學生園地
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『聽音樂的樂趣』
音樂的種類有很多種,有抒情歌、搖滾樂、古典樂,還有嘻哈風的歌曲等等,許許多多類型的歌曲,都有它的特色,其中我最喜歡抒情歌,把自己的不滿、悲傷、開心,唱出來,聽音樂是發洩情緒的一種好方法呢! 「菊花殘滿地傷,你的笑容已泛黃,花落人斷腸,我心事靜靜躺。北風亂夜未央,你的影子剪不斷!徒留我孤單,在湖面成雙。」這是周杰倫的『菊花台』中的歌詞,也是我最喜歡唱的歌。每當我心情不好時,總是靜靜的哼著這首歌,聽音樂,真是我生活中的一大樂趣!偶爾,可以聽到一些描寫古代戀情的歌曲,比如tank的『三國戀』。也會聽到一些輕快的歌,比如:張懸的『寶貝』等等:::每個人喜歡不一樣的人唱的歌,喜歡的歌,總有所不同,但是,聽音樂,大概是每個聽得到的人喜歡的,聽不到的人想要的吧! 聽音樂是一種休閒活動,聽音樂時,總讓我覺得我忘卻了一切的憂愁、煩惱,靜靜的聽著、哼著、甚至唱著,無論哪一種方式,都是聽音樂中的一大樂趣!
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我的學校
站在大門口,眼睛一張開看到的就是一棟大棟「辦公大樓」,它的左邊是學生的「教室」,右邊有幾項遊樂的器材,中央有操場和跑道,這是什麼地方?這裡就是我的學校│金寧鄉的湖埔國小。 在學校,坐在教室裡上課,是一件很平常的事情,一下課,哇!跟上課一點都不一樣,有些人在操場打球、踢球、跑來跑去,有些人在樹下玩、捉迷藏,有些人在教室看書、休息,大家都很輕鬆,有些地方感覺吵吵鬧鬧的! 我的學校看起來很漂亮,也種了許多的綠色植物,有龍眼樹、也有水果,還有不同時間開的各種花,我喜歡我的學校,我有這個學校能讀書實在真好! 學校裡的人不少,學生佔大多數,再來就是老師,還有叔叔、阿姨、大哥哥,希望大家能像一家人,每天快快樂樂來學校,以後離開這個學校可以有很多美好的回憶!
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運動會
今天是一年一度的學區運動會,所以我起了個大早,原本以為我會是最早到的,沒想到班上已經有很多同學到了呢! 大家徒步走到運動會會場│金湖國中操場,現場已經是人山人海,熱鬧非凡了,大家在就定位後,有的同學吃著零食;有的則安靜的看著書;有的則是很專心的打著Game Boy::。每個人都聚精會神的做著自己想做的事。 緊接著,刺激的比賽開始了。首先介紹我們班的女強人│王昱晴,只要和跑步有關的都少不了她,兩天下來,她總共參加五項比賽,也拿了五項金牌,厲害吧?真可稱得上是名副其實的飛毛腿呢! 再來介紹我們班男生強將│洪聖傑,他為什麼很厲害呢?他可以從倒數第三一路衝到第二名耶,這種不放棄、全力以赴的精神,真是讓人佩服。我呢?我也是選手啦!只是我跟他們有點不一樣,因為我跑四百公尺個人賽,剛開始前面六十公尺,我還跑第二名,不過最後我竟成了第一名,是倒數第一名啦!真是有點丟臉。 今天雖然玩得很開心,但還是覺得跑最後一名有點不好意思,沒有為班上爭取到好成績。總而言之,言而總之,希望班上每個參賽選手都要加油,將自己的最佳實力表現出來,為班上爭取最高榮譽,萬萬不可像我一樣前面跑得很快,後面卻變成落單的選手了!
