大海就如一座迷宮，捉摸不定。不知它多深多廣，也不知它是否有盡頭；只知無邊無涯，一望無際。湛藍的海水下藏著多少不為人知的奧秘？   茫茫大海如同學習的道路一般。持之以恆的學習，彷彿一點一滴抽取當中的奧秘。學海無涯，永無止境，為學恰似追尋大海的盡頭，堅持不懈，方可從迷茫中找到方向。   沒有暗礁，激不起美麗的浪花；沒有風浪，撐不起七彩的船帆。在學習的航道上，必定少不了令人深惡痛絕的阻礙。像每日書包裡沉重枯燥的作業，又或是考卷上銳利冰冷的評分，一再再地重擊我慘綠的船身、搖晃游移的桅杆，泛起一波又一波的淚。萬千琉璃碎珠，迴盪在空中，似乎反映紅潤眼眶中，我依稀透露的一股堅毅。心中的船無須敲打修補，只要堅定意志，就能再次啟航；身周的大海沒有無常的天候，只要堅持，就能逢凶化吉，一棹一櫓划過那層層蔽日的朦朧、高聳矗立的阻礙。即便大海依舊無垠，和煦的晨光、皎潔的月色也會指引著我，航向嶄新的未來。   大海盡頭的幻象變幻莫測，可以是我心心念念的學業、是兒時純真的願望，也可以是遠大的人生理想。隨著心靈沉澱、歲月的積累而有所不同。然而，大海的盡頭究竟是什麼？它真的存在嗎？還是不過是人們心中理想與欲望的幻象。  　漫長的生命，無數次的追索。多少次就算咬牙切齒、奮力一搏，達成困難重重的理想，大海繽紛耀目的盡頭也不曾停下，弗盡的漂移。海上交錯的美麗星光、旅途中坑坑巴巴的我們，懷疑著生命的虛無與荒誕。然而，想想那些腦海中徜徉，那些苦澀的追求、那些遠大而美好的夢，難道不一樣的荒誕嗎？真正重要的、引領我們蛻變的，總是過程的洗禮與淬鍊。成長，並不是每個盡頭的跳躍，而是每粒汗珠耕耘。 　　揚起風帆，我仍在大海的迷宮中航行，遠眺盡頭隱隱流露的光輝，卻不似以往的閃耀。萍水相逢的一股暖流，卻堅定地推動著我，不斷前進。

  短小的手指緊握筆身，尚且年幼的孩子聚精會神，筆下，有嚮往的山水田園，有墨跡暈染了歲月的溫柔，而她不知道這樣一枝筆、一張稿紙，即將如何續寫自己生命的脈絡，擁有的，僅是初生之犢的赤誠無畏，漸漸熟悉的綠格，彷彿從未設限。   訓練寫作，一直是心底的一份矛盾，恨種種題目、文體要求，隨著稿紙翻頁，漸痠的手臂肌肉；貪戀筆尖觸紙的片刻柔軟，墨色張揚，卻暈開一湖一海的溫柔，寄放我所有回憶、情思與澎湃，定格時間。我參加各種作文比賽，六年的集訓、磨練漸漸填滿休閒時間，在鈴聲劃破空氣的賽場，所有野心、籌碼與累積是脫韁野馬，直到國中的最後一場語文競賽，我奮力一搏。   僅僅數個小時的等待與空白，心像突然被挖空，而思緒尚未回籠，目光有將近五分鐘的凝滯、徘徊，早上在賽場上任思緒馳騁、隨靈感流轉的雙目業已漂泊在窗外灰濛濛的細雨間，溼透。手機頁面，兀自顯示著得獎名單，這才若有似無的意識到—很陌生，很龐大的空洞感，稱為失望。   我以為年歲會見證我的成長與熟練，我以為一往無前既能衝破一切窒礙，直抵終點線。但沒有人交過我們，如果一定要停佇呢？如果不得不煞車，去重新思尋何謂一分耕耘，一分收穫？   心在漫長的雨季裡打了滑，偶然停留，直到蔓上青苔與雨水沖洗過的乾淨，是休息，也是回望。意外地平靜，慢慢毫無波瀾。起初，計畫著高中拚下一次機會，直到少女再次執起筆，不復稚嫩的雙目與身心，書寫著同樣的赤誠與感動。她無怨的寄託，潛進墨色的溫柔與深長，只是，手不再痠痛，筆下的文字，帶著她航向更遠的夢，更清晰的悸動，這也是一種成長，關於與文字的默契，關於熱愛，關於不渝的感動。   原來一分耕耘，卻常要靠自己去定義那份收穫，或許未來才能顯現，或許就埋在心中的信念與堅決，日益增長，讓自己無堅不摧。   帶著繭的手撫上稿紙，少女不再年少，卻因為信念更堅強。

  攀登生命高峰的江秀真曾說：「行動，就能打開生命視野—先把困難打碎，生命才能變得簡單！」每一個人都會遇到各種困難與挑戰，但是要如何面對挑戰是生命中的重要關鍵。   我曾經遇到的困難有很多，無論是學業上、友情間或是內心的煩惱等，多多少少都曾遇過。可是我印象最深的挑戰是在我小學四年級時，還記得當時我的成績一落千丈，考試的分數也只有六、七十分，而且不管上課很認真聽或是回家複習後成績還是很不理想。就當我準備放棄時，我升上了五年級，我五年級的導師跟我說：「每個人都會有需要面對挑戰的時候，只要你願意跨過這個難關，我相信妳以後一定會有所成就。」當聽完老師的意見之後，我決定換一種學習方式。我當時選擇用每天回家複習、一有不會的就詢問師長，希望能馬上解決不會的問題。   在遇到困難時，我感覺像是有人拿著針在刺我，讓我不知所措，很慶幸那時有老師的幫助。在這個過程裡我感覺自己又有所成長、改變，心態中也有不一樣的想法。我覺得自己處理事情的方式不一樣了，在以前我處理事情只會埋頭苦幹，完全不會尋求師長幫助，就算做錯也不會請他人幫忙。而現在我不僅會詢問師長，也可以清楚地明白我哪裡需要改進。   經過了這一次的挑戰後。我發現每一個人都可以完成挑戰，而且我們只要完成一個挑戰，就多了一個里程碑。所以我們都應該勇於面對挑戰，而不是逃避，若我們勇於面對挑戰，往後的事情我們就可以輕鬆解決，但是我們逃避挑戰，往後我們就會把是事情搞得一發不可收拾。所以就如江秀真女士所說，困難只要打碎，人生就可以過得很精彩。

  一想到中秋，就想到陰晴圓缺的月亮，一想到月亮，就想到詩仙李白，一想到李白，就想到一篇又一篇的詩，現在我就來和大家分享我的歡樂中秋節。   中秋節象徵著家人團圓，我們一家人會一起烤肉，我們準備了玉米、肉片、甜不辣等等，各式各樣的美味食材。我們大家分工合作，有些人幫忙清洗食材，有些人則幫忙生火。很快的，食材便準備就緒，大家聚在一起有說有笑的烤肉，我們一邊吃著香氣撲鼻的烤肉，一邊欣賞皎潔的明月。   吃完食指大動的烤肉後，就進到今天的重頭戲「博狀元餅」。博狀元餅是金門中秋節必玩的遊戲，需要準備六個骰子和一個大碗公就可以玩了，玩法如下：一個四就是一秀、二個四就是二舉……以此類推，最強的是六個全部都是紅四叫做六紅或狀元，特別需要注意的事是骰子不能丟出碗公外，不然就失去競爭資格。換我了！我屏氣凝神一丟，「噹-噹-噹-」我竟然丟到了分平，兩顆一、兩顆三、兩顆五，我興奮的像兔子一樣跳來跳去。我除了丟到分平，也是這場遊戲的暫具狀元，輪了幾回，還是沒有人贏過我，最後是我成為當日狀元，得到最大獎，真是欣喜若狂。   中秋節除了烤肉、賞月，我最喜歡的就是博狀元餅的時刻，因為在玩的過程中，會出現許多的笑聲、嘆氣聲，還可以和家人一起團圓，讓家裡更熱鬧呢！

  在一個小鎮，那裡有一個很漂亮的房子，裡面住著一個男孩，他的名字叫小明。小明喜歡打羽球，還喜歡吃漢堡，他的個性很善良。   有一天下午，肚子餓的小明想要去麥當勞，於是他開著車去麥當勞。   小明點黃黃的薯條、甜甜的冰淇淋、牛肉漢堡、可樂，吃到一半時突然肚子痛，他去了廁所後，屁股就像掉到有很多刀子的洞裡，覺得很痛苦。   結果廁所沒有衛生紙，他就像森林裡迷路的人一樣感到迷惘，然後他很無奈只能用手擦。   後來，從麥當勞出去的時候，還看到了一隻隻小鳥，小鳥就像戰鬥機一樣一隻隻在他頭上大便，他就更生氣了，所以他只好去廁所洗頭，把他的頭髮洗得很乾淨。   走出麥當勞時，天已經晚了，接著又下雨了，他沒有帶雨傘，結果就被雷打到，他覺得很痛，就像著火一樣。真是倒楣的一天！

在美麗的花園裡， 有一隻漂亮的毛毛蟲 爬到樹上吃著樹葉， 希望自己快快長大。 在大大的沙灘上， 小小的寄居蟹背著殼， 牠在沙灘走著， 希望自己變得更大 。 在平坦的草原上， 蜜蜂正往花的方向飛去 牠不停的吸花蜜 希望可以對蜂窩有更大的貢獻。 在大大的操場上， 我和同學聚在一塊， 我們努力的練習跑步， 希望自己跑得更快。

