中學生的流行用字及語言
這個片子「不錯」看
我去「百視達」租VCD看,店員跟我說:「先生,這個片子﹃不錯﹄看。」這句話令我嚇了一大跳。
我是教國文的,很多中學生的用字遣詞我在教學中都不敢苟同,因為實在太不合文法和修辭的。
不過在那個當下,我覺得這個句子很美。
「不錯」通常我們當形容詞,例如:你表現地「不錯」。例如:
「不錯」的一場表演。「不錯」原本是「沒有錯誤」的意思。
在這場對話裡,「不錯」當副詞,它在動詞─「看」的上面,修飾著動詞。修辭學叫此現象為「轉品」。
語言文字原本就是「約定成俗」「積非成是」的,這是荀子告訴我們口語學上不變的真理,當E世代在說:這個片子「不錯」看:這道菜「不錯」吃的時候。
身為LKK的我們,只好用欣賞的角度去看他們,多了解他們,而不是一味地漫罵和責備。畢竟未來的語言世界是他們的國度。
這係金A
開車經過省道,瞥見路旁的傢俱行斗大的標題:跳樓大拍賣,老板(闆)去跑路,全館一折起,「這係金A」。
「這係金A」是流行語,風行程度媲美當年小董的「粉」香「粉」好吃的程度。
現代人真是喜歡作怪,原本是發音不標準反成標準的發音。「係金A」原本是廣告上水果的言語一再強調「這是真的」。「這是真的」的意思。
現在我三歲的兒子都會說了,「這係金A」,而不說「這是真的」。現代人很少會去正經八百地說話了。
我看這未來會是普及現象了。
「屎」改不了吃「狗」的習慣
五年前,我的學生有個特別喜歡作怪,玩弄文字的。頗有詩人特色。
他有句名言:「屎」改不了吃「狗」的習慣。每次聽到我都是會心的微笑。
語言文字久了,自然就會彈性疲乏,陳腔爛調(爛掉),改改形態,讓它「卡通」一下又何妨。
現在流行中學生的傻瓜造句法也是如此,看到時先不要罵,而你漸漸會發現,裡面竟然有無數的趣味。例如:
「書包」:看書包準會睡著。
「上課」:基本上,課本是很無聊的。
看他們造句內容,你就會知道,基本上自古學生的心態都是一樣的。
ㄜㄇㄋㄌㄉ之網路用字
網路上通行的文字,注音化、標點化及同音假借化愈來愈嚴重,現行教師從國小生一路罵到大學生,甚至研究生。雖然罵聲不斷,這些網路用字符號的愛好者依然成群結黨我行我素。
他們大概在想:網路的虛擬王國是我們E世代ㄉ,干你們屁事ㄜ!
不錯,網路是年青思想前衛者的王國,他們自得其樂就好了,但回到現實生活,大家相安無事就好。「ㄜ」「ㄇ」「ㄋ」「ㄌ」「ㄉ」請你們寫「哦」「麼」「啦」「了」「的」,不然可會扣分的!國文教師有交代!
這件衣服超「 」的
流行的中學生特別喜歡用注音,輸入節奏很快,不顧慮後果,不用管別人看得懂不懂,真有點「只要我喜歡有什麼不可以」的味道。
資訊進化,現在這個狀況,完全是我們當初始料未及的。
「 」這個字,聽說是由:「不」的「ㄅ」「ㄧ」的「ㄧ」「樣」「ㄤ」的組合而成的。
中國字叫此為連綿合成拼音,例如:
「不正」為「歪」這是一例。
未來文字會怎麼,我不知道,但新人類、舊人類及E世代應彼此了解,避免衝突對立、指責,才可能攜手共同走下去。
「high」到最高點
英語中「high」是高的意思,可當形容詞及動詞。
中學生也拿來使用。原本外來語都會「漢譯」化,例如「humour」翻作「幽默」,「romic」翻作「羅曼史」。
現在年青人那管那麼多,原文呈現,中文摻雜。連翻同音漢字都不用啦!
這真是E世代的文字現象奇觀哦。
許你一個美好的未來
現在如果我仍這樣說,中學生一定說我落伍了,亂「潛水艇」的,沒水準的意思。
記得這才三年前「人間四月天」劇的當紅炸子雞名詞而已,想不到才沒多久,馬上被送入冰庫了。
流行就是這樣,發燒快,退燒也快,要追流行,你永遠趕不上。
保守的我們還是保守一點好了。
那馬子很「優」
你好「神」
中學生流行語中,並非一無是處,很多都是教學教材的極品。
「那馬子很「優」,「優」其實就是「優秀、優等」的意思,修辭學叫「藏詞「作用。你好「神」,其實也是「藏詞」,是「神氣、神奇」的意思。
至於罵人「機車」,其實是「雞歪」的假借和借代。
想不到,國文文法,他們用得最好的,竟是粗話。
「冰」「冷」
「酷」是英語「cool」的直譯,「cool」也是「冷」「冰」的意思。
以前說人要「帥」就是要「酷」。現在「酷」字已經老化了,新生的字「冰」「冷」盛行於口語。
你講的笑話好「冰」哦─「冷笑話」─不好笑。
你耍「冰」啊!─就是耍「酷」要耍「帥」。