所謂的小金湖學區生態，所指的就是新市里。金湖國小、金湖國中、金門農工高職，周邊的關聯。

在金門通常大家的認知──認為金湖學區很多品行不佳的學生；師資也是馬馬虎虎，把我的小孩送去讀還有前途嗎！

金湖學區之所以會帶給大家這樣的印象，原因之一就是高職的極少部分不良學生、中輟生帶壞湖中的學生，湖中的極少部分不良少年又去湖小「從小栽培」，最後訓練成「菁英份子」。小學生變成國中生，國中生變成高職生；最後就變成地方兄弟，你甚至可以看到高職生和國中生一陣機車呼嘯過警察局。曾聽過小學生說：「我叫我哥哥修理你」。之所以變成這樣還有另一個原因就是「欠缺商業道德」，在金湖學區的部分電玩店、網咖，上學時間給小孩打電玩，然後賺黑心錢，部分租書店出租不良書刊給未成年學生，少數雜貨店賣煙、酒給小孩，還有少數冷飲店、炸雞店、外送到學校去，使學校遍地垃圾，而學生吃了垃圾食物也會使性格暴躁（根據專家研究報告指出）。

「當代」極少數家長溺愛子女，小孩子做錯事，就認為小孩沒有錯，是學校、是校長、是主任、是老師的錯，是學校沒有把我的小孩教好，而放任小孩，因為這些家長認為千錯萬錯都是別人的錯，但大部分的家長都是明理的。

所以一些家長就會讓他的孩子去金城學區讀，金湖學區的優秀學生也就越來越少了，如此惡性循環，對小金湖學區的生態，造成不良影響，最明顯的就是金湖國中了，使得學務主任十分辛苦又吃力不討好。

金湖國小、金湖國中、金門農工高職，也有許多值得稱許的光榮事蹟，但是一百件好事敵不過一件壞事呀！我們自問：「我是壞學生嗎？」「當然不是！」這就是害群之馬所造成的，真是枉費師長的教導！

其實金湖學區沒有這麼的壞，只是壞事傳得特別快，希望金湖地區的家長、商家、學生能夠覺醒，共同提昇學區內的教育環境，相信金湖地區明天會更好。