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學區運動會
「加油!加油!」回想起往年運動會,同學們在看台上為比賽選手加油打氣,我才想到明天就是一年一度的學區運動會,使我非常興奮,也很緊張,希望接連兩天都能順利進行 。 第一天早上,我一到學校,就聽到大家正熱烈的討論著各種比賽的事情,就連我也參與在其中。等到時間到了以後,大家就準備前往金城國中。 我的第一個比賽項目是跳遠,我就像熱鍋上的螞蟻般,十分緊張,比賽時因為雙腿不停顫抖,而失去了平常的水準,所以在第一階段就被淘汰了。不過,媽媽說我們要有運動家的精神,「志在參加不在得獎」,要在失敗中吸取經驗,才能一次比一次做得更好。 早上的第二個比賽是四百公尺接力賽,這個比賽也因實力不如對手,所以沒有進入決賽。中午回學校吃午餐、閉目養神,又得迎接下午的「挑戰」│一百公尺短跑。這個比賽我一點也不緊張,但媽媽卻很擔心,真是皇帝不急,急死太監!幸好,我有進入決賽,才讓媽媽安心。 第二天一早!我就到看台暖身,因為一早就要比一百公尺決賽,換上釘鞋後,就準備去比賽。「砰!「槍聲一響,我就像火箭一樣飛奔出去,以最快的速度跑到終點。好累喔!結束後,我回到看台休息。過一會兒,我到公布欄看名次,意外發現我是第五名,我高興得快飛上了天,這種感覺簡直是筆墨無法形容的。 下午的比賽是大家最期待的大隊接力,這個比賽除了速度以外,最重要就是團隊默契。當最後一棒抵達終點時,大家都高興的大喊:「我們贏了!」我們班得到第五名的佳績,而那張獎狀為我們班增添許多光采及榮譽。
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紙風車劇團
最近有一件事情讓我印象深刻,常常在我腦海裡迴盪,那就是四月二十日那天的「紙風車劇團」來我們學校的體育館裡表演。 當天屋外「滴滴答答│滴滴答答│」,下雨了,可是我們卻不顧天氣,還是和同學們一起去體育館看表演了。我和同學們特別提早半小時到那裡,想說可以搶到較前面的位子。可惜一進去才發現有分「幼稚園、一年級、二年級:::的座位」,而六年級的座位是在最後面,不過最後面也沒有什麼不好的,因為表演時的人物、角色:::通通都是從後面出來的。 漂亮的燈光照亮了舞台,剛開始有一個名叫「巫頂」的人出場,首先他介紹了「盧同聖小姐」對紙風車劇團的協助,接著突然從後面跑出騎著俊馬的唐吉軻德,接著又來了一條兩顆頭的龍,精彩的要出現了!一座大風車在舞台上旋轉,旋轉中又噴出五彩繽紛的火花!這時全場人拍手鼓掌,開心得不得了! 在掌聲中,又開始表演一個「不一樣的武松打虎」。武十、武百、武鬆三人在景陽崗裡的客棧休息,卻被那裡的人叫去「打虎」!當老虎出現在大家面前時,每人都被有點笨笨又可愛的老虎弄得哈哈大笑,原本讓武鬆他們感到害怕的老虎,最後卻與武鬆、武十、武百,還有客棧裡的人成了「好朋友」。在大家的歡笑與掌聲中,結束了這個有趣又精彩的表演。 雖然當天是下雨天,但是我們能看到紙風車劇團的演出,也算沒有白來了!還記得隔天上學時,全班都在說那天表演的事,還有許多同學因為下雨的關係,所以沒有去,真是可惜,他們沒看到紙風車劇團精采的表演,真希望下次還有機會再看到這麼棒的演出。
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六年來的回憶
時光總是匆匆而過,又快畢業了,真是依依不捨啊!老師教我們做畢業簡報,突然想起以前的回憶和趣事,好像坐上了時光機,回到從前。 一年級的我剛上小學,我在湖小讀書。一進到教室,我就坐在位子上幻想著老師是一位暴龍老師。老師突然走進教室,竟然跟我想像中的老師差很多,而且是一位女老師,溫柔又體貼,總是對我非常的好,就算我有極微小的問題,老師就來幫我解決。 二年級的我功課退步,因為外婆沒時間照顧我,所以我就轉到沙小來讀書,一進到校園裡,十分陌生這裡的環境,這位老師非常的受歡迎又漂亮,而且教書的方式我也很接受。