「你終於學會了畫畫，我為你感到驕傲！」老師滿臉笑容地看著我，這句話深深印在我心裡。從那一刻起，我對畫畫的熱愛變得更加強烈。因為我相信我的手，這雙陪伴我每天的手，讓我在畫紙上創造出屬於自己的世界，帶給我無限的幸福和快樂。 　　回想剛開始學畫畫的時候，我的技術並不算好，手部動作也不夠靈活，經常畫不好線條，甚至有些畫看起來並不理想。儘管如此，我的手從來沒有放棄過我。每次我感到挫折的時候，我總會提醒自己：「只要我的手還相信我，我也要繼續相信它。」這種信念一直陪伴著我，激勵我不斷努力。我深信，只要我多練習，總有一天我能畫得像奶奶一樣漂亮。我的奶奶是位畫畫高手，她的作品總是讓我著迷。 　　每當我開始畫畫時，手中的水彩筆就像有了生命一樣，隨著我的心情在紙上滑動。畫畫的時候，我感覺所有的煩惱都隨著筆尖的滑動一起消失了。水彩的顏色帶走了所有的不安與煩惱，讓我的心靈得到了釋放。我發現，畫畫是我最好的放鬆方式。每當我拿起畫筆，心情都會變得特別輕鬆愉快，就像浪花拍打在沙灘上，讓人感到無比舒適與放鬆。 　　畫畫不僅讓我放鬆，還能讓我發揮無限的想像力。在每一幅作品中，我都能自由創作，讓心裡的各種想法在畫紙上展現出來。無論是夢幻般的風景，還是天馬行空的動物，我的想像力總能隨著畫筆自由翱翔。這種創作的快樂讓我感到無比開心，每一次完成一幅作品，我的內心都充滿了滿足與成就感。 　　為了實現我成為畫家的夢想，我每週都會比老師和同學提前來到自然教室，開始練習畫畫。星期一、星期三和星期五的放學後，我總是第一個到達教室，把畫板和顏料準備好，然後專心地進行創作。因為我知道，成為一位出色的畫家需要不斷地練習與努力，如果我不早點開始練習，以後就可能無法實現我的夢想。我希望有一天，我能創作出比「蒙娜麗莎」還要出色的作品，成為世界聞名的畫畫大師。

  金門很美，美在那片片農田裡的經濟作物，像是香甜的芋頭和金黃色的小麥，還有古老的沙美老街，與記錄戰死士兵的八達樓子，以及砲彈碎片製成獨一無二的鋼刀。但是，它也有哀愁，愁在棲息地遭受破壞、因戰爭而死的士兵與人民，還有被戰爭毀損的建築。   金門很美，小麥一片片如同金黃色的海浪，手感摸起來刺刺的。而芋頭圓圓的形狀，就像一個煙斗，摸起來癢癢的，口感濕潤軟糯。來到沙美老街，彷彿走進摩洛哥，沙美老街的牆面摸起來十分粗糙，承載著歷史的記憶。   金門很美，但也有哀愁，例如仿照長城而建造的八達樓子，看起來像屹立不倒的城牆，便是為了紀念死去的七位士兵，殺敵數百人後壯烈犧牲。此外，砲彈碎片製成的鋼刀，如同一排鋒利的牙齒，成為金門有名的特產，卻源於殘忍的戰爭。   了解八達樓子和鋼刀背後故事後，我認為我們應該抵制戰爭，這樣便不會有更多無辜的人民死去，也不會再有人因此悲壯的犧牲。

  現在我升上四年級了，我最期待考試能考高分，但是我也有些擔心上課聽不懂。不過，我非常的興奮，因為我可以學到不同的知識，這讓我充滿期待。    去年在三年級時，我學到最重要的科目是數學，因為數學課所教的知識可以應用在很多地方。   在新學期，我的目標是上課都能聽得懂，我沒有想要參加其他社團，而是想繼續參加豎笛隊、民俗舞蹈和桌球隊。我希望在新學年裡，所有科目的成績都能比以前更好，並且我想要挑戰桌球比賽，爭取能拿到獎杯。   在新學期，我會努力學習、積極參與，並培養良好的習慣。我會每天努力練習，讓自己變成更好的四年級學生。   雖然升上四年級讓我有一些緊張，但我也感到非常興奮。我希望做到我期望的，升上四年級後，成為學弟、學妹們的好榜樣。

  期待已久的暑假終於到了，今年暑假爸爸計畫帶我們到大陸自助旅行12天。在7月8日這一天，我們帶著雀躍的心情出發了。    我們先搭船到廈門，再從廈門搭飛機到我們的首站北京。這是我第二次到北京旅遊，上一次是在四年前，對於當時去過的地方，雖然還有一點印象，但並不是很深。這次，爸爸本來想帶我們來參觀故宮博物院，讓我們比較一下與台灣故宮的差異，可惜我們沒有預約上門票，只好到景山公園，從高處去眺望一下故宮，過過乾癮。   接著，我們去了北海搭船遊湖，清涼的微風從臉龐吹拂過，真是舒暢！我們悠閑的慢慢逛著皇家園林，它是座集皇宮、宅地、道教寺廟的建築，很有看頭。   此外，我們還去了天壇。天壇是明清時代皇帝祭天祈穀和祈雨的地方，現在不僅已被列為世界文化遺產，更是北京必經的打卡之地，所到之處都是人擠人，我們連拍張網紅人常擺的造型照都要排隊。另外，圓明園也是人滿為患，這裡許多的建築物都在英法聯軍、八國聯軍的戰爭中被摧毀了，實在可惜！   除了景區之外，爸爸還帶我們去許多著名的街景遊覽，如大柵欄、煙袋斜街、南鑼鼓巷、簋街和許多北京的老胡同，我們也一起嚐嚐許多北京著名的美食，包括全聚德烤鴨、豐澤園的海參、老北京銅火鍋、胡大小龍蝦、烤羊肉串、冰糖葫蘆等，每天肚子都塞得滿滿的，好想把所有北京的美食都嚐一輪再離開。   六天五夜的北京旅行，好像玩得不太盡興，因為萬里長城我們也沒機會去爬，只能留待下次再來了！之後，我們要準備前往到第二站天津去旅遊。   北京是座迷人的城市，有許多地方都值得一遊再遊。希望下次暑假，爸爸媽媽能再帶我來北京遊玩，「北京」｜｜等等我！

  一進到店裡，店內分為電玩區和休息區。電玩區的客人快樂地體驗各種電玩，這裡有最新款的遊戲機和高效能電腦，內建數百種遊戲供選擇，還有專區可以試玩最新的遊戲。而休息區的客人則在舒適而溫馨的沙發上，彼此交流遊戲心得。旁邊有一間小商店，販售遊戲攻略和飲品，牆上也陳列了遊戲的資訊和簡介。 　　我的夢想是開一家「促進人們交流的電玩店」。之所以想開這家店，是因為我發現一個嚴重的問題：現代人都喜歡電玩，但大家常常低著頭各玩各的，缺乏互動，這使得人與人之間的距離愈來愈遠。   因此，我想讓店裡的設備具備連線功能，並設有多人合作遊戲設施，讓在場的朋友可以一起合作遊玩。此外，還會提供團體優惠票，只要達到一定人數，就可以享受優惠價。這些設計不僅能增進玩家之間的交流，也能讓顧客學習合作的精神，甚至能在店裡找到隊友，結交新的朋友，成為未來的夥伴。 　　為了增加樂趣，我會在特殊節日到來的時候，推出專屬的活動。例如，情人節當天穿著情侶裝的客人，一同入場一人免費，並能獲得一份心型甜點；萬聖節當天穿著搞怪服裝入場可享八折，並獲得一個蜘蛛吊飾。這些活動不僅能製造話題，也能為忙碌生活中的人們帶來更多歡笑與快樂。 　　我的目標是讓這家電玩店成為一個充滿歡樂的場所，不僅滿足遊戲愛好者的需求，還能促進人際互動，為每位玩家帶來特別的回憶！

  俗話說：「活到老，學到老。」琅琅書聲的校園中是重要的學習場域，師長的諄諄教誨，同學的如切如磋。校園中有許多值得我們學習的事，不論是書本中的知識，又或者是許多寶貴的經驗，這些不僅影響著我的學習態度，也影響著我能成為什麼樣的人。而在校園中，我學到最多的，大概就是人際關係和自我成長吧！   在校園中，難免要和同學、老師相處，這不僅讓我學到了團隊合作的重要，更讓我學會了傾聽。初上國中，班上隔閡猶在，我們常會因為小事而吵架或鬧脾氣，關係不是很好。而隨著時間的遞進，由陌生到熟稔，兩年過去了，現在的我們變得不一樣了！小組討論變得踴躍，就算遇到意見不合，也不會因此吵架，我們學會了傾聽對方的意見，在必要時，也會做出讓步。在這個過程中，我們體會到了團隊合作的可貴，若是我們不聽別人的意見，盲目自信，那我們將不會成功；我們體會到了休戚與共的一群人，為了共同的目標而努力，揮灑汗水淚水的快樂。而老師不僅是傳授我知識的貴人，他們也教導了我如何面對困難。他們總是那樣的溫柔堅定的教，而在我遇到挫折時，老師也會鼓勵我、給我自信；在我懷疑自己時，給予我肯定，老師總是告訴我們要保持初心，朝著目標前進。   愛就慢慢地在校園中滋長！無論是老師還是同學，他們不僅帶給我歡樂，更多的如何更好的處理人際關係，蘇軾曾說：「處世之道，貴在有容人之量。」在人際的交往中，無論是誰，包容和寬容是維持良好人際關係的關鍵。   而校園生活的另一方面，是自我成長。除了有形的課堂，青青校園美麗又單純，有些在書中沒有寫的事，其實就在我們的身邊，只不過缺少我們的領悟罷了！記得某次考試失利，看到分數時，心跳漏了一拍，不禁懷疑起了自己的能力。分數差強人意，是一個很大的打擊，那段期間，我一直渾渾噩噩，百思不得其解，但老師和朋友們卻沒有放棄我，他們無時無刻都鼓勵著我，激勵著我，我重新振作了起來。我找出自己的不足和弱點，整裝重新出發。後來的一次考試，我如願拿到了好成績，這也讓我明白了一個道理，「失敗的定義並不是你跌倒了，而是你拒絕站起來。」真正的失敗是放棄，而不是短暫的挫折，我們要從中記取教訓，學習如何可以做的更好。   此外，學校多元的課程，也讓我有更多嘗試新事物的機會，無論是參加趣味競賽還是語文競賽，又或者是社團活動，這些都讓我從中獲得了許多寶貴的經驗，不僅讓我學到了如何面對壓力，也讓我更加的自信，平時課堂中不敢發言的我，也在社團中認識了許多好朋友，也教會我如何隨時都保持著積極的心態。   人學習是為了成長，享受成長與學習的樂趣，而非應付考試與分數，如何把自己學到的應用到生活中，這才是人生中的一大考題。我在校園中學到的道理，無論是關於團結合作，還是自我管理等等，這些都將成為我成長過程中的養分，也將成為我未來路上的指引。青青校園，育我栽我的師長，伴我陪我的同窗，且珍惜且前進。隨著學習的腳步不斷向前，我希望我能運用這些在校園中所學到的道理和知識，迎接未來的各種挑戰！