  升上五年級對許多四年級小朋友來說，是既期待又不捨。時光流逝，我已經從懵懂的一年級經歷過中年級，而且現在是五年級了，我也非常緊張又期待。   我和許多即將升上五年級的小朋友一樣，很期待新同學的到來，也不捨以前的同學。但是，一切都必須改變，我期許我自己可以在未來交到更多朋友，人緣變更好，更愉快的學習。   我期許我自己數學變更強，希望能在五年級就把六年級的數學學完，甚至可以學到國中階段。我很喜歡數學，每次做完一道難題的時候，我的心中總是充滿成就感，就像在空中飛揚的氣球一樣快樂。   最後，我期許我自己在五年級的生活，不僅可以交到許多新朋友，還可以和舊朋友保持良好關係，功課變得更好，使我升到五年級後可以學得愉快又輕鬆，成績更上一層樓。

  今天是星期日，我們全家像往常一樣來到路易莎咖啡店，開始我們的悠閒「自習時間」。由於姊姊即將面臨升學考試，然而糟糕的成績一直沒有改善，媽媽希望每次來這裡學習，能提高效率，讓姊姊在遇到難題時，能持續「斬妖除魔」，成為「剁銅砍鐵、刀口不捲」的學習知識王。   我常常懶惰的把假日功課擱在腦後，一笑置之，因此來到咖啡店寫功課，對我而言也是不錯的週末安排。每當我凝視著如千堆雪般的咖啡泡沫時，總覺得十分療癒，但我不能和它們一樣慵懶地沉浮於飲料中。而店裡輕快的爵士樂，會讓我想來場筆尖跳動的華爾滋，也因此每當我來到咖啡店時，學習的效果都事半功倍。像是這週，我就提早寫完了回家作業，為的就是要拿起姊姊國中的課本好好先修一番，讓自己超前學習。   每一次來到咖啡店學習，我都會覺得意猶未盡，因為我愛上了這樣愜意的環境，它讓我能好好用功。每一次的深刻體會，都是屬於我的美好回憶。

  湖小很美，美在有豐富的自然景觀、可愛活潑的同學，還有像母親一般溫柔的老師；哀愁在有些同學會隨地丟垃圾，不遵守規則，破壞校園的美好氛圍。   湖小的美麗有很多，有綠意盎然的植物圍繞在整個校園，下課時漫步在走廊都覺得十分放鬆，有可愛活潑的同學陪伴著我，我們總是一起打鬧度過在學校的時間，也有親切和諧如母親一般的老師時時教導我們，不僅對於課業十分有耐心，更多的是很關心每一位同學的情況，這讓我覺得很溫馨，這就是我心中湖小的美麗。   湖小的哀愁在與有些同學總是在課堂間不遵守紀律或破壞班級規則，也有些學生到處亂丟垃圾，以至於無法維持校園的整潔。隨著我升上高年級，考試的壓力越來越大、課業也逐漸變得繁重，有時會令我感到喘不過氣來，偶爾和朋友之間發生爭吵和誤會，心中難免感到失落與孤單，不過這些哀愁時刻也是我的湖小五年裡滿滿的回憶。   不管怎麼樣的美麗與哀愁，這些點點滴滴都豐富了我在湖小的生活，我覺得十分欣慰。

  指尖輕輕遊走於泛黃的書頁之間，由油墨鑄造成的故事恍似在腦海裡重新演繹，字字句句間的跌宕起伏和抑揚頓挫，帶走疲於學海中奔波的心靈，令人深深陶醉於書香的質樸閒適。 　　坐落校園東側的圖書館，正是我最為喜愛的校園一隅。圖書館的設計簡潔而樸實，幾面木頭書架悄悄散發著獨特的氣息，和書香交纏的繾綣柔情圖往往給人帶來驚喜，窗邊的木桌椅在陽光照耀下靜謐而舒適，圖書館中央的矮桌上羅列平擺的書籍通常是當月最新，放學後來翻閱當月新書並歇息一會是再好不過的選擇，有令人著迷的作品還可借回家慢慢品味。 　　學校的圖書館雖不大，裡頭的藏書卻涵蓋古今中外的所有領域，從文學經典到科學理論，從沉重的歷史到輕盈的美學，置身其中好似乘著一葉扁舟飄盪在無垠的大海，在汪洋中探尋未知的彼方。可以徜徉於古希臘哲學的智慧，探討人生的意義所在；可以翻閱莎士比亞的劇作，感受人性的光輝與陰影；可以透過科學的眼睛，窺探宇宙無垠的奧秘。每每翻開一本書，只要閱覽其中幾頁，方能知曉它對我的吸引力有多少，曲折迂迴的小說新鮮而引人入勝，記事抒情的散記則更耐人尋味，一踏進文字的世界，它們便在句縫字隙間牽動著心靈的擺盪，在百感交織間予我更深的體悟。 　　但不知為何，去圖書館的次數愈來愈少，也許是因為需要背上更多的知識而亂了陣腳，也許是因為學習的麻痺而失去閱讀的信心，複習講義取代了文學小說，閱讀時光替換成預習進展。要是不學，去讀，就好似一場深沉的頹廢，讓人愈發不安；不讀，去學，卻覺生活少了樂趣，一絲悲愴便伴隨朝陽一同升起。學習和閱讀之間的權衡，往往是我無法掌握得當的，當憂愁起這件事時，偶然瞥見學校圖書館前枝葉扶疏的大樹，想起幾個禮拜前它本因寒風侵襲而落葉滿地、毫無生氣，在一場滂沱大雨後卻長出嫩葉，爾後鮮綠色佈滿枝椏。便發覺生命即如此，一時的凜冽寒風並不會使人就此失去信念，而是在暖陽到來那刻重新發芽茁壯朝天進發，與其患得患失、權衡利弊，不如專注於現今所擁有的時光，遵從內心所向，挖掘自己未知的潛能，不為過去所哀傷，不為未來而擔憂。 　　靜坐在圖書館窗邊的椅子，望向外頭的景色，校園小路旁的杜鵑花叢綻放著薌澤，和煦春風拂過大地，飛鳥展翅掠過天涯，圖書館前的大樹遮蔽了蒼穹，而我低下頭來，墜入文字的懷抱，遨遊在這寧靜的校園一隅。徐徐微風吹動著書頁的邊緣，紙上細微的斑駁痕跡成了一道時空之門，成為過去讀者曾翻開此書的蹤跡，在時間的沖洗下也無法抹去；空氣中彌漫的書香，在圖書館建成後幾十載的光陰仍不減分毫，用文字走過漫長的時光，積蓄更多智慧與知識，伴莘莘學子一同成長。 　　一縷斜照的陽光悄悄遁入書中，落款是吹拂髮絲的陣陣清風，幾盞燈黯淡下來，原來學校圖書館的歇息時間已到，我靜靜闔上行進中的故事篇章，置放回屬於它的歸宿，待明日再次走進圖書館、翻開書冊時的悠然自適。 　　學校的圖書館，是我在無涯學海中的一處安身之地。

  班級是一個大家庭，同學就像兄弟姐妹，大家都扮演著不同角色，大家一起營造溫暖、和諧的氣氛，共同學習、交流，為這個班級盡一份心力。   學校，是學習的地方，所以我要把學習放在第一位，我上課專心，回家複習，並且樂於分享新知。我努力學習，遇到困難會主動詢問，我希望我可以把成績拉高，只有進步才可以提升班級水平，才能為班級爭取榮譽，我想只要有一個人在努力，大家也會被他的努力所感化，例如有人考上七十、八十或九十分，就有人會想要超越他，大家就會一起進步。   學校裡有很多活動，有個人的，或者是班級競賽，例如：運動會、班級籃球，班級游泳……等等，各式各樣的活動，只要是關於班級的活動，我都會盡力參加，全力以赴，並鼓勵其他同學參加，大家一起努力，一起合作，一起分享贏的滋味，我認為這些活動不僅可以促進同學間的交流和合作，還可以讓我們的校園生活更好，更有趣。   我覺得我對班級的付出是多方面的，例如學習、參加活動、幫助同學……，我希望每個同學都積極為班級付出，讓班級更團結，所以我會繼續努力，努力為班級爭取榮耀，努力讓班級成為和諧的大家庭。

  每一天都有不同的顏色，帶給我不同的心情與感受，讓我的生活變得更加多彩多姿。  我的星期一是「橘色星期一」。今天要上英文課，然後再回補習班，雖然忙碌但也充滿了挑戰，心情像橘色的柳丁一樣充滿能量，準備迎接新的一週！  我的星期二是「黃色星期二」。因為今天有好多下課時間，我的心情開心得像顆黃色的開心果，整天都覺得特別輕鬆愉快，彷彿充滿了陽光！  我的星期三是「紅色星期三」。因為星期三要去看醫生，吃著苦苦的藥，心情有點糟糕，像紅色的炸彈一樣，憤怒和不耐煩快要爆發！  我的星期四是「綠色星期四」。因為今天的作業不多，寫得很快，心情也輕鬆自在，像躺在一片綠色的草地上，舒適又放鬆。  我的星期五是「灰色星期五」。因為作業多得讓我有些疲憊，寫得一點也不輕鬆，心情像灰色的烏雲一樣重重的，快要被壓垮。  我的星期六是「紫色星期六」。因為星期六可以休息，不用上課，還能和朋友出去玩，心情像紫色的葡萄一樣，開心得一直滾來滾去！  我的星期日是「藍色星期日」。因為隔天就要上課了，我的頭腦也開始準備收集新的知識，像藍色的天空一樣，廣闊而充滿準備，為新的一週做準備。  每一天都不同的顏色，每個顏色都代表著我不同的心情，這就是我充滿色彩的一星期！