我的新朋友也越來越多,功課也越來越進步了,我覺得最好的朋友是菀芸,因為它總是對我很好,不管待人處事各種方面。 三年級的我太愛玩了,又轉來了一位老師,名叫作香噴噴又很喜歡梅花的香梅老師,她還把我們的教室佈置得非常生動、活潑又可愛。記得還有一次,老師讓我們在學校過聖誕節呢!我們交換對方的禮物,我還拿到舒郁的禮物,上面寫著:「希望拿到這份禮物的人幸福,祝聖誕節快樂。」看完這張紙條後,讓我最驚喜的是裡面還有一隻聖誕襪,上面還有一位可愛的老公公。 四年級的我太好奇了,在上自然課的時候,老師讓我們做實驗,給每一個人一個電池,通電之後,我就用手去摸,差一點就被燙傷了,真是危險。 五年級的我愛上閩南語老師,老師名叫陳諸葛老師,這位老師很有幽默感,當我們把課程上完時,老師就會講一些有關歷史的故事給我們聽,有時候還講一些有趣的事,全班都聽得津津有味,笑聲連連! 六年級的我發生了許多趣事,因為又轉來了一位英俊又瀟灑的老師,名叫彭康順,我們都叫彭老。記得有一次,老師教我們做簡易大板燒,雖然材料不夠,但是有了這次的經驗後,下次就熟能生巧了。令我印象最深的是前幾個禮拜的烤披薩,我和幾個男生一起做披薩,雖然有點烤焦,但是這裡面存著我六年來回憶之一,披薩烤好之後,大家都讚不絕口的享用。 六年來的我,從幼稚、懵懵懂懂的小孩,漸漸的長大,變成一個懂事、乖巧的孩子。在畢業簡報後,我貼上了我們全班的活動與照片,它們象徵我邁向成長的腳步,逐漸的前進。相信未來的我,會繼續踏著腳步,奔向無垠的未來。
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水能載舟﹐亦能覆舟
在這資訊爆炸二十一世紀,網路已變成相當普遍、全民化。同一個時間點中,成千上萬的人都在同一個平台,無論是瀏覽網頁、搜尋資料、經營網站,或是與不認識的人聊天交友、打打線上遊戲。因為網路,讓一群素不相識的人連結在一起,產生了新關係。 網路的出現,改變了我們知識獲得的管道,它便利,讓我們能快速得到許多資訊;它多元,讓我們見識到各種風貌的資訊。它雖有種種的好,卻也隱藏了許多危機,有一句話說:「水能載舟,亦能覆舟。」網路也是,如果你能正確的使用網路,便能發揮加倍的功效;如果使用不當,那吃虧的便會是你自己,如同一把鋒利的劍,完善的使用便能成為一位劍豪;萬一使用不當,刺傷了自己,或是拿來做壞事,代價也是很高的。因此,網路可以說是兼具大利及大弊的雙面刃。 新聞上常常報導的網路詐騙事件就是網路的壞處之一,新興的網路購物改變了傳統批發與零售的交易方式,你僅能在網頁上得到些微的資訊,它可信嗎?難道不會誇大其詞、魚目混珠嗎?諸多的疑問更增加了網拍的風險;而交貨方式也是一個盲點,會不會錢已寄出去,而遲遲不見交貨呢?所以在購買時一定要小心謹慎,畢竟任何商品還是「眼見為信」啊! 從網路上查詢資料已成為大家共同的習慣,但網路上充斥著太多負面的資訊,如暴力、色情、八卦,讓人防不勝防,人們往往因為好奇心,不小心「鍵」入陷阱,對身心造成極大的影響,另外,在使用網路時,切勿沉迷,照單全收,一定要有所篩選啊! 網路在生活中已成為我們不可或缺的夥伴,就只看你是如何使用它,讓它變成益友或損友,這些差距往往就在一「鍵」之間,所以我們要三思而後行,不要讓好奇心混淆了我們的心志,在悠遊網路之際,我們應該慎選資訊,更要用它來做具有學術性、知識性的事,不要一味沉迷,才能享受到科技的好處及文明的善果。
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《來不及說的愛》讀後
