日前陪伴三歲多的小男孫上體能課 ，見證小小的幼童，旺盛的活動體能，以及快速的領悟力，讓我感觸很深；如果不是親眼目睹，我簡直無法相信那些動作會是真的！
都說「三歲孩兒定八十」，孩子是未來的主人翁，國家的棟樑，因此，從小就要重視孩子的教育，充實知識之外，體能活動也要兼籌並顧，不能顧此失彼，現代的社會中兒童職能訓練也就應運而生，一些家長擔心孩子輸在起跑點，或為了孩子身心健康，基於防微杜漸的理念，有越來越多的家長，把孩子送去設有幼童語言矯正或體能訓練活動的醫院，接受兒童潛力發展與感覺統合職能課程訓練，已成為未來趨勢及時尚！
這天晚上我進入教室，一眼就看到室內擺設著許多活動訓練設施，包括蹦跳床、籃球架、擺盪筒子、塑膠桶，以及各項積木、玩具等。但見小男孫一進到教室裡，就和兒童職能訓練師熱絡對話，訓練師隨即指導小男孫玩遊戲，藉訓練活動，激發兒童體能。
訓練活動共分三項。第一項為騎馬投物。讓小男孫騎乘橡皮馬，然後左手取三角布包交給右手，丟入右邊圓桶內的反覆動作，約做十分鐘。但見小男孫邊做邊笑，樂此不疲。
第二項為從圓形彈性墊上數三下後，跳到平板橡皮墊上接老師投給他的球，然後投到籃球框裡，只見小男孫熟能生巧，笑得合不攏嘴，也做了差不多十分鐘。
第三項為靜態活動。老師拿出不規則橡皮塊，問小男孫要做成什麼動物，小男孫笑說太難了，老師說那就跟我做手槍。接著老師拿起三角形橡皮塊，小男孫想要從老師手中拿過來，老師說你自己要從那一大堆橡皮塊中找出和老師同樣的來。小男孫認真的找了一下，高興的說「找到了！」，然後，隨著老師找出長方形、圓形、正方形，如法炮製跟老師學習穿插、拼湊。最後，小男孫看到自己也完成一支手槍，神情充滿興奮，滿足的笑容掛在臉上。
歡樂的時光顯得特別短暫，一轉瞬，半個鐘頭就過去了，小男孫雖然意猶未盡，可是，老師告訴他：「時間到了下次再來」！
從這次陪伴小男孫上課中，我發現孩子真的潛能無限，如果能適當教導，有效開發，也許想要讓孩子「贏在起跑點」的願望，就能美夢成真了！