記得有一次，我和全家人在一個風和日麗的早晨出外遊玩，我一邊騎腳踏車，一邊感受風的擁抱，騎累了，就躺在草皮上，望著百變的雲和自在的風在玩耍的逗趣模樣，聞著風帶來的陣陣青草香，悄悄的進入夢鄉……自從那一次過後，我發覺風無所不在，時時刻刻與我們同在。 四季的風給人們的感覺各不相同，春風溫柔穩重，夏風熱烈激情，秋風憂鬱纏綿，冬風則寒冷刺骨。當它心情好時，會變成一陣陣微風；當它憤怒時，會變成一陣陣狂風。當它在跳舞、狂歡時，就會成為駭人的龍捲風；當它在偷懶、混水摸魚時，就會讓世界變得平靜，靜得令人發悶。百變的風，令人難以適應；百變的風，令人難以捉摸。 　風小姐是名旅行家，到世界四處去探險，來到日本，她穿著和服、倚著富士山、賞著櫻花，悠哉的渡過午後時光；來到法國，她穿著晚禮服、聽著古典樂、喝著咖啡，慵懶的渡過美好夜晚。風小姐也是名破壞者，她所到之處，總會留下被摧殘過的痕跡。風是名四處挖掘美麗的旅行家，風也是位四處肆虐建築的破壞者。 我也想像風一樣，到世界各地旅行，偶爾伴隨著蒲公英在天空翱翔，偶爾敲一敲風鈴發出清脆的聲響，偶爾自由自在的穿梭在叢林間。如果我是風，我要暢快的淋一場雨；如果我是風，我要盡情的和飛鳥賽跑；如果我是風，我要目睹每一個日出日落。 我嚮往風，欣賞風豪邁的個性，欣賞風自由的本性，它不受拘束，沒有框架，不會因旁人的言語而左右自己的想法，我想成為風，不僅僅是因為能像在草原中奔跑的羚羊那般快活，而是因為我想成為一股最特別的風，不受他人慫恿，堅持理想，好比風將蒲公英種子吹往新家一般，我要用我的話語，將名為快樂的種子散播到每個人心中，讓人人臉上充滿笑容！

  「好煩吶！作業好多……。」、「我放棄，不寫了！」、「我要抄別人的作業……！」相信很多人在寫作業時心中都會有這種想法，面對回家作業也難免有些怨言。我認為「回家作業」的存在，是為了測驗自己：上課時到底有沒有專心聽課、懂不懂師長教的這些課程、對於作業的態度、複習課程……等。如果沒有作業，一定會有很多人舉手喊萬歲，我認為大多可能是因為一直動筆感到厭煩，而產生負面想法。但是沒了回家作業，我看多數人也懶得自己再去複習，考試時又一塌糊塗，想想看，有回家作業可能還是比較好的選擇。 我有喜歡功課的時候，也有不喜歡的時候。當功課較為簡單，或作業只有一樣時，我就會專心去寫；當家庭作業一下子出很多，或是作文、週記…….等出現在眼前，不寫又不行，我就會不停地想逃避，甚至是到了交作業前一天晚上，還會希望有小精靈之類的自動幫我完成作業，但回頭想起來，居然已經熬了將近五年，覺得這次也一定能完成回家的功課，便讓我有動力繼續寫下去。 假如我自己可以設計一個夢幻作業，我希望有平板作業，班上每個人一定會開開心心的去完成，大家都愛接觸3C產品，這是多具趣味性的作業啊！我的嗜好是畫人、畫動物等，興趣轉換成作業，是多麼美好的啊！特別是畫一個人的那種海報，是我最愛的形式，功課是自己最喜歡的，遲交作業的情況也一定會減少。 雖然一樣是回家作業，但新穎的回家作業，或是脫離以往的方式，就會讓人感到趣味與挑戰性而願意去做，不過就算是我設計的夢幻作業，久而久之，應該也會膩吧？