從小就是資優生的小愛,因為聯考前夕,父母的離婚讓小愛在高中入學時考試就慘遭滑鐵盧!從此,住在一間又小又舊的公寓,沒有大房子住並念九流的高中,在校被同學欺負……,所有的人間慘事全都被小愛遇上了,因此,小愛堅信這些都是因為母親的堅持離婚所造成的!原以為不停的抱怨會讓自己好過,沒想到竟然傷害了最親愛的人……,她也不知道有一股打擊正朝向著她,但是後來得知母親生病的消息後,卻又讓她感到如此驚慌、害怕,甚至心痛得無法面對現實。難道所有對母親的反抗和怒氣,只是因為她愛母親愛得太深?後來她才知道,對媽媽的怒氣有多深,依賴就有多深……最後她究竟是否明白得太晚,而來不及對母親說:「其實我是愛你的!」 當我看完了這本書時,心中總是有一種說不出來的感覺,卻能夠感受到那種辛酸,在看這本書的過程中,我的淚水有時不知不覺就湧了出來,無法制止,我想這就是惻隱之心吧!雖然我喜歡快樂的結局,但隨著作者寫故事的心情轉折,知道有時並非所謂「皆大歡喜」,就一定是好的故事結局。同樣道理,為了加強悲劇效果而刻意灑狗血的悲情結局,也不見得是好結局。相反的,一個好的故事結局不在於快樂或悲傷,而在於隨著故事發展,以及這個結局產生得自不自然?如果有人說。這個故事結局是悲傷的,我個人雖然不認同,但癌症末期要恢復健康,的確是需要奇蹟!我覺得故事中的小愛因為母親的病而成長,這未嘗不是幸福的結局。而我有時候都會在想,如果我是那位受到種種波折的小愛,我當時的心情和舉動一定都會和她一樣,會非常的恨媽媽,恨她為什麼在我這麼重要的黃金時期和爸爸離婚呢?也會不想回家,因為不想看見一位毀掉自己人生夢想的媽媽,我也會不承認她是我媽媽,也會對她頤指氣使,甚至做出不道德的行為。有哪個人會禁得起這種打擊呢?但是,我們為何不去想想,媽媽和爸爸會離婚的原因是什麼?雖然他們是我的長輩,但是畢竟他們也是平凡的人,平凡的人當然沒辦法事事完美。對於他們的好,我們要學習,不對的那一面,我們絕對不能重蹈覆轍,要以他們錯的部份引以為戒,時時警惕自己,積極正面的作為,這樣內心深處就不會有怨恨,如果不先三思而後行,到時候傷心的還是自己啊!書中迷糊的小愛,就是因為做出太多讓媽媽傷心的事情,她以為這樣就可以解除自己心中的怨恨,但她竟然沒想到會傷害了自己最親愛的人,但一切都已經來不及了,她還沒跟媽媽說聲「對不起,我是愛你的」,她媽媽就已經離開人世間了,所以「愛」,不要等到來不及說時,才要後悔,應該要在平常說出來或表現出來。 所謂「千金難買早知道,有錢難逢閒情人。」沒有所謂的時光倒流,這就是要我們好好把握時光,每一分每一秒都不要讓它輕易的溜過。我們每一個人都是從無知、爭吵到了解、包容;點點滴滴都是我們共同的回憶,漸漸長大後,也會有著夢想和計畫,希望將來找個有理想的事業。做好自己的本分,時時心存善念,口說好話,這就是表示自己已經長大了,也是人生中的一個成熟階段,畢竟,成長是必須要付出努力和代價的,而學習與成長正是每個人人生中的重要課題喔!
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失去
我永遠記得那一天,是我第一次面臨親人的驟逝。當時的我年紀還小,一覺醒來沒看見爸媽,心裡十分著急,哥哥、姐姐也出門去了,空蕩蕩的房屋只剩下我一人。雖然很害怕,但我還是壯著膽子打電話給媽媽,原來,爸媽都在醫院裡,那究竟是發生什麼事呢?接下來我所聽見的完全超出我的意料之外:外公昏倒了,而且可能有生命的危險,媽媽在電話的另一頭焦急的說著。當我掛上電話後,眼淚不自覺的流下來,為什麼像外公這樣和譪、親切的人,會被上天無情的帶走呢?終於等到哥哥姐姐回家之後,我才平復了我那激動的情緒。爸媽回家了,同時也帶來了壞消息,我一直強忍著淚水,因為我知道,媽媽的心情一定比我還要傷心幾千幾萬倍!在接到這個不幸的消息後,在台灣的舅舅、阿姨也都趕回來了。 在傍晚的時候,我們到了外公家,我看著外公的遺容,是那麼的安詳,我的淚水像裝了水龍頭似的,不聽使喚的流下,我回想過去與外公相處的點點滴滴,在那一刻我突然好害怕家人會離開我,到另一個國度,我已經失去了外公,我不想再失去任何一個親人。 「月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。」外公過世之後,我就變的很膽小,不敢自己一人待在黑暗中;每當聽到較感傷的歌曲也會大哭一場。我每天不停止的想念外公,直到今天,想起外公突然過世,還是會覺得鼻頭酸酸的,有好一段日子,外婆也很脆弱,一說起外公的事就會淚流滿面,畢竟它們是同甘共苦走過五十多年的日子,一瞬間,就失去老伴,怎麼能要他說放就放呢? 「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。」總是要等到失去了才會曉得存在的可貴。外公突然離開,讓我們每一個人留下了很大的震撼,更因此讓我們天人永隔。因此,我的身邊只要一有人生病,我會催促他們一定要趕快治癒,因為我害怕遺憾的事會重演。請珍惜身邊的親人,別等到失去了才知道擁有的可貴。
