今天上午第三節課，老師帶我們全班到視聽教室參加動物保育宣導活動。這是生命教育月系列活動之一，透過影片讓我們了解金門土地上珍貴的野生動物。  首先，由鳳華老師介紹金門許多野生動物：鳥類、蛇、烏龜、水獺和鯨豚。我有聽到鸕鶿、栗喉蜂虎、戴勝的叫聲，也看到貓頭鷹、白頭翁、家燕等動物，還摸到兩種蛇皮，感覺好新鮮啊！  今天認識許多種野生動物，讓我大開眼界！希望金門推動瀕危物種保育，維繫棲地生態，打造人類和動物共存永續的生態環境。

  考完期末考的隔天，校長帶全校的老師跟學生去柳營玩，因為柳營離學校很近，所以我們一起走路去。  二年級玩的項目包括丟手榴彈、挖地雷、走獨木橋，其中最令我印象深刻的是挖地雷。我和同學拿著一個掃描器在地上掃描，當我們掃描到鐵盒子，機器會有滴滴聲，代表這裡有地雷。這時候，我們就要用鏟子去挖，把鐵盒子挖出來後，裡面有一張紙，寫著英文單字，只要找出對應的圖片，就可以得分。  我覺得柳營的設施很好玩，但是有些項目是低年級的不能玩，希望三年級的時候還可以再去一次，讓我可以體驗不一樣的項目。

  升上三年級後，我發現功課變難了，休息時間變少了，在學校的時間變長了，不僅從讀半天變讀整天，學習的科目也變多了，多了自然、社會和英文。  因為科目變多了，寫的功課比較難，所以要花比較多的時間寫，因此我的休息時間變少了。為了改變這個現象，所以我要分配時間，寫功課的時候先寫會的，不會的問老師或查資料，這樣做就不會浪費時間，休息時間就會變多。  我做到了，我做到了！我終於成為時間的主人了，好快樂。

冬至到， 搓湯圓， 全家慶團圓。 冬至到， 大掃除， 歡慶迎新年。 冬至到， 祭祖拜拜， 祈求平安好過年。 冬至到， 家廟食頭， 聊天趣味多。 冬至到， 冷冷天氣， 溫暖在人心。

  今天是一年一度的英語歌唱比賽。上午的校慶結束後，我們食不知味的吃完午餐，就提早到比賽會場綵排，一方面可以緩解等一下比賽的緊張，也讓大家更熟練比賽的動作和歌曲。   回想一開始練習時，我們一直在為選歌和選角煩惱。由於學校規定的那幾首歌沒有一首入我們班的眼，所以最後由老師決定，唱＜let it go＞！雖然歌選好了，但是主角又是另一個難題，因為主角是Elsa，但我們班女生沒有一個人要當，更別說是男生了。頓時，班裡一片安靜，突然間卻有一隻手緩緩舉起，大家紛紛轉頭望過去，是一個男生舉手！不過，Elsa是女的，難道要他「男扮女裝」？一想到他要穿女裝，就讓我們哄堂大笑！歌跟主角的問題都解決了，接下來就是要練歌了。   練歌的過程非常不順，因為歌詞又難又快，只好一字一字慢慢來。老師先教我們單字的唸法和意思，讓我們能夠以更快的速度記住，接著就是跟著音樂一起唱。那段練歌的日子裡，我們甚至連午餐時間也要聽這首歌，漸漸的，大家都會唱了！接著，就要準備來練舞。練舞的過程也非常的艱辛，因為跳舞時，常常會有肢體接觸，導致爭執發生，所幸有老師的介入才得以平息。   站上舞臺的這天終於到了！我們懷著緊張的心情，一步步走向舞台，準備大顯身手。比賽時，我的腦子突然一片空白，只能看著同學的動作一起跳，直到跳到最後的一刻，心裡的大石頭才煙消雲散。   這次的比賽既有趣又好笑，因為我們班的Elsa是由男生扮演的，反差感十足，相信是這次比賽中最特別，也是最搞笑的一班！這真是令人難忘的一次經驗。

  合作是一種美德，我們現在的美好生活也離不開合作，例如拔河比賽的時候，每隊的選手都得齊心協力，才能共同完成大家的目標。總而言之，合作是一件很重要的事。   與人合作可以讓我們更容易取得成功，是勝利的重要法門。正所謂「三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。」在學校裡，無論是做功課或是進行林林總總的校內活動，都要與人合作。比如說，同學們在做專題研習時需要分工合作，除了能集合眾人的智慧，令報告做得更完善，資料清晰易明，我們也能在合作的過程中學會與不同背景、性格的同學相處，為將來置身社會與人溝通做好準備。   反觀，如果不好好合作會怎麼樣呢？舉例來說，有一個和尚挑一次水只能用四天。後來又來了一個和尚，他們不好好合作，只顧著吵架，讓一次挑的水灑了一半，所以只能用兩天。後來又來了一個和尚，三個和尚都不願意去挑水，結果他們都渴死了。這告訴我們要互相合作。   要怎樣才能與人合作無間呢？首先，我們要互相尊重，因為每個人都會有自己的意見，但我們不能覺得自己的意見就是對的，而是要學著去了解別人的想法；第二，和別人合作時，要有良好的溝通。要學會溝通，就要先學會表達，正確完整的表達能讓溝通的效果更良好。最後，我們也要明白，只有互相信任才能成功合作。   合作是通往成功的道路，把握住它，才可以克服一切困難。

  今天下午我們要去金湖國小參加活動，感覺會學到許多的科學知識，我已經迫不及待了。   活動中，我最有印象的是第四關「讓子彈發射」。首先，先拿兩塊磁鐵，把四顆鋼珠分別在兩塊磁鐵前面，再拿一顆鋼珠，用手快速的推鋼珠，讓力量一個傳一個，傳到最後一個時，這顆鋼珠就會像子彈一樣飛出去，要把紙杯擊倒，就能完成任務，如果磁鐵前只有一顆鋼珠，那發力的那顆就會吸住磁鐵。   這次活動不僅讓我學到了許多科學知識，還讓我對科學有了興趣，真是充實的一天。

  今年的暑假對我來說是一個特別的時期，因為我學到了許多新的東西，成長了不少，對未來也更加充滿了信心。這個暑假，不僅是玩樂，還是學習和自我挑戰的好機會。   首先，我學到了如何規劃和管理時間。在暑假的第一週，我每天都睡到很晚，然後就開始看電視、玩手遊。結果，一天天過得很快，什麼事情都沒有做，媽媽看到我這個樣子就對我說：「暑假不要浪費時間，應該好好安排自己每天的生活。」於是，我開始為自己訂計劃，早上讀書和寫作業，下午來運動，晚上則留給自己放鬆。有了這個計劃，我發現每天都過得很充實，也不再覺得時間過很快了。   接下來，我學到了面對挑戰的重要性，。這個暑假，爸爸帶我去太武山，一開始我覺得沒有問題，但爬到一半的時候，我很累，腳也很酸，想要放棄，但爸爸一直從旁鼓勵我。在他的鼓勵下，我繼續往上爬，當我到山頂，眼前的景色讓我驚嘆不已，這讓我明白只有克服困難，才能體驗到成功的喜悅。   這個暑假我真的學到很多事情，例如學到了只要不放棄就可以體驗到成功的喜悅，還有只要規劃好計劃，每天就可以過得很充實。