  從國小時，就常常看見我的媽媽下班後滿臉疲憊的模樣，所以就很好奇媽媽的工作內容是什麼樣子的。   終於，在寒假時迎來了機會，記得沒錯的話，那天是星期二的一個下午，媽媽騎著機車載著我到了一間餐廳，一下車和老闆、同事打完招呼後，媽媽穿上圍裙開始忙碌了。   我也就在一旁隨便找了一張椅子坐下來了，時間倏忽即逝，不知過了幾小時後，媽媽還是沒有片刻悠閒，我看了看時間，心想：「平時這段時間我應該還是在吃喝玩樂吧，而媽媽卻還在努力工作……」心裡頓時感到一陣酸楚。   自從這次經歷之後，我便想著一定要好好讀書，長大後賺錢回報媽媽日以繼夜的養育之恩。   那時候的我成績也只是低空飛過而已，但每當想要放棄讀書的時候，我的內心就會告訴自己：「你的家人一直都在為了你而付出，那你呢？」這段話時刻都在提醒著我，也讓我更有動力繼續努力。   果然蒼天不負有心人，我國小考試的成績蒸蒸日上！我很開心，當然，媽媽也以我為榮。   但是上了國中後，迎來的更是迎來的是更大的課業壓力和隨之而來叛逆期，我的成績也一落千丈。這時，我又想起了那段內心的聲音，這段聲音讓有點迷茫的我重拾當初的那份動力，且讓我更有信心。   我會讓這段聲音刻骨銘心，並且保持著當初的那份動力，希望我的成績能夠百尺竿頭，更進一步！加油！

  「你知道我心中的勇者是誰嗎？」在每個人心中，應該都有一位曾經拯救過你的勇者吧！而我認為的勇者，是這世上最辛苦的人之一，他們不僅要處理繁雜的事務，還要幫助民眾遠離危險，但每當災難來臨，他們總是第一時間出現在大家眼前。   他們就是消防隊員。他們的工作雖然繁忙，卻從未說過「累」。休息的時間往往短暫，只要警鈴響起，他們就會迅速穿上戰服，迎向未知的危險。每次看到他們處理災難時，我總會默默地對他們說加油。然而，有一件讓人感到特別心酸的事，那就是「九二一大地震」，在那場災難中，許多人民與消防人員受傷，甚至有人不幸喪命。這件事讓我深刻體會到，消防員的努力與辛勞背後，總是伴隨著淚水與汗水。   我非常敬佩消防員，他們身穿厚重的戰服，義無反顧地衝進火場。他們是人民的驕傲，總是勇敢向前。面對災難時，他們從未抱怨，只是不斷確認：「還有人在裡面嗎？」其實，醫護人員也同樣令人敬佩，每當車禍發生，他們總是在第一時間趕到現場。在他們眼中，民眾的安全是最重要的，從不拖延任何一刻。   當消防員在災區維護社會安全時，常會遇到熱心民眾想幫忙，但他們會溫柔卻堅定地說：「這很危險，請不要靠近，謝謝你們的好意！」這些勇敢又熱心的消防人員，甚至可能會為了守護大家而犧牲自己，真的非常偉大！我們應該向他們說聲「謝謝」。   「你還知道什麼樣的人能稱為勇者嗎？」其實，勇者並不只有一個，全世界有許多「為國爭光的勇敢戰士」。在我心中，勇者是最強大的，他們不僅經歷嚴苛的訓練，還全心投入、面對挑戰，這就是我心目中最強的勇者，全世界都為他們感到驕傲！

  我們學校每年都會舉辦兒童節慶祝活動，每年我們都會帶著緊張又興奮的心情等待著這一天的到來，因為我們都想要知道老師準備了什麼有趣又好玩的活動。4月2日星期二，兒童節慶祝活動終於來到了，我們帶著興奮又期待的心情，準備開始探索老師用心準備的闖關活動。  在一大堆的闖關裡，我最喜歡的活動是跳房子。我把沙包丟進正正方方的格子裡，本來以為我一定怎樣丟都丟不進，沒想到我竟然輕輕鬆鬆地把沙包丟進格子裡，而且不論我怎麼丟，都會在格子裡。我覺得很開心又興奮，原本的壞心情都被蓋住了。  「難道我這麼厲害嗎？」、「難道一次成功我就得意忘形了嗎？」我告訴自己：「即使接下來丟沙包還是一直成功，我也不能得意忘形！」我決定把這些訣竅告訴隊友，讓他們都能丟進格子裡。聽到組員大聲歡呼，不停地喊著：「太好了！太好了！」臉上帶著滿滿的笑容。還好！還好！我有告訴他們訣竅，才能創造出幸福的時刻。  闖關結束後，大家準備要去昇恆昌看電影--《飛鴨向前衝》。我們一聽到要去看電影，就開心又興奮的在教室裡蹦蹦跳跳，像可愛的兔子一樣！我在心裡想著真是太感謝了！所以，我們就用最快的速度吃完麥當勞，然後就準備要去看電影囉！我們開開心心地到達昇恆昌，看完好笑又有趣的電影後，我們都還想再看一次，因為實在太好看了！結束後，我們到了電影院外面還拍了大合照，紀念這個美好的一天！  這次的兒童節活動到此結束了，我覺得老師太偉大了，除了要教導我們，還要舉辦這麼有趣又好玩的活動，真希望明年還有這麼好玩的兒童節活動。

萬安堂 萬安堂是蒼老的老爺爺 說著古老的故事。 堂內供奉許多神明， 有文昌帝君， 有註生娘娘， 還有保生大帝。 萬安堂啊！ 靜立在村莊深處， 凝視著來來往往的香客們， 默默傾聽人們心中的心願， 默默守護這片溫暖的土地。 燒餅 圓圓的燒餅， 又圓又大， 像那金黃色的太陽， 燒餅也像黃色小精靈， 從烤箱出來之後， 就會變得又酥又脆， 令人看了直流口水。 老街 長長的老街上， 有古早的柑仔店， 有名店長合餅店， 有人聲鼎沸的菜市場， 還有各式各樣的商店， 遊客們提著大包小包， 真熱鬧！ 官澳海濱公園 藍藍的大海， 白白的沙子， 陣陣的微風， 真舒服啊！ 五顏六色的遊樂器材， 像是五彩繽紛的糖果， 吸引著孩童們， 跑來跑去， 爬上爬下， 真有趣啊！

　　今天是學校一年一度的園遊會，早晨天氣很好。我站在校門口，看著學校，心情很期待，並快速走進教室。 　沒多久，園遊會的開幕式就開始了！除了有二胡琵琶表演，還有閩南語歌唱，每個節目都讓我看得目不轉睛，看完仍然覺得意猶未盡。當然，也有校長致詞、來賓致詞，最期待的園遊會終於開始了。 　園遊會上人山人海，一開始我先顧攤位，賣二手物品和釣酒瓶，讓人愛不釋手。沒多久，客人陸續上門，而我也買了許多商品，有奶酪、奶茶等。 　此外，我還和好朋友去玩遊戲。四年級的攤位很好玩，裡面的物品擺放得井然有序，也有許多挑戰遊戲。我買了卡皮巴拉和抽盲包，還吃了烤香腸。 　就這樣時間過得很快，一下子就到了園遊會的尾聲。今天的園遊會非常熱鬧，讓我學到許多事情，像是合作賣東西、學會怎麼賺錢等。這次的園遊會真是令人印象深刻。

　　芳香萬壽菊有著百香果氣味的菊花，是我最喜歡的一種花。種植這種菊花不會很難，照著我的步驟做吧！  首先，秋天過後氣溫不會很高，這個時間最適合種芳香萬壽菊了。接著，準備剪刀把萬壽菊的枝條剪成大約10公分，放進小水桶裡，把培養土倒進花盆裡，再把土壤給澆濕。  然後，找一個太陽不會直晒的地方，放好花盆再把萬壽菊枝條插在土壤裡三公分左右，這時，枝條上的葉子要先拔掉，這樣水分才不會流失掉。  最後，在插了枝條的花盆裡澆水，每天都要澆水，保持濕度，持續一個禮拜就會看到枝條上慢慢長出新芽、長滿新葉，就能夠常常聞到百香果的味道，芳香萬壽菊種植就完成了！

　　這個暑假，我跟媽媽約定好7月16日要到文化局念繪本。在準備的過程中，我感到既緊張又興奮，因為我好愛表演。 　媽媽說：「慢慢學、慢慢會！慢慢錯、慢慢對！」於是，我們一起想辦法克服緊張害怕的心情，我決定每天都跟媽媽一起練習繪本、也跟媽媽一起製作上台表演的東西。 　上台的那天，我感到好開心。心裡想著：「練習這麼久了，終於可以上台分享繪本、好好演出大頭老師了！」早上，我跟媽媽一起提早到，開始佈置場地，也跟著大家一起練習繪本。 　陸陸續續我看到好多人來，我感到十分開心，因為我準備好久，也好期待可以跟大家分享《不一樣，也很棒！》這本繪本。 　一開始，我們先自我介紹，而我是第一個念繪本的小幫手。我發現我念得好順，也注意到好多人都看著我的大頭。因為我戴上媽媽的大安全帽，大家看到我都笑呵呵，我好喜歡在台上表演的自己。 　最後，大家為我們鼓掌，有一位阿姨還跑來告訴我說：「你好棒，都不害羞。」我興奮地跟阿姨說：「謝謝您！我也覺得我好棒！」 　我好期待下一次繼續上台開心分享繪本以及上台表演的自己。