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我最得意的一件事
由於我從小就喜愛玩電腦遊戲,玩久了,也日益有心得,再則想到與其玩別人所設計的,不如自己來,讓大家對我刮目相看。所以我便開始著手製作遊戲程式,而且也有作品誕生了,這也成了我最得意的一件事。 從我開始想製作遊戲的那一刻起,我便到處收集相關資料和程式。終於,我找到一款名叫「RPG製作大師」的遊戲製作程式。那時我滿心歡喜,心想,終於可以大顯身手,製作屬於我自己的遊戲了,他日就有機會在同學面前炫耀了。 但後來發現,事情並沒有像我想的那麼簡單,我完全不了解如何使用程式,即使摸索再三,也理不出個頭緒來,這就是所謂的「事非經過不知難」吧!我本以為前功盡棄,所以都心灰意冷了,直到我找到了一個教學網站,我才重新振作起來。往後,我花了非常多的時間在學習以及收集遊戲中的場景圖、音效等素材上。我不想讓所有的努力白費,也一直希望能得到完成遊戲後的成就感,就憑著這股力量的驅使,讓我一直堅持下去。 皇天不負苦心人,我終於會製作遊戲了。就在今年的暑假,我完成了一款叫「奇幻之旅」的遊戲。而且,為了不讓之前的努力白費,我現在仍繼續製作其他的遊戲。當同學聽到這件事後,都相當驚訝,紛紛向我請教,也令我感到十分的得意。
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登嶺
夜深人靜,我又一次翻閱桌上那本厚厚的日記本。第一頁展現在我的眼前,上面沒有多少絢爛的色彩,但是「無限風光在險峰」七個剛勁有力的大字格外吸引著我。短短的七字格言時時激勵著我前進。 手中的日記還在一頁頁翻過,忽然我的目光停留在一篇:「我看到日出了」的作文上,腦海中隱現出兩年前的一個印象:是一篇叫「登山」的課文,課文中留了一個問題,就是登上山頂後,為什會有一段景物描寫。第二天,我起得很早,我和朋友來到山腳下,天還沒有亮,我們都顯得十分興奮,但我並不知道答案就在登山後揭曉。一開始,我和朋友都顯得精神飽滿,興致勃勃的。爬到一半的時候,我倆都累了,我們互相打氣;天快亮了,快點吧!要不然就看不到日出了。我只有鼓足了勁頭,十分吃力地向上爬,好不容易來到了山頂,此時的我已是筋疲力盡了。然而此時,朋友卻對我說:朝東方看,你看到了什麼?啊!竟然是朝陽,升起來了,望著緩緩上升的朝陽,我忽然間明白:無限風光在險峰,眼前的事物多麼美好,為什麼會有一段景色描寫的問題也就迎刃而解了。 是的,「無限風光在險峰」,引導著我走向成功。當我成功時,又提醒我不要驕傲,我深深的愛著。
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老街的重建
沙美老街、金城的模範街、舊金城明朝老街,為金門三大老街,這幾年來政府大力整頓下,金城鎮的兩條老街都已有所名氣,尤其是模範街。而遺憾的是:唯獨沙美老街被金門鄉親及政府遺忘,逐日逐年的慢慢倒下,等待著歲月及風雨無情的摧殘。依照金門冬季強勁的東北風,以及人為之蓄意破壞,估計老街會在未來十年至二十年間,全數倒塌。 為了拯救沙美老街,金門國家公園建議將沙美街以「古市街」的保存形式,向文化建設委員會申請,以保存金門地區珍貴的文化資產。身為金門的一份子,也應該盡一點心,你可以經常來沙美走走,認識沙美的特色,並把沙美介紹出去,帶動觀光,使沙美變的更熱鬧,沙美老街也會因此而「復活」;你也可以不蓄意破壞重要的文化資產,這樣能使老街的壽命延長。只要每個人都能做到以上這幾點,老街一定能再現風華,而使老街復興的願望再也不是個遙遠的夢。 對於老街的重建,我抱持著既喜悅又擔心的心情,喜悅是因為自己生活的地方能夠再次繁華,覺得很高興;擔心的是,如果沙美湧入大量人潮,固然很好,但留下的不只有足跡,而是垃圾呢?這是我最擔心的問題。希望大家來到沙美,能留下美好的回憶,但別留下任何垃圾,讓重建後的沙美老街,在我心中留下最好的印象。
