都怪我心快、手快，本來只是想抒寫一下「金廈擺渡人的生命小故事」一書的閱讀感想，於是在「金門日報」100年7月13日的「浯江夜話」中，寫下了「學位之潮」一文，略誌感懷。沒想到這篇文章被作者林正士博士看到了，於是被抓了「公差」，要我弁語「金廈擺渡人的生命小故事」。
　　這是一份不適當的邀約，古人為序，非有德高、卓識者，莫以為之。正士是我個人的畏友，瓊芳老師又是前輩，這顯然是出自他們的「私心」，為了給「自己人」一個附驥露臉的機會，所以來了這樣一個工作。
　　我當然也知道分寸，無奈手已書了，文也發了，還有什麼理由，不為「自己人」敲敲邊鼓，說上幾句話。為了不辱沒作者的美意，只有靦顏為之，再次說說我對這個「學位之潮」的想法。
　　前「學位之潮」一文，已然言及海通十載以來，為金門創造了一個特殊的歷史現象，即中壯人士就讀對岸博士生變多了，而這個特殊的現象，又與十數前年國內幾所大學院校在金設立碩士在職專班，相互輝映。其實說「輝映」，未足以盡述這個現象的精髓，也未能貼切合理說明這個現象的質的，正確應該是說十數年前攻讀碩士在職專班的學潮，乃是孕涵今日中壯人士就讀博士生的基礎。
　　何以言之？這十數年來，銘傳大學、中山大學、各師範院校以及金門大學前身……等各大學院校，陸續在金門開設碩士在職專班，蔚為風潮，雖我不盡知正確的數字，但縣府暨所屬機關學校員工受惠人數，絕對不會低於一百人。這百位以上的金門在地精英，早年受學，基於種種原因，一般說來大半都比不上在臺發展的同等級、同年齡的鄉親，然後回鄉服務，能夠再深造的機會就愈發渺茫了。不知道是否出自受學無門的失落感，還是要一逐長短的氣魄，當前述那些大學院校在金設班後，進修讀書幾如水之就下，其勢沛然難禦，所以短短的幾年間，金門縣府的碩士員工，幾乎達到將近四分之一的比率，這不得不說是一種「金門奇蹟」！
　　而在這第一波的奇蹟後，歷史因緣復又聚會，海運開通兩岸局勢逆轉，形成我前文所言的「學位之潮」，在此我無法深究「學位之潮」的時代背景，倒是相當有興趣這些推瀾學潮者的內心理路，是純因為科名，這個牌匾，讓這麼多人趨之若鶩？還是「淘汰郎」翻身的餘勇，奮身一搏，義無反顧？抑或是求知力學的渴望，吸引在地精英負笈內地？更或是政策初始，門檻較低？……莫知所衷？
　　凡此皆可能、也皆不足括盡全面，但這個問題形成的內裡，卻是今天金門要打造大學島，甚或是可不可能形成大學島的一個重要的關鍵元素。因為在這座小小的島嶼裡面，竟然醞釀著這股讓人想像不到的求知動能，如若搞清楚了動能何由，那大學島的基礎民意，就不待言而明之。
　　是以我想若有機會，這個題目還可以深究、還值得再次探討，而這個現象，因為不是本書專論的部分，所以作者含而未吐。而我則因為本書專業部分，無法插喙，只能就這個現象，再度抒發臆想，以垂附驥；也以此希望這個現象的提出，能夠讓有心發揚金門教育產業者，能夠思索到正確的方向；並也以此質之正士，為你照顧「自己人」的美意，抒論芻議，免卻為序非高德、卓識之憾。正士以為然否？宜否？