  午後，刺眼的陽光從碩大的窗子灑進房，聽著蟬鳴，我目光呆滯地看著凌亂不堪的桌面，以及空白的作文稿紙，手中百般無聊的轉著筆，絞盡腦汁的想著這個題目該如何下筆。這時，角落的一張照片吸引了我的注意，我拿起它，輕輕拭掉一層薄薄的灰，那是張合照，看著照片中十一個人的笑容，我的思緒拉回兩個月前……。   那是個陽光明媚的早晨，我依然被刺耳的鈴聲吵起，坐上車，來到學校，班級裡瀰漫著一種不尋常的氣氛，教室裡沒人大聲喧嘩，也沒人高聲談天，一片寧靜，因為今天十分特殊，是六年前曾幻想過無數次的日子｜｜小學畢業典禮。   我和同學互相別上畢業生專屬的胸花，整理好衣領、裙擺，排著整齊的隊伍，走出教室時，教室內已無琅琅的讀書聲；走過英語教室時，教室裡已無燦亮的燈光；經過鳳凰木時，鳳凰花已燦燦然的盛開，而我心裡百感交集。到達禮堂，在這進進出出無數次的空間中，感傷的心情漸漸湧出。在司儀的主持下，我微笑著上了台，領了這個學期，不，應說是我小學生涯中的最後一個獎項，我不再在乎獎品是甚麼，紅包袋裡有多少鈔票，看著包裝精美的禮品和獎狀，不知為何，心中有些空虛。看向時鐘，指針依然有規律地走動著，時間一分一秒的過去，想到再不到幾個小時便要從此離開這陪伴了我許久的校園，心裡充斥著悲傷，甚至有些悵然。    下了台，我嘴裡默念著待會兒致詞的內容，微微出神，想著小學生活的種種回憶，和同學的嘻笑打鬧，比賽中的團結合作，考試時的奮筆疾書……這一個個看似微不足道的日常瑣事，都深深地刻在我的腦海中，成了不可磨滅的珍貴回憶。   「畢業生致詞。」司儀的聲音把我拉回現實，我們拿著譜架，上了台，拿起直笛，「青青校樹，萋萋庭草，欣霑化雨如膏……」驪歌響起，動人的歌聲和悠揚的笛聲在禮堂中迴盪。「再見了，我的學校！」宏亮的聲音傳出，伴隨著些許微弱的哽咽、哭腔，強忍著淚水，走下舞台，全場響起了如雷的掌聲。   「畢業生退場。」這句從小就在學長姐畢業典禮上聽到的句子傳入耳中，走出禮堂，結束了這漫長卻又豐富的國小生活。   我們都曾想要自由，想掙脫學校的束縛，但真正解脫時，卻又因為不捨，而想重新投入母校的懷抱，但已太遲了，校服顏色已褪，鳳凰花已開，抱著沉重的獎品，帶著沉重的心情，我最後一次的轉頭望向校門，眼角悄然無聲的滑過淚珠，是酸的、是甜的、是苦的、是辣的。   沒錯，我要記得這一天，記得國小畢業典禮的那一天，那是屬於我們的一天、屬於我們的畢業典禮！   鳥兒清脆的啁啾聲把我拉回現實，微風輕拂，吹起了少女的幾縷髮絲，我放下了手中的照片，拾起筆，在稿紙上寫下：我要記得這一天……

  在生活中，難免遇到需要選擇的事，而一旦下定決心後，一切都無法改變，若想改變，則一切需重新再來，可見並不是只要下定決心後，事情就必定能成功，而是過程中需要某個關鍵的因素。我認為這個影響成功的關鍵，就是擁有一個好的心態。   在選擇時，我們會選擇「較有興趣的」或是「較有把握的」，但只要選擇後，心態就是關鍵。就像是在考試前，如果因為很有信心，而不複習，那得到好成績的機率就會變小，反之如果擁有一個好的心態，那就會更重視這場考試，每天認真複習，取得好成績的機率就變高了。   不只是考試，在運動競賽也是如此。記得國小二年級時，學校舉辦了班際大隊接力比賽，而我是負責搶跑道的第三棒。當槍聲響起，我們班跑在前幾名，可到了第二棒接給我時，卻發生了失誤，因為現場混亂，前一棒的同學沒看到我在哪裡，接力棒也無法傳到我手中，等我拿到接力棒時，其他選手早已跑了一半，但我並沒有放棄，盡全力的向前奔跑，就為了能彌補失誤。後來同學們也沒有責怪我們，而是鼓勵大家，我們也趕快調整心態，積極地面對，之後的每一棒都比以往還要認真。最終，我們取得了第三名成績，雖然和預期不同，但卻是我們印象最深刻的一次比賽。   在生活中也是如此，面對每一次的選擇、考試、比賽等等，我們都要保持著好的心態，可以自信，但不要驕傲；可以猶豫，但不要放棄。我們要堅定的朝著目標前進，保持初心，永不放棄，就如同向日葵花永遠朝著太陽，直到達成目標為止。   能達到成功的因素有很多，你的熱情、你的能力，或者是你的好夥伴，這些都是幫助你成功的因素，但要是沒有好的心態和毅力，無論有多少能力也無法成功，就像海倫凱勒說的「面向陽光，陰影將落在你身後。」只要我們勇敢去做，挫折和困難就如同影子般，在我們身後。所以說，要想成功，心態就是不可缺少的關鍵！

  當我遇到挫折而低落時，內心總有個聲音在呼喚我、幫助我、安慰我，沒錯，這個聲音就是朋友的話。   朋友的話，在我心裡不斷出現，像是比賽前，她的一句話：「加油！」就令人溫暖。還記得，幾天前的段考，讓人徹底跌入谷底，這時，朋友在身旁不斷的安慰，那聲音彷彿陽光般溫暖照耀著我，讓原本心靈受創的我，可以痊癒。還有一次，在接力賽前，朋友看到我不停顫抖，因為我實在太緊張了，這時，內心又讓我想起朋友說過：「不用在意輸贏，享受比賽的過程，你是最棒的，加油。」這句話，在內心也一直迴響，使我順利跑完。  　朋友一句句的話語，都停留在我心中，因為她的一句安慰、一句鼓勵，令人倍感溫暖，也讓升上國中的我，達到一些目標，在我緊張時，她說的「加油」，讓我不放棄，沒有停下腳步；在我難過時，她說的「加油」，讓我止住淚水。就這樣，這些話永遠藏在我心中深處。  　至今，朋友的加油，早已記在我心中，每當我堅持不了，內心的加油，就又浮現了，它不斷的出現，我也不斷的進步，將自己培養出一顆堅韌不拔的心靈，期待這句話在以後幫助我走出更多的困境。

淺綠色的泥塑 捧著古寧頭戰役的記憶 左手持筆 寫下駐守海疆的辛勞 右手握彩帶 飄揚著對和平的期待 憨厚的神情 卻掩蓋不住炯炯有神的雙眼 曾守護夜晚 擊退敵人 你是這片土地的守護神 歷史中不滅的燈火

  夜幕低垂，星光點點，鄉間的空氣中彌漫著花草的清香，仿佛一場靜謐的舞會，讓人情不自禁沉醉其中。河岸邊，蛙聲與蟲鳴交織成自然的合奏，輕輕叩響熟睡之人的夢境。月光如水，柔和地灑在大地上，仿佛為這片夜色鍍上了一層銀色的薄紗；而那片藏在雲後的粉色極光，宛如夢中才會浮現的美景，為夜空增添了幾分神秘的色彩。星星們靜靜閃爍，似乎在訴說著夜的秘密。這是一段流浪的記憶，一段生命中不可磨滅的風景。   有人說，「讀萬卷書，不如行萬里路。」曾經只存在於地理課本中的文字、圖片，還有餐廳網站上的肥美龍蝦，現在仿佛被施了魔法般鮮活起來，那香濃的牛奶流入我的口中，那嬌豔的花朵溫柔地落在我掌心，蔚藍的海水與燦爛的晚霞映入我的相機鏡頭。觸摸到柔軟的袋熊，讓人心中泛起陣陣溫暖；而朋友們的包容與陪伴，則如涓涓暖流湧入心底。三毛說過：「旅行是一場相遇，遇見未知的自己。」而這段旅行的每一刻，都讓我感到自己正在一點點豐富、成長。   在這段旅程的尾聲，我找了一隻精緻的盒子，將觸碰到的、聞到的、感受到的美好一一封存其中。這個盒子不僅僅是旅程的紀念，它更像是一道心靈的彩虹橋，連接著我與過往的美好。我輕輕封上盒蓋，給它取了一個名字｜｜「記憶」。「人生如旅，一路芬芳。」正是這些美好的瞬間，讓這趟旅程成為心靈的慰藉，為未來的人生增添一絲溫暖。   每當夜晚降臨，我會打開這份記憶，重溫那段曾陪伴我的美好。只要是星光燦爛的夜晚，我總會翻閱這些心靈的寶藏，讓自己沉浸在那些名為「記憶」的盒子裡，不論是回味還是憧憬，那些風景仿佛從未遠離。「記憶像一片海洋，沉澱著我們的喜怒哀樂。」它們已然成為我生命中鮮活的一部分，生生不息，永不褪色。   「那些未曾走過的路，才是我們最嚮往的風景。」記憶成為我心中的燈塔，指引著我在未來的旅程中勇敢前行。旅途的終點或許遙遠，但這段珍貴的經歷早已融入我的血液，與我同呼吸，共成長。在那些仰望星空的夜晚，記憶在我的腦海中跳動著，如星辰般閃亮、如生命般鮮活，它們將永遠陪伴我走向未來的旅程。

