早療的孩子出門時幾乎都有會有異樣的目光投射過來，孩子越大懂的就越多，最近弟弟很愛哭鬧，問他時也說不出個所以然，這樣的行為舉止讓同學朋友不喜歡和他一起玩，我稍做觀察後覺得有點意思，大的孩子不愛和較小的玩，正常的跑跳孩子也不愛和行動緩慢、口語表達不好的的孩子玩樂，因為動作慢不會跑又容易跌倒，一起玩的話都還要幫忙照顧他，萬一不小心真的跌倒時又會遭大人的責罵，所以都覺得麻煩，也因此常常留下弟弟獨自一人，故會顯得很「番」。
　　有一回找到機會跟幾個孩子說：阿姨知道妳們都覺得弟弟現在很愛哭，所以大家都不喜歡跟他玩，可是妳們有想過嗎？以往妳們偶爾會有幾次不騎腳踏車而陪他一起用走的，他怕黑妳們會說姐姐保護你，而最近妳們都沒有如此了，他無法清楚說出自己的想法，僅能用哭來表達自己的情緒，雖然這樣令人討厭，但對於他來說目前只有這個方法。你們覺得我說的有道理嗎？此時大家都停頓了，接著11歲的孩子即回說：好像是喔！回家路途中我跟姐姐說：妳自己必須先願意主動照顧弟弟，那麼同學看到妳的舉動時才有可能會一樣願意幫忙，若妳不理會弟弟時別人也一定會跟妳一樣的懂嗎？妳覺得媽媽說的對嗎？
這時我用後照鏡偷看她，只見她頻點頭卻不發一語，似乎真的能聽懂我想表達的意思！我接著說妳跟媽媽一起到醫院時，是不是看到比弟弟情況更嚴重的小朋友，有些因不會走路還需坐輪椅，那他們怎麼辦呢？他們的爸爸媽媽可以放棄不理他們嗎？妳看到那麼多不一樣的小朋友後，那是否會覺得我們必須更要幫助弟弟呢？弟弟他已經可以自己說話、走路、也可以自己吃飯，我們是不是要更加珍惜愛護他，當別人取笑他時，更需要在旁保護並鼓勵他，這樣他才更有勇氣繼續走下去。說完後姐姐輕聲的回答說：我知道，從她略帶點啜泣的語氣中我感受得到姐姐是真心明白了。我瞄見弟弟的手過去摸著姐姐的手臂，心裡也很感動！
　　孩子漸漸長大了，也擔憂著對於別人的異樣眼光看待時，他心裡頭的感受也會更加的深刻，會不會因此心裡受傷而影響到心理情緒方面，但願是我想得太多。我告訴弟弟說：這世界上找不到第二個你，每個人都是獨一無二的，都各自有自己的專長及優缺點，當別人以你不足的方面和你做比較時，你不必在意，因為他一定有其他的方面是比上你的，只要做好我們自己該做的事，並保持你原有的性格（嘴巴甜又笑容滿面、個性溫和及樂於助人），那麼你仍舊是個人見人愛的孩子。這幾年來我們遇到很多貴人，可以感受到大家對弟弟是真心疼愛及教導，讓他成長進步很多，也相信弟弟對於未來的挑戰及困境，能有更樂觀正向的態度及更多勇氣的來面對！