  春天到了，走出家門感覺到了風軟軟的，看到了大樹搖動好像在為我們演奏歌曲，小鳥在枝頭上唱歌好像在比賽誰唱的歌比較好聽；草，舖好了溫柔的地毯，讓孩子們在地毯上打滾兒。大地一片欣欣向榮都有新的願望，我也要許我的願望是甚麼呢？我希望自己跑步可以跑快一點。 今年春天，我的心願就是希望自己跑步進步，就可以參加全縣跑步比賽。去年因為跑三公里得到一百一十九名，所以我對跑步有很大的興趣，媽媽聽我說我才得到一百一十九名，媽媽鼓勵我說：「一直練習，下次就可以進步了」。媽媽下班有空就會等我放學，再陪我一起跑個幾圈的外圍。 為了要實現我的願望，我可以利用假日時間陪媽媽練跑步，我也可以去操場練習跑步；除此之外我還會請教老師教我要怎麼跑才快。有一次我去找蘇益群老師教我正確的姿勢，修正之後我真的跑得越來越快。我想感謝蘇益群老師一直教我跑快的方式，我希望下次比賽越野賽的時候，我的成績可以進步。

  週六的時候，我們全家一起欣賞了一部「馴龍記」的電影，這部電影動畫很好看，內容是敘述有一群龍常常偷取人類村莊裡的羊、牛、雞和食物，直到有一個小孩跟龍做好朋友，偷竊情形才慢慢改善的故事。 到了下午，我和弟弟、妹妹跑出去外面玩，先到社區後面的溜滑梯玩耍，再跑去社區前面的遊樂設施玩遊戲，然後騎著腳踏車繞社區一圈，看到各家各戶門前的花圃都開花了，有玫瑰、薔薇等，紅的、白的、粉的花兒，真是漂亮！ 接下來，我和媽媽到金沙國中的操場跑步，跑第一圈的時候，我和媽媽都不覺得累；跑第二圈時，我和媽媽都覺得有點喘；跑第三圈時，媽媽和我都氣喘吁吁，她對我說：「我們休息半小時再跑兩圈好了。」我點頭說好。 在休息的三十分鐘裡，我跑去沙坑找妹妹和弟弟玩沙，我們堆了好多不同的沙堡，有高的沙堡、防空沙堡、假沙堡、平面沙堡和貝殼沙堡呢！三十分鐘很快就過去了，我和媽媽跑完兩圈操場後，我和弟弟、妹妹就去把堆好的沙堡剷平，恢復沙坑原本的樣子，妹妹和弟弟也跟去跑了兩圈操場，接著，我們就一起去圖書館看書，等到太陽快下山了，才準備回家，結束了快樂的一天！

  人生總是不斷地走過昨日，抵達今日，邁向明日，就像是水一樣，一旦流走了，就不會再回頭。想著昨日的成功會使自己驕傲，做著今日的事情卻迷迷糊糊，放棄明日便斬斷了未來，這樣的矛盾深深印在我心中時間，所以古人常常勸人要珍惜光陰、愛惜光陰，不要把光陰浪費再沒有意義的事情上。 我想和家人、朋友、同學在一起，度過每一個片刻；我想踏遍每一個有趣的地方；我想看盡所有新奇的事物；我更想嚐過世界上各種美妙的滋味，我認真的過每一天。 書桌上的沙漏，時時刻刻提醒著我們，時間不等人，千萬不要浪費光陰，因為「 明日復明日，明日和其多！我生待明日，萬事成蹉跎。」生命固然短暫，我們卻漫不經心的浪費時間，使生命更為短暫，希望人人都要珍惜時間，不要虛度光陰。