  善意是一種無形但強大的力量，它能在我們的生活中散發光芒，點亮每個人的心靈。它或許是一次簡單的微笑、一句關心的問候，或是一個隨手的幫助，都能讓人的心感到溫暖。因此，善意就像一道陽光，驅散陰霾，帶來希望。   記得有一次我們一家四口準備出國時，遇見一對父母和他們的小女孩，原本應該和我們搭同一班飛機，但不知什麼原因，這對父母被帶到一個房間搜身。小女孩無助地坐在地上哭泣，有些不明就裡的路人甚至誤以為她在鬧脾氣。我們站在較前面的位置，無法上前幫忙，但看見一位二十幾歲的長髮姐姐主動走向前，遞給小女孩衛生紙並輕聲安慰。   她溫柔地對小女孩說：「沒事的，爸爸媽媽很快就會出來！」並提醒她要拿好自己的身分證和護照。在場的人都被這溫馨的場景感動。經過姐姐的安慰，小女孩漸漸平復情緒，緊握著她的護照和身分證。大約五分鐘後，小女孩的父母終於出來了，媽媽幫她擦去臉上的淚痕，不斷安撫著：「沒事了，沒事了……」小女孩的媽媽感激地看著那位姐姐，目光中充滿感謝。小女孩也走到正在排隊的姐姐身邊，對她表達了感謝，而那位姐姐只是微笑著說：「沒事就好！」   這個看似微不足道的舉動，卻讓我們感受到了善意的力量。善意往往如同連鎖反應，旁觀者也被這位姐姐的行為所感染，激發了我們內心的善心。這種善意若能在社會中持續發酵，將讓我們的社會變得更加美好。   在日常生活中，不論大小事，只要我們願意毫不吝嗇地表達善意，也許一個簡單的舉動就能改變一個人，成為他們生命中的一束光芒。對他人伸出援手，也是提升自己心靈品質的過程。如果每個人都抱持這樣的想法，善意便能在社會中蔓延，讓我們的社會變得更加和諧與美好。

  電腦螢幕上閃爍著微光，遊戲頁面中跳出選擇角色的畫面。我滑動滑鼠，仔細瀏覽著各種角色。然而，當我猶豫不決時，我的目光意外停留在一個看似最普通的角色｜｜平民。這個角色沒有任何特殊能力，看起來平凡無奇，但卻散發著一股無法言喻的吸引力。於是，我果斷選擇了他。   就在選擇的瞬間，眼前一片漆黑，伴隨著一聲巨響，我彷彿被吸入了「勇闖世界」的遊戲當中。睜開眼睛時，周遭景象逐漸變得清晰起來｜｜我竟身處在一個寧靜的村莊。這裡綠樹成蔭，空氣中瀰漫著花香，村民們忙碌地在田裡耕作，孩子們則在一旁嬉戲，整個村莊洋溢著溫暖而平和的氛圍。   雖然我是遊戲中最普通的角色，但我對這個村莊充滿了好奇，於是開始四處探索。途中，我結識了許多善良的村民。然而，隨著時間推移，從村民們的口中我得知了一個壞消息：近來村莊常有一隻兇猛的怪物在夜晚出沒，傷害了不少村民。聽到這個消息後，我的心中充滿不安。雖然我只是一個平凡的平民，沒有智者的睿智、魔術師的法力，也沒有治療師的治癒能力，但我心中燃起了保護村莊的決心。   儘管內心充滿恐懼，我還是鼓起勇氣，召集村民們制定對抗怪物的計畫。隨著準備工作的完成，夜晚終於降臨。村莊四周的燈火昏暗而微弱，整個氣氛顯得格外緊張。當怪物現身的那一刻，我們迅速啟動事先設好的陷阱將其引誘出來。心臟砰砰直跳，手心冒汗，但我沒有退縮，而是帶領大家奮勇攻擊。最終，在全村人合力之下，我們成功打敗了怪物。看著村民們臉上的笑容與歡呼，我感受到一股無法形容的成就感和喜悅。   這次的遊戲體驗讓我學會了勇敢無畏與積極嘗試的精神。或許我們也常覺得自己像遊戲中的平民角色一樣平凡、毫無特別之處，但只要心懷勇氣、不懼挑戰，就能讓平凡的人生變得不凡。

  今天，我想要介紹的的飲食名稱是「拭餅」，也類似臺灣人口中的「潤餅」。拭餅的由來是明朝有位名叫蔡復一的進士，他因為每天沒日沒夜勤於工作，所以他的妻子便研發了「拭餅」，讓他可以一手批改公文、一手拿著拭餅享用。   「拭餅」中的「拭」是擦拭的意思，台語讀音跟「七」同音，所以我們也叫「七餅」。首先，要先做出拭餅皮。拿出麵糰，將麵糰擦拭在燙手的鐵盤上，進行鋪平。當麵糰乾掉後，就會變成一張薄如紙的麵皮，這就是所謂的拭餅皮。餡料則是由石蚵、紅蘿蔔、芹菜、蛋、豆乾絲、豆腐，還有我最愛的五花肉、青菜等材料，炒成一大鍋之後，將拭餅皮平放在圓盤上，把餡料堆疊上去，再加上甜辣醬，這樣搭配起來是絕配！接著，像包壽司一樣把內餡包裹於餅皮內，就可以開始大飽口福了！   由於以前食材取得不易，清明節時家家戶戶才可以吃到拭餅，但現在只要想吃，就可以輕鬆動手做！每家的拭餅都有獨特的魅力，我家的拭餅大部分是奶奶親手做的，光是準備餡料就要花費很多時間和心力。這傳承已久的拭餅對我們來說是「家」的味道！爸爸說，他以前在臺灣讀書的時候，只要想到家，就想到奶奶做的拭餅，滿腦子都是全家人一起品嚐拭餅的溫馨畫面。此外，在我們家還有一個特殊吃法，就是把拭餅皮包上香氣撲鼻的麻荖，一口咬下，口齒生香！   每個國家都有屬於自己風味的料理和不同的飲食文化，像韓國的泡菜、日本的壽司和金門的拭餅都能代表當地的特色和獨特意義，我們必須尊重不同的飲食文化，也可以讓美味料理能發揚光大，使更多人體會品嚐！

　　愛是一種神奇的力量，它像空氣一樣看不見、摸不著，又像陽光，照亮每個角落，讓我們在困難時不孤單，也讓我們在深淵裡重拾希望；又像一顆善良的種子，只要心中有愛，便可以在心中茁壯成長。而愛的傳遞就像是一場看不見的接力賽，不分年齡、身份，每個人都是重要的一員。 　　愛的傳遞可以通過行動展現出來。當我們看到有人需要幫助時，無論是撿起掉落的物品，還是扶起摔倒的人，這些行為都是愛的表現。五年級的暑假，我們參加了澳洲的國際交流。在行程中，同行的好友一度面臨哀傷。經過了解後，得知她因為無法聽懂對方說的英語，一整天都愁眉苦臉。這時，老師便說了許多鼓勵她的話語，這樣的關心讓她感覺到自己不是一個人在面對困難，並且重新找回學習的信心，展開笑顏。 　　其實愛的傳遞不僅體現在特別的時刻，更在於日常的點點滴滴。還記得開學時，我因為是轉學生而不熟悉學校地形而迷路，這時有位同學主動問我是幾年幾班的，並且送我到教室，然後又跟我說她所在的班級，還說如果有問題的話可以找她幫忙。這份善意雖然簡單，卻讓我在陌生的環境中感受到一種莫名的溫暖。 　　愛就像種子，無論是在家庭中、學校裡，還是在社會上，只要我們有一顆善良的心，就能夠讓愛的種子生根發芽，最後形成愛的森林。而關心與幫助，則能讓愛的種子在溫暖的陽光下茁壯成長。有時候，我們可能會覺得自己所做的事情微不足道，但恰恰是這些微小行為，不斷累積而成為愛的森林。只要每個人都願意付出，愛就無所不在，如莫里哀所說的｜｜愛是一位偉大的導師，教我們重新做人。

我們在運動場跑呀跑， 跑成飛快的花豹， 跑成靈巧的小貓， 跑成飛快的小鳥。 粗重喘聲一陣陣， 揚起混濁的塵土。 晶亮汗水一滴滴， 化成努力的成果。 我們在草地上跑呀跑， 跑出貓一般的靈巧，  跑出豹一般的速度， 跑出自由自在的人生。

　　為落實雙語政策，扎根學童英語寫作能力，自即日起，本報開放中小學生之英文作文徵稿，主題及形式不限。 　　來稿請以word格式，並書明學校、姓名、班級。 　　中學生投稿信箱 　 student.kmdn@gmail.com 　　小學生投稿信箱 　　primary.kmdn@gmail.com

