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慟!置漁業科於死地的一場草率會議

發布日期:
作者: 王永仁/漁業科教師。
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九十四學年度第一學期校務會議之決議(民國94年8月30日下午13:30校務會議),對於廢除漁業科一案,首先我在此聲明,個人絕對尊重其決定,但是基於一位漁業科老師的立場,卻無法捍衛漁業科的永續生存感到遺憾與羞愧,在全校尚有一百三十位以上同仁,於不太深入了解兩科孰重孰輕之情況所投下的一票,個人更感遺憾與無奈。為避免學校同仁爾後再問及此事,需再一一答覆他們「漁業科不明不白的犧牲」而難過,所以個人有義務在此簡述漁業科被廢除的過程,也可讓學校同仁,在不甚了解的情況下所做的決定而感到遺憾。

一、首先說明校發會於94年8月29日下午開會,兩科主任對於該廢哪一科,理由陳述後,投票結果簡述如下:

會議應出席人數31人,實出席人數24人,領票人數17人,開票結果:贊同廢科漁業與養殖之比為9:7,漁業科被廢,1票為廢票。(其餘7位委員於投票前離席,原因何在?值得探討)兩位科主任報告保留該科的理由如下:

養殖科洪主任鵬飛理由:

(1)臺省目前有養殖科的水產學校及班級數均較漁業科多。

(2)目前金門四面環海,養殖環境不錯。

漁業科吳主任金應理由:

(1)前王校長在任的時候說過:「往後招生人數少的科就自然被淘汰。」

(2)本科招生較困難。

個人在發言時,自始至終都堅決反對漁業科被廢,由於當時情緒激動,未能將漁業科的重要性鉅細靡遺的說明清楚,導致過後投票產生前述之結果,感到自責與難過,因此個人認為須將漁業科存在的必要性解釋清楚,茲將理由陳述如下,讓同仁們深入了解,個人心裡才會舒坦些。

目前「漁業」在整個國家扮演的角色歸納如下:

(1)首先讓各位知道漁業的定義:漁業係指採捕、養殖水產動植物及其附屬加工運銷業,因此漁業包含漁撈、養殖、附屬加工及運銷四種行業,顯然養殖是屬於漁業的一部分。

(2)記得在幾年前,因前王校長另有公幹,指派本人代表其前往教育部中部辦公室參加水產學校會議,當時第三科科長吳榕峰(現任新竹科學園區實驗中學校長)在會議中特別強調我國是以海洋立國,台、澎、金、馬四面環海,因此漁業科絕對不能因招生不足而輕言廢科,即使只招收三、五位學生,也一定要開班,因為一旦廢科,漁業就會產生斷層現象。吳科長的這番話至今仍猶言在耳,足見教育部對漁業科的重視。

(3)農委會為培育漁業基層人才,鼓勵水產學校漁業科、輪機科學生上漁船工作,特訂定獎勵辦法:只要水產學校漁業、輪機科學生上漁船工作滿一年,就可申請新台幣100萬元獎勵金;滿兩年可申請新台幣200萬元獎勵金;滿三年可申請新台幣300萬元獎勵金(以上均不包含月薪)。本校去年就有本科畢業學生李智仁、徐萬里等於去年各已分別請領新台幣200萬元、100萬元的獎勵金,足見政府對漁業人才培養的積極。

(4)根據農委會的統計,目前我國每年核准雇用大陸、印尼、菲律賓漁工近2500人(由漁業資訊服務網站中即可查知),但眾所皆知,非法外籍漁工絕對遠超過核准人數的數倍以上,足見國內漁業基層人才缺乏的嚴重性。

(5)我國每年沿岸、近海、遠洋漁船所捕獲的年漁獲量均超過100萬噸以上,除供國內自給自足外,尚可外銷歐、美、日,賺取外匯超過近百億新台幣(可上網參閱http://www.fa.gov.tw/),可見漁業對我國民生需求及經濟發展的貢獻斐然。

(6)本校漁業科歷年來培養出來的人才,分佈於國內外及社會各行各業,都有非常卓越的成就(如立委、議員、代表、漁業局組長、課長、董事長、漁業駐外談判代表、船長:::等),可見本科對國家社會有卓著的貢獻。

(7)本校歷屆傑出校友,經校方提出表揚者共有63位,其中漁業科畢業的校友就有14位,佔百分之二十二點二比率,表現可圈可點。

(8)兩年前因學校經費短絀,致使本校與農委會建教合作中斷,漁業科海上實習暫時停止,才使漁業科招生人數較養殖科少,經恢復海上實習後,今年漁業科招生人數又回升比養殖科多。

如此對國家深具貢獻與影響力的一科,在各位尚未深入了解的情況下就輕易的被廢科,平心而論,任何一個人都會為之感到扼腕,更何況身為漁業科的老師,內心的悲痛如何能釋懷?心裡更有著「不如歸去」的意念。試問學校要廢科是何等重要的學校政策變革,對於以上論述未能讓同仁在校務會議中有發言的機會,因此,對學校如此輕率做成決定只能感到憤恨與不滿。同仁們更是在不知與被模糊焦點的情況下,莫名投下認同校發會的決議,本人深感不平與無奈!嘆!孤臣無力可回天!從漁業科決定被廢科的那一刻起,我的感受如坐針氈、寢食難安,除此之外,更深深覺得校務會議廢科投票,有如「公投綁大選」與「夾帶過關」般的無恥和荒謬。甚至有同仁就覺得是在狀況不明、莫名其妙,僅持認同校發會的決定下完成投票(至少讓漁業、養殖兩科老師各給二至三分鐘表述其存在理由,讓全校同仁知悉後,再表決該廢哪一科,不是更完善與讓人心服嗎?)各位同仁,看完以上的說明後,是否對於此次廢科的決議有被蒙在鼓裡的感覺?針對校務會議對於「廢科」如此重要的政策,未再給予機會陳述,實屬遺憾!因此,我懷著無奈、難過甚至憤恨的心情寫下這篇芻蕘之言。漁業科如此不明不白的被抹煞與踐踏,您們說這樣公平嗎?以上是個人沉痛的聲明,如有冒犯之處,還請同仁體諒!漁業科教師王永仁無奈的心聲。

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