  今天是一年一度的運動會，賞臉的太陽公公出來了！可說是風和日麗的好天氣。我帶著既興奮又緊張的心情，希望能有個好成績。  這是我第一次參加運動會，我的角色是一位運動員，胸前別上1060號的號碼牌，肩上也扛著沉重的使命感。我比賽的項目是跳遠。遠遠地，我望著站在沙坑後方賣力為我加油的同學們，心裡湧起一股力量，我像一隻青蛙般用力往前一蹬--可惜，我像一隻剛學跳的小青蛙，還沒辦法跳得很遠。雖然最後沒有得名，但我已經盡力了。  接下來，換同學們參加接力比賽。現在，我的角色是啦啦隊，負責幫同學加油。參賽的同學像風一樣的飛奔出去，但其他隊伍的選手像獵豹一樣，比他們快很多，所以他們還是輸了。  一轉眼，比賽就結束了！老師鼓勵我們，即使成績不理想，我們仍沒有放棄比賽，反而更盡全力享受比賽。下次，我想參加接力比賽！接下來，我們還有一年的時間，可以好好的練習，希望有機會能為學校爭取榮譽。

  今天是萬里無雲的好天氣，我們要參加校外文化體驗活動。前一天晚上，我準備了餅乾、水壺和衛生紙，真是期待這次的校外教學。  首先，我們搭遊覽車前往「莒光樓」。莒光樓是一座具有金門戰地精神的古蹟，登上頂樓可以看到美麗的金門大橋。接著，我們到文化局欣賞影片《花帔阿獺》，然後到文化局三樓會議室製作流體熊。我使用了金、銀、黑三種顏料，創作出了一隻帥氣的流體熊。中午，我們還享用了美味的午餐。  下午，我們到古寧頭戰史館參觀，步行經過反空降堡後，看到館前展示著兩部坦克車。解說員提醒我們：「進入館內參觀時，要保持安靜。」在館內，我們看到了十三幅有關古寧頭戰爭的大型油畫，十分壯觀。而我最喜歡的是那兩部被譽為「金門之熊」的坦克車，因為它們曾參與古寧頭戰役，為我們守住了金門。  這次的文化體驗活動，不僅讓我學到了金門的歷史，而且感覺愉快又有趣，真期待下一次可以去不同的地方參觀。

  今年中秋節，我們準備了很多好吃的食物，有香菇、香腸、肉片等。我們要開始烤肉前，爸爸發現忘了買飲料，就叫我和妹妹、姑姑去買飲料。  看著爸爸媽媽忙進忙出，我就跑到客廳，拿起各式各樣的飲料偷偷品嚐了起來。我喝了柳橙汁、可爾必思，沒想到最後被姑姑發現我還沒吃正餐就開始喝飲料，所以我就趕快跑走。我覺得飲料混著喝，真是太好喝了！  我們一邊吃著爸爸烤的肉，一邊賞月。剩下吃不完的食物，我們就拿給流浪貓吃，我覺得餵流浪貓很有趣。  中秋節是爸爸唯一會烤肉給我們吃的節日，也是讓我吃得很滿足、玩得很開心的節日。希望明年的這個時候，全家又能聚在一起賞月、吃烤肉。

百尊風獅爺守護金門， 辟邪化煞又擋風， 太武山海印寺保佑金門， 毋忘在莒不忘先人之苦， 古厝洋樓有很多歷史文化， 金門廈門隔海相望近在咫尺。 廣東粥與油條真是絕配， 蚵嗲和蚵仔麵線真是鮮美， 鹹燒餅和甜燒餅口味任你選， 貢糖一口酥香甜酥脆， 酒糟牛肉乾鹹香有嚼勁， 遊客大包小包哈哈笑。 金門給人金黃色的印象， 金黃色的麥浪在春夏翩翩起舞， 黃澄澄的高粱在秋冬颯颯高歌， 相互融合淬鍊出舉世聞名的金門高粱酒， 八二三砲火造就了金門鋼刀， 金門好美。

媽媽像司機， 每天接我上下學， 辛辛苦苦照顧我。 媽媽像護士， 每當我受傷的時候， 會細心的幫我擦藥。 媽媽像廚師， 每天會煮好吃的料理， 填飽我的肚子。 媽媽像閃電俠 每件事情都能迅速完成， 沒有什麼能難倒她。 媽媽是我永遠的奧特曼。

  哇！好厲害，得到獎盃耶！這裡還有一張獎狀！聽到大家的讚美，我的心裡感覺雀躍萬分。你們一定很想知道我去比賽的成果，那就讓我來和大家分享吧！   三年級暑假時，我參加了寫作營的創作故事比賽。我和五年級的兩位大姐姐同一組，我們的隊名是「保護蜜蜂隊」，故事的名字則是《蜜蜂歷險記》。開學後，指導老師--吳真老師和我們說入圍決賽的消息後，我們這組都很激動，加上得知還可以去臺北比賽，更是讓我們又驚又喜！   接下來，我們就要開始練習演戲了。每天中午，我們便相約到圖書室練習，有時候你一言我一語的，時間就過完了。眼看比賽日期即將到來，我們再也不能慢慢吞吞，大家緊鑼密鼓練習自己的台詞，期待我們當天可以有最佳的表現。到了出發前一天晚上，調整好自己的鬧鐘，帶著既興奮又期待的心情進入夢鄉。   前一天，我們到了臺北後，大夥兒都欣喜若狂，映入眼簾的每樣東西都好稀奇，學姊提醒我：「還沒輪到我們可以自由逛大街呢！」我才趕緊收回自己分心的眼神。當天準備好自己的物品後，就趕緊睡覺，因為明天一早起床後，就要去比賽會場練習。等到下午，輪到我們比賽了！站在台上的我們發揮了最佳默契，順利表演結束，終於可以鬆一口氣了。最後，就是最緊張的時刻了。「哇！啊！哎呀！」驚嘆聲此起彼落，當評審唸到「保護蜜蜂隊」，大家不由得歡呼起來，我們得了一張獎狀和一座獎盃，主辦單位還送了我們餐盒，真是貼心！   這一次的比賽讓我學到，只要有活動或各種比賽都要勇於參加，不要在乎排名和分數，重要的是我們共同練習的那段美好時光。真希望下次還有這樣的機會，我一定第一個舉手報名。

  今天的體育課，我們進行了一場樂樂棒比賽。老師首先示範了正確的站姿、握棒方式以及揮棒的動作，讓我們在比賽前能夠更好地掌握基本技巧。接著，我們被分成幾個小組，開始進行比賽。   雖然我在比賽中打不到球，但我並不會感到不開心，因為我知道學習新技能需要時間和耐心，而且每一次的練習都是一次進步的機會。我也發現自己在揮棒的動作上有一些進步，這讓我感到很有成就感。   在比賽中，我們每個小組都有一位同學負責投球，其他同學則輪流打擊。這樣的比賽不僅讓我們更熟悉打擊的動作，也增進了我們之間的合作和默契。大家在比賽中互相加油打氣，氣氛非常熱烈。   今天的體育課讓我學到了樂樂棒的基本打擊姿勢，雖然還需要更多的練習才能打到球，但我相信只要持之以恆，一定會有進步的。我也了解到在學習的過程中，保持積極的心態和不斷努力是非常重要的。   接下來，我會繼續練習打擊動作，並且多向老師和同學請教，改進自己的技巧。我相信只要不放棄，總有一天我會成功打到球。

孟德百萬攻赤壁， 劉孫聯合反孟德， 一火直燒連環船， 孟德百萬軍敗走。 袁紹大軍攻曹操， 曹操死守官渡城， 火燒烏巢降張郃， 曹操滅袁氏一族。 雲長樊城斬龐德， 首級一斬還不回， 樊城海水淹不停， 雲長一斬無數將。

  學習就像是一條漫長的小路，有時候平坦順利，有時候崎嶇不平。而在這條路上，我不斷的努力、嘗試，雖然我的成績不算優秀，但是我仍然在學習中慢慢成長，體會到學習的意義和快樂。   我的數學不太好，經常會被難題困住。有一次，老師出了一題很難的應用題，我看著題目半天都不知道是從哪裡下手。當時，我向同學虛心請教，她耐心地給我講解，但是我還是弄不明白。那一刻，我感到很失敗，甚至懷疑自己是不是不夠聰明。   然而，學習的過程就是不斷的發現問題、解決問題的過程。只要努力，就一定能進步，因為我知道努力一定會有收穫。   我的學習成績一直比較平平，但是並不妨礙我學習的熱愛。每當我完成一篇文章時，心裡都充滿了滿足感。我覺得學習並不只是為了成績或是獎項，而是讓我們變得更加自信和快樂。   成長的路上，有時候會遇到挫折，也會感到迷茫，但是只要不放棄，就一定有所進步。我明白，每個人都有自己的優勢和不足，只要我們勇敢面對，持之以恆，就能讓自己變得更好。學習是一場長跑，雖然我跑步不是很快，但是我會堅持下去，享受這段成長的旅程。我相信只要努力，總有一天，我會看到更優秀的自己。