  金門各類景觀千千萬，姿態巧妙各有不同，從太武山鄭成功觀兵奕棋處往下俯瞰，其下沃野連綿；站料羅港朝外海瞭望，眼前驚滔駭浪；站大橋兩側朝落日迷人處遠眺，便是大橋餘暉；隨著角色不同，言人人殊，但如果你問我金門最美的風景是甚麼？我會毫不猶豫地告訴你：「太武山。」   太武山以山勢而言為金門最高，無論知名度、居民意向、歷史地位都是最具有代表性的山。童稚時期，第一次爬太武山，初生之犢不畏虎，在前山玉章路奮勇疾驅，過程如履平地，眼前景色變換快速，自幼在父母細心呵護下營養充沛，稍乏運動，跑不多時便氣喘吁吁，憑著兒童那時對宇宙萬物好奇的無暇澄淨之眼，一路艱辛走到山頂，四肢無力幾欲倒地不起，但當我走到鄭成功觀兵奕棋處的柵欄旁時，眼前的景象令我震驚，經歷十年不能忘懷，既有蔚藍的海天一色，亦有碧綠的草樹連綿，紅色的田疇成片，飛簷的建築四散，一點浩然氣，千里快哉風，站在山頂往下看，彷彿我才是世間的霸主，這種風清涼又令人嚮往，又讓人產生一種宗教情懷，既有杜甫「會當臨絕頂，一覽眾山小」的壯闊，才了解古人喜愛登山或隱居山林去除煩惱，有遠離塵世喧囂的感受，「天上天下，唯我獨尊」如同釋迦摩尼佛的情懷，這絕美的景象真想記錄下來，可惜我當時沒有手機，只能用當下的感官，盡力把它儲存在我的腦海中，未能留存的景象也成為了我人生的一大憾事。   人間只道是滄桑，更有數之不盡的無言以對。當我長大擁有自己的手機時，我卻沒有再登臨過太武山了，或許是課業，同儕間相處的困擾，令我邁不開步伐，更污濁了童年的澄澈之眼，所以如果某一天校外教學給予我機會再度重返太武山，我一定要拍下那難以言表的景象，彌補我過去的人生憾事，也還了幼年時許下的願。   現在的人為了一己之私，常將垃圾隨手丟在地上，這種行為對環境造成了巨大的毀壞。當我們在太武山的綠意盎然中，看到那些散落的塑料袋和飲料瓶時，心中不免感到一陣惋惜。這不僅讓青翠的山巒蒙塵，也污染了蔚藍的海岸，破壞了這片美麗土地的自然和諧。   我希望透過宣導和提倡，讓大家意識到隨手丟棄垃圾的嚴重性。我們每一個人都應該肩負起保護環境的責任，珍惜這片與我們息息相關的自然。可以想象，若每個人都能自覺的攜帶垃圾袋，將遺留的垃圾妥善處理，那麼眼前的山川大地將會更加純淨，讓未來的世代也能共享這樣的美好。   此外，我也鼓勵身邊的朋友和家人一起參加清理活動。每次登山，我都會自備一些垃圾袋，沿途收集隨意丟棄的垃圾。這不僅是為了保護環境，更是希望能夠帶動更多人加入這個行動。透過集體的努力，我們能夠讓大自然重現生機，讓每一次爬山的旅程都成為對環境的呵護。   透過這樣的方式，我將一步一腳印，在登山的過程中清除雙眼所及的垃圾，以澄澈明亮的眼睛，登臨太武之巔，感受那份美好與純粹。我相信，只要大家共同努力，我們的世界將會變得更加美麗而和諧。

  在東晉時，有一位有名的人物，那就是萬眾矚目的陶淵明，他早年歷任一些官職，但每次任期都不長，真是可惜，不過他選擇隱居的生活，也過得蠻逍遙自在的！   如果我是陶淵明，我一定跟他一樣，心中充滿對田園生活的嚮往，選擇隱居於山林之中，遠離喧囂，與自然融為一體。清晨，我會在寧靜的山谷中醒來，聆聽鳥語花香，感受陽光透過樹梢的溫暖，享受大自然賜予的平靜與安寧。在這片所珍愛的土地上，我會種一些蔬菜和花卉，日出而作，日落而息，簡單而充實的生活讓我感受到真正的自由。與我為伴的可能是一首詩、一壺酒，也可能是好友的拜訪。這樣的生活讓我感到充實，無需為五斗米而折腰，自由自在才是我對追求生活的最高境界。在這浮躁的社會中，我始終堅持著自己的信念，就算有很大的官位我仍然會選擇辭官，因為名利就像是束縛毛毛蟲成蝴蝶的繭，所以我會隱居，在山中寫下讓世人難以忘懷的散文像〈五柳先生傳〉、〈桃花源記〉等等。   如果我是陶淵明，我會在這片土地上活出自我，留下永恆的文章，讓世人感受到那份對生活的熱愛與對自然的敬重，我的心靈將在山水之間，找到屬於自己的天地。

  夜幕低垂，黑暗如墨，籠罩在無邊無際的天空之上。仰望這片無光害的夜空，星星如細碎的鑽石般鑲嵌其間，似乎是黑暗的幕布上刺破的點點微光。林清玄說：「星星會說話，石頭會開花，穿越時空的思念和牽掛。」凝視這片星空，我仿佛聽到了夜的低語，那是孤獨的絮語，也是希望的呢喃。   夜色如輕紗，冷冷地覆蓋在四周，而心中的日霧卻隨熱氣悄然升起，迷濛了雙眼。那如潮水般湧來的憂愁，像一道揮之不去的陰影籠罩著我。獨自一人的夜晚，仿佛被剝奪了日常的溫度。我雖在這黑暗中孤獨前行，卻仍抱有一絲希望：若能有一份力量相伴，哪怕只是一個溫暖的眼神，我也願以微弱的光亮繼續向前。   忽然，手機的提示音劃破夜的靜謐，顯示幕的光芒如同黑夜中的微光，傳遞來幾條來自朋友的關懷訊息。我點開其中一條，文字瞬間映入眼簾：「別寂寞了，看看窗外漫天星辰，它們都是你的夥伴啊。」這一句話，如同寒冬中灑落的暖陽，讓我一時間怔住。原來，我從未孤單過，在這片無垠的星空下，哪怕只是暗淡的七等星，也能沐浴在萬千星輝之中，被愛與希望所包圍。   我抬起頭，凝視著星空。忽然間，那些遙遠的星光竟顯得無比溫柔、明亮。即便我只是那暗淡的七等星，但在滿天星光的照耀下，仿佛也被賦予了光彩。「當你仰望星空時，也會被星空仰望。」此刻，我明白了，正是這些默默陪伴的朋友，成為我人生中的星辰，讓我在每一個孤獨的夜晚不再迷茫。   又是一個人的夜晚。可我知道，此時此刻，已不再是孤身一人，而是成為了一顆被點燃的小小星子，與摯愛的朋友們共同簇擁在光輝的星河中。「心若向陽，無懼山高水長。」我會懷揣著這份溫暖的星光，在每個夜晚燃燒自己，點亮那片屬於我的夜空。

  我想發明瞬間移動機，因為只要有了它，去國外會很方便，就像任意門一樣，不僅可以走遍全世界，而且不用過海關，既省時又不會令「荷包君」缺糧，還可以加快物流速度和做好環保減少碳排放。此外，物流快的話，就可以不需要擔心保存期限問題，減少碳排放的同時也可以讓空氣品質變好，不會對人體造成傷害。  我覺得這種機器如果在地球上存在一定很便利。雖然機場就會沒生意，造成司機失業或影響工作的運作，但它很好用，所以我們應該思考如何運用這樣資源，並由人們做出正確的選擇。

  今天我充滿期待，因為要參加暑期夏令營。我到了莎莉班坐下，老師在每位同學身上掛了莎莉班的名牌後，就到視聽教室集合。  第一堂課是于芝老師的課，這堂課的名稱是鳥語日常。一開始，老師介紹了麻雀、斑鳩、八哥、夜鷹、五色鳥等好多我不認識的鳥類，真是有趣。  下一堂則是嘉威老師的課。嘉威老師的課是教我們去學校「玩」，為什麼要去學校呢？因為才不會長大的時候什麼事都不會做！  第三天、第四天都過得很有趣，直到第五天課程已經快結束了。這其中，我特別期待于芝老師的課，這一堂課的名稱是「動物模仿秀」，我們分成四組，然後選出最喜歡的動物，老師會播放音樂，而我們這一組選的動物有小雞、螳螂、水母和獅子，我們要學動物的動作，十分逗趣！  回到教室後，我就拿著我的點數卡準備換獎品。我總共有64點，這些點數是從哪裡來的呢？是在上課中有舉手發問得到的！此外，下午還有跳繩比賽，比賽完就是頒獎時間，頒獎完後就結束五天的夏令營。  這五天很開心，我告訴媽媽明年還有的話，我還想要參加。

  這個禮拜有重要的節日，那就是兒童節！是專屬於我們小朋友的日子。這一天，老師準備了麥當勞的漢堡、薯條給我們吃，還帶我們看電影，這是一個最快樂的一天了。  闖關中，我最喜歡的活動是木頭人，我以為很簡單，沒想到我一進去就淘汰了，真奇怪呀！老師會唸閩南語要我們做蜘蛛人或機器人的動作，只是我第二局就出局了，但我還是覺得很開心又很快樂，因為和老師一起玩很有趣。  闖關結束後，我們去活動中心集合準備吃麥當勞，吃完麥當勞後就去看電影。電影很好看，我一邊喝飲料一邊吃爆米花，爆米花吃起來軟軟的，就像是世界上最好吃的食物。這次兒童節慶祝活動到此結束，我很開心也很快樂，因為我吃到薯條、喝到飲料，真希望再來一次兒童節活動。

