同事電話告訴我王金國走了，我驚懾了一下，誰講的？怎麼可能？
我跟王金國城中同事20餘年，深切共事的是民國84年，我和他還有曾淑玲小姐一起策劃水頭村文藝季活動，如今水頭村丁字路口那個有月亮標誌的燕尾小樓就是他設計的。
那時候，我們公假兩個月，天天早出晚歸，時間的壓力，感覺每天都過得很快，最後我們成功的開幕落幕，開幕那天文建會主委鄭淑敏在陳水在縣長陪同下蒞臨剪綵，那是金門島上第一次主題型的大型藝文活動，落幕以後，也開啟金門島上各村莊開始組織社區發展協會。
王金國老師，城中的老同事有時候開玩笑喊他「經國先生」，或是喊他「歐德」，前者是因為他名字的諧音比做總統喊，後者是因為他老成持重不管教美術或是穿著都很「Older」。
他個性溫溫吞吞，但樂於助人，樂於付出，不會推拖，當時學校舉辦藝文活動，比如教室佈置、班級壁報版、母親卡、敬師卡等，有些識途老馬的同事知道他會當評審，就事先請他指點指點，但評審結果，發現「先謝」的一杯飲料並沒有發生加分作用，「後謝」就是一疊聲：「歐德，你會不會看啦？」他也只是笑笑吸納同事的賜教，我想什麼叫公平，「歐德」在心中自有一把尺。
他是美術老師，金門縣的美術協會就是他倡議成立的，早年我和黃怡凱兄在傅錫琪紀念館合辦金門首度攝影展，也是他鼓勵催生的，後來他轉移唸佛愛音樂，在退休之前（民國90年）就如火如荼在學校推動國樂，當時我任城中教務主任，我的目標是希望學生多花時間唸書考出好成績，自然和他產生「利益衝突」，他不顧限制，矢志推動，一開始潑冷水的人很多（倒是校長李再杭很力挺），大家認為那好像不是他的專業，雖然看過他參加金門縣合唱團，但音樂和美術好像是兩碼子事，他行嗎？大家並不看好！
但是奇蹟往往發生在最不起眼的地方，「歐德」在他城中第一屆同學兼同事的「阿指」（許績川老師，時任城中衛生訓育組長等職。）相陪逗陣之下，慢慢有成績了，90學年首度開拔新竹縣明新科技大學，參加全國學生音樂比賽，榮獲團體B組（非音樂科組學校）甲等獎，91學年又在南區大賽勇奪優等獎，從此帶動金門中小學國樂團年年到台灣攻城掠地，母雞帶小雞的讓小團（絲竹樂團）也跟著出擊。
金門的中小學國樂隊，從當初的城中一校，深耕到中正國小，伸長到金門高中，年年參賽探囊取特優獎殊榮，且橫向從金城學區發展到金湖學區，國樂團已成金門另一張名片，成為學子選擇就讀學校的一項考慮，「歐德」老師有一定的貢獻。
「歐德」後來突然「阿彌陀佛」起來，吃素，且過午不食，看他家裡的擺設佈置，越來越淨空，對於凡人的我們還真的搞不懂，他約略知道我喜歡玩古物，有一天，突然叫我到他家，說有一個水缸要給我，我連忙跑去，果然看到一個綠釉直徑約40公分的中型水缸，雖然頸口已經用鐵絲紮了一圈，預防裂紋再擴大，但整體來說不會漏水，且釉色深沉乳亮不炫燿，很有老氣，我心裡竊喜，連問真的不要嗎？他說送給喜歡的人，比在他家空擺的好！其實他有一定的藝術水準，不是看不懂東西的好壞，也許這是一種得捨心境的轉換，他要空要無塵，要濾透的心靈。
退休之後的「歐德」變成全職的國樂志工，無所求的付出，儘管有聲音曾經誤會他介紹學生買樂器有回扣，但認識他或與他一起赴台參加演出的志工們，才體會到他真的出錢又出力，那有回扣可言？要說有回扣，就是他以一個國樂外行人變成內行人，多年的努力與付出，讓今天的金門中學、金城國中的國樂團，能夠在年度競藝中獲得彩頭，登上國家藝廊殿堂驕傲的演出，培育了多位金門後生晚輩迷上音樂喜愛音樂，能夠把音樂教育生根，一代傳一代，這樣的回扣，算是「歐德」賺到了，是佛祖給他的「回扣」，不是屈枉他的「商人回扣」？
「歐德」個性溫和，一副老氣橫秋的樣子，說起道理，不厭其煩，一遍遍的鋪白，不知是凡人不堪教化，或是他的體會超出一般人，懂得他的哲理的人不是很多，當然我也不是很懂，但他認真投入做事的精神，倒是讓我欽佩，在這時代要找這種人雖說不會沒有，但還真的不多。
「歐德」好走，雖然你靜悄悄的走了，但相信佛祖會保佑你，學生會感念你，朋友會懷念你。