  愛是什麼呢？所謂的愛，乃是一種能讓對方感受到溫暖的行為，這種行為不僅能帶給自己愉悅，也能幫助他人，讓自己感受到無比的成就感。因此，我們應該努力傳遞愛，為社會增添溫暖與和諧。   在這個世界上，無論是在生活中還是工作中，總有許多人在面對困難時渴望得到我們的幫助。雖然有些人可能選擇袖手旁觀，但大多數人仍會熱心地伸出援手。正如我在書中讀到的那句名言：「幫助別人等於幫助自己。」這句話至今令我深有感觸。   愛的傳遞無處不在，這種美好的情感讓世界變得格外溫馨。記得有一次，我在學校經歷了一件難忘的事情。那天放學後，我看到一位學妹獨坐在籃球場的角落，眼角泛著淚光。我心中一緊，走過去輕聲問道：「嘿，你怎麼了？為什麼一個人坐在這裡？」她抬起頭，眼中閃著淚光，聲音顫抖著說：「我忘了帶錢包，沒辦法搭公車回家。」我心中不禁湧起一陣疼惜，立即說：「別擔心，我可以幫你。」我毫不猶豫地將自己剩餘的獎學金給了她，讓她能順利回到家。她驚訝地看著我，滿臉不安地說：「可是……這樣不太好吧，我明天一定會還你的！」我微笑著搖搖頭，對她說：「沒關係，只要你能平安回家就好了。再說，我相信你會還我的。」她的眼中閃過一絲感激，笑著說：「謝謝你，真的非常感謝你！」我看到她露出了笑容，心中也感到一陣暖意。此時的她，似乎不再孤單，反而充滿了希望。   每個美好的清晨，母親總是提早起床，為我們準備豐盛的早餐。當我還在夢中時，她的聲音總會輕輕喚醒我：「快起來，早餐已經準備好了！」那一刻，我的心中充滿了感激，心想：「有她在，我就不會感到孤單。」當我下樓時，看到母親忙碌的身影，她的每一個動作都透露著愛意。「你今天有什麼計畫？」她關心地問道，眼中閃爍著溫暖的光芒。聽著她的聲音，我不禁感到心底的暖流湧動，讓我充滿了面對新一天的勇氣。當我告訴她我在學校遇到的難題時，她總是耐心地傾聽，並鼓勵我：「別擔心，無論遇到什麼困難，媽媽永遠在你身邊。」   這些無微不至的關懷，無不彰顯著愛的力量。我也希望以自己的方式回報父母的愛，例如幫忙做家務、為他們準備小驚喜，或是幫他們按摩，讓他們感受到我對他們的心意與關懷。每當我看到母親露出驚喜的笑容時，我的心中也感到無比的滿足。   愛的傳遞使每個人的生活充滿了溫暖和幸福。當我們用心去愛別人，愛也會以各種方式回到我們的身邊，形成一個無限循環的愛的傳遞。讓我們每一個人都成為愛的使者，把這份美好的情感傳遞給更多的人，讓這個世界變得更加美好、更加友善。讓愛在每個角落流淌，讓每一個生命都能因愛而閃耀光芒。

  今天是個十分特別的日子。平常，我們要上國語、數學等課程，很少有機會可以出去走走，因此學校也積極的為我們爭取許多活動，讓我們能學到更深更廣的知識。今天，我們的戶外教學主題是「金門文化」。   我們的第一站是莒光樓。莒光樓建造於1952年，其建造目的是為了表彰在古寧頭戰役中無私奉獻的士兵，並主要紀念胡璉將軍，青天白日勳章則是它的鎮館之寶。林務所曾向潘木生先生買下三千張郵票，之後又送了五百張，於是這些郵票被拼成一座莒光樓，至今仍展示在莒光樓內。   第二站我們前往文化局電影欣賞。歐亞水獺是金門特有種，因為遭到路殺、野狗捕獵，數量不超過兩百隻，而《花帔阿獺》正是宣導保護金門的電影，除了要善待歐亞水獺，也提醒人們不能隨手亂丟垃圾，造成髒亂。   最後，我們造訪了古寧頭戰史館。起初，我覺得戰史館很無趣，直到我看見門口停放的戰車，還有館內展示的軍人們為了國家犧牲年輕生命的事蹟。我覺得我們好幸福，能躲過充滿戰爭的時代，這讓我更加懂得知足。   金門只有一個，我們的生命也是。不要為了一時的快樂和隨意而傷害自己或地球，而是應當珍惜當下，珍惜自己，珍惜家人，珍惜金門。

  升上五年級的第一節游泳課，當體育老師宣布：「從下週開始，連續七個星期四，你們都要去上游泳課。」全班立刻歡呼起來。然而，老師接著補充：「一開始你們可能會很興奮，但到了第五、六週，天氣開始轉冷，可能就不想下水了。」大家聽了後，異口同聲的回應：「絕對不會有這種事！」   接著，老師開始公布需要準備的物品，包括泳裝、泳鏡、泳帽、浴巾，還有換洗的衣服。我特地請爸爸幫我買了一件新泳衣，滿心期待著星期四的到來。   好不容易等到星期四，我滿心歡喜地準備出發。就在踏出校門的那一刻，卓恩主任卻突然通知我要留校練習國語演說。我當下非常不情願，忍不住小聲抱怨：「為什麼其他同學能開心地去上游泳課，而我卻得留在學校練習？」我的心情既沮喪又不滿。   這時，老師似乎看透了我的想法，她用溫柔而堅定的語氣對我說：「老師讓你留下來，是為了讓你比其他同學更出色。雖然你今天無法去上游泳課，但只要忍耐一下，下週四你還是可以參加的。」聽完老師的話，我恍然大悟，於是用心完成了所有的演說練習，並滿懷期待地等著下一次的游泳課到來。

  順境為成功者鋪設道路，逆境為傑出者打造天梯。挑戰，是什麼？是將人推下深淵的那隻手，還是把人們拉向頂峰的那雙手？面對挑戰時，該如何面對？   被稱為新加坡國父的李光耀先生，他聲名卓越，但大部分人都不知道的是他患有閱讀障礙。閱讀障礙者的智商與一般人無異，但卻無法學會順暢的閱讀或寫作，因此李光耀從小在學習上便遭遇很大的挑戰，閱讀時，本應該是排列整齊的字，在他眼裡亂成一團，因而無法準確理解文章的內容。不過，李光耀並沒有因此而自暴自棄，反而更加努力克服先天的不足，成功在英國劍橋大學獲得法律學位，最後甚至當選成為新加坡總理，在李光耀的領導下，新加坡經濟飛躍，成為東南亞經濟中心。他一生致力要讓新加坡成為一個安定、現代、繁榮的國家，而他，做到了。   雙手在黑白分明的琴鍵上舞動，演奏出動人的樂章，彈奏出流動的音符，展現出驚人的技巧，猶記得四歲時那個懵懂無知的我，看見電視機上音樂教室的招生廣告，便萌生出想要學習音樂的想法，踏上屬於我的音樂之旅，   伴隨著歌曲難度越來越高，技巧越來越複雜，樂曲需要投入更多的感情，以及一次比賽巨大的失誤，我開始質疑自己的能力，厭惡鋼琴，抗拒音樂，甚至有了放棄的念頭，好似被失落和艱鉅的挑戰拖進了黑暗、無盡的深淵。   「真正的光明不是有黑暗的時間，只是不被黑暗所掩蔽罷了。」無意間看到的一句話是道溫暖的光，照亮了低谷中的我，家人、朋友的陪伴是座堅固的梯子，幫助我爬出深淵，自我的重新肯定，令我重拾信心，勇於面對接二連三的挑戰。若真的碰到無法突破的關卡，我也不再過度的堅持，不再自我設限，開始嘗試換個思路面對，並重新收拾起行囊，在「音樂」這條道路上越走越遠，越爬越高。   在那次比賽後，比賽對於我的意義改變了，比賽對我是種歷練自我的時刻，轉換了角度並經過一年的沉澱，在隔年的比賽中取得更好的成績。「沉澱」並不代表退縮，鯨豚沉潛於深海；幽蘭深藏於深谷；泉水沉澱於泥土，每個人皆是在沉澱、等待中默默熬煉，才能一飛沖天，自我實現，迎來燦爛的綻放。   面對挑戰時，應學習李光耀先生的精神，不退縮並且勇敢面對，但如果只是一味的拘泥、執著、不知變通，那不但無法擊垮挑戰，更可能會擊垮自己，「山不轉，路轉；路不轉，人轉；人不轉，心轉。」面對挑戰時開始學習轉換角度，選擇另一條道路，繞過困難的挑戰，長出潔白的羽翼，飛向更高、更廣、更遠的青天。