多戶外，多運動， 大家遠離3C走一走， 視力跟著棒呀棒！ 用眼30分，休息10分， 大家一定要遵守， 眼睛跟著亮呀亮！ 多蔬菜，多水果， 大家不能挑蔬果， 身體跟著壯呀壯！ 睡眠好，睡飽飽， 定期視力查一查， 愛護眼睛我最行。

心是一葉舟， 細雨灑輕舟， 一點落舟前， 一點落舟中， 一點落舟後， 心的小船輕輕走， 小船上要載什麼呢？ 心的小船載著中餐， 有酥酥脆脆的炸雞、 軟軟爛爛的青菜、 酸酸甜甜的水果， 這家便當店真好吃， 我是他的忠實客人。 心的小船載著護士， 護士穿著白色制服， 戴著白色帽子， 救人的模樣， 真有志氣。 心的小船載著健忘的小孩， 上學不帶書包， 放假跑去學校， 真的是太好笑了！ 心的小船上， 實在好熱鬧！

  今天是學校一年一度的園遊會，早晨天氣很冷，我站在校門口看著擺攤的攤位，心情開心且迫不及待。  沒多久，就開始園遊會的開幕式，有琵琶和歌唱表演，每個節目都讓我看得目不轉睛，看完仍然覺得意猶未盡。當然，也有校長、來賓致詞，而我最期待的園遊會終於開始了。  園遊會上人山人海，一開始我不知道要買什麼，後來我買了娃娃還有可樂，令人愛不釋手。沒多久，客人變多了，之後我也買了許多商品，像是巧克力棒，吃起來很美味。  我還和好朋友去逛跳蚤市場、打彈珠，市場裡面的物品擺放得井然有序，也有許多各有特色的商品。我擺攤的時候，人山人海，很多人來買肥皂。就這樣，時間過得很快，一下子就到了園遊會的尾聲。  今天的園遊會非常熱鬧，也讓我學到許多事情，例如大家是怎麼賣出商品，以及學習如何分工合作。這次的園遊會真是令人印象深刻！

  今天是十二月二十日，我們學校舉辦了一場名為「聖誕遊園樂．童唱喜悅樂」的活動，讓我們既興奮又期待。  一開始是英語歌唱比賽，我們班表演了兩首歌曲，一首是老師選的「獅子王」，另一首是我們自己選的「APT」。為了這次比賽，我們練習了好幾天，大家都很認真。  比賽正式開始。剛上台時，我感到非常緊張，但隨著音樂響起，我逐漸放鬆，開始跟著旋律盡情地唱歌和跳舞。比賽結果揭曉時，我們班獲得了「動感獎」和「人氣獎」，大家都高興得不得了！  接著是園遊會活動。我先參加了闖關遊戲，完成後又到跳蚤市場買了許多玩具，這些玩具我都非常喜歡。之後，我去了宣導區，學習了食物的六大類知識，讓我對營養有了更多的了解。  到了中午，我們和爸爸媽媽道別後，開始進行烤肉活動。我們一開始忘記刷烤肉醬，結果食物差點燒焦，還好最後想起來補救了。這次的烤肉主要由哥哥和姐姐負責，我們烤了熱狗、肉片和其他美味的食材，大家吃得非常飽。  今天的活動，我不僅玩得開心，還學到了很多東西，讓我們度過了一個充實又快樂的聖誕節！

老師帶我們去圖書館， 教導我們規則， 輕聲細語不能講話。 用書籤記住每一本書的位置， 讓書本可以回家。 每個人都有專屬的借書卡， 「嗶！」借書機讓我們更方便借還書。 我們都借兩本書， 下課先看一本小不點， 房子蓋一半， 小不點頭上撞了一包， 哈哈哈， 真是笑死我了。

  今天下午一點，我們和四年級一起去操場的大榕樹下進行攀樹活動。兩位教練首先為我們示範，並介紹了如何安全地盪鞦韆和攀樹。  一開始，教練介紹我們如何能盪得又高又安全。當我第一次盪鞦韆時，心跳得很快，感覺自己快要飛起來了！結果，我玩得太刺激了，嚇得一些同學都不敢試。  接下來，教練示範如何快速又安全地爬上大樹。剛開始的時候，我還不覺得那麼恐怖，但越爬越高，我的心跳也越來越快。不過，我還是繼續挑戰自己。有些同學爬得很高又很快，讓人羨慕，而有些同學則爬得比較慢或者只爬到比較矮的地方。  這次的攀樹活動讓我覺得非常刺激，雖然有些害怕，但還是覺得很好玩。不過，教練也提醒我們在玩這些活動時，一定要注意安全，千萬不要受傷了。

  古寧頭戰役是金門發生的一場重要戰爭，這場戰役不僅讓古寧頭成為了著名的戰地，也讓金門在歷史上佔領了一個地方。   就在大陸軍隊準備出發時，天氣突然變了，海上吹起了洶湧的東北季風。在強烈的衝擊下撞到了陸地，許多士兵被撞得頭昏腦脹，甚至不知道自己身處何地。   大陸的士兵雖然受到了海上風暴的影響，但依然沒有放棄。當胡璉將軍聽到消息時，他毫不猶豫地迅速趕往海邊，準備指揮部隊戰鬥。   然而，當胡璉將軍準備衝向敵人時，有一名士兵提醒他：「將軍，對面有很多敵人的槍手，不能這樣直接衝上去，太危險了！」但是，胡璉將軍不顧士兵的勸告，依然毅然決然地衝了上去。   最終，金門戰士成功將邊境的大陸戰士逼到了海邊，並將他們全部俘虜。此戰役是戰爭重要的轉折點，象徵金門堅守不屈的精神。   古寧頭戰役讓我了解深陷戰爭的殘酷以及戰士們的英勇。這些戰士雖然最終犧牲了，但他們英勇犧牲的精神永遠留在了這片土地上。   我覺得我們應該珍惜現在的和平生活，因為這些和平是無數像胡璉將軍這樣的英雄們換來的。戰役的歷史告訴我們，只有團結和勇氣，才能在困難面前克服一切。

  在7月22日到26日這短短的時間裡，學校舉辦了一個有趣的活動｜藝術營。藝術營是由台灣的大哥哥、大姐姐來為我們上這一週的課程，調查單上寫了課表，課程主題似乎是舞蹈表演。   週一，我一大早就起床了。我們來到了學校的活動中心，找到了自己的組別，不久活動就揭開序幕了！首先，老師先介紹各個組別的指導老師，接著他們表演了一個白雪公主的故事，雖然白雪公主的故事大家可能已經耳熟能詳了，但故事中特別的是結合了各種樂器、彩帶、手作故事箱。然後，我們玩了大地遊戲加上破冰的自我介紹，大家都玩得不亦樂乎。我們甚至親手做了關於金門的故事箱，共有六組，也就是分為六個主題，例如金門新蓋的金門大橋、金門有名的高粱、具有傳統風味的蚵仔麵線等。   隔天，我們親手做彩帶，老師除了教我們音樂，也讓我們用大氣球打節奏。星期三，老師則教我們用帽子自製彩帶表演跳舞，我們練習了星期五要表演的舞蹈。但是，因為凱米颱風的調皮搗蛋，星期四放颱風假，因此先寫了邀請函，結果因為怕颱風造成傷害，星期五也停班停課了。   很可惜這五天的課因颱風停了兩天，我期待的課程通通都泡湯了。雖然只剩下三天，但是在這三天的課程裡，我也學到了許多知識，也感謝大哥哥和大姐姐的用心教學，讓我獲益良多。

　　星期六晚上，爸爸、媽媽，我和弟弟全家要去底啾市集看火舞，我好奇的說：「好看嗎？可以玩火嗎？」 　　一到現場，我們聞到香氣撲鼻的炸物味，原來是螺旋薯塔。聽到熱血沸騰的音樂，我的心也熱血沸騰。接著，我還看到舞者在玩火。最後，掌聲不斷，大家紛紛打賞這些舞者。 　　看火舞可以充實生活、可以吃宵夜，還可以逛市集、家樂福，我感到十分歡喜，希望下週還能來玩。

  曾經，聽爸爸說：「金門由於東北季風旺盛的原因，風沙很大，所以植物都種的不太好，於是各個村莊就開始在廟口、村莊路口安奉一尊風獅爺，希望能夠防風鎮煞、護衛家鄉。」後來，風獅爺就演變成了金門地區的守護神，同時也是地方特色的文化資產。   金門風獅爺有大有小、有胖有瘦、有高有低，臉部表情和姿勢都有些許的不同，有的兇悍威風、有的可愛親民，也有一些面目不全的風獅爺，不過大部分都是設立在面對風吹來的東北方。風獅爺身上會披著一件披風，手上會拿著令旗和帥印，就像是在和風怪打架一樣，威武又勇敢，為的就是讓人們能夠感受到幸福與快樂。   金門金沙鎮公所近年都會舉辦尋找風獅爺的活動，讓大家可以更進一步的認識每尊風獅爺的由來，也可以讓大家更進一步了解金門的每個村莊與聚落。每年只要有尋找風獅爺的活動，爸爸、媽媽都會帶著我們四個小孩一起參加這個活動，因為可以認識金門更多的村莊，完成活動內容還可以參加抽獎，而且我們尋找到風獅爺以後，還會跟我們介紹這尊風獅爺的由來和故事，讓我們知道為什麼要把這尊風獅爺要擺放在這裡，為什麼手上要拿著令旗和帥印。   我在這一個活動中學到了很多關於風獅爺的文化，讓我更進一步了解風獅爺的由來和故事，也更進一步認識了風獅爺對金門的重要性，希望我以後可以多參加關於風獅爺和金門特色的活動，讓我也可以更進一步了解金門這個小島嶼的故事。