  溫飽後的我，不知不覺走進一處芬芳之地，碧綠搭著灰藍的天空，這裡成了我最喜歡的去處。   綠滿窗前，映入眼簾，無可否認，我喜歡綠，不只是因為這可以讓我的眼睛放鬆，更因為我喜歡大自然；這裡是天堂，是世外桃源，是我最嚮往的地方……。   一走入這裡，耳邊沒有了人煙的喧囂，沒有了平日的繁忙，沒有了所有的煩惱，這是專屬於我的秘密基地。未知的生物在輕唱著，濃密的綠葉在飛舞著，搖籃曲般，輕柔又溫暖。陽光灑落，是光明，是溫暖，他給了我希望，讓我知道明天會更好。   芬多精是快樂的精靈，他帶來了美好，也帶走了我負面的情緒，這裡，是療癒所，我能更好的抒發情緒，找到真正的自己。   樹木向我伸手，我抓緊樹枝，慢慢向上，爬越丘陵，站到土堆頂端，是成就感，以及我對大自然的感謝，是啊！大自然總是在庇佑我們，但是為什麼還是有人要破壞它，蹂躪它呢？ 　　我撥開葉子，跳到凹凸不平的道路，披荊斬棘，不畏艱難，努力前行，即便手腳勞累痠痛，即便已被刮破了皮膚，我也要闖完這個屬於我的天地。螞蟻、蛇都生氣蓬勃的扭動著身軀，為自己的生命奮鬥著，我們是否也該向牠們一樣，不向命運低頭？ 　　在大自然中，也有我們一點一滴的痕跡，這裡曾經是我們的掃區，我們盡心盡力，有時我們會從通道來掃地，有一次下完大雨，我們的桶子積滿了水與落葉，大家便合力將水給倒了出來，雖然那個水臭臭的，但是卻讓我們有一個美好的夏季，也因此讓我提筆寫下「雞湯事件」。 　　這裡的春天，百花開，萬紫千紅迎人笑，青草綠樹挺拔傲，萬物春回景象好。夏至的池邊，蜻蜓點水，饒有趣味。唧唧的蟬叫，雖然吵雜，但卻有韻律感。炙熱的陽光把我打傷，會有冰涼的溪泉為我療癒，讓我不那麼疼。秋高氣爽，艷陽下，一片片金黃色的高粱田，成熟結穗閃閃發光，隨風搖曳，讓我感受到金門的美好。冬天的寒風雖然刺骨，但這裡有溫暖舒適的日光為我們暖身，有句話說：「冬日曬太陽，勝過喝蔘湯。」 　　迷人的春，我還是那個天真的小孩，恣意地奔跑，聞著那鳥語花香，追逐著可愛的蝴蝶，恣意群舞，我露出滿意的微笑。火紅的夏，蒸騰著熱氣，冒煙，揮發，汗水中卻有著牠要告訴我的道理，是蜜蜂，是螞蟻，我跟牠們不一樣，但是，我卻想成為像牠們那樣的勤奮、努力。淡淡的秋，金黃的落葉，橘紅的楓，散發著它們的驕傲，落下，是等待著更美好的到來。冷冽的冬，攻擊著我每一寸肌膚，瑟瑟發抖，但在那雪白中，我卻發現大自然的秘密。 　　青蛙在荷葉上對著我眨眨眼，我心領神會，連跑帶跳的奔上操場，跑到有著壞掉溜滑梯的叢林裡，挖出那個曾經埋下的寶藏。在沙坑旁蹲著，撫摸著細細的沙，使我想起我也有那個令人難忘的童年，那個在沙坑裡玩多久都不會怎樣的快樂時光，如今，它已不復存在，但是，那段美好的時光總是令我回味無窮。 　　一排的南洋杉，總喜歡撒出各種不同的亮片，那些亮片也會輾轉到我們手中，當成遊戲的武器互相廝殺。旁邊的芒果樹，是當時三年級自然課時，我們拿著它的果實，仔細觀察，並且吃下肚的好教材，而另一棵香蕉樹則長滿了碩大的香蕉，當然也進了我們的五臟廟。 　　觀察植物的樂趣還不只於此，當晶瑩剔透的水珠從葉片上滑落，你會忍不住接住它，將它把玩於手心，當可憐的木瓜樹即將枯萎，你會萎靡不振，整個禮拜都悶悶不樂。 　　在幼兒園旁的植物，有柑橘等，那些葉片是鳳蝶寶寶的食物，有時我們調皮，也會吃幾棵柑橘，那酸味一股腦地直奔味蕾，讓你面部扭曲。箱子裡的鳳蝶快樂成長，我們也樂於照顧，當作牠最溫暖的避風港，在牠破蛹的那一刻，我們已顧不上現在是上課時間，一窩蜂的圍住牠，為牠加油，看著牠飛向自己的世界。 　　節節高升的竹節蟲，總是需要先把葉子洗乾淨，再擦乾，才不會讓它們拉肚子。隨著時間的流逝，這些美好的回憶與我漸行漸遠，但是，我仍希望未來的日子裡，我可以再與它們為伍，讓我的世界仍然充滿孩童時候的歡樂。 　　當你無助的時候，你可以走入大自然；當你快樂的時候，你可以走入大自然；當你難過的時候，你可以走入大自然。大自然是我們的好朋友，在這裡，你永遠不會被拒絕，更不會受到任何限制，你只要做好自己，將自己的心聲告訴它，它必定會給你滿意的答覆！

　　記得小時候，我總愛騎著自行車和朋友們四處遊蕩。那時，時間彷彿無窮無盡，每一件事都充滿了好奇心與探索的渴望。每當遇到獨特的風景，我們總會停下腳步，感嘆大自然的鬼斧神工。那時的我，覺得大自然就像一位魔術師，手法千變萬化，每一次「表演」都讓人駐足觀賞，而我，自然是其中最忠實的觀眾之一。 　　那時候，我常常和外公一起走進森林，呼吸著清新的空氣，將所有的煩惱拋諸腦後，靜靜地感受著周圍的一草一木。金燦燦的陽光透過樹葉灑在地上，微風輕拂臉頰，帶來大自然的氣息。溪水潺潺流動，幾片落葉隨波逐流，急匆匆地奔向未知的遠方。耳邊不時傳來蟬鳴與鳥啼，彷彿在演奏一首自然的交響曲。正如古詩所說：「蟬噪林欲靜，鳥鳴山更幽。」這些看似平凡的景物，只要細細品味，便能發現它們獨特的美。它們交相輝映，如同一幅美麗的畫卷，深深印在我的心底。 　　然而，隨著時間的流逝，我長大了。生活變得忙碌，時間彷彿從指縫中溜走，再也抓不住。曾經的悠閒與雅致，早已被現實的壓力所取代。每天忙於奔波，眼前的畫面彷彿被加速，一切都變得模糊不清，只剩下匆匆而過的殘影。時間被緊緊鎖住，回憶也只能深埋在心底，偶爾翻開，才發現那些美好的時光早已遠去。 　　我依然熱愛大自然，感謝它陪伴我度過了無憂無慮的童年，留下了無數快樂的回憶。只可惜，如今那顆曾經熾熱的心，已被生活的瑣事與壓力漸漸澆滅。每當我回想起那些與自然親密接觸的時光，心中總會湧起一絲懷念與感慨。或許，我該重新找回那份對自然的熱愛，放慢腳步，再次感受它的美好，讓心靈重新沐浴在大自然的微笑之中。

  星期六、日要上跆拳道課的我，這幾個禮拜要好好抓緊時間練習了！因為十月六號是要升黑帶考試之日，若沒有通過，就只能明年再考。聽到這個消息，讓我緊張不已。   因此，我開始每天在家練習，考試時才不會忘記動作。我一個動作、一個動作慢慢打，然後背下來。經過我不斷的努力，我終於把太極八章學會，現在只剩下踢法要練習了！由於升段需要對練，要用腳攻擊到敵方，才能得分。所以這次我把它練到極致，總算有些進展。   正因為我有持續不斷的練習，加上離十月六號的考試日還有一段時間，所以原本神經繃緊的我終於放鬆了許多！漸漸的，也就覺得沒有什麼好怕的，希望我晉段測驗順利！

  新年就要到了！時間像流星衝過地球上空一樣飛奔了過去，我的心情就像正在吃可口的美味小零食般開心。   我的第一個心願是希望能再變得帥一點，以免被力引超越，所以我要好好保養。我的第個二個心願則是寒假營能過得快一點，不要讓我太痛苦。我的第三個心願是希望我能長高一點，以免被力引超越，最好能夠長得比老師還高。我的第四心願是希望自己可以一週閱讀十本書。最後，我的第五個心願是能夠擁有許多零食。 　　我會為了這些心願努力付出，我也會好好的存錢買零食。如果心願實現，我就會感謝天神，也感謝老爸、老媽！

  「叮噹！叮噹！」學校的小朋友下課了。「姐姐，學校的小朋友要來看我們，我好害怕。我們快跑！」姐姐振翅高飛的飛到台灣欒樹上，我六隻腳的小短腿一直跑，結果還是被抓到了，我緊張得瑟瑟發抖。   有一位小朋友一邊捏我一邊說：「好可愛呀！」他們的老師阻止小朋友，請他們不要捏我們。老師輕柔的叮嚀聲，驅走了我內心的恐懼，我也不再離小朋友遠遠的，而是享受與他們相處時光。   接下來的一陣時間，我跟小朋友玩得不亦樂乎。一位小朋友說，我的腳一直跑來跑去很活潑；另一位小朋友說，我在他手上爬行感覺像在按摩。我時而跑，時而飛，像在跳舞般喜悅。原本很害怕的姐姐，現在也和小朋友一起玩了起來。這顛覆了我一開始的看法：小朋友會把我們踩死。   最後，他們的老師大喊說要回教室了，我們依依不捨的跟小朋友說再見，真是美好的一天，希望他們下次還可以來。