  遇見，是一件奇妙的事情，遇見了一件事、一個人，都有可能會讓自己留下印象深刻的回憶。網路數據曾分析過，兩個人相遇的機率約是零點零四七八，世界之大，能夠遇見就很幸運了。   三年級的某堂體育課，體育老師熱情的邀請我加入田徑隊，我毫不猶豫的答應，內心充滿著好奇與新鮮感。我永遠記得入隊的第一天，不管做什麼動作都和他人與眾不同，顯得我好像很奇怪，那時我遇見了田徑帶給我的害怕。有一回的訓練課表是跑樓梯，學長說那是最恐怖的魔王課表，我心想：「跑樓梯有那麼累嗎？平常不是常常在跑嗎？」果不其然學長說得對，這課表一點都不輕鬆，除了限時、還限速，簡直就是地獄級的練習啊！在跑步的過程中，我遇見了田徑帶給我的惡夢。   體育最注重的是精神和恆毅力，我曾一度想要放棄田徑，但教練想盡辦法留住我，也不斷地開導我，與我分享他以前的事，讓我慢慢地改變想法，走過低潮後，我選擇留在隊中繼續練習。在教練身上我看見了他對田徑的熱忱，他不但開啟了我對田徑的興趣，也告訴我對一件事的堅持是很重要。團隊中除了自己還有其他隊友，所謂的接力，就是幾個人用接力棒透過傳遞來共同完成比賽。在一場接力比賽中，隊友們信心滿滿、勝券在握的上場。在一段傳接的過程中居然發生了掉棒事件，還是發生在我的身上，而我們的名次也從分組第一掉到第三。這個重大的失誤，讓我對隊友們充滿了愧疚，我沮喪的向他們道歉，隊友們卻說：「沒關係！這事不能全怪妳，或許是我們在前面的距離拉得不夠大，如果我們領先更多，即使失誤了，也不至於影響到名次。」隊友沒有責怪我，反而給了我滿滿的溫暖與鼓勵。在這場比賽中，我從隊友身上遇見了雖敗猶榮的精神。   在田徑場上，我在隊友身上遇見了與他人並肩作戰、熱血的精神；在教練分享的故事中，我遇見了他對田徑的熱忱和信念；在我的身上我遇見了超越極限、突破困境的自我。遇見田徑，我覺得很幸運，儘管它不能像家人、朋友陪在我身旁，但它卻是我人生中最好的遇見。

  每個人覺得能夠代表自己的字都不同，而我覺得能夠代表我自己的字是「靜」。   我之前的名字裡就有靜這個字，後來母親幫我改名後，這個字就沒有再出現過了。那為什麼我會把它當成代表我的字呢？因為我平時都很少說話，不管是遇到什麼事情我每一次都會很冷靜的解決，而不是大呼小叫。動態的事我也很少做，例如：打球、跑步、和同學追逐……通常一有時間，我不是閱讀就是在畫畫，家人給我的評價值會有兩種，一種是誇我安靜乖巧；另外一種則是誇我這麼喜歡讀書，一定很聰明。   從我的外表來看，就會感覺到我相當文靜，有同學甚至和我說：「第一次見到你，我還覺得你是那種學習特別厲害的學霸呢！而且還是很會讀書的那一種。」每次聽到這番話，我回家後就會好好觀察自己，綁著馬尾、戴口罩，還有連眼神散發出些許的冷意，然後再想起自己平常做事冷靜，安靜閱讀的樣子，似乎就明白了一切，家人總是會提醒我別那麼地安靜，也許是因為我外表？還是因為我做事的態度？   我之所以會選擇靜下來做我的代表字，不僅是因為我的外表，更是因為我的個性與做事態度，我覺得「靜」它是一個能很好地詮釋我的字，我希望這個字能在我家人的眼中不要是一個不好的字，而是一個優雅美麗的、一個能完美詮釋一個人的字。

  媽媽的手看起來很漂亮，細細長長的，細到跟蝴蝶的觸角一樣細，長到跟大鯨魚一樣長，非常優雅。我媽媽的手時香時臭，香的時候可能是剛洗完澡或是擦了很多護手霜，比花香還香，臭的時候可能是剛切完蒜頭或是剛幫弟弟擦完大便，比鯡魚罐頭還臭，我覺得好特別，竟然會有人的手味道差異這麼大。我媽媽的手摸起來很濕潤又很順滑，跟史萊姆一樣濕潤，跟貓毛一樣順滑，這雙手一定是被天使吻過的吧！ 　　媽媽的手幫我擦過藥。那天我在操場跟媽媽一起跑步的時候，我摔倒了！媽媽連忙帶我回家。到家後，媽媽焦急問我說：「你有沒有怎麼樣，媽媽趕快幫你擦藥！」擦藥過程中，因為我很痛，所以一直哭，但是媽媽並沒有罵我，而是輕輕的摸著我的頭說：「沒關係，忍一忍就好了。」接著，她就繼續幫我擦藥，我的媽媽擦藥的方式不是像醫院的醫生很用力的擦，是拿著棉花棒輕輕的在傷口上點，讓我沒有那麼痛，非常細心！ 　　媽媽的手幫我綁過頭髮。每次表演我的頭髮都是最漂亮的，我媽媽的手很巧，什麼髮型都會，但是她很忙，只有表演才能幫我綁頭髮，所以我每次一聽到媽媽說：「快來我幫你綁頭髮！」我就會用比閃電俠還要快的速度衝去給媽媽綁頭髮。有時候，我也會當媽媽的小幫手，妹妹在綁頭髮時媽媽會叫我拿髮圈、拿著頭髮和拿髮夾等，讓媽媽輕鬆一點，就不用跑很多趟，真希望媽媽能每天都幫我綁頭髮！ 　　媽媽的手幫了我很多忙，幫我綁頭髮、擦藥，但是媽媽幫我做這些事也不是應該的，所以我也會用我的手幫媽媽顧弟弟、搥背、摺衣服、擦桌子，這樣媽媽也就不會太累了！最後，我想和媽媽說：「謝謝您的手幫我做這麼多事，接下來換我用我的手來幫助你！」

  在陽光明媚的早晨，我人生中第一次的畢業旅行來了！第一天，我們帶著愉悅的心情出發，一路上，我聽著音樂，期待接下來的三天。   經過一個小時半的車程，我們終於到了第一站-Xpark水族館。館內有許多海洋生物，有些是不常見的，有些則是在餐桌上就能看到，裡面的生物都很可愛，讓人忍不住一直拍照呢！下午四點時，我們到了大溪老街，我買了大溪的特產豆干，還有有名的花生糖，大溪老街成功幫我把荷包變輕，東西太好吃啦！   晚上還有晚會活動，大家都很嗨，又唱又跳，我想大家體重也減少了。結束了充滿活力的第一天，我們就各自回到房間休息，進入夢鄉。第二天吃完早餐後，就到了我最期待的景點-六福村！我唯一玩的刺激遊戲就只有西部列車，剩下都是較輕鬆的設施，我覺得最好玩的是阿努比斯的審判，我們把所有等級都挑戰了一遍！還有3D電影，戴上眼鏡後感覺角色都跑出來了！時間過得很快，我們來到饒河夜市，你想吃的美食裡面都有！我朋友買了烤起司榴槤，一直到飯店我都能聞到味道。晚上我們入住富信大飯店，玩到半夜才睡覺。   第三天，我們參觀著名的故宮，看到栩栩如生的翠玉白菜，見到這些巧奪天工的文物，讓人不得不佩服古人啊！最後的行程是科教館，裡面有很多令人驚嘆的設施，我還去坐空中腳踏車。玩著玩著，集合的時間到了！我們為期三天兩夜的旅行即將畫上句點。集合時，大家都透露出依依不捨的神情，應該是希望時間可以長一點吧，不過我還是玩得很開心！

  期中考就要到了，我從考前一週開始安排進度複習，立志要做萬全的準備。沒想到，考試前夕卻宣布放颱風假，期中考因此延後到星期五和下星期一。   接到這個晴天霹靂的消息後，我覺得很無奈。因為我這顆老師認證的金魚腦，別人是過目不忘，而我是「過目即忘」，讀過的內容不到一天就拋之腦後，更何況是隔了個週末。所以，當姊姊因颱風假歡呼的時候，我卻覺得很哀怨。於是，我的颱風假就在讀課本、寫評量、作筆記中度過。   考試鐘響，我胸有成竹、自信爆棚的等待老師發下考卷。一拿到考卷，我就埋頭苦幹，迅速的寫完所有題目。抬頭一看，原來大家還埋著頭奮筆疾書，把握一分一秒。這時我的嘴角不禁上揚，心想我出門前雙手合十，對著文昌君深深地三鞠躬，果然有如神助，考的都是我會的。   考完所有科目後，我整個人神清氣爽，和同學有說有笑。直到試卷發下來後，怎麼和我預期的相差十萬八千里！看來我還是太高估自己了。不過這次的自然和英語是我進步最多的科目，四年級的時候我都考八十分以下，甚至還考過五十分，這次竟然能達到八十幾分，令我欣喜若狂。   「不經一事不長一智。」這次考試讓我明白，不要太高估自己的能力，要腳踏實地，平時就要打好基礎，別想著一步登天，更別以為抱了佛腳就有用。

  每當有人問我想開什麼樣的店，我的答案總是「一家屬於自己的蛋糕店。」 在我們家，每逢家人生日，奶奶會帶大家吃大餐，姑姑負責製作生日蛋糕，全家人一起幫壽星慶生。打開姑姑蛋糕的瞬間，總是讓家人們驚艷和感動，也讓我對蛋糕充滿無限的嚮往。 　　我想開這家蛋糕店的原因，是因為和姑姑一起做蛋糕的回憶讓我難以忘懷。記得之前在學校的園遊會上，我和姑姑一起做蛋糕並賣給同學，看到同學品嚐後滿足的笑容，我內心得意的心情彷彿化作蛋糕上的奶油，把我包圍起來。從此，我對蛋糕製作更加充滿熱情。即使姑姑後來因為上班忙碌的緣故，無法常常指導我，我還是想把姑姑蛋糕所帶來的溫暖傳承下去，並讓更多人感受到這份甜蜜與溫馨。 　　我親手製作的蛋糕，外表看起來雖然樸素，但是裡面卻加入豐富又健康的餡料，除了有手作布丁、各式各樣的水果、甜而不膩的果醬和苦澀微甜的巧克力，甚至還有營養健康的堅果。做出健康、營養又可口的蛋糕是我的目標，我想讓大人小孩享受蛋糕的同時，也能吃得安心。 　　對我來說，蛋糕不僅是一份甜點，更是傳遞心意的禮物。我希望這家蛋糕店能成為每個人慶祝時的首選，讓幸福的滋味融入生活的每一天。