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心念一轉﹐路無限寬廣傳愛的天使─劉麗紅
拄著枴杖能潛水嗎?拄著枴杖能遠行十二點五公里的路程嗎?這是一般人所做不到的事,但她做到了。她不但得過四座金鐘獎,也是位得過金曲獎的歌手,更獲得中華民國十大傑出女青年。她,就是傳愛的天使│劉麗紅。 從小患有小兒麻痺症的她,曾討厭它的雙腳,常躲在一隅自卑自憐,也曾畏縮遠離人群,但它有一位睿智的母親,不斷把他推向人群,面對社會。在大學時,參加了由劉俠所創辦的「伊甸社會福利基金會」,伊甸人帶著他們走出去。自此之後,她也參加了野外求生,挑戰高空垂降,甚至還捉五條蛇披在身上的膽量訓練。由於心念、想法的改變,她便開始把一天當做兩天來用,希望可以把前二十年的蹉跎補回來。以前的她,把柺杖視為白紙上的黑點,但現在不一樣了,她認為柺杖不再是麻煩,而是一個可以「行俠仗義」的寶劍。 心念一轉,世界大不同,她積極的投入社會,不斷為自己設定目標,一步一腳印的向前行,創造多采多姿的人生。在廣播電台中,透過聲音告訴人們積極進取,奮發向上,還到各個學校做生命教育的演講,她一路走來,背後的汗水與眼淚比眼前的掌聲還多,所以四肢健全的我們更沒有悲觀頹喪、怠惰的權利,更不能放棄自我,應該要像她一樣,勇敢的接受人生中每一次的挑戰,為自己創造亮麗而充實美滿的人生!
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我喜歡做的事
人人都有喜歡做的事吧?例如: 打電腦、看電視和聽音樂:::等等數不清的事,而且每個人喜歡做的是不一定都相同,因為每個人都有自己的喜好。每當我做起我最喜歡做的事時,總覺得時光老是歲月如梭而過,你是不是也像我一樣覺得做起自己喜歡做的事時,都感覺過得很快呢? 我,最喜歡做的事當然是│看「書」囉!問我都看什麼書嗎?屁股想也知道我看得也當然是令人迫不及待的想知道答案的推理小說,或是扣人心弦的勵志小說。沉迷於推理世界的我,都會把自己當成跟「柯南道爾」一樣厲害,而且擁有一顆推理的頭腦,幫忙警方破解案子或尋找出犯人的藏身之地等等,這樣的感覺就好像自己也身在其境一般與主角在一塊解題,找出任何一點蛛絲馬跡來破案,而得到大家熱烈的掌聲、歡呼聲和充滿崇拜、敬佩的眼神。 每當看起勵志小說的我,當然也夢想著可以和「戰勝肌萎縮的鋼琴家│劉孟德」一樣,可以勇敢挑戰病魔,闖出屬於自己的一片天,在世界各地巡迴演奏,彈出可以讓在場的聽眾們聽得如痴如醉的音樂! 老師說過多看書可以幫助我們的閱讀能力,也可以提升我們的國文程度,所以多看一些對我們有用的書是有好無壞的,而且有句話道:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」這句話有說明了書中藏了許多寶物,需要我們自己去取出。現在的模擬考考試,當然缺不了寫作文囉!而且時間只有短短五十分鐘,所以多讀一些書說不定會像有句話道:「讀書破萬卷,下筆如有神。」只要輕輕揮一下筆,就有一篇令人讚不絕口的好文章出來喔!如果以前的你不是很喜歡看書,我希望藉由我這篇作文可以讓你漸漸愛上了看書,因為看書真的是一件令人享受的事。
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永不放棄的精神