  每天放學時，我總是感到非常開心，因為我期待著能幫爸爸和媽媽一起餵可愛的小豬吃飼料。放學後，我會和朋友手拉手一起去警衛室等家長來接我們。在路上，我們會一邊走路，一邊聊著今天在學校發生的趣事，真是愉快的時光。   回到家後，我會先寫功課。寫完功課之後，就是我享受漫畫的時光。有時我會看科學實驗的漫畫，有時則會閱讀充滿趣味的童話故事，但我最喜歡的還是充滿想像的《西遊記》。   晚餐之後，我會和家人一起去閨蜜家玩遊戲，媽媽則會和閨蜜的爸爸、媽媽聊天。有時，我和閨蜜不玩遊戲時，我們會一起做手工，邊聊天邊分享在學校發生的事情。   我希望放學後的時間能永遠停留在這美好的時光中，無論是看漫畫、餵豬，還是和閨蜜一起玩，這些時刻總是過得特別快樂。

  人生只有一次，如果你找不到快樂，那你此生應該會很痛苦吧！人的快樂有很多種，有人的快樂是玩手機；有人的快樂是到處旅遊；還有人的快樂是跟家人一起吃飯……。各種快樂會讓人感到幸福、放鬆和愜意，也讓我們的生活增添了許多色彩，我當然也有自己的快樂，現在讓我來告訴你我的快樂吧！   在我國小一年級，當時因為姐姐在學校的游泳隊，所以媽媽便順水推舟把我也送進游泳隊，希望我能學會游泳，讓我除了課業之餘，還有一項屬於自己的休閒活動，剛開始學游泳的我什麼都不會，就像一隻還沒學會飛的小老鷹，日後我不斷地努力練習，並且在教練的悉心指導下，我不斷的進步，漸漸的游泳變成了我日子裡不可或缺的一項體育運動。每到游泳訓練的時間是我最快樂的時光，不但可以跟最要好的朋友見面，還可以在訓練中變得更強，真是一舉兩得啊！   在我第一次比賽時，我就深深愛上了那獨一無二的游泳比賽館，那間大屋子既寬敞又壯觀，彷彿自己身處於一片大海之中，我喜歡自己從高高的跳台上往下跳，與水碰撞的感覺，那種像飛魚一樣，可以展翅高飛又可以跳入水中的姿態，實在是太美好了！每到接近比賽的日子，我們都必須夜以繼日的緊密練習，才能獲得最好的佳績，畢竟有努力才有回報！雖然在訓練時非常艱辛，但我可以為了游泳而辛勤付出，因為游泳讓我學會了什麼叫「耕耘」、什麼叫「收穫」，游泳也讓我學會了自律是多麼的簡單，更讓我知道生命中的快樂是可以自己去摸索的。游泳-是我學生時期的快樂！它讓我在學生生涯裡過得多采多姿！   人是可以改變的，快樂當然有方法，想獲得快樂你必須先做好自己的事，完成自己的工作或本分，那快樂不就悄然來臨了嗎？快樂並不會得來不易，每個人也會有自己的快樂，在這先進的社會中，電子產品已經普遍，每個人都人手一機，我不希望每一個人的快樂都沉溺在3C產品之中。而你的快樂是什麼呢？好好的去探索尋找自己的快樂吧！

  生活中的好運，常常在不經意間降臨，讓人感到驚喜與溫暖。這些看似偶然的幸運時刻，其實與我們的態度和行為息息相關。作為一名國中生，我也有許多與好運相關的生活經驗，這些經歷讓我更加明白，好運並非是憑空而來的。   記得有一次，我和家人一起去爬山，那天天氣晴朗，我們帶足了水和食物，準備好好享受這一天的戶外時光。然而，爬到半山腰時，我突然發現自己的耳機不見了，當時很緊張，心裡有些反悔，但還是決定繼續往前走。沒想到，走了一段路後，竟然看到一位陌生的叔叔手裡拿著我的耳機，笑著問我：「這是你的嗎？剛剛看到掉在路邊了。」我連忙道謝，心裡充滿了感激那一刻，我感受到了一種奇妙的好運，彷彿是山間的微風帶來了這份溫暖的幫助。   當然，祈求好運並不是一種逃避困難的方法，而是一種對未來的期待與信心它讓我們在面對困難時，能夠保持積極的態度，勇敢地去迎接挑戰。作為一名國中生，我明白學習的道路並不簡單，但只要我們懷著一顆堅定的心，好運一定會在不經意間來到我們身邊。   生活中的好運，或許就是這樣一種奇妙的平衡。它既需要我們懷抱希望，也需要我們付出心意與努力，讓我們在每一天的生活中，都帶著這樣的心態，去迎接屬於自己的好運吧。

　　當學生，是每個人共同擁有的體驗，是成長歷程中獲得第一個「官方」身分，更是許多大人們懷念的人生階段。美麗的校園提供學子溫馨、安心的就學環境，不必懼怕外在的威脅；師長的諄諄教誨，同學之間的相互嬉戲打鬧、切磋課業，無不是讓學生學期充滿綺麗色彩，饒富趣事，令人回味無窮的原因。   當學生，真好！學生時期還是懵懂無知、少不更事的階段，是大人呵護的寶貝，即使犯了錯，只要稍加提醒，偶爾責罵，就能被大家原諒。在學校，同學們的口頭糾紛、肢體衝突，往往都能在師長四兩撥千金下解決，握手言和，圓滿落幕，同學依然是共同成長的好夥伴，就算偶有偏離學習的軌道，也有循循善誘的師長會盡其所能地將其拉回正軌，守護每一位學生，不受任何傷害。   當學生，真好！學生大概是最幸福的一群了吧！有個遮風避雨的大家庭，無數個宛如家人的同儕在明亮寬敞的教室中，透過老師、課本吸收新知。雖然不知政府每年投入了多少教育資金和資源，想必一定是愈來愈多，不斷更新的設備、乾淨的場所，泳池、光電球場……足以證明一切，且法律還保障許多項學生專屬的權利，誰還會質疑當學生不是最幸福的呢？   當學生，真好！學生絕對是最健康的一群，生活在父母庇護的屏障裡，享受著餐桌上精心準備的佳餚，而在學校，有著營養師配置、廚工阿姨烹調的「營養午餐」，兼顧衛生與營養均衡的同時，還滿足學生的味蕾享受。   當學生，擁有數不盡的福利，人盡皆知。正處最美好的青春年華，我們應當珍惜這份可貴的幸福，並延續下去，當學生｜｜真好！

  又是一陣孩子的歡笑聲，我站在雜貨店前，看著他們歡天喜地的接過自己剛買的糖果，和旁邊的朋友們分享。孩子們為什麼喜歡吃糖呢？簡單一句話，就是喜歡它們的味道。   吃糖，是大多數人習以為常的一件事。我會被它吸引，就是因為它光鮮亮麗的外表，有的色彩繽紛，有的透明清澈，有的甚至會做成立體的公仔，讓糖果看起來就像藝術品一般，捨不得把它吃掉。糖果夾心的種類也是多不勝數，最近興起的「剝皮軟糖」就是其中之一，它有兩種吃法，第一種就是直接吃掉它，而第二種是可以把它的皮剝掉後，享用內層類似水果的夾心。   雖然糖果很好吃，不過因為科技發達，有很多糖都是用化學香料和色素調配而製成的，被它外表吸引的我，很有可能就是吃下香料和色素的眾多人之一。如果想要防止自己吃下化學原料的話，就只能看商品背面的營養標示了。   糖，對於孩子們來說，就像一位魔術師，因為它能化怒氣為喜樂，化淚水為笑臉。糖在我們的生活中固然重要，但是別忘了，有一些糖果對於人體而言是不健康的。同時，它也像一位老師，教會了我們分享的重要，當你心情不好的時候，不妨吃個糖吧！

　　終於要去台灣過年了！我興奮得在椅子上跳躍，迫不及待地想趕快出發。這次的旅程不僅能回家過年，還能到不同的縣市遊玩，讓我充滿期待。 　我們先來到台中的宮原眼科。當媽媽說要去「眼科」，我疑惑地問：「誰要看眼睛？」媽媽聽了哈哈大笑，讓我滿頭問號。到了目的地後，我驚訝地發現，這裡根本不是醫院，而是一座彷彿來自哈利波特魔法世界的建築！裡面的裝潢精緻又充滿氣勢，還飄來陣陣甜點香氣，讓我忍不住吞了吞口水。我迫不及待地品嚐了美味的冰淇淋，每一口都讓人滿足不已。 　最後，我們搭車前往新北外婆家，準備與家人一起迎接新年。一打開門，撲鼻而來的年菜香氣讓人口水直流。桌上擺滿了各式各樣的佳餚，其中最吸引我的是糖醋排骨，我和弟弟一口接一口，停不下來，真的太好吃了！吃飽後，外婆笑著發紅包，並叮囑我們：「新的一年要好好努力！」我開心地接過紅包，心裡充滿感激。 　這次的台灣過年之旅，不僅讓我度過了一段快樂又充實的時光，還讓我學到了許多新知識，見識了許多奇妙的事物，品嚐了美味的台灣料理。最重要的是，我能和家人團聚，感受到濃濃的親情，這才是過年最美好的意義！

