教育部為喚起國人重視家庭世代關係，鼓勵年輕世代更樂於接近長者，分享他們的生命經驗及人生智慧，以發揮「老吾老以及人之老」的理想社會，進而達成建構無年齡歧視的社會願景，首次將99年8月29日（星期日）訂為我國的第一屆「祖父母節」，爾後則固定於每年8月的第4個星期日慶祝該節日，本（100）年度「祖父母節」為8月28日。雖然阿嬤已離開人世四十餘年，但她的話言猶在耳。就如「阿嬤的話」的歌詞中「在細漢的時陣，阮阿嬤對我尚好，甲尚好的物件攏會留乎我」、「看人在覓相找伊定定跟阮說，叫阮著要好好仔讀冊，嘸通大漢像恁老爸仔彼呢啊狼狽ㄛ，在彼個時陣，阮攏聽攏嘸，阿嬤!妳到底是在講什麼。大漢了後，才知影阿嬤的話　我會甲永遠永遠放塊心肝底」、「在阮的心內定定攏會想到伊阿嬤妳今嘛在叨位，阮在叫妳，妳甘有聽到，阮的認真甲阮的成功妳甘有看到」、「希望後世人，阮擱會凍來乎妳疼，作妳永遠的孫仔」。由這些詞句，讓我勾起「愛要及時」的道理。也想起阿嬤從小對我講的話，影響我一輩子。
我們都知道家庭是社會穩定力量的來源，倫理則是家庭和諧不可或缺的條件。在現代社會中，祖父母在家庭中的功能日益顯著，成為家庭倫理中不可忽視的一環。如今，我們必須正視祖父母在家庭中的角色與地位，所謂「父母慈、子女孝」的二代家庭倫理也有待擴展與重建。從家庭教育的觀點而言，如何建立一個良好的跨世代互動關係，在現代社會的家庭結構變遷下，益顯其重要性。近年來，因為社會結構及商業的發達，家庭型態逐漸改變。夫婦家庭及核心家庭急遽增加，傳統的折衷家庭及擴展家庭之組成形式逐漸式微，孩子與祖父母互動的機會減少，相對缺乏從小培養孩子親老及敬老之品格。祖孫關係疏離，亟待強化世代互動，以促進家庭凝聚。建立代間互動的基礎，與祖父母互動更是年輕世代與老人互動的重要經驗，祖父母與孫子女互動越多，年輕世代對於老人的態度愈正向。因此，祖父母是年輕世代認識老化歷程與悅納老年世代的「第一位老師」，祖孫互動是扭轉年輕世代的年齡歧視偏見之關鍵，因此透過祖孫世代教育及活動的倡導，將有助於建立一個對老人親善及無年齡歧視的社會環境。
記得很小時，阿嬤常跟我講許多有關做人做事的道理，雖然家裡很窮，他還是叫我好好唸書，要上國小第一天，她很早就幫我準了麵線和紅蛋，要我永遠是第一名，她又跟我說：我出生四十天左右，祖父已病臥水床上，要求她抱我給他看，阿嬤告訴他：我是中秋節出生的，他就說我是「狀元子」，不多久，阿公就辭世了。也可能是老人家這些祝福的話，才讓我一路順暢，否則不要說第一名，以我們的處境，連讀書都不敢想，那會有今天。我也一輩子遵照阿嬤的話，不管在那個工作崗位我都想把它做好，甚至要求第一，雖然不一定達到，但至少十不離九，已盡力了，也就覺得完美與心安。
阿嬤也常常教我做事要打拚，做人要實在，寧願被人害，也不要去害人。這也是我這生受益最多的名言，雖然偶而碰到一些很窩囊的事，心想：怎麼會這樣？而當我很納悶且想去扳回時，就想起「阿嬤ㄟ話」-只要是對的，就淡而化之，時間會證明一切的，也因如此讓我減少很多煩惱，能有更多的時間來做好我的工作，並獲得許多無形的回報。
由以上之簡短回憶，可以了解傳統核心價值之家庭倫理與品德教育的重要，尤其祖父母的人生智慧與生命經驗，是承襲家庭的傳統，更是社會文化的重要資產，而且「孝親尊長」、「敬老尊賢」又是中華文化延續數千年的傳統價值與美德，冀望藉由教育的管道與推動，讓國民從小培養此美德，喚起民眾重視目前逐漸式微的家庭世代關係。並以「教育」搭起世代橋樑，透過祖父母連結傳統與創新，讓年輕世代認識祖父母在家庭生活的重要，使我們的社會更加和諧安定，達成建構無年齡歧視的社會願景。