  面對挑戰是人生的必修課，更是見證自己成長的機會。面對挑戰時，應該要想盡辦法突破，而不是一味的逃避。人在生活中常面臨各種挑戰，只要肯勇敢挑戰自我，就算結果不如所願，也會有所收穫。   青少年階段的我，常常有許多要挑戰的事。例如：課業成績遇到瓶頸，和老師及同學的相處、內心的煩惱，都是我要面對的挑戰，而不同的挑戰，還要用不同的方法應對，失敗了要改進，成功了就要保持。   我最近遇到一個大挑戰就是第二次模擬考。因第一次模擬考的成績不理想，非但沒有達到標準，更可說是慘不忍睹。距離第二次模擬考還有將近一個月的時間，於是我擬定了讀書計畫。首先，放學回到家先休息十五分鐘，先完成家課，再來進行讀書計畫。   我的讀書計畫很簡單，若隔天有考試，就先複習考試的課程內容，接下來再複習模擬考的範圍，範圍是一至四冊，國、英、數、社、自，一天一科，社會和自然會分科讀。假日時，時間分配會更緊迫，因為還要把補習、國樂練習的時間算進去，如何分配時間以及執行自己的讀書計畫，對我來說無疑是一大挑戰。   在面對挑戰的過程中，吃苦是必然的，「先苦後甘」是父母一直強調的道理。唯有突破挑戰、充實自己，才算真正活著，人生的道路不會一帆風順，但也不會苦一輩子，我願意辛苦這一陣子，確實執行讀書計畫，勇敢面對考試這挑戰。

  每個人的內心深處都有著一種聲音，在生活的旅程旅途中，這些聲音是我努力奮鬥的信念。   小時候，自從我阿公過世的那一天起，我的心底就留下來一個聲音，這個聲音我從不會和別人提起，只因為這個聲音是我努力的信念，是我阿公留給我在這個世界上活下去的動力。   每當我遇到挫折時，這個留在心底的聲音會像一陣風，灌進我的耳朵裡，讓我清醒過來的同時，也讓我找到重新站起來的力量；每當我遇到誤解時，這個留在心底的聲音會輕輕的在我耳邊想起，那是我阿公的叮囑，讓我不會因為一些誤會而喪失對人們的信任；每當我遇到失敗時，這個留在心底的聲音會重新在我腦海中響起，像是我的阿公還活著一樣，告訴我要堅強面對。   留在心底的這個聲音，是阿公的聲音，是阿公對我說的話，我雖然不願意把阿公對我說的話那些內容分享給別人，但我願意告訴任何人，那個留在我們心裡心底的聲音，正是我們勇敢面對這個世界的勇氣。多少次我以為自己快要堅持不下去了，多少次我以為自己不知道該如何走下去，多少次我以為那是自己的最後一次，最後都是留在心底的聲音給了我勇氣，給了我面對一切的勇氣。   在充滿各種生命的世界，我們要學會聆聽內心深處那份真實的聲音。這個聲音或許是不會喧嘩，但卻是最真實、最深刻的指引。讓這個聲音來當我們生活中的指南針，航向一生中最偉大的航道。

  每個人在不同的人生旅途都會遇到各種不同的事情，那麼你們在上學時有從同學身上學到什麼嗎？也許你的同學不是每個都很優秀，但你總是會從他們的身上學到很多你不曾擁有的東西。同學身上的優點，你有可能無法百分之百模仿，但是可以學習一些好的態度和行為。   在小學時，就有一個事件讓我很難忘，當時全班一起去銘傳大學參加植樹活動，我們班有兩位男同學，他們是很要好的朋友，做任何事基本上都會在一起，但是當天發生「那件事」後，他們感情變得更好了，我們稱它為「口香糖事件」。   兩位男同學在種樹時偷吃口香糖，然後甲同學把口香糖放在乙同學的帽子上想要整人，結果好笑的事來了，乙同學戴起了帽子，口香糖就這樣黏在了乙同學的頭髮上，乙同學還是等到了學校要吃中餐時才發現。但是乙同學並沒有生氣，反而是跑去找老師幫忙，老師看到時也是嚇了一跳，並說：「這是誰弄的？」這時甲同學便跳出來說：「老師，是我弄的，我只是想和他玩而已，乙同學對不起，我不應該亂放口香糖。」老師聽到後沒說什麼，然後去拿了許多工具來處理乙同學的頭髮了。他們兩個感情更好是因為對方都沒有發火或是不認錯，我覺得能有這樣的朋友真好呀！   這個事件中有很多值得我們學習的地方，我們可以學習甲同學，做錯事主動承認，並且知錯能改，也可以學習乙同學，遇到事情冷靜應對，並不亂生氣，做個有道德修養的人。其實日常生活中有許多值得學習的事情等著我們，只是取決於我們是否要做而已。

　　星期三的下午，妹妹和阿公準備一起去兜風，阿公問我：「阿包，你要一起去嗎？」我微笑著搖搖頭，回答說：「不，我想和阿嬤一起煮飯。」說完後，我心中不禁湧起一股澎湃的興奮，因為今天是我第一次下廚，這個讓我充滿期待的時刻終於來臨！我的心跳加速，滿心歡喜並快步走進廚房，彷彿每一步都讓我離夢想更近了。 　一走進廚房，我看見阿嬤從菜籃中挑出了各式各樣的新鮮食材。首先，先挑出一些有些凍傷的菜，這些菜的葉片顯得有些咖啡色，像是時間在它們身上留下的痕跡。阿嬤告訴我，這些菜不新鮮，我們要把它們挑出來丟掉。 　接著，阿嬤指導我如何洗菜。這是我第一次親手處理這些食材，我的心中充滿了小小的緊張與期待。我仔細地將地瓜葉、青江菜、金針菇、洋蔥和胡蘿蔔洗得乾乾淨淨，菜葉在清水中搖曳，彷彿也在對我微笑。當菜葉上的泥土被沖掉後，每一片菜都變得晶瑩剔透，閃閃發光。接著，進入了切菜的環節，阿嬤拿起刀來，刀在砧板上發出「咚咚咚」的聲音，廚房裡彷彿奏起了輕快的旋律。這時我也小心翼翼地學著切，我拿起刀子，阿嬤叮囑我：「小心切到手指喔！」我點點頭，集中精神，生怕一不小心就切錯了。我心中充滿了學習的渴望，將每一片菜都切得整整齊齊，每一刀下去，都讓我對廚藝的理解更加深入。 　最後，來到我最期待的部分—煮菜！阿嬤從櫃子裡拿出鍋子，倒入油，然後拿起炒菜鏟子，告訴我做法：「先把油倒進鍋裡，等鍋子熱了，再放入菜，炒一炒就完成了。」聽著阿嬤的指導，我感到信心滿滿。當油在鍋裡發出「滋滋」的聲音時，我迫不及待地將食材放入鍋中，熱油與菜葉的香氣瞬間彌漫開來，整個廚房充滿了溫暖的氣息。炒了一會兒，阿嬤品嚐了一口，笑著對我說：「不錯啊，味道很好！」聽到這句話，我的心中充滿了驕傲和喜悅。 　我雀躍萬分的將煮好的料理一一端上桌，大家品嚐後都讚不絕口，我不禁露出燦爛的笑容，這一刻，我的心情像是飄在雲端，感到無比的快樂。這不僅是我第一次煮菜，也是我和阿嬤共同度過的美好時光。我和阿嬤約定，下次再一起挑戰做其他的菜餚，這讓我更加期待未來的廚房冒險。

  大自然裡，每個動物都有天敵，例如豬恐懼人的捕捉，企鵝害怕海豹的捕獵，我也有害怕的動物，像是蛇、老鼠和小蟑螂。我最怕的就是蟑螂，因為我之前看過，每當我看到牠，就會冷汗直流。  前幾個星期，我正要上小號，卻在廁所的一角發現一隻蟑螂。最讓人害怕的是牠長得肥不拉幾的，那肥胖的身軀和不停顫動的觸角讓我全身發抖。那時我大哭大鬧地找媽媽，要媽媽把牠趕出去外面。結果，讓人意想不到的事情發生了，蟑螂把牠的尿灑在我媽媽的衣服上，還從腳爬到肩膀。那時候我就拔腿狂奔，從媽媽旁邊快速地逃跑。  每當我害怕的時候，我就會跑去我的秘密基地，找一隻毛茸茸的娃娃陪在我身旁。接著，我會開始吃糖果、餅乾和喝飲料，我用吃零食來安撫我的害怕，消滅我心裡的恐懼。  如果再出現害怕的狀況，我會選擇玩平板，打遊戲打一整晚。小朋友們，如果遇到害怕的時候，不能像我一樣半夜玩平板和打遊戲，因為這樣會近視。要切記這句話：你沒有做錯事就不用害怕。如果有和我一樣的問題，可以放一首催眠曲，或是聽有噪音的歌，這樣你也可以比較不害怕。

  我是林廷威，長相帥氣，眉毛細細的，眼睛大大的，身材高高瘦瘦的我，給人一種溫柔的感覺。  我喜歡穿著黑色褲子和綠色衣服，因為這樣更好看，而且更霸氣一點。我的興趣是打桌球，因為可以運動，每次打桌球我都樂在其中。如果教練誇獎我，我會更賣力。而且我擅長桌球，總是孜孜不倦地練習，有時候會代表學校出去比賽，有時還會得獎。  平時我做事比較粗心大意，希望能改過來，像是提早十分鐘準備，這樣才能改進。

  星期五的時候，因為上課要用磁鐵，所以我請媽媽幫我買，而媽媽買了兩個長的和一個U型的磁鐵。她買回來之後，我手舞足蹈的跳了起來。  我把媽媽買的磁鐵帶去學校，因為自然課要用。我用磁鐵吸鐵粉，鐵粉可以做成磁鐵。我吸了很多鐵製品，有鐵塊、鐵粉、鐵片、迴紋針等，看著這些成果，我又驚又喜！  我很開心，我帶著喜悅的心情做實驗，然後把這些結果跟家人分享，他們都覺得我很厲害。

  二年級開學後，很快就過了兩個禮拜。但是，這兩個禮拜我做了很多事情。  我記得老師在上課時教我們寫重點，我有時候會覺得很慌張，因為我常常沒有寫完重點。雖然沒有寫完，但我發現老師還是會教我。所以，我想多寫一點重點，因為可以學到更多知識。  我們班在健康課時去保健室量身高和視力，大家一個接著一個排隊進入健康中心。在測量視力的時候，我發現自己有些符號看得見，有些看不清楚，所以護士阿姨提醒我好好保護自己的眼睛，以後才能看到更多有趣的事情。  第二週結束了，我很開心，因為健康檢查很有趣，課堂寫重點也學到很多。

