學生園地
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我愛看書
書是我們的「老師」,它能告訴我們新的知識,讓我們博學多聞,書真是我們的良師益友啊! 從小,我就愛看書,不管是文學類、科學類、童話類:::等,都是我的最愛,所以爸爸、媽媽就買了好多書,並告訴我們閱讀的好方法。也因為如此,我特別愛看書,古人說:「知識就是力量,知識越高深越廣博的人,越容易成就非凡的事業。」此外書在我們寂寞的時候,陪伴我們,在我們無助的時候指引我們方向。 升上四年級,學校讓每位小朋友可以辦一張圖書館的借書證,有了借書證,我和同學薏茹有時候會一起到圖書館借書,一有新書馬上告知對方,所以我們倆成了形影不離的好朋友。老師說:「圖書館是自學最好的途徑,所以要好好學習看書的方法。」於是我們全班的語文能力提升了很多,這都要感謝圖書館裡的書對我們的幫助。 要想知識豐富,必須看有益身心的好書,所以我們要經常到圖書館找書,共享讀書的樂趣,但是要共享讀書的樂趣,就要GO GO GO的到圖書館多看書。
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我們的實習老師
高高的個子,兩個寬大的肩膀,一副和譪可親、笑容可掬,稍帶嚴肅的面孔,穿著一套整齊的運動服,一雙很不新的球鞋,手中常常拿著一本教師手冊:這就是我們所敬愛的實習老師。 他不但注意我們的清潔,對我們的品行更特別注意。他說:「一個人最重要的是品行。我們現在雖然還不能求得很多的學問,可是必須做個規規矩矩的好學生。」 如果老師不在,他對於我們的生活指導,非常盡心。每天一大清早,就到學校指導我們開門窗、掃地、拖地。有時工作太忙,連飯都不吃,直到工作完了才肯回家。有時候,因為他患了感冒,聲音有一些啞,可是,他仍舊跟往常一樣的來上課。 實習老師勤勞、儉樸、誨人不倦的精神,真值得我們敬愛。
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逛書展
三月十二日上午,我們全家一起在打球,要離去的時候,發現體育館前停了很多車,便進去看一下,才知道裡面有在辦書展,而且有幾千本的書陳列在書櫃上。 在內部,我看了麥當勞叔叔的故事,因為我去過麥當勞,且很想了解其中的由來,內容是說:麥當勞兄弟經營汽車餐廳,之後改建成八角形的店面,並發展出M形狀的拱門,成為麥當勞的代表物品,並以全年幾億美金的收入,發展成速食連鎖店;還看了一本關於上班這件事,是朱德庸的著作,內容是上班時,面對老闆該以沉默的方式,純屬娛樂的一本書,且充滿了笑料。 看完書展,我才了解知識不是侷限於課本上,吸收課外的知識也很重要,所以,書展一年只有一次,但是書店每天都開,可補其書展的不足。 逛書展,辦書展,可以發掘書海裡的無限知識,且麥當勞的由來,使得人在生活品質上更加享受,書能充實人的知識,使人的生活水準更高。
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最美麗的人
「美麗」,在現今的社會中,已成為女生們的「第一目標」,但,「美」只是外表,最重要的還是心,心中的美,已經超過世上任何美麗的事物呢! 常有人說:「哇!他皮膚好好喔!」或者是:「他眼睛水汪汪的好可愛喔!」但,你可曾看過他們最「真實」的一面嗎?佛祖在要成佛之前,魔王派美麗的魔女誘惑他,但,佛祖說了一句話:「你覺得你美嗎?我覺得你是如此平凡無奇!」說完,魔女便消失不見了,為什麼呢?其實,肉體之軀只是個形式,而心中的美麗勝過一切,由此可見,心美是如此的重要呢! 有人常常問我說:「ㄟ !你覺得誰最美」,我想了好一會兒,對他們說:「我覺得最美麗的人是我媽媽!」為什麼呢?其實,我媽媽的美,已經超過了「心美」的境界,她的美已經由內在、外在,逐一轉為一種無法用言語表達的美,她用她那雙粗糙的手,為我打造了最美麗的世界,這種美是一種無所不在的美,其實,就叫愛!「愛」的威力,足以讓一個心地醜惡的人變美,這就是一種使人美麗,心地善良的能力,也是一種使世界變美的工具,這就是「愛」! 美麗是好的,也是壞的,而好壞都看你自己,只要你擁有美好的心地,就算再醜的外表,卻讓人感到如此的溫馨,所以,心美的人最美。
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重新出發
時光倏忽即逝,二年又即將過去,回憶起兩年前自國小畢業時的情景,對國中生活一無所知,充滿著困惑,迷惘,真是無所盡的寞落。但那都已是往日雲煙,我已是國二生,將又有新的戰役待我征服,我又怎能沈迷過去的回憶之中呢! 升上國二,真不如一年級時的逍遙自在,尤其於國二下期,雖然基測與模擬考的試驗之期尚未到約,且也沒有三年級的學長、學姐的倉促與緊迫,但隨著春暖花開,至蟬聲高鳴之際,歲月就在我們那逐漸高大的身軀後流逝,一點一滴,快似箭,卻也慢如水流,向宇宙的深淵流去,永無重返之日。 果真,一年去了,半年過了,只要再六個月不到,就要升國中三年級了,可是一年級時的軼事,至今仍是記憶猶新,恍如昨日往事,怎不讓人勾起一絲回憶::::。 昨天的事,就讓它隨著風而去吧!演奏終將有結束的時候,重點是在於把它揮灑的淋漓盡致,只留下無限美好。 基本學力測驗是我國中生涯演奏的最後樂章,也是我最後一場的征戰,也只有把握當下,才能成為追憶中的瑰麗記憶,願我真有勇氣與毅力真能做到,而不只是紙上談兵而已!
