兒歌〈三輪車〉歌詞唱著：「三輪車跑得快，上面坐個老太太，要五毛，給一塊，你說奇怪不奇怪。」
　回想這四個月，我真真實實領受了這句歌詞所描述的恩典──我只是「要五毛」，上帝卻給了我「一塊」。
　近年來，AI以驚人的速度發展，幾乎每個星期都有新的突破。每當看到老同事三天兩頭參加坊間「高年級」的AI、數位課程，我總是心癢難耐。退休三年的我，可不想被時代遠遠拋在後頭。
　只是，這些課程幾乎都在台灣本島，即使想報名，一堂課約四、五百元，加上來回機票，所費不貲；更何況課程零零散散，缺乏完整系統，投入的成本並不划算。曾經好不容易報上一堂課，老師卻因行程調整取消，只能作罷。
　臉書上也常出現Word文書處理等課程廣告，學費從三千元起跳，雖然十分心動，卻又擔心資訊真假難辨，始終遲遲不敢報名。
　今年元旦，得知勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署金門就業中心開辦「數位軟體與AI應用班」，仔細閱讀招生簡章後，還擔心自己已退休，不知道是否符合資格。承辦人員說：「沒有問題，可以報名。」一句話，讓我鼓起勇氣踏出了第一步。
　然而，報名只是開始，還必須通過甄試。
　AI幫我擬了模擬考題，還安慰我難度不高。但我上網找到歷屆考古題後，才發現事情不是那麼回事。考題涵蓋計算機概論、系統和應用軟體、輸入與輸出設備、快取和快閃記憶體、六十四位元、十六進位……每一項都像天書一般，看得我霧煞煞。
　二月初，我和大學閨蜜到廣州旅行。正值春節前夕，回金門的船票一位難求，我心想：「如果趕不回去就算了，反正大概也考不上。」沒想到，二月十日一早趕到五通碼頭，竟然順利候補到船位。既然回得來，就沒有理由不參加十一日的甄試了。
　考試共有二十題，我有把握的只有七題，其餘全靠猜測。考完後，我甚至告訴一位生病的好友：「如果沒考上，我就去台灣陪妳。」
　我竟然錄取了。從此展開長達近四個月、每天朝八晚四的密集訓練。共520小時的課，我只請假四節課。
　雖然使用電腦已三十多年，但直到上課才發現，自己其實只是「會用」，卻不懂背後的原理。課程由向量繪圖打頭陣，接著是Word文書處理、Excel試算表，還有資通訊科技發展趨勢、雲端資源應用、網站設置與管理、網頁設計、影像處理、公關媒體、企劃行銷和Unity等。
　開訓時每位學員獲贈一個澎湃的文具袋，裡面應有盡有：三色原子筆、螢光筆、自動鉛筆、像皮擦、修正筆和補充帶、筆記本、便利貼，還有一本又一本厚重的參考書。那一刻，我心裡默默告訴自己：政府願意投注這麼多資源，我一定不能辜負這份心意，要認真把握每一天，認真學習。
　眾多課程中，最令我「崩潰」的莫過於Illustrator向量繪圖。老師一個口令、同學一個動作，年輕的同學很快就完成作品，我卻連「直接選取工具」和「間接選取工具」都分不清楚；矩形畫好了，顏色卻填不上；心形、拼圖、郵票，一個圖形往往要折騰好半天才完成。
　老師教學速度快，往往第一個圖案我還沒弄懂，第二個、第三個已經接踵而來。如果一直卡在第一個地方，整堂課就會全面失守。後來，我學會一件事：先放下不會的，跟著老師繼續往前走。
　每天上午我都有嚴重的挫折感，到了下午，只要比上午多學會一點，心情便漸漸平復。隔天又重新開始焦慮，再重新突破。
　我就在這樣一次次的崩潰、一次次站起來的循環裡，完成了整門向量繪圖課。期末作業要求完成六個圖案，我只完成兩個。但我沒有灰心。因為我知道，以前的我，一個都做不出來的。至少，我沒有交白卷。而且直到課程快結束，我才學會用鋼筆工具畫出麥當勞的M。
　資通訊概論是另一項艱鉅的挑戰。IP位址為什麼由四組數字組成？WWW原來是「全球資訊網」（World Wide Web）的縮寫；HTTP原來是一種網路通訊協定。「人工智慧」的概念竟然早在1950年代便由英國數學家圖靈提出。而這位被譽為「人工智慧之父」的天才，卻因同性戀身分遭受當時社會迫害，最終走上自盡之路，令人不勝唏噓。