書名:向前走吧!我的女兒 作者:岩元甦子和昭雄 出版社:台灣東敗出版社 出版日期:二○○六年二月一日 這是一本述說一位唐氏症少女岩元綾,憑一己之力考上女子大學,實現夢想。而這本書是由小綾的父母撰寫,是在紀錄小綾出生、患病、成長、就學及實現夢想的故事,並敘述身為父母的他們從傷心、失落到決定將小綾當一般小孩教養的心路歷程。小綾旺盛的學習心加上認真向學的態度,使她如願考上了大學,一直認為自己是患有心血管疾病的她,直到大二才得知自己其實是唐氏症患者,她從難過到勇於面對現實,一路艱辛的走到現在,她從未放棄過。 書中有提到她從小就幾乎沒錯過學校的路跑活動,雖然路途艱辛,但她還是會努力跑完,即使是最後一個跑完全程,但小綾依然樂此不疲,儘管如此,最重要的是小綾的勇氣及她不服輸、堅持到底的個性,實在令人敬佩,在小綾的成長過程中,難免會發生被人欺負的時候,而懂事、貼心的小綾也知道不能用逃避的方式來解決,所以之後要是被人欺負,小綾也盡量的忍住,轉而尋找老師及父母的幫助。而我覺得這是一個很好的模範,因為沒有人能獨自生活在一座孤島上,所以遇到困難的時候,理所當然的能夠尋求旁人的協助,而不是憋在心中,一句話也不說。 從小到大,他的父母扮演著小綾生命中不可或缺的角色,他們對於教育小孩,有著自己的心得,雖然是面對患有唐氏症的女兒,但夫妻倆能說是對小綾照顧及教育得無微不至,他們都下了最大的心力及體力,希望將來他的女兒能像正常人一樣有著自己的生活和人生。 一位唐氏症的女孩,或許出生後就有著和正常人不一樣的生活與人生,但她的父母仍然是無怨無悔的栽培小綾、照顧小綾,希望能夠把她當成一般小孩般的教育,在她父母倆細心的照顧之下,小綾除了生理機能與正常人較不同外,其他都與相同年紀的正常人沒太大的差別。雖然書中提到她對於學習某些科目而言是很困難的,但小綾從未放棄,她努力的讓自己學會讓自己懂,而她的學習能力與態度也令人感到佩服。 書中的主角小綾,她是個唐氏症小孩,學習能力、生活及人生都比正常人較不便,但她用她的態度去渡過生活的每一天,她雖然是個唐寶寶,但她沒有放棄過自己的人生,花費了一般人更長的時間和比一般人更多的努力,辛苦達成自己心中的每個夢想,而不管發生什麼事,她都能用她的勇氣及不服輸的精神,堅持到底,小綾的父母,她們也花費了很多的心力及體力在小綾的身上,陪伴了她走過生活的每一天。 這本書除了和大家分享教育唐寶寶的心得,最主要還是想幫助家中有唐氏症小孩的家庭,這本書可能對一般家庭沒什麼影響,但我相信這本書會帶給家中有唐寶寶的家人不少希望、鼓勵及信心,我更相信將來一定會有更多像小綾一樣的患者,找到屬於自己的一片天空。
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曾祖母的毛衣
一件小小的毛衣靜靜的立在衣櫥裡,多久了、多遠了,毛衣上的味道,依然留著。腦海中清晰的記憶,是我那慈祥的曾祖母。 「曾祖母!曾祖母!我也要一件爸爸的那種毛衣啦!」小時候看見曾祖母織給爸爸的手工毛衣,樣式多變又保暖,看了好喜歡,硬是要曾祖母也織給我一件,只看曾祖母開心的抱著我,在我身上打量一番,直誇我好福氣。曾祖母叫我三天後來拿毛衣,我佩服極了,曾祖母真是厲害,馬上可以知道我的尺寸,又可以織好讓我滿心期待的毛衣。這三天,我一直待在曾祖母身邊,看著她慈祥的臉和一雙歷盡滄桑的巧手,靜靜的為我一針一線的織著毛衣。我喜歡曾祖母輕輕的摸著我的頭,要我乖乖,我喜歡看著曾祖母靈巧的手動來動去,慢慢的衣服的樣子出來了,越來越像,越來越大。終於,我的毛衣織好了,好喜歡,穿上去真的好暖和。不管天多冷,有這件小毛衣就不怕,一針一線都是愛、都是溫暖。 曾祖母,您過得好嗎?我一直很想您,天堂那兒,您看見我們嗎?這件珍藏著的毛衣,回憶輕嚐它的美味,一切都太美好了,您的愛一直在、一直在我身上。
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下課真好