  百花盛開，嫩芽迸出，全在春天，在這季節彷彿全世界都因生氣勃勃的景象而翩翩起舞，大自然的所有事物都由春天孕育而來，那我們呢？就是父母。 假如父母是春天，那我們就是那樹梢上鮮嫩翠綠的小嫩芽、草地上的朵朵粉嫩花苞。在春天的呵護下，我們的存在好像都讓事物喜悅，太陽散發出光芒，在為我們點燃永恆的燈，好照明各個道路嗎？小溪發出潺潺水聲，是在告知大家春天的大小事嗎？這些景物配合春天的變化，這些情景好像已成了他們的本分工作了。 你是否認為春天很辛苦？要幫冬天收拾極凍世界的殘局，要為夏天作花花綠綠的世界，讓夏天的人們不為艷陽高照的日子煩惱，只需在清涼的樹蔭下乘涼，春天所做的這些是為了讓四季繼續延續，換成父母慈祥柔軟的一顆心，為我們做這些事，無怨無悔，不畏辛苦，只希望為我們鋪一條風調雨順的道路。在這些無微不至的照料下，沒有目的，沒有目標，僅因為孩子是心上的一塊肉，難以割捨。 春天是不是也有過勞死？它為了四季的永恆，不論溫室效應使工作時間縮短、冬天摧殘景物的時間增長，都願意超時工作，假使真的有，我敢肯定過勞死機率最寶座就為春天莫屬！再看看人類的過勞死，從出社會到老死，拼死拼活的工作賺錢，僅為了一個簡單的目的——養家活口，不論工作多麼辛苦，都盡力完成，就只為了給最好的呵護、最良好的環境，無私付出，難道你都沒有絲毫的感動？ 有許多的歌曲詩句都為母親而寫，就因為媽媽顯而易見的慈祥有感而發，一筆一字的寫出心中的感動。母親對孩子總是和藹可親，無微不至的照顧，像天上的太陽，陽光溫暖，無法抵擋，也因此不想再抵擋這股溫暖，溫暖一步一步緩緩的走入心中，它不慌，也不趕，從容的步調讓人卸下了防禦，將道路清空，讓它長驅直入，到達終點，好像永遠都有時間等待你將心房打開，歡迎它入住。 歌曲大多送給媽媽，但爸爸卻沒有什麼禮物，他像是長出嫩芽的樹木，不願直接表露情感，只希望你去慢慢體會他的用心付出，有時還真不了解他們，將自己裝扮的不苟言笑是為了什麼？難道是因為害怕我會因為他和媽媽都不打不罵，而使我嬌生慣養？還是不敢表露？但總在發現時有說不清的溫暖，從不說出自己的付出多少，只希望這是個謎，你可以了解，也可以沒發現。 他們的用心良苦能否使你動心？這些辛苦自己看在眼裡，卻從不開口說出感謝。要常抱著感恩的心，你能為他們付出嗎？不能付出就別認為這些都是理所當然。

  我對這本書的感觸極深！為甚麼？原因就是我也是雙胞胎！我有一個和我長得一模一樣、心靈相通的妹妹，看著這本書我就會一直想起她，如果我們變成故事主角，我們會如何選擇命運？如何面對最親的人的離去？是一同冒險或一起過著平凡的生活？隨著故事情節鋪陳，我總是把一切都徹底的想過一遍，故事主角光跟曜會怎麼選擇？ 故事內容敘述一對雙胞胎兄弟因為心臟附近的血管壞了，有一天將會全部壞掉，如果生活平常，不吃辛辣或刺激性的食物，可以活20年，但如果揮霍生命，就只能活5年，哥哥選擇在家鄉照顧親戚朋友和女友，而弟弟選擇冒險。呵呵！我真的覺得他們很勇敢，就這樣選擇人生的路。雖然中途曾經懷疑為甚麼會有這樣的遭遇，甚至憎恨命運，但最後還是坦然接受一切。我覺得他們的精神很值得學習，就在人生的最後幾年，好好享受，不浪費虛度！其中有一章節，我記得很清楚，就是弟弟在外冒險，忽然感到哥哥不見了！是一種空虛的感覺，連忙趕回家去，看見哥哥出了車禍躺病床上！可是，他深信哥哥會好起來的，看到這邊我就想，我有過這種感覺嗎？從小一直有一個跟自己長的相似的人陪著你，我也從沒有嘗過孤單的滋味吧！我不願想也很怕有一天失去妹妹的感覺，雙胞胎少了一個，還是雙胞胎嗎？那絕對是！因為他們只是在不同的地方，但是他們的本質是不會變的！ 如果我們也要選擇，我會想陪著妹妹，不管5年或20年都想要在一起，沒有她，我的生命似乎也不完整，因為這是無法言喻也無法割捨的感情！ 這本書在最後寫上：「勇敢活著！你會找到生命的答案，以及一條專屬於你的人生旅程。」沒錯！他們的選擇沒有對或錯，只是在最後，弟弟在冒險過程中認識了一位正在研究心臟的博士，也許可以救活他們，但是製造一顆心臟差不多要5年，所以弟弟決定犧牲了自己，換取哥哥的生命，讓哥哥可以用著自己的心臟繼續活下去，看到這裡，我不禁鼻酸了，生命就是這樣，充滿許許多多的變數。讀完之後我將更珍惜與妹妹的每一分每一秒，畢竟那是一般人無從體會的微妙情感。