　　今天天氣晴朗，爸爸帶我們和小舅舅一家一起來到斑比山丘，我們要看水豚，也就是卡比巴拉。  買完票進入牧場後，我們看到一隻又一隻的水豚和梅花鹿、驢子。我們首先進入水豚的場所，然後總共花了六百多元買牧草餵卡比巴拉。牠們很愛吃牧草，有一隻卡比巴拉一直朝我手指的方向看，還一直跟著我走呢！  餵完卡比巴拉後，接下來我們去參觀可愛的梅花鹿。舅舅買了很多牧草、胡蘿蔔和鹿仙豆讓我們餵梅花鹿，我發現只要我們手上有食物，梅花鹿們也會一直跟著我們呢！我把飼料放在手掌心，梅花鹿就會舔我的手，真有趣！  參觀結束後，我們走出牧場，發現路邊有一條小水溝。爸爸教我們用旁邊的樹葉做小船。小船做好後，我們把各自的小船放進水溝裡，看看誰的船跑得最遠。結果我拿到了第三名，真開心！  今天雖然玩得很累，但是我們都很開心。希望明天也像今天一樣，開開心心的和家人度過美好的時光。

  我的家教老師有著一頭咖啡色的長髮，戴著金色的眼鏡，經常戴著藍色口罩。她的眼神嚴肅，總是盯著我寫功課。我雖然緊張，但不會害怕她來督促我。因為她的聲音非常溫和，而且很有耐心的解說，讓我不擅長的數學作業也可以很快地完成。  每天晚上，老師都會來幫助我學習。我們會先寫功課，再複習課程內容，有時還會一起討論難題。雖然學習有時候很困難，但老師會耐心教導我，幫助我克服困難。我覺得自己在她的指導下，學習變得更加順利。  家教老師不僅喜歡看書，也喜歡和我聊天。課間的休息時刻，我們會分享彼此的興趣，讓學習變得更加有趣。有一次，老師跟我分享她去日本旅行的經驗，還帶了一些點心回來給我品嚐。我覺得特別驚喜，也很開心能夠和老師分享不同的文化。  謝謝家教老師的教導，讓我能夠努力學習，不斷進步。我希望老師可以一直陪伴我，讓每一天都充滿希望與美好。

　　我的心情會變顏色，紅色、黃色、藍色、白色，每種顏色都代表我的心情。 　我的星期一是「紅色星期一」，因為體育課時，大家的臉像紅色的草莓。 　我的星期二是「黃色星期二」，因為心情很開心，看到黃色的花朵。 　我的星期三是「藍色星期三」，因為星期三是正藍色的天空，好開闊。 　我的星期四是「白色星期四」，因為白雲是白色的，好舒服。 　我的星期五是「粉色星期五」，因為可以吃粉色的棉花糖，好甜蜜。 　我的星期六是「紫色星期六」，因為我看到了一串串的葡萄，好好吃的感覺。 　我的星期日是「灰色星期日」，因為要結束放假了，充滿灰色的烏雲。 　看！我的心情是不是像彩虹一樣色彩繽紛呢！

　　美味的奶酪要怎麼做呢？步驟很簡單，跟著我一起來製作香甜可口、入口即化的奶酪吧！ 　首先，我們先準備材料，有鮮奶、鮮奶油、砂糖、吉利丁片。 　接著，我們把四片吉利丁片分開放入冰水中泡軟，再用量杯和磅秤取鮮奶300毫升、鮮奶油250公克、白砂糖55公克。 　然後，把鮮奶、鮮奶油、砂糖放入鍋中，用小火邊加熱邊攪拌，煮到稍微起泡，砂糖軟化，再將泡軟的吉利丁片放入鍋中，攪拌均勻。 　最後，用濾網過濾，倒入小容器。等奶酪放涼後，再放進冰箱，冷藏2小時凝固，又Q又綿密的奶酪就可以享用了！

嘿——聽一聽， 你有沒有聽到， 架子上的糖果正在呼喊著我？ 嘿——看一看， 你有沒有看到， 貨架上的餅乾在朝我招招手？ 嘿——聞一聞， 你有沒有聞到， 餐車上蛋糕甜甜的香味？ 嘿——找一找， 超市裡有什麼？ 嘿——我找到最愛的糖果、餅乾和蛋糕。

  學校為了增進我們對美學的認識與體驗，在學期中安排了三天兩夜的學習之旅，也將自己的所見所聞與大家分享。   學習的第一天，以「南故宮」為首站，這是一座國立故宮博物院為了「平衡南北‧文化均富」，於2004年12月15日由行政院核定在嘉義縣太保市設置國立故宮博物院南部院區，以「南北文化雙星雙亮點，達成藝術均富的理念」為目標。而這次的特展是「神獸」系列，其中我最喜歡的作品是「狻婗」，這是龍的九子之一，是一隻長得像獅子的神獸，不僅眼睛畫得栩栩如生，就連身上的細毛也細微的刻劃出來，彷彿一隻真的神獸，而且畫面旁邊的每一片葉子也都十分寫實，讓我不禁感嘆這位畫家的筆法真是出神入化。   接下來，第二站是去台南的老塘湖藝術村。一進到園區，映入眼簾的就是一大片廣闊的湖泊。這是一座由抽象畫派藝術家匡進福（匡乙）親手打造的老塘湖藝術村，以各種廢棄老建材打造，是座獨具特色的藝術園區。在這座藝術村中，除了欣賞獨特的建造特色外，我居然在這裡遇到打造這座藝術村的拇指畫家匡乙，畫家還十分開心地問我怎麼認得出他，還跟他要到了簽名，原來這位畫家就住在這裡，而且他又剛好出現，真是太令人驚喜了。   學習的第二日，早上我們先去安平古堡參觀，從上面的瞭望台觀看整個園區，有種居高臨下的快感。之後，我們再去安平樹屋寫生，這也是我第一次學習3D的立體素描，雖然還稱不上完美，但聽到Peter老師的鼓勵，他說第一次畫比較難掌握立體透視的角度，但會越畫越好的，讓我十分開心。   下午的重頭戲是奇美博物館，這是由許文龍先生創立的展覽館，館內分成四個常設展。其中，我最喜歡動物展，因為裡頭展出許多真實的動物標本，不僅皮是真的，就連動物的神情與動作都真實的令人讚嘆。除此之外，館外的西洋人物雕像-如大衛雕像及沉思者的擺設，彷彿置身歐洲美術館呢！   學習的最後一天，早上我們去奇美食品幸福工廠製作水果酥，我認為做點心也好像做畫一樣，同樣要用心且細心地去攪拌食材，小心翼翼的將材料放進模具，接著才放進烤箱。當我拿著暖烘烘的鳳梨水果酥時，便迫不及待的想帶回家送給媽媽品嚐。而學習之旅的最後一站是去台南美術二館參觀，裡面有許多展覽，我還在館裡買了美術二館設計的資料夾和聯名款盲盒鑰匙圈，也挑選了精緻的禮物送給妹妹，結束這三天豐富的藝術學習行程。   這次的學習之旅，不僅讓我學到速寫寫生的技巧，也有畫面的配置與主題呈現該怎麼規畫，還體驗到做水果酥的趣味。藉由實際參觀許多特展，像是南故宮的神獸展以及奇美博物館的動物展，還有台南美術二館的熱蘭遮城400年特展，因為能親眼所見，再加上老師們細心的導覽與規劃，開拓了我們的視野，也提升了我們的藝術鑑賞能力，更豐富了我們的藝術人生。我很期待下一次的心靈藝術之旅。

  星期四一早，我迫不及待地前往學校。今天，我們班要參加文化一日遊，老師說可以準備零食，所以我準備了很多零食，打算和同學們一起分享，歡樂無比。   第一站，我們到莒光樓參觀。莒光樓內的展品有的是戰爭時遺留的物品，有的是文獻記載，我們飽覽許多關於家鄉的戰爭文化，當時的我像海綿一樣廣泛吸收知識，讓我更了解戰爭的無情，所以我覺得我們更應該要好好珍惜和平。   接下來，我們前往文化局，並觀賞電影《花帔阿獺》，了解水獺的生態知識。接著，我們還去古寧頭戰史館，了解了很多古寧頭戰役的歷史知識，也飽覽了許多陳述當年戰況的油畫，令我們收穫良多。   這次的校外教學，不僅讓我學到了如何保育小動物，更讓我體會到「知足惜福」的道理。古寧頭戰史館和莒光樓的各種展品，深深地讓我聯想到戰爭中的混亂景象。當時沒有足夠的資源，而且成天打仗，根本無法享有如今的各種福利。往後，我也會運用這些學到的知識來充實自己，更要好好愛護我的家鄉｜｜金門。