　　花帔是金門傳承八百年歷史的物品，花帔的特色就是由黑白相間的格子所組成的一塊布，並在布上繡著紅色的「卍」字。花帔不只是能當背嬰兒的揹巾，還具有驅邪避凶、保佑嬰孩平安成長的作用。 　　小時候，平日爸媽都要去上班，於是每一天都是阿嬤和我相伴。在我還小不會走路的時期，阿嬤常常用花帔背著我到處逛逛，從家裡附近的燒餅店、麵包店、菜市場、漁會超市、甚至是阿嬤自己精心照料的小花園，每一處都有我祖孫倆的足跡。其中，從家後門到市場路口的那一段路，可說是見證我成長的軌跡，這段路看似平凡無奇，卻為我的童年增添不少樂趣。小路兩旁花臺上各種種類的花卉、玉蘭花樹中翩翩飛舞的蝴蝶，都會讓我好奇的想伸手去探索看看，玩累了，我就趴在阿嬤的懷裡，這時阿嬤就會輕輕的哼著我熟悉的童謠，〈小星星〉、〈兩隻老虎〉……我無比安心的趴在阿嬤的懷裡，在溫和的歌曲旋律中安穩的睡著了…。 　　幾個月後，我已經學會走路了，也從被阿嬤抱著變成牽著，花帔也不再是披覆在身上，而是變成一個小小的護身符袋，別在衣服上守護著我。上了幼兒園，有一陣子我想學騎腳踏車，阿嬤知道我有這個小願望，便馬上到腳踏車行幫我買了一部我人生中的第一台粉色腳踏車，我便展開了腳踏車練習之旅。起初，我還找不到騎車的訣竅，也抓不到平衡感，搖搖擺擺始終無法向前行，阿嬤總是在一旁伸出她的大手臂護著我，深怕我跌倒受傷了，在經過反覆的練習後終於成功了！阿嬤和我既疲累又激動的，在我練習過程中，阿嬤始終跟在我身後扶著車身護著我。學會了騎腳踏車後，我更迫不及待的想騎到街上，想陪著阿嬤一起上市場。從家裡到市場的途中經過豬肉攤、水果攤、童裝店、包子店……，一路上都沒有發生危險，我知道是因為阿嬤一直在身後默默的保護我，是她給了我安全和心安的旅途。 　　上了國小高年級，課業逐漸變重，放學後還要先去補習班、練社團不能直接回家，和阿嬤在一起時間相對也越來越少，而我也更加珍惜與阿嬤的相處時光。假日有空我就會陪阿嬤去市場，曾經阿嬤緊緊的牽著我的手，現在換成我牽著阿嬤的手，一起走著我們彼此的回憶之路，愜意的聊著天，享受一早的太陽光，微風舒服的吹過臉頰，久違而短暫的時光真令人嚮往和懷念！ 　　煙火無法永遠綻放，但可以用相機紀錄；回憶無法長存，但可以透過物品和文字讓人留下想念。花帔無法一直在我身旁，但透過各種形式在無形中默默的守護著我，如同阿嬤一樣，用不同的方式在我背後為我遮風擋雨，成為我的避風港。

  我今年十三歲，是一個在金門土生土長的孩子，由於我的爸爸是一名職業軍人，長期在金門服役，他向我述說了很多以前關於金門的故事，今天我就要透過寫作的方式，來向大家分享這些有趣的故事。   自民國三十八年，國民政府遷臺後，金門成為兩岸角力的戰場，經歷「古寧頭大戰」、「大二膽戰役」、「九三砲戰」、「八二三砲戰」、及「六一砲戰」的摧殘，直到民國八十一年，金門解除戒嚴，才漸入和平時代，全盛時期軍人的數量甚至達到十七萬人，爸爸在民國九十六年時候到金門服役，當時的訓練非常的辛苦，每天早晚要實施三千公尺的跑步、整理據點環境、保養槍枝彈藥及執衛哨等勤務，最大的小確幸就是放假可以去吃蛋香、蛋狗、炒泡麵、滷味飯等美食。   當時爸爸服役的據點叫做「南山頭」，晚上起床執勤要走十五分鐘的路程，通過上百階的階梯才能到達海邊站哨的地方，那裡荒無人煙，陪伴他的唯有一抹月光，耳邊迴盪著海浪的低語，身邊有一台通信機，以及兩條威猛的軍犬，爸爸當時站哨非常害怕，因為旁邊就是傳說中的無頭連、L23據點。   在八二三砲戰期間，兩岸會派遣特戰部隊互相摸哨，L23據點曾是一個一百多人的連隊，在某一天的清晨，無意間被人發現，全連的頭都被切斷了，頭顱被放在臉盆內，整齊的排列在樓梯間，鮮血沿著樓梯緩緩滑落，自那天起，烈嶼青岐村一帶的居民便流傳著，每逢夜晚會有一支無頭部隊，在附近實施巡視，無人居住的據點內常會有刺槍術、踢正步操課的聲音，這種情況一直到民國五十八年，蔣中正總統到金門安撫這些戰死的鬼魂，至此以後，青岐一帶才恢復平靜。   當我聽到這個故事時，我非常的敬佩這些軍魂，即使死後仍然忠誠著國家，我也很好奇爸爸當時到底是懷著什麼樣的心情執勤，爸爸說：「我們只要不做虧心事，行得正、站得直、頂天立地，就不會害怕魑魅魍魎！」這些故事讓我明白金門戰役歷史的壯烈，這種守護家園的精神，值得我們敬仰與學習，光明磊落做人，不僅是對自己，也是對歷史及先烈的尊重。

  「哈！哈！哈！」處處傳來宏亮的笑聲；「嘻！嘻！」遠處傳來向小孩子一般般的笑聲；「啊！哈！哈！哈！」遠處傳來尖叫一般的笑聲，在這個世界上有各種不同的笑聲，各種笑聲也代表不同的意思，所以我覺得「笑」是最能代表我的一個字。   從我出生起，我學到的第一件事就是哭和笑，在我的印象中，我最愛哭，但同時我也最愛笑。每當全家人一起觀看照片時，我總是會看到我小時候的笑容，那跟現在的笑容是不一樣的，當時小時候的我拿到一個玩具時就可以開心一整天，那跟現在的笑容是不同的。   自從上了國中，這裡的人好像每天都可以笑，卻是短時間的笑，這裡的笑和小時候可以笑一整天的笑是不同的。國中的笑可能與學校同學、師長交流所形成，或是一些梗圖所引發，並不像小時候那種天真無邪，沒有惡意的笑，所以當你在笑的時候，思考看看怎麼笑才是最好，最符合你的。   「笑」其實代表一個人的個性，不管你是什麼表情，其實「笑」才是一個人最真誠、最真實的表情，所以我認為笑是代表我真誠、誠實，也代表我的友善，而且我也不會把笑拿去嘲諷別人，讓大家看到我真實的笑容，也會讓大家更了解我，也是最代表我的一個字。

  當大谷翔平站在球場上，雙手握緊球棒，揮棒擊中球，球飛得又高又遠，我也跟著屏氣凝神，直到棒球飛越全壘打牆，全場觀眾發出歡呼聲，我也忍不住在電視前大聲歡呼。我的偶像大谷翔平，即使球數落後，他也不會退縮，努力展現自己的實力。 　　大谷翔平在二零一三年進入日本職棒，但他沒有因為進入日本職棒就感到滿意，繼續把目光放在世界棒球最高殿堂——美國大聯盟。最後，經過自己的努力，他成功被球探選上進入大聯盟的天使隊。大谷翔平在進入大聯盟後的第一次出場，就驚動在場所有人，也成了家喻戶曉的大明星。 　　他不僅是一位優秀的投手，更是一位傑出的打者，被公認是大聯盟中唯一的「二刀流」。為了成為頂尖的投手和打者，他需要付出兩倍的訓練，但是他從未抱怨，反而說過：「即使是痛苦的練習，也能成為未來的力量。」不斷努力和充滿毅力的精神，讓我敬佩不已。 　　他帶給我許多打棒球的動力。當我在比賽中很緊張時，我就會想到大谷面對世界一流的投手也不畏懼的精神，我就可以告訴自己不要緊張。而當我在練習中打不好時，我也會想到大谷在困難中依然堅持的態度，並告訴自己不能放棄。 　　如果有機會見到我的偶像大谷翔平，我會對他說：「謝謝你告訴我們，努力和毅力能帶來改變。」大谷不僅是我的偶像，更是我學習上的榜樣，希望有一天我也能像他一樣，打出屬於自己的全壘打。