  轉眼間，我已經國中八年級了！我現在就讀金沙國中，小學時我讀離沙中一條路就到的金沙國小。還記得沙小整修過很多次，跑道換過、廁所換過、遊樂器材換過、籃球場重新粉刷過、蓋了個新的大門，就連原本的西棟大樓也被打掉，現在正在蓋起一棟新的大樓，說起來還有點不捨！ 小學時代，我是一位田徑校隊的隊員，操場對我來說是再熟悉不過的地方，三、四年級時的操場跟五、六年級不太一樣，三、四年級的操場，上面會有很多沙子，而且容易長青苔。經過一段時間後，操場改變了，它變成上面覆蓋一層紅色顆粒！而且有時候坐在操場上，鞋子的邊緣還會被染成紅色的！操場對我而言是再喜歡不過的地方了。 小學時，升旗原本是在操場面對體育館，但後來升旗改面向中棟大樓前的一塊大空地。這一塊大空地不僅是升旗的地方，更是同學們一起玩耍的地方，每當早上一掃完地，星期一和星期五就會去升旗，大空地是由一塊一塊的正方形石頭所組成，每個人都會有一個專屬的小方格，然後面向司令台升旗。下課時，從大樓俯看，都會看到學弟、妹和同學們一起玩樂的畫面。 教室也令人印象深刻，教室內的黑板、課桌椅、置物櫃、深咖啡色的講桌，都是我小學時的記憶。小學時的一花一草，我都歷歷在目，金沙國小是我的母校，也是我最喜歡的園地。

  當飛機緩緩越過一座座雄偉峻峭的高山，由空中俯瞰，映入眼簾的是一望無際的山群和櫛比鱗次的大樓，來往的汽車與熙攘的人潮，將這座城市點綴得更加炫麗。而我們即將抵達這座如詩如畫的城市—黃山市，探訪舉世聞名的人間仙境—黃山。 黃山市擁有數千年的歷史，目睹過中國的興亡盛衰，來到這座歷史悠久、古色古香的城市，彷彿所有的故事都一一呈現在眼前。黃山則有「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽」，天下第一奇山之稱，聯合國教科文組織列為世界文化與自然瑰寶，自古以來即是騷人墨客的靈感泉源，此時正矗立在我眼前。經過一小時的舟車勞頓，我們來到海拔800公尺高的半山腰，搭乘空中纜車，終於來到海拔約1600公尺的北海，第一次乘坐空中纜車的我，不禁興奮大叫，不僅被黃山四周的奇峰、怪石而震撼，更是被我駐足的高度而嚇到，腳下的山谷深不可測，似乎隨時都有墜入無邊無際深淵的危機呢！ 到了北海景區，我們挑戰「光明頂」，直達第一高峰「蓮花峰」，沿途看著一個個的階梯延伸到我視線所及的最頂端，那是登峰造極的挑戰之路，但我並沒有遲疑，也不曾卻步，反而調整呼吸，邁開步伐大步向前。即使天氣如此溼熱難耐，我的意志依然沒有動搖；即使全身早已汗流浹背，我的腳步依舊沒有止停；即使體力已透支將近極限，我仍堅持登上峰頂。就在登上「光明頂」的那一瞬間，我猶如踏上月球般興奮不已，急促的呼吸聲，再也無法掩飾我雀躍的心情，環顧周遭奇山、怪石、老松、雲海，美不勝收，真是人間仙境，自己也快樂似神仙呢！與光明頂海拔1860m的石碑拍照紀念後，我們抱著愉快的心情，下山填飽我們早已飢腸轆轆的五臟廟。 當天晚上，我們在北海飯店過夜，山上氣溫只有十幾度，是最佳避暑勝地，蟲鳴鳥叫，微風徐徐，頓時讓人忘記憂愁與煩惱。凌晨五點，我們踏著期待的步伐，帶著沉重的眼皮，準備觀賞太陽公公的出場秀｜黃山日出，沒想到一陣又一陣的濃霧，竟搶走了太陽公公的風采，讓我們敗興而歸。填飽肚子後，更艱鉅的任務等著我們去挑戰：穿越西海大峽谷。比起險峻的西海大峽谷，「光明頂」只能算是「小巫見大巫」呢！穿越西海大峽谷不僅要「翻山越嶺」，還要「上刀山，下火海」，許多人看見這陡峭階梯都毛骨悚然，紛紛打退堂鼓，千萬別以為走下坡就容易多了，山路很窄，階梯很陡，天氣時雨時晴的，讓人捉摸不定，我小心翼翼地踏著每一個階梯，深怕一不小心，將會跌入萬丈深淵，摔個四腳朝天、頭破血流。沿途雲霧在山谷間繚繞，時而像個活力十足的潑猴，時而像個溫柔婉約的少女，時而像個氣宇軒昂的將軍，無論是「夢幻一線天」、「飛來石」、「百步雲梯」「迎客松」…等景觀各有不同的風采，引人許多聯想。經過兩個多小時長途跋涉，走了十多公里，爬了近萬個階梯，克服重重困難，我們終於來到西海大峽谷谷底，這時的我，心中浮起兩個字：「腳軟」，一見到導遊，我就如在黑暗中見到燈火般喜悅，立刻衝上前拿票，並搭上大型纜車，直奔另一座山峰。 在爬山的過程中，我時常看見挑著食物和生活用品的挑夫，或是抬小轎的轎夫，只要一想到他們忍受酷熱，辛苦地搬運物品上山下山，再多的苦都不算甚麼，讓我深深體會到自己有多麼幸福，我們更應該珍惜現在擁有的一切，盡自己的本分，用心完成每一件事。 「人間仙境，美在黃山」，黃山有天下第一奇山之譽，真是名不虛傳，短短幾天黃山的探索之旅，讓我親眼目睹了前所未見的奇松怪石、山峰雲海；也見識到山上的雲霧瀰漫、氣象萬千；更豐富我的童年，擁有一次刻骨銘心的經歷，真是滿載而歸呢！