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我現在要出征
「養兵千日,用於一時。」從小,我們就接受九年一貫教育,到學校上課,接受老師的教育,用意是為了長大之後,能夠出人頭地,為大眾、社會服務。但是,在這之前,便須要克服重重的障礙、難關,所謂的難關,也就是「考試」。 從小學到國中,雖然是輕鬆讀、輕鬆考,並沒有任何壓力,可是媽媽常說:「基礎扎的深,大風大雨都不能阻撓你的前進,樹頭若顧乎在,就不驚樹尾做風颱,不要只是一味無厘頭的虛度光陰,要把握當下,努力求知。」這段話也就成為我讀書的座右銘,試著去實現。 上了國中以後,來自四方的各路英雄好漢齊聚一堂,「強中自有強中手,一山還有一山高。」面臨許多壓力,考試成為了夢魘,不再是小學懵懂無知的態度,應主動、積極,化壓力為動力。 「工欲善其事,必先利其器。」家中哥哥姊姊都是過來人,他們常告訴我,「現在要開始複習,要不然等到瓜熟蒂落,就會如同火燒螞蟻,身陷水深火熱之中。我們所留下的兵器,要使其成為你自己的利器,克服夢魘。」 現在我已是一位國二生,剩下一年半的時間面對人生的第一次轉捩點,如同人生戰場的「基本學力測驗」,與我同在的軍隊是我的老師、家人、同學,讓我們一起戰勝敵人,贏得最後的勝利。
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無題
那年,我獨自一個人坐在鞦韆上,聆聽隆冬的腳步遠離了人間,陣陣深叩著心扉的馨香,藉著春的氣息流蕩、淡散、縈繞著我心頭,情不自禁的打開心靈身處的大門,往事猶如昨日才發生,那麼的清晰、那麼的令人熱鐵烙膚。 那年春天,一輪金色的太陽慢慢的穿透雲層迤邐而來,照亮大地,東方漸漸呈現魚肚白,多數人仍沉睡於美夢中,忽然一聲清脆而嘹喨的雞蹄劃過天際,把我從睡夢中叫醒,我迷迷糊糊的睜開睡眼,揉揉惺忪的眼,伸個懶腰,穿上外套,穿過庭院,沿著蜿蜓的山間小路,漫步在翠綠的田野中,路旁的蒲公英瀟灑將種子撒了出去,我追著在空中柔柔飄蕩的蒲公英種子,金黃耀眼的陽光把那一小球潔白的種子,輝映的如此絢爛;張開雙手,輕輕的捧住一絮蒲公英,細細玩賞它那絨絨的軟毛,沒想到,頑皮的風兒卻趁我不注意的剎那,將他撩起,飄遠:::。 那年的夏天,清清爽爽的微風,帶著草香拂過淺藍色的天空;絲絲白雲的一角,映上了淡淡的金黃色,像渲染的棉紙一樣,逐漸擴散開來;當枝頭的花凋謝了,堤岸上如絲的柳枝,已是蒼綠的葉子,夏日開始了:::望著綠蔭大樹的上頭,幾隻蟬兒在樹上發出長長的鳴聲,我渴望能摸到牠那網狀的透明翅膀,爬上高高的樹,從背後一把抓住牠,怡然的打滾在樹蔭上,笑聲多麼激揚高遠,但一個失足,牠從我的手掌飛出,蟬兒隨天空飛遠:::。 那年秋天裡,正式收耕的季節,天好蔚藍,水更明淨,風徐徐的吹,雲淡淡的飄。拾起高粱穗,和爺爺走在高粱田裡,遠遠的望著他站在稻田裡,他是照顧農作物的守護者,他揮揮兩手繽紛的彩紙,驚走啄食作物的鳥雀,鎖住遍野黃金。隨時光抹去,偶而,三兩隻麻雀跳在他的手上、肩上,吱吱喳喳,吱吱喳喳,找不到他心愛的穀粒,便又無語飛去。當風雨來訪,狂亂的掀起稻浪,彩紙絢麗的夢和青春便遺失在風雨裡,獨留飄飄細絲。雨水沿著斗笠的破漏處流下,流過他的面頰,滴在溼濘的泥土上:::。 那一年的冬天,是個寒冬,凜冽的寒風,呼呼的怒吼著,窗戶也發出慘叫聲,聽起來格外尖刺,我冷得直打哆嗦,仍貪戀著暫時的餘溫,瑟縮在被窩裡,但曾祖母催促著我,叫我別再貪睡了,離開了被窩,和曾祖母一起烘著令人窩心的暖爐,呵一聲,凍僵的雙手不再冰冷,手裡捧著烤柑橘,分享那下午的悠閒:::。 