民國九十九年愛妻榮獲教育部師鐸獎，獲獎人員於一百年六月二日到六月十三日赴英國、愛爾蘭參訪十二天，我以妻為貴，有幸陪同前往，甚感高興。
在十九世紀，英國曾經擁有全世界四分之一的土地和人口，只要有太陽的地方，必可看到英國米字旗，在天空飄揚，故以日不落國傲於後世。然自第二次世界大戰後，眾多殖民地已經紛紛獨立，像愛爾蘭等，但往日輝煌的歲月，總是會讓英國人以高貴的民族自居。
參訪返金，曾在本副刊發表過一篇遊記。此文想再建言三點，就教大家：
一、取法英國民主制度：海德公園（Hyde Park）有一個醒目的「Speaker corner」（演說者之角），這是英國尊重人民的發言權的象徵，如果民眾有話要說、要批評制度、要罵政府、要罵官員。只要到這裡，腳站在板凳上、肥皂箱上，就可以暢所欲言，沒有人會說你不對，警察也不會取締你。根據英國不成文法規定，因為你並非站在英國的土地上演說，這就是英國有名的「演說者之角」，不像台灣地區到處罵政府、罵官員。地陪張太太說，在英國選舉候選人提出政見，除了提出要做什麼，還必須要提出經費的出處，考慮做得到否？不像台灣候選人亂開空頭支票，騙取無知選民的選票，這種負責任、有秩序的民主政治，值得我們取法。
二、學習英國人生活態度：英國人非常重視優閒生活情趣，每天都可見有人，在享受日光浴，在騎樓下喝下午茶，英國人為了消除緊張的情緒，放下工作，泡杯自己喜歡獨特風味的伯爵茶，在一起享受清閑；夏天太陽到九點、十點才下山，但商店六點鐘準時打烊關門，優閒氣氛濃郁，令打拚的台灣地區人民欽羨，我們的社會太競爭，生活看來很累，值得學習人家生活情趣，不必太打拚。
駐英文教組李光華組長，談到一件很欣慰的事，就是當他去看五、六個來英國進修的學生，要離開時叫一部計程車，此時這些年輕人為他開車門，列隊敬禮送他。上了計程車，司機問他「我想你必是個大官」，李組長笑說：「我只是駐英國的外交官，因常跟這群年輕人在一起，常和他們講些做人的道理，特別注重「愛與尊重」（Love and respect）。司機先生聽了他的話後，當他要下車時，居然跑來為他開門，讓他既意外又開心。「愛與尊重」的生活態度，也值得提倡學習。
三、嚮往英國名校：牛津、劍橋大學的各學院，散佈於牛津市、劍橋市，所以都稱為大學城，學校沒有圍牆，一般人說牛津為「大學中有城市」，劍橋則是「城市中有大學」，牛津、劍橋大學城的建築物，都是非常古典優雅，置身於此間，不免感受到濃烈的學術文化氣氛。
牛津、劍橋上課地點都很自由，餐廳、圖書館、校園內、外皆可，校風自由開放，學生到酒館也絕非壞事，因在這裡會遇見不同領域的研究生，彼此擦出智慧的火花，酒館似乎就是他們學術交流的重要場合。
劍橋大學是從牛津大學獨立出去，兩校學生彼此競爭激烈。我問牛津「嘆息橋」的由來，他們說，嘆息牛津的自然科學不能超越劍橋。本來牛津注重人文科學，而劍橋就注重自然科學，各有發展領域。地陪張太太說：「在英國如要想當官，要念牛津；如要想得諾貝爾獎，要念劍橋，但得了諾貝爾獎，絕不要像台灣的李遠哲，濫用影響力」。李遠哲化學諾貝爾獎，卻主導教改、影響選舉，他萬能嗎？
看到台灣在牛津及劍橋深造的這些留學生，如此認真向上，由衷感佩，他們真是國家的新希望，讓我們好生嚮往。嚮往金門子弟，也能赴牛津及劍橋深造；嚮往金門將來能成為大學城，金門大學也能成為牛津大學或劍橋大學的水準。