 小樹因為陽光的照耀、雨水的滋潤，慢慢的長大了！隨著時間的流逝，我也漸漸長大，會幫忙做家事了，例如：倒垃圾、擦桌子等等。 還記得讀幼稚班時，我什麼事情都不會做，現在我已經學會寫字和閱讀；以前的我上課時不太專心，現在我會專心聽講，並且比以前更守秩序了。 爸爸說我長大了，可以開始看爸爸的藏書了，爸爸有好多書喔！我要多閱讀，這樣就可以和爸爸一樣會讀書了。爸爸也說我會整理自己的房間，我把房間櫃子裡的東西分為兩類│玩具類和課外讀物類，每天晚上我都會看一本課外讀物來拓展自己的知識領域，有時也會玩一下玩具。 我喜歡踢足球，但我長大並不想當運動員，長大後的願望是：當老師！所以現在要開始認真讀書，把老師上課所教的課程記起來，有空的時候多閱讀課外讀物，增長知識。還要經常鍛鍊身體，保持健康，隨時保持一個好的心情。

 我有一隻可愛的玩具熊，是媽媽的同事給我的，我幫它取了一個名字叫「多多」，因為在我小時候，我還不用上學，我的玩具熊多多就一直陪在我身邊，就連睡覺也都要把它放在一旁呢！ 多多的身體顏色是棕色的，還穿著綠色衣服，頭上還有一個粉紅色的蝴蝶結，看起來很可愛，綠色衣服上還有一些英文字母和五顏六色的花朵，而且摸起來很舒服。 每當我傷心時，都會抱著多多哭，有時候還哭到睡著；每當我快樂時，也會抱著多多，開心的手舞足蹈；每當我要出國旅遊時，也會把多多放在行李箱裡，一起出國玩，但是這些都是兩歲時的事了。 現在，我的玩具熊多多是弟弟的，因為在我三歲時，弟弟出生了，弟弟一從醫院回來，看到我的玩具熊就拿著不放，我哭得非常傷心，媽媽對我說：「沒關係，媽媽再幫你買一個。」但是我並不喜歡媽媽買給我的玩具熊，因為多多才是我的寶貝呀！ 我的玩具熊多多雖然現在是弟弟的，但是他依然是我最喜愛的玩具熊。