聽到鈴聲響起,快要閤起的雙眼,頓時,張得又大又圓,下課,是令人多麼的興奮和快樂呀! 下課時的我們,就像汽水瓶裡的二氧化碳,當旋緊的瓶蓋鬆開,便一股腦兒的往外衝,還不時的發出喜悅的歡呼聲,一衝出瓶身,壓力瞬間釋放,走廊充滿著青春的氣息,有人神采飛揚的談論著夢想,有人比手畫腳的傳播八卦,有人對著天空吐露心事,往操場望去,那兒充滿著青春的活力,晶瑩的汗水帶走了他們的苦悶,還有人已經抵擋不住上節課的睡魔,趴在桌上補眠了,有人抱著佛腳,拿著英文課本念念有詞。 但十分鐘轉眼即逝,每當玩得盡興,鈴聲就會響起,但這次的鈴聲聽起來是非常刺耳的,他命令我們回到那四面蒼白的教室裡,我坐在座位上,抄著密密麻麻的筆記,每隔幾分鐘就看一次鐘,心裡不斷吶喊著:「走快一點,走快一點」對下課的期待,隨指針慢慢移動。 在衷心的期盼下,悅耳的鐘聲開始響起,心中再度湧起滿滿的衝勁,這時候,我感到放鬆、歡樂,讓我們一起期待下次瓶蓋轉開。
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如何充實自己
人生不過短短的數十寒暑,轉眼即逝,「愛惜生命的人,不可浪費時間,因為時間是生命組成的元素」、「時間的無聲腳步,是不會因為我們有許多事需要而稍待片刻的」,這些話都在提醒我們時間寶貴,需善加利用,可是,許多人卻將寶貴的時間浪費在電玩、電視上,甚至無謂的浪擲而忽略了充實自己的心靈與生活。 在假日,週末的空閒時間你都在做什麼?打電腦,看電視嗎?抑或是看書,聽音樂?「閒暇的生活與懶惰的生活是兩個東西」│霍布士,並非讀書才是充實自己,有時看旭日東升,夕陽餘暉;聽著潺潺的流水,唧唧的蟲鳴或是滴答的水滴聲,都可以讓你感到心靈的舒暢,這都是充實自己的一部分。 閒暇時,我常常翻閱書籍,有些可能並非對我有所幫助,但我看書是為了充實我的內在,讓我可以得到一些充實感與信心;聽音樂也是我充實自己的方法之一,沉醉在歌曲的旋律中,有時也會讓我有所體悟。 「努力去做並不一定會得到幸福,但不去做根本就無法得到幸福」現在,你不去努力充實你的生活,將來你一定會後悔,我深信充實自己是通往快樂人生的一條必經之路。
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牢籠裡的天空
我坐在枯燥乏味的課桌前,望著窗外發呆。桌上擺放著一成不變的教科書,老師在講台上口沫橫飛,演講著他長篇大論的人生觀,我隨手拿著筆,在密密麻麻的文字符號中,刻畫一朵朵飛翔的白雲。 剎那間,一切都變得安靜了,我活在我的幻想當中,我坐的不是那硬梆梆的課桌椅,我悠閒的躺在那軟綿綿、純白色的雲。沒有老師的天堂,沒有成語、定律、算式的天堂!輕飄飄的,我浮在半空中。風兒弟弟調皮的追逐著,太陽公公溫暖的笑著,雲兒妹妹優雅的跳著舞。在海平線的另一端,世界的盡頭,穿越地球的保護層,行星運轉的宇宙,時間與空間的綜合體,在坑坑洞洞的月球上,我回頭一望,那兒有一顆星球,在黑暗系的太空,那綻放光彩的星球。曾經,我在陸地上望著天空閃爍的星星,完美無瑕的月亮,渴望著更接近這美麗的太空,然而,靠近才知並非如此。黑暗的遠方有一團火,是太陽!那是我認識和煦的太陽嗎?火紅的表面藏著具有破壞力的黑子。「回去吧!」心中如此說著,身體不受控制,準備好,重返那美麗星球。 「咻!」身體像著了火的難受。 「嚇!」老師重重敲了我一記!心思也回到了現實,我再回頭望望窗外,那朵雲已不知飛去哪了?老師仍舊站在台上講課,同學們在台下偷笑。 教室是座牢籠,我們是被關在籠子裡的鳥,鳥兒想在天空飛翔,渴望展開雙翅,靠自己飛出去!但是,先不要急,等到有一天,籠子會打開,到時我們就有力量飛了,所以,還是先等一下吧!
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鳳凰木
鳳凰木啊鳳凰木, 謝謝你陪我讀到四年級, 讓我玩得很開心, 讓我學習不寂寞, 你是我的好朋友。 當你掉下頭髮時, 我曾輕輕的幫你撿起來, 好好的保存在屬於我們的秘密基地。 雖然現在你已經不在了, 我依然時常想到你。 想起你, 我就覺得很快樂, 我發現;有你真好!