  我喜歡看書。喜歡讀漫畫書，因為裡面的內容有時會讓我哭笑不得，有時刺激，讓我心驚膽戰。讀書的時候，我總是無憂無慮，享受讀書的過程，我也總是會不由自主地想之後的劇情，期待一本接著一本閱讀。 　　我喜歡電腦。在電腦上，我可以玩各式各樣的遊戲，學習不同的知識，像是連連看、捉青蛙、小測試等小遊戲；在電腦中，還可以學習不同的語言，可以享受額外的放鬆，如果我無聊，可以交個虛擬的好朋友，雖然只是虛擬，但我們的友誼會在無形中悄悄凝結。 　　我喜歡照相。到處走走拍拍，喜歡拍日出、聽海浪的聲音，讓我照相的時候，煩惱不知不覺消失，也可以讓我領略各地不同的風情文化，看到上千萬的風景，可以按下快門，將所有美好的回憶都儲存在相機裡。 　　我喜歡秋天。在農村，到處都可以看到倒落在地上的果實，也可以看到樹上有著又大又紅的蘋果，散發出誘人的香氣，如果咬上一口，香甜多汁，會讓我一口接一口，吃完還想再吃一顆。 　　我喜歡朋友。喜歡在學校分享，喜歡朋友們不同的聲音，喜歡在學校和同學一起學習、一起玩耍、一起競爭、一起迎向各式各樣的挑戰。

  今年我們的中秋烤肉和往年不太一樣，往年都是在家裡自己烤肉，但這次特別的是不用準備東西，也不用在外面忙碌著生火，因為我們決定辦在「野宴」燒肉店。   我們一家六口和阿姨、舅舅、舅媽、外公一起烤肉。晚上的時候，等到人都到了才開始烤肉，前面我們先點了很多食材，然後開始烘烤。一開始，我覺得不餓，後面聞到香味後就越吃越多，烤肉也烤得特別開心。   我們一邊吃一邊聊天，今年的中秋烤肉好吃又有趣，也和許久不見的阿姨聊天、玩樂，可是她很快又得回台灣工作，所以不能在金門待太久，真是可惜！   我們放完假又要辛苦地開始上學，爸爸媽媽也要工作，剛好開學沒多久就放了中秋節假日，我看著圓圓的月亮，許下了新學年新希望，希望我的學業可以更進步、羽球技巧更加厲害。

  帶著狗慢慢散步，穿梭在田野中，舒適的微風輕輕撫摸著我的臉龐。這一刻，我彷彿置身於漫畫中，而身旁，傳來強而有力的叫聲……。   那是在某次散步時發生的事。我和家人一起散步時，聽到「汪！汪！汪！」響亮的叫聲，我便看到一隻金黃色毛髮的小狗。「爸爸，我可以養這隻小狗嗎？」我滿懷期待地問爸爸和媽媽。「可以呀！」他們欣然答應了。那隻金黃色毛髮的小狗，如今已成為我們家中無可取代的寵物。   每次狗狗想要我帶牠去散步時，總是用深情的「汪！汪！汪！」對我說。每當聽到這個叫聲，我就知道該出門散步了。我帶著牠在田野裡繞了一圈，路旁的小草伸出長長的手臂，好像在迎接這位新來的「客人」。走到一半時，我看到農夫在綠色的田野中呵護著他們辛苦栽培的「孩子」。農夫見到我，親切地揮著他們粗糙的雙手打招呼：「芮綺，你帶狗散步啊！」我也大聲回應：「是啊！阿伯好！」與阿伯閒聊了幾句後，我便帶著狗回家，結束了這趟散步的旅程。   回家後，我告訴家人今天發生的趣事。狗狗「汪！汪！汪！」響亮的叫聲，不僅成為我們倆之間出門散步的小暗號，也是我與狗狗之間的默契。   現在回想起來，這段時光仍然讓我回味無窮。雖然現在因為課業繁忙，已經很少和狗狗一起去散步了，但那「汪！汪！汪！」的聲音彷彿依然在我的耳邊迴盪。在那開心的時刻，來一場快樂的散步之旅，相信這會成為每個人永生難忘的回憶。

  明天就是畢旅了，晚上我都完全睡不著，到了隔天，我的心開始撲通的狂跳起來。我背起背包，拿著行李箱，帶著緊張又開心的心情出發去學校！   坐上飛機，我先跟媽媽報平安，接著前往臺灣！我們首先去吃午餐，今天午餐是吃磚窯雞！雖然一進去就是廁所，害我胃口全無，但滿桌的佳餚真的很好吃，大家吃得嘴角都是雞肉香。接著，我們前往去水旅館，裡面有許多的水生動物，例如金魚、烏龜、鱟等等，什麼動物都有。此外，還有漂亮的水母，牠們在燈光照耀下彷彿有五彩繽紛的顏色，在水中翩翩起舞的樣子，像極了水中小精靈，大家都被眼前的美景所震撼。接著，我們去大溪老街，我買了豆乾、花生糖等，都很好吃。最後，終於到了今天最期待的晚會活動！晚會中，大家盡情吶喊，把不開心全都叫了出來，每班的小朋友彷彿是活力十足的啦啦隊，為自己的隊伍吶喊、熱舞，讓大家留下最深刻的回憶。   第二天，是我最期待的六福村一日遊。我和好朋友坐了一堆好玩的遊樂設施，中午還吃雞排，好開心，有夠棒！六福村內的每項設施都各有各的特色，聽到同學玩遊戲時的驚聲尖叫，真的很讓人震撼。   第三天，是文藝之旅故宮之行。我看到期待已久的「翠玉白菜」及傳說的「肉形石」，能來這裡看到廬山真面目，可說是不虛此行！最後，我還買了很貴的紀念品及姓名貼，然後我們便是前往科教館了。科教館內的每種科學設施都讓人印象深刻，讓人玩到完全不想回去。   我現在只希望時間可以停留無限循環，讓我可以保留美好時光。不管在多久的將來，我都會不斷地懷念這段令人難忘的畢旅時光。

  在這世界上，人們都是需要被讚美的，需要被肯定的。也許是完成了一件小小的作品，也許完成了一項了偉大的成就、對社會上有貢獻，或是幫助彼此的生活變得更美好，這些事往往都需要被讚美及肯定。讚美，是陽光雨露，能使別人覺得自己的所作所為其實有被看到，從而達到奮發向上。而讚美的反面，即是批評，批評一旦出現，就會像弓箭上的箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢，進入別人的耳朵，有些時候人們覺得有讚美就會有批評，認為這樣很正常，畢竟每個人的想法都不一樣，但是，當人們聽到批評時，有些人選擇接受，認為這是了解自己不足的時候，還有需要改進的地方，但有些人聽到批評後，可能會憤怒，因為有時候被批評的狗血淋頭，會想要回應這些批評的字眼。由此可見，這世界上需要讚美，批評還必須要在適用的人身上才會起效果，避免引發紛爭。   我覺得，人的話具有影響力，也具有傷害性，我自己也深受影響。有時候，遇到不是很熟的人對我批評我會忍受不了，進而上前與其理論或爭吵。可見，批評一旦太重，或許傷到了別人內心深處，甚至也傷害了彼此的友誼與和諧。我很不喜歡別人批評我，因為我覺得每個人都有價值，做什麼事都有意義，所以不是別人批評我，我不會主動去批評別人。批評會使人成長，但是批評需要看別人的臉色和情緒，如果對方可以欣然接受你的批評，也需要去看對方對這件事情的重視程度，如果心情到達極差時，批評只會造成反效果，只會更容易引起別人憤怒，兩敗俱傷。像我，我非常感謝我的家人，在我低落時不會批評，反而給與安慰和包容，好的時候則會鼓勵我，如果大家都這樣，引發情緒的因子不就消除了。   當然，生活需要讚美，「良言一句三冬暖」，當別人完成了成就，取得了好的成績，做出貢獻，我也會絲毫不吝嗇自己的讚美，我希望這樣好的現象可以在我的生活延續著。   讚美與批評，會在我們的生活不斷發生，我只希望杜絕批評，我會從我自己做起，正所謂：「沒有批評，沒有傷害。」讓好的延續。當然善意的批評，是良藥苦口，我也會培養包容的雅量，接納建言，讓自己變得更好。