 我的爸爸有龐大的身材、長長的眉毛，黑黑的皮膚、還有一頭像金幣一樣，亮晶晶的頭髮。外表看起來雖然粗壯，卻是一個貼心的好爸爸。 爸爸的個性很善良，只要我們跟他說：「可以玩電腦嗎？」他都會給我們玩。如果我們有不會的地方，他也會很有耐心地教導我們，直到把我們教會。 我的爸爸是在開推土機，因為工作的關係，所以常常到半夜才能回家陪我們。爸爸的工作很辛苦，但是他從來不把工作上不開心的事說出來，而是會靜靜地坐著看電視，因為這樣，我們才有這麼和諧的家庭。 我想跟爸爸說一聲：「謝謝」！謝謝爸爸教我許多事，我的爸爸是最棒的爸爸。他是我最尊敬的人，也是我最喜歡的爸爸。

 幼中班過年，爸爸帶我們去媽媽的家鄉－越南。我們先從金門飛到台灣，再從桃園飛到越南。 到了越南後，爸爸先帶我們去吃晚餐，之後再搭計程車去河邊，後來外公開小船載我們去外婆家，真是特別的體驗。到了隔天，表哥來和我們一起玩，我們有玩沙子、騎腳踏車，還一起躺在吊床上玩，真是有趣！有一次，表哥在河邊游泳，媽媽說：「他們會游泳，等你會游泳在下去游。」真想趕快學會游泳。我也常和舅舅玩，我們會搔對方的癢。之後，我、爸爸和弟弟因為不習慣那裡的環境和飲食，所以發生了嘔吐的情況，因此，沒待多久我們就回金門了。 經過這次的經驗，讓我知道別國的飲食習慣，需要慢慢的吃才會習慣，也了解到媽媽在這裡生活的辛苦。

  「書」乃是良師益友，不可或缺的存在，世界之廣大，不可能一件一件事，慢慢去體驗，我們可以從書中去認識這世界，如讀遍古今中外的書，就如同徜徉在各個時空中，結交了無數的好友，讀好書等於交益友。 孔子云：「益者三友，友直、友諒、友多聞。」與正直的書為友，能夠砥礪你，在你有錯誤或過失時會規勸你；與有誠信的書交友，有助於誠信品德的培養，不會為了一己之私，做出欺騙的行為；若與見聞廣博之書結交為友，則能增長見識有所啟發，一本書就是一個好友，必須慎選。好的書能夠帶領你到更高的境界，不好的書卻常常將你推進黑暗的深淵。書不只是做人的指標，我們還能從書中獲得其他很重要的東西，從偉人傳記中，我看到許多小人物不凡的人生，從勵志小品中，我學到失敗是為了成功所做的投資，從歷史故事中，我們記取前人的教訓，從言情小說中，訴說著愛讓我們更加的完整，從寓言故事的言簡意賅中，領悟了人生的道理。一本好書固然有它存在的意義，但若沒人去聽取，再珍貴的書，都只是浪費而已，在茫茫書海中，我們應試著去認識每一本書，當你真心、深入的和一本書相談時，就好像交到了一個知心好友，書與讀者的情感是相當濃厚的，毫無保留沒有祕密，它不會一言不合就和你翻臉，也不會跟你鬧脾氣，有時候你可以在書中找到自己的身影，有時遇到理想中的自己，有時沉浸在書香世界無法自拔，書總是擁有無限魅力。 人生何其短暫，總是在該做的事情還沒做完，想看的風景還沒看完的種種遺憾下就結束了，人生只有一次，也不能重來，正因如此，才會有書的存在，為了證明自己真正的活了一回，想記錄下生活中的點滴，因心中有悸動，而想保存當時的感動，因為想讓遺憾不只是遺憾，因為留下失敗，也是一種榮譽，因為文字，所以我在。作者、讀者與書之間的羈絆是確實存在的，我們可以捨棄地位、捨棄財富、捨棄名譽，但不可捨棄朋友，書不能選擇讀他的人，人卻能夠選擇要讀的書，不要再讓書櫃裡的朋友孤單了，有空的時候，就找他們聊聊天吧！作者和讀者都是一樣的，一樣是用書在交朋友，我也不例外，從書中我發現到，在繁忙的現今社會，人們並沒有失去浪漫和想像，明明是一樣的世界，每個人看到的卻都不同，那誇飾的形容不是雄辯，而是美的饗宴，那一個個映入眼簾的文字，竟是如此刻骨銘心，詩人口中欲說還休的心情，讓人如此沉重，我總是在閱讀時，幻想自己也是書中的一角，嚐遍書中的酸甜苦辣。 在那一本本的書中，我看見的不只是時間的洪流，不只是理念和夢想，不只是情感的糾結，不只是開始與完結，我還看見一個能在我無聊時、孤單時、不安時，陪伴我的朋友！