如今,近十年的歲月瞬息間飛逝,每逢我憶起那段綴滿柔情的童年夢,總是沉浸在那段美好的回憶裡,但人生歲月匆匆的來,又匆匆的走,已經沒有剩餘的時間容許我留戀徘徊,然而,現在重要的事,就是慎重的把握這寶貴的時間,和珍惜現在所擁有的美好事物,不想讓光陰白白溜走,也不想讓「他們」如水流般無情的奔逝,以期能在這短暫的人生旅途上,閃爍出耀人的光芒。
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大自然的聲音
聽!那是什麼聲音,咦?是一場大雨過後的「嘩啦」聲,聽!那又是什麼聲音,竟可以扯開嗓門啾!啾!啾的叫響著。原來是樹梢上一隻尋食的小鳥,渴望食物,渴望小蟲,但,卻一無所有;高山上淙淙的流水聲,人類的呼喊聲,鳥類的鳴叫聲,哇!大自然有著多重奏的樂聲,如此美妙,如此響亮,又如此清脆。 走出戶外,活動活動一下筋骨,放眼望去,又是一望無際的大海,還有著一棵比一棵高大的樹木。更為享受的,莫過那大自然與眾不同的聲音。所散發出的蟲鳴聲,鳥叫聲,人類的呼喊聲,都迴繞在我的雙耳,我用心去聆聽,閉上眼睛去享受,捕捉所有美妙的鏡頭,我「喀」了一下,原來,我把大自然的美景,一一收藏了起來,把大自然無其不有的聲音,通通品嚐過了一遍,才發現,用心去摸索,更深入的去探討,更有著勇敢犯難的精神,觀察入微之時,同時,也會發現:「原來!大自然這麼美」! 世界上,大大小小的動植物都有,更有著許多美妙而清脆的聲音,不在乎小鳥到底在跟牠的伙伴說些什麼,是肚子餓?是準備捕捉小蟲?還是:::回到牠們溫暖的窩? 大自然的聲音,各有不同,此刻春季也到來了,那麼,品嚐到的聲音,就更為多變了,宛如一場免入場券就可以欣賞的音樂會,還可以多重演奏,多重伴奏,甚至「伊伊啊啊」的聲忙附和,但是,當我們正樂在其中之時,同時,也要記得自然界的蟲鳴鳥獸等,依然是我們的良友,絕不能去破壞牠們的家園,更不能獵殺牠們,因為,我們應該有著一顆同理心,愛護心,同時,更要好好對待牠們,使大自然與人之間的相處,和樂融融,也驗證了「本是一家親」這句話的道理。
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四季樹
春天的樹, 是小鳥們溫暖的窩。 夏天的樹, 是人們知心的朋友。 秋天的樹, 是楓樹追逐的伙伴。 冬天的樹, 是春夏秋的朋友。
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寫作的過程與煩惱
唉!坐在桌前的我萬分苦惱,因為又要提起筆寫作文,兩顆眼珠子不停的上下晃動,也不曉得要寫什麼題材?有時,為了寫好一篇文章,就得花上許多時間,遇到辭窮,就必須想辦法克服,但,寫來寫去,就是那幾個名詞而已,沒有什麼變化和新鮮,所以我要加以突破,自我挑戰。 話是這麼說啦!不過還是會遇到一些瓶頸,像這個時候,我都會偷懶一下,不是趴下來休息就是吃點東西、喝個水,我寫作的過程就是會鬆懈,無法專心。可是好奇怪,我的靈感就會隨之而來,一寫就停不下來,可是,也是會因為想不出好的辭囊,而腸枯思竭,所以我的寫作速度非常慢。 連續好幾次,我都是因為速度太慢,而太晚寫好,覺得疲倦、厭煩,可是只要寫到最後一段時,再劃下一個完美的句點,將會發現寫作的過程是這麼的甜美,而且值得!