  大年初二的時候，我們去高雄玩。在飯店吃完早餐後，我們先回到房間休息。突然，我的智慧手錶叫了起來，而且感覺房間天搖地動，原來是地震了！  我們住在九樓，地震發生時我嚇了一大跳。老師在學校有教過，地震時不能搭電梯，如果要從九樓跑到一樓，一定會累得氣喘吁吁！而且地震來了，等一下要怎麼出去玩呢？  幸好！地震沒一下下就停了。我覺得地震很快就結束，但還是感覺很恐怖，我很怕出門玩遊樂設施會玩一半又地震。雖然學校有教過地震來了要躲在桌子底下，不過樂園裡那麼多小朋友，桌子那麼少，要躲到哪裡去啊！  不過後來都沒有再發生地震，我感覺就好多了，也覺得不會再地震了。原來地震的感覺是這麼神奇，我覺得是一種很特別的旅遊經驗。

  星期四一早，完成打掃工作後，我們興奮地背起早已準備好的游泳裝備，前往金沙國中的游泳池參加游泳課。剛踏進游泳池，濃濃的氯氣味撲鼻而來，陽光灑在清澈的池水上，原來這就是傳說中的波光粼粼。救生員叔叔站在池邊，親切地向我們講解泳池的安全須知。他那宏亮的聲音在空曠的泳池內回響，令人感到安心。   換好泳衣後，我們開始做暖身操，伸展四肢時，清涼的微風吹來，暑氣全消。接著，開始進行踢水練習，池水拍打著池壁，發出令人愉悅的律動聲響。   練習分組後，我和資雅分成一組，其他同學組成另一組。因為我們已經能獨立游完25公尺，所以老師特別安排我們一起練習。老師先要求我們不用浮板打水來回兩趟，水花四濺，打在臉上清涼有勁。隨後，老師指導我拿浮板進行自由式踢水，並特別叮囑要專心練習。   剛開始，我因為沒有認真踢而頻頻被要求重來。水的阻力讓雙腿變得越來越沉重，但我不願放棄。終於，在踢了八趟之後，老師點頭說：「通過了！」那一刻，疲憊感瞬間被成就感沖淡了。我忍不住問老師：「可以下課了嗎？」老師笑著說：「還有五分鐘。」我又問：「可以自由活動嗎？」老師回應：「可以！」   於是，我輕輕躺在水面上，讓身體隨波漂浮，涼爽的池水包裹著我，正當我沉浸在這悠閒舒爽的氛圍中，老師的哨聲就響了，這也表示我們準備上岸換洗。離開泳池時，我們齊聲向救生員叔叔說：「謝謝！」   原本滿心歡喜的我，隨著練習的進行漸漸感到疲累，但也因此收穫滿滿。這堂課讓我學到許多自由式的細節，例如手要像土撥鼠般快速伸展，還有划水時手臂要碰到大腿等動作要領。感謝教練的細心教導，讓我在水中更加優游自在。

  昨天晚上我經歷了一場可怕的停電經驗。 　　原本早早就睡的我，睡到半夜熱得滿身大汗，耳邊傳來了嗡嗡嗡的聲音，當我張開眼睛一看，四周烏漆抹黑的，伸手不見五指，周圍靜得聽不到半點聲音，我的心臟蹦蹦蹦跳個不停。 　　這時，我的腦子裡充滿了電影中恐怖的場景，我忍不住大叫：「媽媽！」並且馬上抱起陪伴我和姊姊多年的娃娃好朋友：小灰、小金和小紅。我緊緊的抱著它們，雙手使勁地抓住他們的毛不放，深怕他們離開我後，我就會被怪物抓走。 　　媽媽聽到我的叫聲，急忙說：「別怕別怕！只是停電而已！」媽媽趕緊打開手機的手電筒，整個房間瞬間亮了起來！接著，我和姐姐低頭一看，我們的手腳佈滿了一大堆「紅包」，原來房間裡不知道什麼時候飛進了好幾隻蚊子，我們同心協力，費了好一番功夫，才把那些蚊子消滅掉。 　　媽媽拿來了兩個裝電池的電風扇給我們吹，告訴我們說：「心靜自然涼。」我們嘗試冷靜下來，閉上眼睛想像冰涼的剉冰和果凍，果然好多了。在媽媽的陪伴下，我和姐姐終於進入夢鄉。 　　停電真可怕啊！

中正校慶真有趣， 今日壽星是中正， 今年高齡一百零九歲， 跳蚤市場鬧哄哄， 同學一起來吃喝， 親師同學齊歡欣， 心想事成達目標， 祝中正， 生日快樂， 校運昌隆。

  我的阿嬤很特別，臉像一張皺皺的紙，但這是智慧的累積。她喜歡吃完飯去外面走走，也有很多才藝，例如煮菜，唱歌，跳舞等等，而她平常最喜歡跟阿公一起看電視，看似像在看電視，其實嘴巴也在動，邊看電視邊嚼花生米，吃得津津有味。   還記得小時候第一次坐船，我坐在阿公、阿嬤的旁邊，緊抱著他們的手臂，生怕被沖入水裡，阿公、阿嬤安慰我說：「不要怕有我在」，那雙溫暖的手給我鼓舞的力量，就讓我渡過了第一次出國坐船的旅程，大家都很開心。   小時候，我是坐在阿公的肩上，阿嬤在旁邊開心的走著，現在阿公阿嬤老了，我也變重了，再也不能像以前一樣坐在阿公肩上了。有時候，回憶起阿公、阿嬤陪我打籃球，他們總是讓著我，如果我輸了阿公會說：「重玩！」那時我就覺得阿公不想讓我輸，短短幾句都是對我的溺愛。   阿公、阿嬤，謝謝您們給我個快樂的童年，感謝您們為我付出那麼多，也陪伴著我這麼多年，感謝您們給我一個快樂的童年，陪我度過每個難關，希望您們能健健康康長命百歲。

  記憶中，外婆煮的菜，總有一股奇特的味道。   幼時每逢寒暑假，媽媽總帶我回娘家住上一兩個星期。外婆家從農村老舍搬到市區新公寓，不變的是一盞暖黃，流照滿室，一大家子圍著那方圓桌，嘮叨絮語間，總少不了外婆忙碌而雀躍的身影，不一會兒，「上菜啦！上菜啦！」無限燦爛的笑顏，汗珠自鬢間滾落。   菜總算上齊，滿桌的佳餚，只因兒孫團聚，聊天說笑的氣氛烘托至最高點，大家紛紛舉箸開飯，盛一碗滿滿的白米，一道道的夾菜。年幼的表妹依偎在舅媽懷裡，一口一口的餵飯，輕聲安撫、善誘，大我兩歲的表哥總習慣捧著碗，邊走邊吃，在客廳裡、電視機前繞來繞去，「小哥哥！快點坐回來吃！」宏亮的聲音自飯桌那頭傳來，外婆也入座了。   我好奇地夾了一口黃瓜炒香腸，有點軟掉的口感，水分與鹹香，那種介於油膩與原味之間的香氣，我才發現唇齒間、空氣間，以至整個空間，瀰漫著屬於外婆的味道。   那一晚，傍著農田的飯桌上，沒有尋常酒席中不自然的熱絡，只有一筷子一筷子的菜，咀嚼間包覆太多久別重聚的喜悅與感慨，守著這方數十年如一日的飯桌，如守著兒時的記憶。臨別的不捨，三言兩語間，投遞家人、子孫的眼眸裡，流露土生土長那一顆真切的心。   碗筷碰撞間，夜已深，寒霜落瓦簷，軒窗內透出來的暖黃與笑語，卻似終年不散。   轉眼匆匆六年，因為疫情，或者學業，我好久沒回外婆家，媽媽和遠方兄弟姊妹的聯繫，漸漸仰賴網路訊息撐起一片赤情。   「哎別說了！妳外婆煮的菜還真不好吃！」某天晚餐時分，偶然和媽媽提起幼時在外婆家吃的團圓飯，她不由微微蹙眉，抬起頭，我們會心一笑。    母女倆吃飽飯後癱坐在沙發上，正是愜意，耳邊卻忽然傳來一句：「妳可要好好珍惜啊！媽媽煮的菜，就是子女心中最難忘的滋味。」我舉起水杯的手微微凝滯。她又補上一句：「以後可就吃不到啦……」她的尾音很輕很輕，像隨時要被吊扇吹散的蒲絮。我望向她平靜的側顏，久經風霜與操勞，歲月在她輪廓分明、柔和的眼尾、臉頰處留下痕跡，唯那份始終純真柔軟的記憶自她眼底款款流轉著，隨視線悠悠然朝門外深不見底的月色航去，航向清寂的星空，航向海峽那一端；終年溫熱的飯菜，永遠明燦的暖黃燈盞，航向時光深邃處；幼時的餐桌上，老家的炊煙冉冉，記憶裡一遍遍翻尋著那陣關於童年，關於故鄉，媽媽的味道。   有沒有一種可能，酸甜苦辣鹹五味，偏就少了家鄉這一味；有沒有一種可能，記憶中的餐桌上，一盤盤的菜餚，吃的從不是美味與否，而是懷念。   媽媽煮的菜，就是子女心中最難忘的滋味。   外婆的菜，又怎麼可能難吃呢？或許有一天，我也會明白，所謂不好吃，不過是那一夜，碗中熟悉的飯菜裡，偶然混入一滴梗在心頭的清淚，微苦。

　　我是個不愛讀書的孩子，我不像有些人對讀書很有興趣，也不願意花很多很多時間在書桌前看書，我總覺得書看久了只知道書中的東西，不知道外面有什麼好玩好吃的。假如我是隱居時期的陶淵明，我作法會跟他不一樣，與其坐在書桌前看書，還不如出去玩或出去看一些好看的風景。每天早晨，一推開門，就看見美麗的田園風光，聞到大自然清新的味道。 　　當我在田野裡玩的時候，我總能找到不仔細觀察就發現不了的樂趣：種子如何發芽、草叢中有什麼可愛的昆蟲……這些都讓我好奇不已。我覺得書中的知識是別人寫下的，而在大自然中學到的才屬於自己的，當我和志同道合的朋友一起玩土、採花、抓昆蟲，事情看起來普通又簡單，卻讓我感到非常自由自在。即使是有人叫我要多讀書，說書中自有知識的寶藏，我也不會去讀書，因為我覺得生活在世界，不就是要自由自在的想做什麼就做什麼。 　　當夜晚到來時，我喜歡在屋頂看星星或月亮，如果跟陶淵明一樣隱居在田園中欣賞，一定會更美吧！夏天時說不定還能看到飛舞的螢火蟲，冬天溫壺我愛的酒賞雪，這不是很快樂嗎？