今天，是個風和日麗的好日子，我們要去一個意想不到的地方，那是哪裡呢？去了才會知道嘛！ 開開心心的搭上遊覽車，但途中發生了一件小插曲，那就是我在上車前，脖子後方似乎有點痛痛的，後來，有同學說我的背後好像被刀砍一樣，之後，我才發現，我的背後被刮了一條了。不過，這一點小小的事情未能影響我的好情緒，我只不過是不能抬頭看看這些巨大的作品。 一開始，我們和藹可親的黃惠老師親自為我們解說，每一幅畫作非常的驚人且充滿藝術，即使我們不懂得欣賞藝術，即使這些畫作不像梵谷，達文西一樣的知名，畢竟這也是每一位作家嘔心瀝血畫出來的畫作，就算你覺得這些畫作像是4歲的小毛頭畫出來的，但每件畫作我都覺得他們至少花了很多的時間在創作，古人也說過「一分耕耘，一分收穫」，將來這些藝術家的畫作一定會受到認可的。 其中我覺得好看的畫作有幾張，例如：新樂園、大佛祖等等，像是新樂園，他的線條非常有魄力，不但把人物畫的很細緻，後面的背景也不是馬馬虎虎的，連石頭的線條也畫得很精密，這讓我想到一句話「有志者，事竟成」。 　其中最驚人的畫作—－大佛祖，這位大佛祖我雖然不知道祂是誰？但只知道這位佛祖被作者畫得很傳神，不但龐大且有魄力，更令我難忘的是祂臉上的線條，每一條都畫得很認真，完完全全沒有馬虎之意，顏色更厲害，祂不是全部都同一種顏色，還畫了有些掉漆的地方，「皇天不負苦心人」我相信這位作家這麼的細膩，一定很快就會出名的。 這一次的美展我收益良多，我也從這些畫作裡面學習到了一些人生大道理，有機會的話我希望學校和縣政府可以辦多一些這種活動。

　　書名：聽眼淚說話 作者：傑佛瑞．寇特勒 原文作者：Jeffrey A. Kottler 譯者：莊安祺 作者書中的眼淚之旅，讓我感覺到慘痛和狂喜，了解要如何透過眼淚直接表達自己的感受。眼淚讓人抓住真實得一瞬間，它是情感的交流，它令人體驗真正的親密。學習如何流淚、了解眼淚對人們得重要性、眼淚下的情感世界、女人與男人的眼淚，到如何化眼淚微行動、助淚人一臂之力。這本書向眼淚的傳統看法提出挑戰，在揭發、解釋眼淚的溝通、親密與啟發功能的同時，也賦予眼淚無與 倫比的價值！ 書中表達眼淚是大自然賜予我們的禮物！既然如此，為何我們不去好好珍惜及利用這大自然的禮物呢？能夠流暢地使用眼淚語言，叫人印象深刻。了解他人的眼淚訊息，更是值得讚賞！ 眼淚是世界唯一共通語言，眼淚使我們結合在一起的橋樑。

  讓我難忘的考試是英語單字比賽，共有兩次比賽，一次是校內的比賽，一次是全縣的比賽。 到了學校的考試，因為是早自習考，我有點想睡覺，所以有的沒注意到就錯了，過了三天我才拿到考卷，沒想到才考到九十二分，所以我有一點不高興，希望下次能更好。 全縣的英語單字比賽到了，這次考試的時間是星期三下午，所以我很有精神，考卷是用電腦改的，所以我把答案，寫在題目前，寫完以後，再騰在答案卡上，考完以後我問同學，他們跟我錯的不一樣，後來成積出來了，我護得甲等，我覺得可以更好。 下次考英語，我一定考到最高分，以後去外國才能和外國人對話，不然就只好比手畫腳。