  十一月二十八日，我們來到湖小的英語村參加一日遊學課程。搭上遊覽車時，我心情既期待又緊張，擔心整天都得「鴨子聽雷」。果然，一踏進英語村，Amy老師便用全英文迎接我們，這讓我的擔心成真了！前往教室的路上，她一路用英文向我們介紹，讓我既新鮮又有點不安。   進教室後，眼前的景象讓我們都驚嘆不已，因為教室既大且設計特別。大家入座後，老師先發給我們一張紙，測試我們的英文程度。完成測驗後，正式的課程就開始了。   第一節課，老師教我們用英文描述金門的特色美食。我記得最快的是「牛肉麵」、「牛肉乾」和「蛋捲」，因為這三種是我的最愛。學到這些單字時，我感到既實用又有趣。   下午的課程轉移到另一間教室，這次我們要親手製作食物。一到位於地下室的教室，老師用早上教過的單字讓我們練習點餐，並教我們如何用英文進行點餐和結帳。接著，老師發給我們一張點單，讓我們先選好要點的食物項目，並兩人一組進行模擬練習。我和采羚一組，我先當店員，幫她製作春捲，而她再幫我製作。沒想到，采羚特製的春捲，美味程度完全超乎我的想像。   吃完後，我們負責打掃教室，接著又進行了一次測驗。不過，可能因為春捲太好吃了，我的注意力始終不集中，結果錯得比早上還多，讓我有點懊惱。   這次英語遊學讓我收穫滿滿，不僅學到了許多平時課堂上沒有教的實用單字，還體驗了用英文溝通和動手實作的樂趣。非常感謝英語村的老師們，用這麼特別的方式幫助我們學習英文！希望未來有機會再參加類似的活動！

  當我看到這個題目時，我愣了一下，我的腦海裡閃過了無數個畫面：錯過了遊戲的活動、錯過了一個個好朋友，錯過了成長的機會，甚至是錯過了家人對我的愛，我現在仔細一想，我真的錯過太多東西了。   小學四年級之前，那時我的爺爺還在，當時我每一次要被爸爸罵時，爺爺都會保護我、每當我傷心時，爺爺也都會坐在我的身邊安慰我、爺爺給我了很多東西：糖、餅乾、零錢、還有滿滿的愛，我總是想要感謝他，但卻一直因為害羞而無法說出口，可就在某一天，一件事發生了，那個畫面我至今都無法忘掉……。   那是一個平靜的夜晚，那時的我還是個懵懂無知的孩子，我在書桌前靜靜地寫著功課，家人們也都在各忙各的，突然爸爸叫我們一起去爺爺家，爺爺家就住在隔壁，一開門我就看見爺爺安靜的躺在床上，雙眼都闔了起來，昏暗的燈光照在他蒼白的臉上看起來有點嚇人，我不明所以的轉頭看著家人們，他們都在哭泣，我不明白他們在哭甚麼，只覺得很無聊，我就坐在那靜靜地盯著床上的爺爺……。幾天後我參加了爺爺的告別式，那時我即使知道爺爺走了也還是沒什麼情緒，又是幾天後，我和我的家人、親戚向著爺爺的遺照嗑頭，聽著司儀念出的話，直到這時我才知道我到底錯過了甚麼，眼淚瞬間噴湧而出，難以言喻的心情在我的內心瘋狂膨脹「爺爺走了？難道我再也見不到他了？我甚至都還沒來得及對他說一句我愛你或是謝謝你！」那一天，我哭得很傷心，內心瘋狂的後悔著為甚麼不早點勇敢說出「我愛你」這三個字，雖然這件事很讓我遺憾，但也讓我學會了珍惜。   人生很長，長到有接近一百年，人生很短，短到只有接近一百年，好好把握人生中的每一位朋友、摯友甚至是愛著你的人，要是等到哪天你再也見不到「他」了，你應該知道那是有多痛苦，所以請珍惜身邊的每個人，不要再錯過他了！

  金門是我的故鄉，我從小在這裡出生長大。這座小島的形狀像骨頭，四面環海，被稱為浯洲。這裡有許多獨特的特色、美食、特產和美麗的景觀。   金門一年一度有個盛大的節日｜｜農曆四月十二日的迎城隍，這是比過年還要熱鬧非凡的活動，除了金門在地的陣頭，兩岸三地的宮廟與陣頭都會來逗熱鬧，讓整個金城熱鬧非凡。家家戶戶都會參與這個節日，在節日的前三天，家裡都會準備牲禮去廟裡拜拜，祈求一家大小平安順利，每次去拜拜時，爸爸都會說城隍爺的故事給我們聽，我們聽得很入迷，由於爸爸每年都會去幫忙城隍廟裡的文武判官神將，我和兩個弟弟都會跟著爸爸一起參與，即使太陽火辣辣的，我們的熱情也絲毫不減。   金門有個特別的美食｜｜看不到米粒的廣東粥，本地閩南語稱「粥糜」，粥糜搭配肉丸、肉片、豬肝、蝦仁等餡料，配上剛出爐的油條和燒餅，讓尚未打開的五臟六腑，瞬間注入了飽滿的能量，廣東粥是台灣回來的親戚朋友們必吃的美食之一，另一項美食是貢糖，主要成分是花生製作而成，有許多不同的口味，比較特別的一款是「豬腳貢糖」，其實不是用豬腳製作的，而是外層是麥芽糖，裡面是軟Q的貢糖，由於形狀像豬腳，故命名為此。   金門四面環海，幾乎每座村落都能徒步走到不同的海灘，媲美長灘島的絕美奶粉沙灘，赤腳踏上那細白綿細的沙灘時，腳上會感覺很舒服，到了夏天海邊都人潮滿滿，都在挖花蛤，挖著挖著一大桶的花蛤，心裡會有滿滿的成就感，在挖的過程中也會出現其他的小螃蟹等動物，會有些小驚喜喔！每次和弟弟去挖花蛤，弟弟都會去堆沙堡，最後都躺在海灘上等著海浪來，熱熱的天沖著海水，這種感覺非常享受！   金門的天空總是晴朗，漫步在路上，心情會很舒適，你能聽到鳥叫聲、牛叫聲，還能看到金門的縣鳥｜｜戴勝！金門有豐富的戰地文化和許多歷史故事，等著你來聆聽。金門還是個好山好水好風情的地方，有許多美食等著你來品嘗，這就是我的故鄉｜｜金門。   這幾天在整理家中時，發現琦君這本書《水是故鄉甜》，由於我熱愛我的故鄉，因此忍不住翻閱了這本書，打開來細細閱讀，彷彿走進琦君的世界，字裡行間中可以讀到作者對故鄉的深厚情感，她告訴我們要及時把握，不要等到失去後才懊惱。畢竟，水是故鄉甜啊！

  出生後，我們每個人就像一塊白畫布，純粹無暇。而生命的色彩，正是我們在後天為這幅畫作所添上的斑斕色彩。每個人都是公平的，無論出身如何，最終這幅畫會如何呈現，全都掌握在我們自己的手中。   在人生的旅程中，我們遇到的每一個人、經歷的每一件事，都是為這塊畫布增添色彩的畫筆。有時，我們會遇到明亮的顏色，象徵著快樂、成就與愛；有時，暗淡的色調會滲入其中，那是痛苦、失敗與悲傷的痕跡。然而，無論色彩明亮或黯淡，它們共同構成了我們生命的全貌。   我曾經在一段時間裡，選擇了許多鮮亮的色彩。那是一段無憂無慮的日子，充滿了歡笑與成就。我遇到了許多真心對我好的摯友，也得了許多自己也覺得不可思議的獎項。然而，隨著年齡的增長，我開始理解，生命中不可避免地會出現一些灰暗的色彩。這些時刻教會了我如何面對挫折，如何從失敗中吸取教訓，如何在困難中成長。   漸漸地，我明白了，生命的色彩不應該只是一種顏色的堆砌，而應該是豐富多樣的融合。明亮的色彩讓我們感到快樂，而暗淡的色彩則讓我們變得堅強和有智慧，也襯托了光明，使它們亮得放光。當我們能夠接受生命中的所有色彩，無論是光明還是陰影，我們的生命畫布才能真正完整。   這幅畫最終會如何，取決於我們如何選擇自己的顏色。每一筆都是我們的選擇，每一色都是我們的經歷。我們可以選擇用明亮的顏色去點亮生命中的每一個角落，也可以選擇用深沉的色調去描繪那些刻骨銘心的時刻。   最終，這幅畫將展現的是一個獨一無二的你。我們不必害怕失敗或黑暗，因為它們同樣為我們的畫布增添了深度與層次。當我們學會欣賞生命中的每一抹色彩時，我們的生命就會變得更加豐富多彩、意義非凡。

  我的朋友有很多，有的高、有的矮；有熱情如火的，也有成熟穩重的，還有細心又大方的好夥伴。雖然我們偶爾會有意見不合的時候，但每當我遇到困難，他們總會主動伸出援手，陪我一起面對。這樣的陪伴讓我心裡感到暖暖的，彷彿被在乎、被重視，也讓我的生活變得更加五彩繽紛、充滿色彩。   在國小階段，我陸陸續續地和一些人成為了「好朋友」。其中有一位朋友，在我無聊的時候總會陪我聊天，當我有心事或心情低落時，她也是我第一個想傾訴的對象。我們常常分享生活的趣事與八卦，和她聊天總是讓我感到放鬆又快樂。有一年生日，她送我一隻非常可愛的小狐狸娃娃，那是她送給我的第一份禮物，我一直珍藏著它，也珍惜我們之間的情誼。還有一位朋友，她總是樂於分享自己的東西，是個搞笑又心地善良的人。我記得在畢業旅行的晚上，我們一起在房間裡玩遊戲，玩得不亦樂乎，笑到幾乎快瘋了。我們也是同一個社團的夥伴，每次有活動時總是一起行動。因為有她的陪伴，原本個性有些內向的我，也變得越來越外向，開始願意主動接觸更多新鮮事物。   有一次，我要去台灣參加一場比賽，當時的我既緊張又害怕，甚至心裡想著：「乾脆不去了吧。」但她溫柔地鼓勵我，一步一步地教我，就算我練習時吹錯了地方，她也不曾生氣，而是耐心地指導我、鼓勵我，讓我勇敢面對挑戰。那次比賽在高雄，她對我說：「不要緊張，慢慢吹就好。」雖然那是我第一次在台上表演，緊張讓我錯了很多音，但她並沒有責怪我，反而安慰我說：「第一次會這樣沒關係，國中還有很多機會可以繼續努力。」她的話讓我深受感動，也更加努力不想辜負她的陪伴與期望。   我真的很感謝那些曾經陪伴過我的好朋友。雖然有時候會覺得他有點幼稚、少根筋，但正是這樣的他，讓我的生活變得更有趣、更溫暖、更充實，充滿了色彩斑斕的回憶。謝謝你陪伴我這幾年，讓我擁有這麼多歡笑、快樂與溫馨的時刻。我會把這些美好的回憶，通通裝進我心裡的「保險箱」，小心收藏，永遠珍惜。

