壹、夢田
金中校史館的籌設，緣起於2016年4月辦理文書組長遴選，時任校長廖俊仁要求參選者提報「金門高中檔案管理計畫書」、「金門高中校史館規劃計畫書」以玆評審。當時心想，若能參與校史館規劃，為公務生涯留個紀念，這是多美好的事！但衡諸「金中」這個歷史悠久的學校，光是資料搜集校對千絲萬縷……要統整出校史館具體意象，真是一件令人生畏的任務。惟既對金中校史館擁有更多的要求、想像與熱情，近身參與，方有可能依自己想望的方向走。是以不揣淺陋，在瀏覽國內各校校史館工程、歷經無數個無寐之夜後，鄭重提筆參選，是年10月15日升任，並積極投入校史館建置作業。
貳、深耕-禾苗秀兮
本校民國1951年秋創設於現址，1954年因「九三」砲戰遷址於陳坑，1958年因「八二三」砲戰全部學生疏遷台灣各省立學校借讀，是中華民國最後一批流亡學生，迨至1960年秋原址復校。金門高中迭經戰火洗禮，一路蓽路藍縷。遙想軍管時期，各種宣誓性的政策活動，如：為蔣公暖壽的晨呼、壽堂拜壽、民國60年退出聯合國的學生保釣運動、民國73年「送炭到泰北」援助活動……等，金中熱血青年無役不與，而有關資料，植根於與事件相關校友師長們的回憶裡。
金中建校以來，校友們在流離中、砲火中勤勉力學的生命韌性，著實令人感佩。歷屆校友們無論在學術、工商、軍警……等各領域表現出類拔萃，咸為社會棟樑。如此成就，是金中師生、校友數十年來共同努力的結果，而見證金中校務成長軌跡的史料文物，正日漸被歲月汰洗，被湮滅毀棄中。如何進行校史徵集、校史館規劃與相關文物的建置，迫在眉睫，也是身為金中人的使命。
「他山之石，可以攻錯」，各校校史館建置，萬變不離其宗。然則琳瑯的靜物擺設，華美的文字敘述，如果缺乏人的溫度，別說參觀者走馬看花，無法產生共鳴，缺乏生命力的素材，又如何能讓校友思想起--回憶當年而留連忘返呢？金門偏處海隅，勞務工程招標，廠商往往考量成本而裹足不前，低價搶標的，更難有「物超所值」的期待！
個人深以為：屬於大家的「金中校史館」，是人、事、時、地、物串連，藝術的結合與呈現。惟面對學校檔案的局限性，如何海底撈針，讓散諸四海的校友們看到金中徵集文物的需求？面對校史館成立急迫性，如何信實有效的進行史料文物的搜集校對？校史室如何能不流於歌功頌德，呈現質感、高度與溫度，且饒富戰地特色？這樁樁件件都是易知而難行之事。
為見證本校創校迄今各時期的珍貴歷史，為喚起校友們大家的共同記憶，充實校史館收藏，個人輾轉苦思，於105年10月成立fb：「金中圖文館收集老金中的前生今世，請各位學長姐、學弟妹，挖出家裡的老照片，分享青澀的芳華歲月，以圖文記錄金門高中的成長歷程，化剎那為永恒。」為防杜網友連結有損教育形象的貼文，設定為「私密社團」，會員從無到有，於今已有2824人次。
文書組整理數位典藏的正氣中華報、金門日報中有關金中招生、勞軍、畢典……等活動訊息，進行新聞剪輯、老照片掃描後，公告於「金中圖文館」，以歷史故事，喚起校友回憶，校友們以捐贈文物、張貼老照片、感念師恩……等方式熱情回應，由此反饋迴路，涓涓地廓現金中校史的完整歷程，又憑藉fb與校友連結，仰蒙張國治教授相助，委託榮獲「臺灣藝術大學設計學院傑出校友」的弟子潘恒生博士親自設計，歷經多次場勘討論，相信在藝術大師督教領航下，集結金中璀璨校史暨校友捐贈文物所鏈接而成的「金中校史館」，可以激發金中人的驕傲感、凝聚金中人的向心力、傳承金中精神，成為世代金中人追憶青春、分享回憶、延續金中記憶的落腳處。