　人活在世界上總是會為自己找了點意義或是生活目標，替自己的前途點一盞明燈，讓生命的道路上明亮了些。你絕對不希望你的生命是黯淡無光的，該如何讓你的生命發光呢？或許在身上纏繞著一綑一綑的LED燈泡就會很亮，但是這是來自外在的光源。是否能夠找到由心底嶄露光芒，閃閃動人的一束光。 　我在閒暇時想著，我能為自己的人生留下什麼紀錄，有個我待過的證明。我要賺大錢，成為人人知曉的大富翁，一舉手一投足就能撼動全世界的金融情勢，一個噴嚏一個吐息就是下一個金融風暴的徵兆，當成是人們可敬可畏的存在，我用財富點了一小盤油燈。又或者做為一個大科學家，發明出像愛迪生的燈泡般日常中不可缺少、避免會使用到的新發明，每一天都可以藉者看到我的發明而憶起我便利了大家的生活，我的學識成功地點亮一顆燈泡。這樣夠亮了嗎？我似乎只照得到我自己，富翁和科學家似乎也太遙遠了。 平時和家人到後山上走走，一大片的青草綠地上總會出現些許的瓶瓶罐罐，大自然慢慢的被垃圾汙染給蓋了過去，不禁擔心起幾年後的未來。下山時，手上拿著鋁罐、鋁箔包，想著為什麼，只是想為了環境付出一點點的心力。利用生命善待、保護所居住的地方的人，不也是閃耀的嗎？光芒或許微弱，但是這份微光可以傳播更遠，點亮更多人的光火。 生活中的小小善行或許只是不起眼的小小微光，但將其向外綻放於黑暗中能帶來希望，幫助的每個人事物都能有更好的感受，他們也會把善意的光傳出去，拓展成龐大的光芒。試者點亮你的生命，不只是為了自己光明，更也照亮他人。

  責怪他人總是比自我反省來的容易，卻容易造成彼此之間的糾紛；關懷他人總是要比被關懷來得多，人要將心比心，大家處在的環境才會美好。 關懷，當他人有需要的時候伸出援手幫助他人，相信自己也會感到快樂，當朋友遇到困難沮喪時，關心一下，彼此的內心便會開朗許多，我希望我有能力可以多關懷有需要幫助的人，讓這份愛在世界循環下去，總有一天，當我需要的時候，別人也會來幫助我們，人要彼此真心對待，不要總是責怪別人，少一份怨恨，多一份和樂，讓美好的環境一直持續下去吧！ 反省，做錯事情能有一顆自我反省的心是非常好的一件事，在國中、小學犯錯了，老師都是以善良的心勸告我們，告訴我們說下次不要再犯或是寫反省書，讓我們培養有自我反省的好習慣，但是，等我們長大後出社會，犯錯不一定就只是寫悔過書而已，也許要接受法律制裁等其他處罰，所以，我們應該從小要培養出一個能知錯能改，勇敢認錯，自我反省的好小孩。 多關懷別人，犯錯多自我反省，相信我們能有一個祥和的社會，讓這美好的社會把愛一傳十，十傳百的傳遞下去，使這世界人人都能和樂融融。

  俗話說：「施比受更有福。」「施」表示著我有能力可以幫助別人，「受」表示我有難也可以得到他人的幫助。   有些有能力的人，卻不願意去幫助別人，他們只都想到自己的利益，而不會關懷別人。付出，是願意提供，卻不求回報的；收穫，是透過勞力，並拿到對應的報酬。所以付出和收穫是不同的。   曾經或得很多慈善獎肯定的陳樹菊女士曾說過一句話；「錢，要給需要的人才用。」陳樹菊善行的特別之處，並非只是她願意幫助別人，更在於她願意付出一切卻不求回報。陳樹菊幾乎捐出了一切，她就是樂於付出最好的典範。   在另一方面慈濟功德會也是一個願意付出的例子。慈濟無論種族、國籍或是地位，如果有需要協助，慈濟的會員們都會願意無償提供與服務。慈濟付出不求回報的表現，不僅讓更多人懂得付出無所求，更讓接受幫助的人不再感到痛苦、難過。   我們不但要感謝陳樹菊女士和慈濟功德會的付出，也要懂得幫助他人，如果有能力，我們就應該要主動付出，去幫助需要幫助的人，就算是一點點的付出也會有人需要的，更何況「助人為快樂之本」，幫助別人我們可以獲得更多快樂。我們要向陳樹菊女士和慈濟功德會學習，這種付出不求回報的精神，將可以協助我們的人生獲得更好的成長。