就不必贅言了。

職是之故,我們就不難發覺到何以古今中外偉大的領導人物都有一項特質,那就是除了安邦定國、審時度勢、知人善任的能力外,都具有一種美學感:手不釋卷的美感,或愛好藝術的美感,乃至振興文化的生命美學;輔以對天下蒼生的關懷,使其能力不至迷失於政客一途;其美學特質不至淪為玩物喪志。因為真正的美在於三要素:真、善、美。真性情;意念善;境界美。

因此,我們以為,培育金門希望工程,可就Daniel H. Pink之理論著手:讓全民有機會從藝術欣賞中來激發培養;只要給他多一點與藝術接觸的機會就有更多啟發的可能。就此而言,相關部門應善於運用各種資源,引進世界各藝術頂尖人物、團體,從崑曲、能劇、京劇、歌劇、聲樂、美術,乃至個展、影展、講座等,凡是一流的、頂尖的、蜚譽國際的,應不分流派,不惜重金引進於金門,開拓鄉親視野,培育現代化公民能量,進而涵蘊人才的沃土。

教育乃百年大計;美學教育更是鉅額之投資,但所謂行所當行,止所當止,不正是施政之大道?

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