文書組於106年提報「金門高中校史?建置計畫」，規劃於白宮後面四樓進行空間改造，爭取金門縣政府107年專案補助，感謝縣府通過補助新台幣600萬元，建置「金中校史館」。
參、熟成─有賁其實：
成立金中線上校史館─「金中圖文館」fb，鼓勵校友們一起來建置校史館資料。
場館主角「出土砲彈」：105年本校壘球場挖出舊砲彈1枚，文書組特別行文陸軍金門防衛指揮部：惠請同意返還本校校園出土之廢舊砲彈，以為校史展示，並提昇學生全民國防教育功能。
胡璉紀念專區：金中為軍辦學校，為紀念創校胡璉將軍，透過民國史、金門縣志、胡璉將軍紀念館、胡璉故居紀念館……等，彙整胡璉史料，送廖校長審閱，經廖校長親自連繫，感謝胡璉孫子胡敏越牧師長提供胡將軍高清照片。
823烽火專區：整理民國47-49年823砲戰時期學生的學籍卡、借讀成績冊，建置寄讀台省學校學生名冊，PO上網供校友參考，並辦徵文，徵集照片活動。
師長參與：校史館規劃設計標，敦聘委員：家長會長李根遠、校友會理事長王添泉、校務發展基金會榮譽董事長蔡育仁、823流亡學生代表楊清國、退休教師代表蔡錦清、藝文界代表文化局長呂坤和等。標案現場，委員們紛紛提出對校史館設計的想望：嚴格要求耐熱、防潮、具美感的建材品質，要能突顯戰地特色，質樸溫暖有味的設計風格，更允諾經費若有不足，將協助募款。
文獻校對：以史證史-校史編纂（沿革、歷屆校長、大事記）時間軸校對確認、組織校史委員會，以推動校史資料管理及運用等相關工作、嘗試金中校史&縣史並列，藉以廓清金中校務發展與金門政治文教變遷之影響，進行現有文物檔案與校史資料交叉比對，依資料信度辦理校正。
校史展示區塊資料整理：校訓有「禮義廉恥」、「勤樸弘毅」2版本；校徽有2版本，校旗有3版本。校歌有：年創校時期、陳坑時期、復校以後現行版等3版本，規劃展示區有聲輸出，由金中老師指導伴奏，金中學生演唱，供現場點播。
校務發展相關資料整理： 歷屆家長會長、校友會理事長、校務發展基金會董事長名冊、金中姐妹校、策略聯盟及歷年校友捐款芳名錄。
金中建物年表：整理金門高中地理位置圖及創校以來各棟建築建造時間及照片。
輸出排版：確定展示版面分期、歷屆校長排列方式、各版照片選取（特別節慶、競賽、師鐸獎等優先）、各版大故事撰寫（廖俊仁校長親自執筆）、排版、照片說明……等，莫不親力親為。
文物擺放：盤點典藏文物，進行擺設規畫、捐贈者名牌設計繕打、校史館簡介撰寫、場館各式文字說明再校對，排除錯誤。
「金中校史館」108年完工，5月17日配合校慶揭幕。
肆、深情候君來
感謝縣府經費挹注；感謝張國治校友力邀台藝大潘恒生博士為金中量身設計，打造獨特絕美的身影；更感謝廣大校友們的熱情參與，不吝捐贈或拍照轉發手中的無價珍寶，協助說解，讓歷史縱橫得以明析，讓金中的前世今生，由是映現，老金中的回憶得以串連。「金中出品，必屬上品」，匯聚海內外校友的力量，順利完成的「金中校史館」，恭迎--校友們蒞臨參觀指教。
金中校史館館內分置三面電視多媒體，連線：「金中圖文館」FB、圖書館金中同學錄檢索系統。電腦內建置：金中校史（&縣史）、金中歷史照片集、金中報載歷史資料圖檔、金門高中校園軌跡集錦……等，可選擇幻燈片方式自動播放。本館資料豐富，歡迎查閱。
伍、結語：
歷史是禮物，也是負擔。身為金中人，應知金中事。認識過去，才懂得珍惜我們擁有的自由與幸福，懷抱感恩的心，邁向未來！