金門第一大校中正國小，建校於民國四年，與本縣同壽，今年是她不折不扣的一百歲生日。
個人有幸，於民國66到75年間，前後九年在該校服務，追隨過陳昆乾、蔡新國、李炷烽三位校長，三位優質校長，在長短不一的任期內，都殫精竭智、不辭辛勞的為學校付出，也各有建樹與口碑，他們對我百般禮遇、獎勉有加；欣逢中正建校百年，讓我想起當年幾位前輩師長，是他們戮力從公、犧牲奉獻，不忮不求、無怨無悔，中正國小的響亮名號與金字招牌，才能一棒接一棒傳承百年，綿延不絕，挺立於天地間。
一、永遠的「陳先生」～陳介甫老師
首位想起的是陳介甫老師，當年在校任教的陳姓老師何止十人，但如有人稱呼陳先生，那鐵定是專指介甫師了，記得我來學校那年，他雖卸下訓導主任一職，但每天一大早，還是頂著寒風迎著朝陽，幫陳清木老師訓練田徑隊，面向一株株高樹，一個個選手束緊腰帶，作拉力和體能訓練，藉以增強肌耐力與肺活量；那一陣子中正的田徑隊，幾乎都是讓人聞風喪膽的難纏選手，介甫師一點一滴默默的付出，許多人不了解甚至不清楚，個人因訓練桌球校隊，每天經過壯盛的訓練隊伍，都會向他恭敬的打招呼，所以一直發自內心的佩服這位本家前輩。
介甫師的直言無隱是出了名的。有一次，我參加寫作比賽，僥倖獲得教孝月論文賽社會組冠軍，而獲得亞軍的正是城幼的呂莎莉老師，介甫師一早到校，就向我連聲恭喜，並說：「恭喜你第一名，校長第二名！」因為呂老師的夫婿就是學校的校長，我深知他的風趣、幽默和意有所指；在他看來，呂老師的作品，多少出自校長的面授機宜，其快人快語、直言不諱的個性，由此可見一斑。
從介甫師口中說出的閩南語，有時真古奧難懂，我閩南語造詣不惡，但有時還是聽不懂；一天中午，他滿面愁容的走進辦公廳，見到我的第一句話，就冒出「雷根被刺」四個字，他說話渾厚有力，只是我一時無法意會，就冒昧問他：「陳先生，您剛才在說甚麼？」經他詳細說明，我才了解，原來就在不久前，國際間發生了一件大事，那就是「美國總統雷根被槍手刺殺，由於安全人員因應得宜，雷根僅以身免。」
另一次，金門發生慘絕人寰的「六六空難」，那天中午，他一進入辦公室，就一臉嚴肅的訴說此惡耗，他還是慣常的四字箴言「料羅空難」，平常他有收看新聞報導的習慣，所以消息總是比別人獲取得早，當年，我的辦公桌就在簽到簿旁，而他又和我特別投緣，所以時常能從他口中獲得很多新聞和新知。
介甫師退休前的身體素健，很少聽說他有甚麼毛病，但在他退休後不久，就被診斷出罹患胰臟癌，此一不幸消息傳回學校，老同事時常主動到醫院或住家噓寒問暖，關心他的健康；惜乎天不假年，當他正要含飴弄孫、安享清福時，不治之癌竟無情的奪走他的生命，留下的是親友與故舊永遠的憾恨，中正國小失去這位和藹可親、功成不居的導師，實在是無可彌補的損失啊！
二、書法教育先驅～傅子貞老師
接著要提起的是傅子貞老師。傅老師在中正久任生教組長，他是最擅於和學生「周旋」的老師，當年我家住夏興，中午不便回家，都在外頭胡亂吃食，通常一用完午餐，早早就趕回學校休息，可是當我一踏進校門，時常還是可以看到一位頭戴硬殼帽（一種郵差戴的遮陽帽）的老師，在樹蔭下或辦公廳，不厭其煩的訓勉犯規學生，那一位高頭大馬的老師不是別人，就是讓學生又愛又恨、聞之色變的傅子貞老師。
傅老師書法造詣深厚，每一年，他都毛遂自薦指導學生，在那個年代，書法學習風氣不是很盛，「傅家軍」自然成了各種比賽的常勝軍，幾乎每一次出馬，「傅家軍」總是非冠即亞，甚至大獲全勝，所以成為他校的眼中釘，每每想去之而後快。
另外，學區逢有喪事，訃聞寄到學校，校長就請子貞師書寫輓幛以贈，當他在振筆疾書時，黃伯榮老師如恰巧經過，一定會用閩南語撂下「又在青年才俊了」（「俊」的閩南音，有抖動的意思），因為子貞師的書風，運筆喜歡不停抖動，製造曲折的效果，連他自己都承認：「書法大師李超哉先生，曾經當面告知，我的書法轉折處太多，可是，我就是改不過來啊！」
