我永遠記得，國小四年級那一段充滿喜、怒、哀、樂的日子；更不會忘記跟我們一起過著歡笑、悲傷的老師。她使我們的前程增添了不少光彩。她以靈活的教法，生動的語氣，教導我們一向厭惡的數學。從此，我的數學課不再成為「緊張課」了。

每天從日出到日落，她總是形影不離的跟隨我們，關心每一位同學的言行。她上課不像一般老師滔滔不絕的念個不完，嘴巴就像一枝掃射不停的機關槍，而是諄諄的引導我們，講出她肚子裡所有的故事，讓我們每節課都洋溢著歡笑。她生病從不請假，她說她請一天假，就是損失三十四段寶貴的光陰(班上共有三十四位同學)。她常常告訴我們，榮譽是我們第二生命，使我們深知團體的榮譽更勝於個人的利益。難怪在老師潛移默化之下，我們班上的常規、整潔，總是頂呱呱。

記得有一次，我做錯了事，她不但不責罵我，而是好言規勸我。每當同學有挫折或困難，她總是想盡辦法，盡心盡力的幫助他。我記得班上有一次上「綜合活動」，我們需要上台報告，剛開始大家都畏畏縮縮，不敢上台，由於老師在一旁循循善誘，後來大家都能侃侃而談，講得頭頭是道。遇到同學不會的題目，她不厭其煩的講解。等到同學回家，她才帶著一臉疲憊，拖著蹣跚的步伐而回。如果面臨月考，老師會不斷的給大家打氣，叫我們不必緊張，好好的應付考試。

歲月匆匆，如今我已上了六年級，我還是常常回憶起和藹可親的老師，她真是做到了悔人不倦，她的一言一行，都足以做我的楷模。