現代教育講究零體罰，對於這樣的主張是有人存疑的。
小時候偶而會看到同學小腿上二、三條竹鞭烙印痕跡，或是鄰家小孩被父母打得哇哇叫，有些會乖乖站在原地受罰，有些則是滿院子跑，後面跟著手拿籐條邊追邊罵的父母，我有時會懷疑他們是真的追不上，或只是裝個樣子嚇嚇孩子。
這樣的戲碼大都是父親擔綱演出，在繞著院子跑個三、五圈後，就會有人出手相救，這人大都是奶奶或媽媽，有時鄰居也會拔刀相助。不過也有不在此列的，如果是真的犯下天條，比如偷竊、打架這類父母眼中十惡不赦的滔天大罪，那誰來求情都沒用的。
很幸運，以上劇情我都純屬旁觀者。
老爸雖然不懂愛的教育那套，但也從不打孩子，他的教育原則是放牛吃草，連功課也不太管，考壞了不會處罰，但偶有佳績倒是會去廟口買條烤香腸來犒賞一番；而老媽則是標準的動口不動手，嘴上嘮叨工夫一流。
在體罰當道的年代，像我這樣零體罰成長的還真是不多，朋友間有時聊到成長經驗，體罰似乎成了共同的回憶，幾乎人人都有一本「挨打經」，描述起來活靈活現。有一個最經典，他曾被雙手反綁揍了頓後，丟在牛車上餵一夜蚊子，問是犯了什麼大錯要如此重懲，他笑說忘了，這麼慘烈事件怎可能輕易忘記，我們合理的懷疑，必是犯下天條之一。
所以當有人知道我在這方面經驗付之闕如時，羨慕的有之，不可置信的有之，有人甚至大表惋惜說：「妳的成長經驗太貧乏了。」更讓人臉上三條線的說法是：「難怪現在這麼不長進。」言下，似乎當年的痛如今都成了美好回憶。
秉持老爸不打孩子的家教，我對孩子也不輕易動手，只是三、四歲的孩子似懂非懂，有理也說不清，要打嘛，看那無辜的眼神實在下不了手，不打，怕他不知錯，又惟恐再犯，只好採個折衷方法：罰跪。
有次女兒因事被我罰到客廳牆邊跪，只見她心不甘情不願跪著，一邊還屢屢回頭問哥哥卡通演到哪了？兄妹二人討論劇情，熱鬧得很，一點也沒有面壁思過的樣子。
眼看沒收到懲罰效果，我出聲喝道：「不准說話。」
兄妹兩閉嘴了一會後，女兒開口了：「幫我倒杯水啦，渴死了。」那麼多嘴當然口渴，想不理她，只見她哥哥手腳俐落，一杯水已遞到面前了，二人平時打打鬧鬧，現在倒是情義相挺；一會兒她又出招了，兩腳動來動去，就是不肯安份跪著。
「不許動。」我出其不意偷襲。
「不對啦，媽媽，妳要先喊一二三木頭人。」被罰跪的人竟然還糾正我。
「我是叫妳不要亂動。」我心裡笑個不停，臉上還是得裝得道貌岸然。
「跪這樣很酸耶，如果以後腳拉不直怎麼辦？」她想得還真遠。這一場罰跪戲碼最後當然不了了之，也沒收到預期的效果，這以後我學乖了，不能再用愛的教育，改用說理，說理後再犯，對不起，家法侍候。
我準備了一根「愛的小手」，不聽話時就拿出對空揮二下，雖然這愛的小手從不曾真正落在誰的小屁股上，但咻咻聲已足夠把二個混世魔王嚇得變小綿羊。
其實孩子各有各的天性，有的只要循循善誘，說之以理，他就能乖乖配合，不會再犯，但有的調皮搗蛋，非得皮鞭押在屁股後才肯就範，面對不同個性的孩子，處罰方式也該有所不同，不是通通打一頓就能收教化之功的，所謂因材施「罰」，即使真需要體罰也未嘗不可，只是切記拿捏力道。
現在孩子都已長大，這隻愛的小手依然光亮如新，偶然拿出來看看，想想孩子小時候的模樣，就算偶有小差池，也是個美麗的錯誤。