  校外教學結束後，我感到一絲不捨，因為這次經歷不僅讓我獲得許多珍貴的回憶，我們每個人還都拿到一個風獅爺的陶瓷杯。   一大早，全班同學帶著雀躍的心情集合，踏上校外教學的旅程。我既興奮又緊張，興奮是因為可以去很多地方學習新知識，而緊張則是因為不知道解說老師是誰。   我們來到陶瓷廠，老師發給我們風獅爺的陶瓷杯，讓我們彩繪自己的陶器。我畫得很快，老師也讚美我畫得很好看，但當我看到家豪老師的畫作時，我無比震驚，因為老師畫得非常可愛，像是漫畫裡主角頭髮炸毛的樣子，旁邊還配上了一段搞笑的文字。   我們的旅程的最後一站是植物園。我喜歡這裡，不過今天有很多的蚊子叮得我好多包，讓我沒辦法專心聽解說員講解。後來，我們玩了一個關於昆蟲的桌遊，我發現這裡的桌遊都是跟昆蟲有關，讓我學到了原來金門有很多其它不同的昆蟲。   這次校外教學我不僅做了一個風獅爺的陶瓷杯，讓我很有成就感之外，還學到許多的昆蟲知識，真是特別開心！

  每個人家中都有一位好夥伴，堅毅挺拔的站在角落，擔任家中的鮮食管家。打開後，你會看見「活力滿分的小朋友」高高舉起雙手，似乎在跟我說：「快把我帶走吧！」這位辛苦的夥伴就是冰箱。 　　我家的冰箱是六年前在家電行買下的，但今年爸爸認為它已經壞了，可能再也冰不了什麼了。有一天，我好奇地走向它，並打開了那沉甸甸的大門，這才發現它真的已經失去該有溫度，所有的食物也因此而腐敗。記得，這是我最後一次打開那道大門，因為它已經破敗不堪。 　　過年期間，一台科技感滿滿的冰箱取而代之，耀眼的外裝讓我眼冒金星，但我還是無法停止打量著這位新巨人，因為所有的一切都顯得陌生。直到我看到了貼在冰箱上的舊冰箱老照片，這張照片像一把鑰匙解開了我的回憶，此時的我淚水早已在眼眶中打轉。 　　雖然老冰箱在那天徹底的倒下，但它曾經是我們的家人，陪著我度過了每一個寒暑。再見了，我的好夥伴！歡迎你，我的新冰箱！

  寒假是我今年最期待的假期！你知道我為什麼會如此期待嗎？因為寒假期間，我與弟弟、哥哥和媽媽去臺東，不但去了多良車站看美麗的海景，還去初鹿牧場看可愛的小動物。   一到臺東，我們就驅車前往初鹿牧場。在初鹿牧場，我們餵了許多小動物，而我還擔任一個重要角色--攝影師，幫媽媽拍了許多美麗的照片。隔天，我們前往以海景出名的多良車站，那裡的風景如詩如畫，讓人看得欲罷不能、無法自拔。拍照時，剛好遇到火車經過，我也抓拍到一張好看的照片，真是開心！   這次的寒假臺東之旅真是精彩，不但拍了許多精彩照片，還看到了十分美麗的海景，希望下次還能夠再去一次臺東，看看其他景點。

  我的家鄉是烈嶼，這是一座擁有豐富自然生態和歷史文化的小島。這裡的環境很好，每年都有許多候鳥來過冬，例如黑面琵鷺和蒼鷺。很多觀光客特地來金門賞鳥，因為在這裡可以看到各種美麗的鳥類。   烈嶼的四季變化也很明顯，夏天時，陽光明媚，空氣中充滿了鳥兒的叫聲，適合出去玩耍。而冬天則非常寒冷，東北季風呼呼地吹著，這時候來一碗熱騰騰的燒仙草，不但能讓身體暖起來，還能品嚐到當地特有的風味！烈嶼不僅有美麗的自然景色，還保留了許多戰爭時期的歷史遺跡。例如九宮坑道，這是一條用炸藥開鑿出來的水道，過去曾用來運送軍事物資，現在則成為觀光景點，讓人可以親身感受當時的戰地文化。   湖井頭戰史館也是值得一去的地方，裡面展示了各種砲彈和軍事裝備，還有一個特別的電話筒，只要拿起來，就能聽到當年士兵和家人通話的錄音，彷彿回到了那個戰爭時代，讓人感受深刻。這樣的體驗吸引了許多台灣遊客前來參觀！除了美景和歷史，烈嶼還有許多令人垂涎三尺的美食！這裡盛產海蚵，當地人會用它來做成美味的蚵仔麵線，湯頭清甜，麵線柔軟好吃。烈嶼的芋頭也很有名，有些店家會做成香酥的芋頭球，或者是細緻綿密的芋頭冰，每一口都充滿濃濃的芋香，讓人回味無窮。當然，還有外皮酥脆、內餡Q彈的蚵仔煎，香氣四溢，深受觀光客的喜愛。   我的家鄉烈嶼，不僅有豐富的自然環境，還保留了許多戰爭遺跡，更有讓人怎麼吃都吃不膩的美味料理！歡迎你來烈嶼，親自感受這裡的美景、歷史與美食！快來吧，我在這裡等你喔！

  從小到大，父母、親友與老師對我的期望宛如晨曦，溫暖且明亮。他們的期盼像是一盞明燈，指引著我在人生的海洋中找到自己的方向。然而，這條路並非平坦，我無數次徘徊於失敗與挫折之間，彷彿置身於懸崖邊，隨時可能墜落谷底。然而，每當我感到無助時，心中的一種力量總能將我拉起，那便是對自我的肯定。   肯定自己，就像是一根救命的繩索，牽引著我走過荊棘遍布的道路。記得在我初次接觸程式設計時，這個充滿創意與挑戰的領域深深吸引了我。然而，沒有專業學習背景的我，每一行程式碼的撰寫，都是在摸索與嘗試中完成的。當我意識到自己與同齡的程式高手之間的差距時，那股強烈的失落感瞬間席捲而來，讓我彷彿跌入了人生的深淵。就在那一刻，我內心的肯定之火燃燒了起來。正如蘇格拉底所言：「認識自己，才能超越自己。」我明白，與其陷入無謂的自我否定，不如認真肯定自己的努力與價值，因為「天生我材必有用，每個人都有屬於自己的光芒」。   這樣的信念成為我奮力前行的力量。每當我在學習中遭遇困難時，那股名為「肯定」的烈火就會照亮心中的黑暗。正是這股火焰驅動著我，讓我一次次在程式設計的道路上超越自我，我開始明白，與其將目光放在他人的成就上，不如專注於自己的進步。每一次的嘗試與努力，都是我成長的基石；每一次的挫敗，都是前進的養分。古人云：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。」這句話時常激勵著我，在艱難的過程中，我的信念反而愈加堅定。   我為自己的肯定而感動。正如拿破崙所言：「真正的智慧是自信。」只要相信自己能做到，便已經踏上成功的起點。若一味否定自己，只會像陷入泥沼般難以脫身，原地踏步，毫無寸進。憑藉這份對自己的肯定，我的人生如同一首激昂的交響曲，光明與希望交織而成。它教會我，每一次努力的付出，終將在肯定中化作向前的力量。   在人生的旅程中，我將繼續攜帶這份肯定，作為信念的燈塔，指引我追尋夢想、突破自我。因為我深信，「肯定自己，便能感動自己；感動自己，便能超越一切。」

  我覺得真正的富有並不是擁有多少金錢，而是內心的快樂與滿足感。記得有一次教學跆拳道時，我深刻體會到了這種感覺。   那天，教練給我的任務是教剛入門的學弟妹們一些基本動作。起初，他們對我的講解一頭霧水，我只好反覆示範，直到他們勉強明白為止。然而，每當教新的動作時，他們又會忘記先前學過的內容。我耐心地一次次重複，糾正他們的動作，眼看著他們逐漸進步，我的心中升起一絲成就感。   教學告一段落後，教練前來驗收成果。雖然學弟妹們的動作還不算完美，但對我而言，他們已經進步了許多。教練誇我有耐心，教得不錯，這讓我瞬間感到無比的成就感與快樂，因為我能幫助他們成長。   教跆拳道不僅是傳授技術，更是一種分享自信與力量的過程。當我看到他們因為我的指導而進步時，那種內心的滿足感遠比物質上的富有更加珍貴。   或許，有些人認為富有就是擁有大量的金錢與財富，但我相信，精神上的富有才能真正長久留存。那種看著別人因我的幫助變得更好、更自信的感覺，讓我明白，真正的富有，不是擁有什麼，而是能為他人帶來什麼。