  在廣大的校園裡，有個小小的角落令我時刻心生嚮往。置身於此地便能沉浸在演奏樂器的無比快感和魅力中，能享受時而壯闊時而婉轉的樂音薰陶，能領略旋律裡千百年來的喜怒哀樂。我常醉心於它的懷抱｜｜管樂教室。 　　管樂教室的入口在體育館後方，既隱秘又不起眼；但那扇灰色的鐵門是通往另一個世界的秘道，藏了價值百萬的樂器，也藏了青春的無價。管樂教室在二樓，一走進去的大空間是我們平常集合練習、上社團課，或是周末團練的場所；在指揮座的正上方牆上，高高懸掛著「城中管樂團」五個大字，它們凝聚了我們偌大的向心力。三個角落各有三個小房間，可放置樂器或讓新生做練習使用，而另一個角落有我們專屬的印譜室，裡面有兩台影印機，供團員完備給樂器的精神食糧。管樂教室不大，它只能給我們一團六十個人進行練習；但它又是大的，它容納了我們管樂團所有人的夢想。 　　管樂教室的牆面以藍色為主，描繪著廣闊無邊，我們就像遨遊在天空的快樂小小鳥，盡情在音樂的世界裡展翅飛翔。室內有冷氣有窗帘，冬暖夏涼，在這裡練習，無後顧之憂。平日早自習練習國歌、國旗歌和各種頒獎的曲目，放學後是個人的加強練習，週六晚上則是外聘的張國威老師來指導我們表演或比賽的曲子。大部份的練習是歡樂的，管樂教室像一塊厚實的濕棉花，不只培養專長，也專供愉悅和成就感發芽。 　　在管樂教室的陪伴下，我參加了大大小小的音樂會和音樂比賽，它滋養了我單調的日常生活，見證了我演奏能力的成長，成就了我最享受的時光。管樂教室是我最鍾愛的校園一隅，它的韻味在我心底如餘妙繞梁。

  十一月二十八日星期四，我們全班前往金湖國小參加英語遊學課程。搭遊覽車前往金湖國小時，我的心情有點無奈，因為原本星期四只有一堂英語，現在卻變成一整天都是英語課，我真的不是很喜歡英語課啦！   到了金湖國小，有一位英語老師笑容滿面的在校門口等待我們，帶我們去上課地點。進到教室後，我們先做好自己的姓名牌，然後做了前測，了解我們在還沒上課前懂了多少，接著才開始正式上課。老師介紹了金門美食的英文說法，並且讓我們分組想出以二十六個字母做開頭的食物單字。沒想到，五年級的我不知不覺中已經學了不少單字。   英語村的下課時間和湖小的下課時間不同，為了不影響他們上課，下課時間我幾乎都待在教室裡。幸運的是，教室很多桌遊可以玩，有丟沙包、UNO、賓果等，讓我完全不會想離開教室。 經過一個上午精實的課程，比起平常在學校的午餐，今天的午餐吃起來特別美味。用完餐後，全班便養精蓄銳，迎接下午的課程。   午休結束後，我們就開始為做點心｜｜捲餅，做好準備。在練習卡上選好喜歡的配料，和隊友做對話練習後，我們穿上圍裙、戴上帽子，體驗當小小店員為顧客製作捲餅。配料有很多選擇，可以從牛肉乾、貢糖、蛋捲、芋頭餅乾、花生粩等食材中，挑選自己喜歡的食物，再淋上喜歡的調味醬料，有大板燒醬、番茄醬、美奶滋和糖粉，最後用捲餅包起來，就大功告成。喜歡甜食的我選了蛋捲、貢糖、花生粩，再撒上糖粉，就是一份甜度爆表的金門捲餅，實在是太美味了啦！。   整天在英語情境中心的英語課，讓我體驗到不同的學英文方式，學到不少金門特色食物的單字和點餐的句子。原本以為英文課會很無聊，可是親身體驗過卻發現這樣的課程其實很有趣。雖然要開口說英語，但卻不會「壓力山大」。拍完大合照要離開英語情境中心時，我和同學都感到依依不捨，一聽說下學期還有機會再來，我已經開始期待下回的精彩課程了。

　　遇上重病，你會選擇勇敢面對困境，還是選擇安樂死？如果你被學校拒絕，你會選擇繼續上學，還是請媽媽教導你呢？只有在每一次的波折中堅持到底，才能成功。 　　十三歲的梅西因為身高只有140公分，父親便帶他去醫院檢查，結果是得了侏儒症。梅西因為治療而吃藥，影響了他的耐力及速度，但梅西不氣餒，努力訓練，以增強體能和技術。梅西不斷為自己創下新紀錄，成為舉世聞名的球星。   愛迪生小時候只受過三個月的小學教育，因為他小時候很讓老師頭痛；退學之後，由愛迪生的媽媽親自教導他。愛迪生不但學習學得非常快，也愛上了發明，他為了讓電燈可以使用更久，失敗了二千多次才成功，真是堅毅不拔。愛迪生面對波折時，不但沒有氣餒，反而更加努力，所以才能成為大發明家。 　　愛迪生說：「成功是靠一分的天才和九十九分努力。」我們只有在每次的波折中，堅持不懈，才能勝利。

  今天是特別的一天，因為舅舅要帶我們去台北玩，而且還是兩天一夜的旅程，讓我對這兩天一夜的旅行開始迫不及待。舅舅幫我們訂了台北的凱旋酒店，裡面有著華麗的裝飾，讓我不禁發出「哇！」之讚嘆聲。   隔天一早起來，我們就搭著電梯上二樓享用早餐，各個自助式餐點讓我垂涎三尺。接著，我們便搭捷運到兒童新樂園開啟在樂園的一天。我們開始研究樂園的地圖，舅舅買完票後有手環要帶著，若飛走了就不能繼續遊玩，樂園裡有的可以帶著手環免費體驗，有的則是要另外付錢。其中，令我印象深刻的是碰碰船，我穿著救生衣開著碰碰船，卻發現它不會前進，要右轉再左轉一直重複這個動作才會往前動，然而時間到了，我只好停在池子中間，試著用身體搖動船往前進，最後還是被工作人員拉回去。   再來，我們去坐摩天輪。一開始我很期待，到頂端後，有懼高的我開始害怕，但仔細一看，就發現了大樓林立的台北。最後，我們搭空中火車繞了一大圈，就像搭真正的火車一樣，時間一到就走。   我們再搭捷運去高鐵站，沒想到表哥、表弟都已經在家迎接我們了，大家又在一起談天說地、訴說心事、分享旅程，使我感到十分溫馨。

  升上四年級讓我感到興奮又緊張，這個夏天我留下許多美好的回憶，而我在四年級的新學期就是希望自己的成績能變得更好。   還記得，去年的我總是忘東忘西。我也有學到了新科目——藝術、社會和資訊。這些科目一開始我學得不太好，但越學越順，成績也變得越來越好。例如：自然成績逐漸提高，社會的發表能力也越來越強，甚至在藝術方面的笛子吹得越來越好，就連畫畫的技巧也越來越精進。   在新學期，我的目標是能考一次一百分，尤其是在最難的數學科目上。我也想繼續參加鑼鼓社，表現好的話，還有機會賺取一千元獎金。同時，我還希望新學期不再忘記帶東西。   我想成為一個最好的四年級學生，學習速度快，能迅速算出數學題目，這就是我夢想中的四年級學生應該要有的能力。

  這是我轉學到金門的第五週，在這短短的日子裡，內心五味雜陳，無法用三言兩語來形容。有時感覺像坐雲霄飛車，心情忽高忽低，忽左忽右，讓我思緒相當複雜，畢竟這不是我從小到大生活的地方。 　　金門的確很美，有豐富的傳統文化，村莊裡隨處可見的閩南建築，也保有歷史的味道。此外，完整的自然生態以及馬路兩旁種植滿樹木，讓我彷彿置身熱帶雨林，而珍貴的保育動物——鱟和水獺，亦是金門才看得到的美麗物種。金門濃厚的人情味也令我印象深刻，記得那天有兩個同學來我家找我玩，起初有點無聊，因為只有我們三個人，所以我們找來幾個同學，總共六個人一起玩鬼抓人，村莊內充滿我們的歡樂與笑聲，這是都市生活感受不到的快樂。 　　然而，在都市住習慣的我，最初的適應過程並不容易。金寧國小每個年級只有一個班，這意味著同學們都已建立穩固的友誼圈，第一天上學，我心情不安的走進教室，看著陌生的同學，我的心像是被鉗子緊緊的夾住，全身血液都凝固了。幸好，我花了一小段時間就融入他們。一直到現在，我都還沒習慣金門的飲食，都市餐飲選擇琳琅滿目，反觀金門不僅選擇性不多，而且店家還很早關門，再加上調味和台灣不同，讓我每餐都吃得很辛苦。 　　回首過去這幾週，初來乍到的迷惘，跟現在的平靜適應，我慢慢找回生活的平衡，甚至我還學會騎腳踏車了！可以騎著它到同學家一起玩。媽媽跟奶奶也逐漸調整食物的調味方式，我也愈吃愈多，我開始漸漸愛上金門，愛上這個帶給我全新生活的地方。

