壹、認識世界文化遺產

去年是我國的文化資產年，而今年(二○○二)訂為文化環境年，因而文建會特別在全國分東、西、南、北四區舉辦四場次的文化資產種子老師的研習營活動，以便做紮根與宣導的工作。而八月一日至四日的這一場文化資產種子老師研習，是由高科大金門分部江柏煒博士所策辦，假金門文化中心舉行。由於正逢暑假，很多人出國旅遊或進修，因而筆者得有機會與陳為信、蔡祖求等六位金門伙伴躬逢其盛，此次研習計有來自台灣北區各縣市中小學老師及文化工作者計有八十名參加，難得的是承辦單位曾淑鈴小姐能邀請到樂山基金會執行長丘如華、成大建築系傅朝卿等好幾位知名學者教授蒞金講課，在為期四天的課程中，筆者才對文化資產相關問題有所瞭解，對所謂世界遺產的概念有初步的認識。世界遺產之所以被重視，起源於第二次世界大戰後，許多有識之士覺得戰爭、自然災害、環境的災難、工業的發展等問題，已嚴重的威脅到分佈在世界各地的許多珍貴文化與自然資產。人類自然遺產如：化石遺址、生物圈的保存、熱帶雨林、生態地理學地域等；而人類文化遺產如：如原始人類遺址、產業遺址、文化地景、壁畫、歷史古城鎮、世界複合遺產如：中國黃山、日本白川村等均屬之，為了避免它們被破壞而需積極加以保護。因而，聯合國教科文組織第十七屆會議，於一九七二年十一月十六日，在巴黎通過保護世界文化和自然遺產公約，截至二○○二年六月止，全世界參與締約的國家已達一百六十七國家，並已有七百三十處世界遺產分佈在一二五各國中。

貳、世界文化遺產的審定

　 世界各國其中包括中國大陸，對世界遺產的申請都十分重視與積極，因為一旦被列為世界文化或自然遺產的地方，它倡導與推廣文化資產保護的理念、具有提高該國文化形象、國家文化在國際上的能見度、獲得聯合國些許經費補助、並馬上成為旅遊熱門著名景點、湧入大量的旅遊觀光人潮，帶來豐厚的產業價值等多重效益，因而有很多國家都在全力爭取。根據聯合國教科文組織，對文化與自然資產分別訂定一套評定的標準，文化資產必須符合下列六項標準資產之一：

一、表現人類創造力的經典之作。

二、在某期間或某文化圈裡對建築、技術、紀念物、歷史場所、景觀設計有巨大影響。

三、呈現現存或已消失的文化傳統、獨特文明的證據。

四、呈現人類歷史重要階段的建築類型、或建築技術、或景觀上的卓越典範。

五、代表某一文化的傳統聚落或土地使用、提供出色的典範、特別是處於消滅危機的場所。

六、具有普遍價值事件、活的傳統、信仰、藝術及文學作品等直接的連接場所。世界上通過審核的世界遺產共有七百三十處之多，人們熟知的如：中國的莫高窟、北京人周口店遺址、北京紫禁城、麗江古城、西遞宏村、長城、黃山、四川黃龍、國外如：日本廣島和平紀念碑、美國自由女神像、黃石公園，甚至是塞內加爾黑如販賣中心的戈雷島等均被列為世界遺產。能被審定通過，遺址的大小、歷史年代的久遠並非唯一的決定因素，而是能符合遺產的指定精神，在於確保人類文明過程中的重要象徵。

而世界遺產的審核過程相當嚴謹，在提名之前各國得要經過長時間的準備工作，相關資料送達聯合國之後，先由世界文化遺產中心檢查提名的資料是否完整，然後文化資產由國際紀念物與歷史場所委員會、自然遺產則由世界保育聯盟，兩過非政府的組織到現場評估，再經過特別七人小組檢視專家評估，最後交由世界文化遺產委員會二十一各國代表國做最後的決定。所以要獲選實在不容易。

參、政府開始重視文化、自然資產財

　 「世界遺產」在台灣可說一個新觀念，同時國際社會也尚未接受台灣的遺產名單，但是文化的資產是人類心靈智慧與文化的累積，可說某地區、某民族，甚至是全人類的無價之寶，特別是在知識經濟的時代，重視與維護鄉土與多元文化的今日，文化的多元性、差異性、獨特性值得我們來認識珍惜、保護與傳承。

政府或許基於時代需要、國際能見度、文化資財等考量，最近開始慢慢對為文化資產的重視，今年初由台灣各縣市提出八十八處觀光點，經過專家學者等相關單位的討論後，共選出太魯閣峽谷、棲蘭檜木林、大屯山、澎湖玄武岩、阿里山鐵道、舊山線鐵道、卑南遺址、淡水紅毛城、金瓜石九份傳奇、金門閩南傳統聚落、蘭嶼與海洋等十一個在自然與文化具有潛力的景點，列為台灣申請世界遺產的景點，其中金門的閩南建築傳統聚落，充份呈現金門的人文風貌列為其中的第五順位(今後有可能代表台灣用來申請世界遺產)，實值慶賀與珍惜。(上)