　Excel和文書處理老師王淑慎，說話溫柔、教學細膩。雖然剛開始各種格式設定、樣式、分節、頁首頁尾等功能，依然讓我一個頭兩個大，但相較於llustrator，總算讓我漸漸找回一些信心。
　想起幾年前，一所外島小學招聘代理幹事，條件之一就是熟悉Excel和Word操作。當時朋友臨時幫我惡補，但最後我仍名落孫山。如今重新學習完整的文書處理技巧，如果未來再有類似機會，我相信自己有能力勝任。
　行銷學理論與策略應用，是我少數學得比較輕鬆的一門課。雖然過去從未正式修習過行銷，但三十多年來的工作內容與公關、媒體、企劃相近，因此理解起來相對容易。徐銀磯老師口條清晰、思路分明，總能把理論講得淺顯易懂。但課後的小組實作與上台簡報，卻讓同學叫苦連天。
　幸好AI時代已經來臨，大家會善用其他課堂老師教的ChatGPT、Canva等工具協助整理資料、製作簡報，省下不少時間。不過，真正站上講台報告時，還是得靠自己消化內容、清楚表達。一次又一次的報告，也讓我們的表達能力在不知不覺中成長。
　甄試口試時，才知道就業中心鼓勵學員在結訓前參加技術士技能檢定。既然都已經上了這麼多課，不妨給自己一次挑戰。而且得知檢定採及格制，我也放下不少壓力，甚至鼓勵一位原本想放棄報考的同學一起努力。
　為了協助大家順利通過檢定，老師可說是傾囊相授。王淑慎老師除了平日細心教學，考前一週還安排多次模擬測驗；教授網頁製作的丁安強老師，更在考前一天傳授應試技巧，提醒我們掌握配分重點，不必拘泥於細節。
　正式考試時，我牢記老師的提醒，採取「抓大放小」的策略，把時間放在標題、表格、圖片、字型等高分項目，不再糾結圖片與文字之間的細微距離。交卷前，我才發現目錄頁碼出了問題，心裡雖然懊惱，卻已來不及修改。
　至於筆試，更是靠著一遍又一遍死背考古題，總算低空飛過。
　就這樣，我人生第一張技術士證照意外到手。這完全不在我的人生規畫之中，卻成了退休後一份意想不到的禮物。
　檢定考結束後，我們又上了幾天課。嚴嘉錚老師教授影像處理，內容比Illustrator「平易近人」許多，也讓我真正見識到照片修圖的神奇魅力。原來一張看似平凡的照片，竟然可以透過後製呈現截然不同的效果，令人驚嘆。這堂課也為這一百一十五天的學習旅程畫下愉快的句點。
　結訓典禮上，發生了一件令我驚喜萬分的事。由於我的Illustrator表現實在不理想，當助教頒發成績優異獎念到我的名字領獎時，我一度懷疑是不是自己聽錯了。
　同學提醒我：「老師開訓第一天就說過，成績不只是看作業，還包括學習態度、出席、合作精神，以及整體表現。」另一位同學更笑著說：「妳上次扮演公關主任時，表現很好啊！」
　那一刻，我心裡好感恩。原來，努力不一定樣樣都拿高分；但認真的態度，別人都看得見。
　這門職訓課程，每位學員的訓練費用高達二萬八千元，全由政府補助，符合資格者還能申請生活津貼。
　曾有一位好友分享，她只是向先生要一束玫瑰花，先生卻為她打造了一座玫瑰花園。
　而我，起初只是想學學AI入門，上帝卻為我預備了一整套完整的數位能力培訓；不但學會AI，更學會文書處理、試算表、網頁設計、影像編修、向量繪圖，甚至接觸了3D動畫製作。
　回頭細數，這一切真的印證了聖經使徒保羅所說：「神能照著運行在我們心裡的大力，充充足足地成就一切，超過我們所求所想。」
　我們這個職訓班共有十四名學員，年齡多為三、四十歲，其中有三位即將退伍的阿兵哥，我的年紀最長。四個月的相處，我們一起焦慮、一起趕作業、一起迎接檢定，一起完成了這段難忘的學習旅程。衷心祝福每一位同學，都能找到適合自己的工作，在新的職場發揮所長。
　而我，也帶著一張原本從未想過會擁有的技術士證照，以及一顆持續學習的心，繼續迎向退休後的人生。
　原來，在上帝的恩典裡，真的常常都是──我只要五毛，祂卻給了我一塊。