炎炎溽暑，酷熱難消，坐擁書城，信手隨興閱讀，讀累則以書當枕，或神交古人或小睡片刻，偶有所思或有所得，宛如一股清涼沁入心胸，堪稱人生樂事一樁。

鞋與調查員

兩家製鞋公司都派員到非洲調查當地的市場，兩人在非洲所見相同，然兩人拍回公司的報告卻不相同，一位是：「毫無希望，這兒的人們都不穿鞋。」另一位則是：「大有可為，這兒的人們都還沒有穿鞋。」。臨事的樂觀與悲觀，全在人們的一念之間，凡事深謀遠慮後，懷抱希望，接受挑戰，謹慎從事，可能是較有機會。

孩子是天才

宋朝王安石曾說：「浙江省金溪地方有一個小朋友，名叫方仲永，絕頂聰明，五歲就能作詩，他的父親不讓他好好讀書，卻天天帶他去作詩賺錢，以為很得意。十幾歲後，方仲永這個小朋友，變得和一般人差不多。」。天資好固然值得欣喜，然實不足恃，因而有人是這樣說： 所謂天才，是一份天才，加上九十九份的努力所造成的。專注、樂在投入、堅持理想與目標、持續、不斷自我超越，似乎是檢驗天才的良好指標；同時成功的背後，往往是無比的付出與艱辛，倘若冀望孩子成材，不付出心血用心教導則難也。

水與青蛙

美國康乃爾大學曾經做過一次有名的青蛙實驗，把一隻青蛙冷不防丟進滾燙的水中，青蛙立即奮力跳出，安然逃生；半小時後，再將這隻青蛙，放入裝滿冷水的鍋中，並慢慢在鍋底加熱，青蛙開始享受鍋中的溫暖，等到發現到危險時，卻全身無力，欲躍不能終於葬身鍋底。耽於逸樂、不知反省昧於情勢；或滿足現狀而無危機感不知精進等，往往是衰敗之始，所謂人無遠慮必有近憂。

兩顆種子

春天來了，有兩顆種子在對話，一顆說：「趁春天來臨，我要趕快往下扎根，努力生長，好鑽出泥土，抽出新葉，任憑風吹，迎向陽光，早早開花結果」。另一顆說：「我有點怕，向下扎根，會遇到硬石；用力上長，可能傷到嫩芽；長出幼苗，說不定被蟲吃掉。還是等等再說吧！」於是繼續藏縮在土裡。過了不久，有一隻母雞在土裡東啄西啄，第二顆種子就進了母雞的肚子。萬物的成長衰敗均有關鍵時期，該生則生，該長則長，開花結果均應順應時序自然運行。人生成敗興替、得失利鈍又何嘗不然。