  金門是一個位於台灣西部的一個小島嶼，金門本島、烈嶼總共有五個鄉鎮，分別為金寧鄉、烈嶼鄉、金城鎮、金沙鎮和金湖鎮，而每個鄉鎮都有各式各樣不同的古蹟建築和歷史地標，如同星星一樣多，例如：莒光樓、得月樓和陳景蘭洋樓等等都是金門非常熱門的景點。從小到大走過林林總總、數不勝數的景點，讓我印象最深刻的就是「翟山坑道」！   翟山坑道是之前因為中國大陸砲擊金門，金門為了要防衛，所以設置了這個坑道。坑道原是金城鎮古崗村古崗湖東南方的一條隧道，翻閱紀錄：它的高度有三點五公尺、寬度是六公尺，但我覺得驚讚的是它的長度居然來到了一百零一公尺！這個坑道是在八二三砲戰時設置的，是提供安全的避難所和軍事指揮中心。   挖鑿工事過程艱難，工人們在惡劣的環境中，利用一些簡易的工具，挖掘出頂天立地的坑道。坑道內部的設計寬敞，戰事的背景加上洞內天然花岡石，使其既莊嚴又藝術！記得，第一次走進去時我感到就像進入「大觀園」似的，連連讚嘆：太美了！但在戰役時期，裡面除了有提供安全的避難所和軍事指揮中心，還有儲存物資的倉庫、宿舍和醫療設施等等，這就使得坑道在戰爭期間成了重要的據點。   翟山坑道現代的價值已經逐漸成為旅遊景點，尤其是翟山坑道現在又多了一個節日：「音樂節」。因為岩壁是花岡岩，而坑道的形成就像一個天然的音箱，利用這個特點，由音樂演奏者在翟山坑道內，邊划船邊演奏樂器，演奏的音樂因此具有獨特的音響效果，這也吸引了大量的遊客前來參觀、聆聽。透過靜心聆聽：無論是演奏的樂音或渾然天成的潮汐，都可以讓我們燃起要保護這塊土地的意識，讓更多的人了解金門的歷史和坑道建造的意義，也讓遊客感受到當年戰爭期間的氛圍，由此更感悟和平的可貴！   走在翟山坑道內，我覺得心情不是開心、歡樂，而是帶一點憂傷，因為想起坑道的過去，想起戰士、居民們在建造翟山坑道的時候，是多麼地辛苦，多麼地艱苦！現在的我們在這個曾經充滿緊張和衝突的地方，能這麼平靜地欣賞，無論是內部的造景或是音樂節的美妙樂音，這都讓我想要好好地珍惜這得來不易的幸福！

  制服和便服，一直是困擾校方和學生多年的問題，到底哪一種對雙方有益無害？那些時常出現在生活及新聞中的衝突，是否能真正得到解決？   首先，我們應該了解，為什麼要穿制服？是為了學校便於清點人數、區分男女，還是一種壓迫的權利？我想這些都不是主要因素。整件制服的重點就是那不起眼的校徽，你對它可能不太喜歡，甚至有點排斥，因為上頭的文字代表每天上學的地點，你無法反駁學校，只能怨天尤人的在制服上撒氣。但有沒有仔細想過，你所不喜愛的，可能是別人日夜得來的心血，更代表了學校的臉面和榮譽！穿著制服的你，更要注意自己的言行舉止，別讓學校還為了校園外的你擔心。   制服之外就是便服了，款式大不相同，可以自己挑選圖案、材質等，不像制服那樣古板，加入創意，就是獨一無二的衣服。但這種各人各色的衣服真的適合進入校園嗎？在多數學校裡可能是否定的：家長和校方認為太花俏的著裝會影響學生的課業和學校進度；整齊劃一的制服才便於學校的管理。但對於尚在青春期的學生們來說，誰不想在朋友前打扮打扮？愛美的心每人都有，為什麼其他學校都能穿便服？於是比較的心態又重新浮現。長此以往，叛逆期的學生更容易對於這些條件感到不滿，從而做出一些過激行為。   對於我來說，在穿著制服和便服其實沒有太大影響，因為它們就只是一件「衣服」，不管哪一種，都改變不了我是學生的事實，去學校上學是我們的責任和義務，所以也不需糾結外在的著裝，應該更重視心中所想，盡力充實人生更為重要。

  羅曼·羅蘭曾說過：「人生如一股激流，沒有岩石，激不起美麗的浪花。」這句話告訴我們，人生如果沒有遇到挫折，就像是溪流沒有遇到岩石，那將會變得平凡無奇，更不會有因挑戰而成功的快樂了。我也曾經遇過各種不同的挫折，有學業上的、競賽中的，以及有關人際關係的，但是我們只要勇敢面對它，它就會使我們擁有更美好的未來。   還記得我在小學一年級的期末考時，因為書寫的速度太慢，導致背面只寫了兩題選擇題，所以被老師扣了五十幾分，當時在收卷的那一刻，我因為背面幾乎都沒寫而感到很難過，還覺得我回家會被罵得狗血淋頭而嚇得哇哇大哭。   那一哭，就是兩節下課的時間，當我拿著不及格的考卷時，心裡真的是忐忑不安，但是爸爸拿著考卷的那句話讓我得到了很大的鼓勵和安慰。他說：「你要懂得去思考考不好的原因，而不是大哭，當你知道為什麼這次考不好時，下次就必須把這次的缺點改成優點，並去確實的精進自身能力，這樣做才能達成自己的目的。」   自從理解了爸爸當時的那一句話，我便開始執行我的任務，那就是每天寫三回練習卷和每週最少要讀三本小說，每天的訓練讓我能夠在之後的考試中寫完答案，並檢查過最少一遍才交卷，而且還能得到我想要的分數。 　　從上次的經驗來說，我覺得一個人若能學會如何面對挑戰並解決它，這才是真正面對挑戰時的做法。我們不能和無頭蒼蠅一樣不知所措，但我們能和電影超人特攻隊裡的超人一樣化解所有危機。只要你勇敢面對現實，這些困難將會為你創造更美好的未來。

  上週三是全縣國小閩南語歌唱比賽的日子。比賽前，我做了好久的準備，那天不僅是我期待已久的日子，也是讓人最緊張、興奮的一天。  比賽當天，我看到很多要來參加我們金鼎國小閩南語歌唱比賽的選手們，他們看起來都很用心準備，一副自信滿滿、很厲害的樣子！其中，我發現有一組唱起來特別好聽，無論是音準、節奏、或是情感都展現出很高的水準，他們簡直是全場的焦點，我開始擔心起我們會輸給他們。  我們是第五組選手，上台的時候我一方面覺得很緊張，緊張的都可以聽到自己的心跳聲，一方面卻也感到很興奮，因為我想把在家裡辛苦練習的成果展現出來。  當我站在台上演唱的時候，我可以很清楚的看到台下每一位參賽者的裝扮和觀眾們的表情，這更增加了我的緊張，我全身緊繃身體僵硬。但是，我並沒有被我自己的緊張給打敗，我還是很勇敢的站在舞台上，並且順利的唱完了我們要表演的歌曲。下台後，在場的老師豎起了大拇指，對我比了兩個大大的讚，那個手勢就像是在跟我說：「你唱歌好好聽啊！一定會是第一名！」  比賽結束後，評審們就秀出成績，我們竟然得到特優，真是令人開心！這場比賽，真是印證了「有多少努力，就有多少成果」，不管在多久的未來，我會一直謹記歌唱為我帶來的喜悅與感動。

  我的朋友叫鄭宇祐，他的頭髮刺刺的、眼睛圓圓的、臉頰肉肉的。他常常穿著青色的外套、戴著青色的手錶，還戴著黑色的眼鏡，就像一個成熟的上班族。  宇祐比較不擅長跑步，但有時會獨立跑步。有時候，我會給他一張紙條，詢問他願不願意下課和我一起玩，或是暑假時到我家玩。  有一次中午，我在刷牙的時候，他在我對面洗拖把，我跟他說：「我家有一隻會學人家講話的仙人掌，它有兩個按鍵，左邊的按鍵是停止唱歌或停止講話，右邊的按鍵是唱歌。」  我喜歡和朋友一起學習、讀書，我希望他能一直跟我好、一起在學校學習。如果我有不會的題目，我會請教他，如果他暑假週一到週日有來我家玩，我會覺得好開心。

在漂亮的珊瑚礁中， 灰灰的蝦子， 認真的看著天空， 緩慢的合起細小的雙手， 希望自己不被巨大的鯨魚吃下。 在清澈的太平洋， 深綠的海龜， 快速的縮進龜殼， 慢慢的默念著， 希望自己的殼不要長小小的東西。 在神奇的海葵中， 紅色的珊瑚， 虔誠的低著頭， 高興的舉起手， 希望自己不要被可怕的機關海星吃。 在荒島旁邊的海洋中， 圓圓的河豚， 愉快的閉上眼睛， 誠懇的看著島上， 希望自己不要被可怕的人類抓走。 在黑黑的深海中， 害怕黑的我， 緊張的張開手， 快速的大口呼吸， 希望可以看到新品種的魚。