洪金烈先生日前曾投書金門日報-言論廣場，對國中會考與升學制度提出許多建議，針對洪先生大作，教育處回應如下：
首先，升學制度的改變是符應社會變遷與需求而漸進調整的過程，沒有哪一種升學制度是可以同時滿足所有不同特質、不同就學需求的學生與家長。因此，透過各入學管道委員會討論修訂的制度，應該是招生學校與社會需求的最大公約數。
依據《高級中等學校多元入學招生辦法》第三條定義：（一）免試入學：免入學測驗，依性向、興趣、志願等，選擇直升或進入就學區內之學校就讀。（二）特色招生入學：依其術科或學科能力，分別以術科甄選或學科考試分發方式，進入辦理特色招生之學校就讀。
其中，免試入學制度的精神與立意為1.鼓勵學生就近入學；2.照顧弱勢學生就學權益。因此各就學區在設計超額比序項目上就會因地制宜。另外，針對跨區就讀需求的學生，已經有變更就學區的相關規定，而特殊才能的學生則可以選擇各就學區特色招生管道入學。
此外五專優先免試入學採全國一區統一辦理招生，考生可不限地區皆可報名；北、中、南三區的分區免試入學均為全國不分就學區皆可報名，均有顧及學生的適才適性，有多元入學管道可供選擇。
自免試入學實施以來，本縣學生輔導諮商中心及各國中均落實推動生涯發展教育、技藝教育課程班和適性輔導等工作，使學生透過課程和各類工作世界參訪、職涯試探、社區技術高中專業群科探訪等活動幫助學生探索興趣、認識各種職場專業與倫理，並適時作出生涯選擇，本縣的免試入學超額比序積分也納入多元學習、班級幹部、服務學習、競賽積分及體適能等項目，便是為了修正他縣市會考成績決定一切的不合理現象，在免試入學委員會和工作小組的充分討論之下，本縣的會考成績是採：C等級1分；B等級3分；B+等級3.5分；B++等級3.75分；A等級4分的方式計分，亦是為了符合本縣學生的會考表現而作出調整。
文章中所提連江縣與桃園市合為同一就學區，其實僅係高中職納在同一就學區互可選填，五專仍須另外報名參加全國五專免試入學（另一入學管道），連江縣試辦優先免試入學（依《連江區108學年度高級中等學校試辦學習區完全免試入學簡章》第6頁報到入學：已報到之學生「或已報到且未於規定時間內放棄錄取資格者」，不得再行報名參加本學年度之其他入學管道。）並非保留馬祖高中入學權益還能去參加桃園市學校的選填。
其次，文章中提及雲林區與嘉義區有共同就學區高級中學互相提供名額的模式，是有其實務上之需求。基北區是否願意和本區高中高職互相提供名額是一個考量，而各高中職互相提供名額後是否會排擠本區原有需求又是另一個考量，都需要更審慎的討論與徵詢。
不過，仍然要感謝洪先生提出釋出共同就學區名額之觀點，教育處會將此寶貴意見提到免試入學委員會請委員們討論其可行性，希望更周延的討論能為本區學子爭取更好的升學資源。
最後，教育品質的提升需要親師生共同合作，再次感恩洪先生對金門教育的關心與建言，讓教育處得以與您攜手為維護學生的升學權益而努力。
金門縣政府教育處