  琦君是一個平凡但充滿故事的人。她的創作主要以散文為主，內容描寫從小時候到老年的生活。由於作品豐富多彩，她在世界各地受到了廣泛歡迎，許多作品被翻譯成英文、韓文、日文等多國語言。其中，令我最有感觸的是《桂花雨》。書中有一段話：「杭州的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子裡的金桂。」我覺得，這句話表達了琦君對家鄉的深厚情感和懷念，暗示即使在一個繁華的城市，也無法找到家鄉那份特有的情感和珍貴的回憶。   琦君從小在一個貧困的家庭中長大。她在幼年時失去了雙親，由伯父伯母照顧。為了養育她，伯父伯母每天早出晚歸，辛勤勞作，但經濟依然捉襟見肘。琦君從小就缺少家庭的陪伴，只能自娛自樂。然而，她並沒有因此荒廢學業，反而更加努力學習，因為她知道，改變命運只能靠自己的努力。她從小展現出非凡的才華和堅韌的意志，每天鑿壁偷光，漸漸愛上了寫作與文學，背誦詩詞古文，進步神速。她從不抱怨現有的處境，而是默默接受每一個困難的挑戰，相信自己終有一天會成功，幫助伯父伯母分擔家中的經濟重擔。   在學校裡，琦君也是老師的得力助手，課業表現突出，同學們不會的問題，她總是主動幫助。她積極參與學校的社團活動和義工工作，善良和樂於助人的性格贏得了同學和老師的尊敬與喜愛。她曾說過一句話：「把握機會，多付出關愛，以免日後遺憾。」這句話源於她的親身經歷。她在接近三十歲時，生了第一個獨生子，如今兒子已經二十五歲，並且每天跟著輪船在海上工作。但琦君回想起來，她對當年因忙於寫作而冷落了兒子深感愧疚，未能全心全意地照顧他，成為她心中的遺憾。   琦君用行動證明了：無論身處何地，只要擁有堅定的信念和不懈的努力，就能攀登生活的高峰，並在過程中學習與成長。人生並沒有很多重來的機會，所以，我們要把握當下，好好珍惜眼前的時光，要擁有不放棄的勇氣。只要堅持努力，沒有什麼是我們做不到的。也許在別人眼中我們並不夠完美，但請不要和他人比較，要相信自己永遠是最好的！感謝琦君的故事，讓我更加堅信這個道理，即使我的故鄉位居金門、身處離島，也不必覺得自己似乎矮人一截，而是要更加奮發向上，找到自己的亮點發揚光大。

  閱讀是槳，助我在知識的汪洋中前行；閱讀是把利劍，使我能劈開生活的困難重重；閱讀是一場甘霖，滋潤我的心靈；閱讀，是我生命中不可或缺的一部分。少了它，我的身軀便只是一具空殼。   閱讀，是充滿愛的！因為喜愛、喜悅所以讀。浸淫在一片書香中，總使我滿足。每當讀過一句有著深刻體會的句子，腦子裡會閃過一絲酥麻感覺，像起了一身的雞皮疙瘩。我喜歡讀蔣勳筆下的自然景觀，也喜歡感受杏林子文章裡不向命運低頭的精神，亦沉浸在琦君作品字裡行間流露出的動人情感。書和我，形影不離，我期待和它相伴一生。   我最喜歡讀琦君的〈金手鐲〉。初次閱讀這篇文章，已是三年前。如今，偶爾還是會來回翻閱回味，細品這看似無情、無趣的白底黑字之間，總會感覺出濃厚的感情。一對金手鐲，一隻套在琦君手腕上，一隻套在她異姓姐姐的手上。他們好像真的是同胞姊妹那樣，吸吮著同一個人的奶水，身上流淌著同樣的血。異姓姊妹倆的情感，用一對金手鐲緊緊的扣在一起。這份深刻情感，是我的最愛，也是它讓我體會何謂真正的閱讀，我也才知道--閱讀是充滿喜悅的！   在讀到〈金手鐲〉之前，我對閱讀感到厭倦。因為我沒有找到合適的書，看到琦君的故事後，我才發現比起冗長小說，我更愛的是簡短精華的散文；比起奇幻的故事想像，我更愛的是濃厚情感的抒發。就此，我愛上了閱讀，了解了自己的喜好。   當我也踏上寫作一途後，更發現閱讀比我想像得更加重要！   寫作文章，需要很多人生經驗。但像我這樣的青少年，不論是生活體驗或對於人生的體悟是不足的。這時，就需要依靠閱讀吸收他人經驗、領悟，豐富自己的身心。有時，我會模仿他們的寫作手法、造句遣詞，作品的層次也就越加豐富。了解名人的生平、成就更是重要，讓文章的道理更加深刻、更加有份量。   古云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，是知識的殿堂；而知識，便是力量！   我對閱讀的喜愛是無法抹滅的。我可以從文字裡看出一個人的智慧、人們的情感、城市的喧囂、自然的壯觀，甚至看見整個世界，又或是地球之外。書的力量，是人難以想像不可衡量的。閱讀，可以使人富有，達成心靈的富有。心靈富有而貧窮之人，較富有而心靈貧窮之人更強大，可見書如此重要！   閱讀與我，密不可分。我熱愛閱讀，書給了我無限的力量，我因書而富有。閱讀，是造就我生命的存在，因此，我的身心並不空虛！

  大家口中的「勇者」，很有可能就在我們身旁。或許，你眼中那熟悉的背影，其實是一個「勇者」的背影。「勇者」這個詞，時常在你我之間出現，我們也常常從別人口中聽到這個詞。無論如何，任何人都有可能成為眾人心中的「勇者」。   前幾天，中華隊在十二強棒球賽中獲得分組第二名，成功拿下超級循環賽的門票。在冠軍戰中，中華台北迎戰日本。雖然我們在預賽時以兩分之差惜敗，但球員們並沒有因此放棄，而是以強大的氣勢迎戰日本。一到四局，雙方都不讓步，比分僵持在0比0。第五局上半，中華隊展開攻勢，林家正敲出陽春全壘打，為中華隊先下一城。隨後，隊長陳傑憲上場打擊。就在這時，日本王牌投手投出一顆內角快速直球，陳傑憲抓準時機，一棒擊出，球飛出全壘打牆！   當時壘上已有兩名跑者，這一擊讓中華台北的比分瞬間拉開到4比0。這一球，不僅是奠定勝利的關鍵，更讓那些曾經不看好中華隊的人紛紛改變看法。這顆全壘打，不僅大幅提升了士氣，也讓對手感到壓力十足。九局下半，一出局一壘有人，打者擊出的球被一壘手朱育賢接住，他迅速踩壘包完成再見雙殺！「中華隊奪下第一座世界冠軍！」這激動人心的時刻，成為全民共同的榮耀。   這場比賽讓球員們一戰成名，也迅速在網路上傳播，讓全世界見證中華台北的實力。他們或許並非世人熟知的英雄，但那一晚，屬於他們的舞台。他們用一顆顆全壘打，展現了無畏的勇氣，為中華台北奪下冠軍。我願稱他們為這場棒球賽的「勇者」。

我最喜歡上學了，為什麼呢？ 因為，只要我穿上皮卡丘的頭套，上學的路上就會變成寶可夢世界。 「皮卡！皮卡！看我的十萬伏特，小心別被我電到喔！」 我最喜歡上學了，為什麼呢？ 因為，只要我穿上蜘蛛人的服裝，上學的路上就會變成有趣的世界。 「啪啪啪，看我射出蜘蛛網，小心別被我的蜘蛛網黏到。」 我最喜歡上學了，為什麼呢？ 因為，只要我穿上聖誕老人的衣服，上學的路上就會充滿聖誕氣氛。 「叮叮噹，鈴聲多響亮！記得你要乖乖的，等我送禮物給你。」 我最喜歡上學了，為什麼呢？ 因為，只要我穿上公主裙，學校的教室就會變成美麗的城堡。 「叩叩叩，閃閃亮亮的玻璃鞋，我的美麗天下無雙。」 我最喜歡上學了，為什麼呢？ 因為，只要我穿上酷洛米的雨衣，上學的路上就會變成三麗鷗世界。 「來吧！來吧！請來跟我一起玩。看你可愛的模樣，我想和你一起玩！」 我最喜歡上學了，為什麼呢？ 因為，只要我穿上卡皮巴拉的書包，教室就會變成卡皮巴拉世界。 「……。」

  今天是十二月二十日，學校舉辦了「聖誕遊園樂．童唱喜悅樂」活動，內容豐富又精彩。  活動的第一個環節是英語歌唱比賽，我們班準備的歌曲是「獅子王」和「APT」。當我們坐在座位上等待上場時，我感到既興奮又緊張。輪到我們上台時，我的心跳得好快，因為台下有許多人在看著我們。剛開始表演時，我只能小聲地唱，但慢慢放鬆以後就愈唱愈佳。最後，獲得了兩個獎項，大家都很開心！  接下來是園遊會，我和爸爸拿著三百六十點的點數券，一起逛遊樂攤位。我們先挑戰了四個關卡，成功完成後又獲得了20點點數。之後，我們到跳蚤市場買了許多玩具和文具，還添購了一本成語書和字典。我把點數幾乎都用完了，最後和爸爸一起買了一杯奶茶和一袋地瓜球，邊逛邊吃，心情特別愉快。  到了中午，最讓人期待的烤肉活動開始了。首先，大哥哥們幫忙生火，把煤炭點燃後，請老師用噴槍協助調整火候。我們開始烤香腸，烤得外焦裡嫩，吃起來香氣撲鼻，咬下去還流出鮮美的肉汁，真的非常美味！  這次的聖誕活動好玩又有趣，不論是挑戰遊戲關卡、獎品換取玩具，還是烤肉，都讓我感受到歡樂的氣氛。

  親愛的世仁老師您好：  我是金門縣金湖國小的學生，聽說您這次要來我們學校參加作家有約的活動，班上同學都很高興，我也很期待到時候能和你親自面對面一起聊聊天。  看完你寫的書我覺得很有趣，尤其是自製小宇宙這本書，可以讓我們一邊躲一邊玩猜字遊戲，不只很好玩，還能讓我們動腦思考。另外，我想請教您兩個問題，第一個是你寫作的時候靈感是從哪裡來？第二個是你寫作的心情是如何？希望您能撥空和我們分享。  看完你寫的《十四個窗口》之後我覺得很神奇，因為書裡的石獅子會講話，很特別。最後，謝謝您創作出這麼好看的故事書。 敬祝 身體健康 小學生王子懿敬上