子貞師通曉中醫，時常義務幫同仁、熟人推拿治病，尤其是治療酸痛症，更是內行；我在獲拔擢輔導室主任那天，請學校同仁吃飯，多喝了一些酒，因不勝酒力，吐了一地，從此，右耳後根時常隱隱作痛，事為子貞師所知，就好心幫我推拿診治，經他細心治療幾次以後，漸有起色，如今酸痛部位，已經很少發作了；記得他有一味藥引子很奇特，就是要用老人的白頭髮入藥，至今，我仍然搞不懂它的作用是甚麼，只是覺得新鮮好奇，就一直牢記。
子貞師的健談更是出名，他可以跟你做竟夕之長談，也絲毫不會覺得疲累，時常當大家都豎白旗了，他還是滔滔不絕，磨耗功夫和能耐，沒幾個人可比；他在大小飯局上，喜歡坐主桌，他輩分夠又風趣，時常讓滿座春風、笑聲不斷；至於酒酣耳熱後的划拳，更是一絕，對手往往要觀察個老半天，才能抓到他的弱點，因他的活動空間大，每當他大顯神威時，就是大夥兒期待的快樂時光，大家都樂於當他的忠實觀眾啊！
三、敬業善群的蔡再團主任
第三位是蔡再團主任，他是陳昆乾校長的小學老師，校長對他很禮敬，他也非常盡責稱職，不管召開任何會議，總是使用捨不得丟的社會科習作紙，一條條的記載報告內容，往往都要寫上數十條，也多虧他老人家的認真與耐心，要不然很多瑣碎事，校長通常是不過問的，因有他開會提醒，我們才更加了解；我始終覺得昆乾校長帶人有一套，記得我首次參加例行工作會報，就為他充分授權、要言不繁的主持風格所吸引，當時即立下宏願～有為者亦若是。
再團師非常看重我，當年我教資優班，在輔導寫作和指導桌球方面，聲名早著，我自我要求高，有些瑣碎事，不用校長、主任交代與催促，我都先期規劃並盡力做好，訓練國語文如此，儲訓桌球又何嘗不是如此？因此，引來不少關愛的眼神，但我並沒因此而退縮或被擊倒，反而益加奮勵、越挫越勇；這樣說吧，我在中正九年，可說是脫胎換骨的九年，誠如王先森好友所言：「為學是離開中正後，才更出名的！」當年的貴人，再團主任算是大腕級的，是他大方信任授權、對我言聽計從，才造就了日後的我。
再團師待人接物一團和氣，尤其是對資優班的老師，更加客氣禮遇，當年的優教老師，除我之外，都是一時之選，全校師生對我們更另眼看待；當年再團師的公子穎惇，有興趣學桌球，我就竭盡所能指導，他常詢問我其子學習狀況，我總據實以告，他對學生和子女，一樣疼惜寶愛；他課前之預習與教學之認真有目共睹，他長年教習社會科，一發現有教學疑問，一定向國立編譯館的編委反應，因此常能收到該館寄來的禮物，其教學數十年如一日之執著、創新與劍及履及的風格與精神，足為後生晚輩效法！
再團師在辦公廳的座位，是獨立的一張桌子，座向也跟其他老師不一樣，外人來訪，只要一走進辦公廳，第一眼就能輕易辨識，他無怨無悔的在那個位子上，辛勤工作了數十年，造就出許多卓爾不凡、出類拔萃的傑出學生！
可惜的是，如今這三位教育前輩，都已經不在人世了！但他們所立下的風範、典範、模範、教範，並沒有因此而消失或被遺忘，反而是在這個重要且特別的日子裡，又讓曾經跟他們共事過、教導過、接觸過的同仁、學生或晚輩，不停的回憶、不斷的記取，這是多麼不容易的一份因緣啊！
為學生也晚，沒能當他們的學生，但又是何其有幸，能在金門首善之區、地區最大的學府追隨這些前輩，在此心甘情願的當了九年園丁，想想看，這是多少人一輩子盼都盼不到的榮寵與恩典啊！
敬愛的介甫師、子貞師、再團師啊，中正國小已經一百歲了！你們如地下有知，相信也一定和我們一樣欣喜雀躍的，敬愛的前輩師長，你們生前關愛有加的為學，如今也已六十開外了，目前我「人」雖已離開中正快三十年了，但是「心」卻永遠與中正同在；你們都深知的，平時，我不多話更不多嘴，但請原諒我，讓我造次一下，這次，我要大聲的向世人宣告，告訴所有關心中正的人，更要獻上滿滿的祝福，用最最虔敬的心，祝福我永遠鍾愛的中正國小～建校百年、樂育菁莪；傳承永續，再創高峰！
幾天前，張校長樾和陳主任佩玉向我索藏首聯，個人不揣簡陋，製作了幾副送給他們，當作是秀才人情的賀禮。現在就抄錄如下，當作本文的收尾。
其一、冠「珠浦」國小聯：
珠璣文采冠學府；浦水晨鐘醒幼雛。
其二、冠「浯江」國小聯：
浯水流長鐸聲遠；江山草綠弦管揚。
其三、冠「城廂」國小聯：
城鎮樹範贊國教；廂鄰垂型振家邦。
其四、冠「示範」中心聯：
示教啟學譽浯島；範師善導美樂園。
其五、冠「金城」國小聯：
金師作育慶百歲；城生揚眉衍千年。