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爸!不要生病‧
爸生病了, 面孔很不好看, 爸的臉蒼白了, 屋子裡就會失去光輝, 變的沉暗、悽涼, 要跳、要叫, 要盡情的玩樂, 都有所顧忌, 家庭的快樂都煙消雲散。 跟往常一樣,報告一聲, 爸!要上學了! 爸臉上出現了微笑, 爸希望您天天健健康康。
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心靈廚房
我的生日快到了,這個週末,趁著爺爺、奶奶到台灣,家裡不用煮飯的時候,我和爸爸、媽媽、姑姑、妹妹一起到「心靈廚房」慶生。 那天晚上,天空飄著綿綿細雨,走在路上還有點冷,本來我們要去金瑞大飯店吃自助餐,因為觀光客太多,所以我們改去「心靈廚房」吃大餐。 一走進「心靈廚房」,裡面傳來一陣悅耳動聽的音樂,燈光有一點點暗,室內裝潢很漂亮,感覺蠻有情調的。我們找一張六人份的餐桌坐下來,爸爸點了沙朗牛排,媽媽點了海鮮火鍋,姑姑點了雞排,我和妹妹點了兒童牛排,我們邊吃邊談天,大家吃得津津有味。 最後,正當我們在吃甜點的時候,正巧遇到王慧琪老師和王歆掬老師也要來用餐,讓我大吃一驚,世界真小! 我覺得今年過生日全家一起去「心靈廚房」享受大餐,真是一次令人難忘的回憶啊!
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種菜
這學期自然課老師教我們怎樣種菜,這不是一件簡單的事,其中可大有學問的喔! 首先,要準備的器材有澆水壺、鏟子、種子、花盆和培養土,接下來把土放進花盆中,再把種子均勻撒在土上,然後覆蓋一層薄薄的土,最後就是澆水了,澆水可不能亂澆,太多太少都不可以,最好是澆到盆底滴水為止。 種子吸水以後長出幼苗,慢慢的成長,長高長壯以後,就要開花結果了。 可是有時候也會遇到一些問題,例如:如果忘記澆水,蔬菜就會枯萎了;如果葉片變黃,生長停頓,可能是養分不夠,就要施肥了;如果葉片出現小洞洞,就代表被蟲咬了,這時候就要捉蟲,或用袋子套起來。 種菜就像父母親照顧小嬰兒一樣,一定要按時澆水、施肥和捉蟲,就像餵小寶寶喝水和牛奶一樣,只要有愛心、耐心和恆心,小寶寶就會長得很健康。真希望我們種的菜,也會很快的長出美麗的花朵和果實。
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我最喜歡的姨丈
我有四個姨丈,有從事保全、水電、餐飲、消防員::::等等職業。其中我最喜歡小姨丈,因為他常與我互動。 我的小姨丈是消防員,每天以「人飢己飢,人溺己溺」的精神衝入火場救人,與死神搏鬥。因為他的英勇還升了小隊長。他有個小缺點,就是喜歡喝酒,但他也有好的一面,他偶爾會煮菜慰勞太太,也會做做家事,而且當我或兄弟生日時,姨丈也會送我們手提音響、數位相機、手機::::等等電子產品。 我非常喜歡姨丈,也很崇拜姨丈,因此我要勤讀書,以後也能成為一位救人的消防員,所以我要和姨丈一同奔向我們的夢想─打火英雄。
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清明節
今天是四月五日清明節,也是祭拜祖先的日子,每年的這一天,外婆就會帶著全家人到公墓去拜拜。 我們帶了許多外公生前愛吃的水果、餅乾及花束,到外公墳前拜拜,我和哥哥還幫外公把四周的環境整理乾淨;接著,外婆還帶我們到鄉下的田裡,那是媽媽家的祖墳,我也不知道該如何稱呼?那裡四周都長滿了野草,大家還要先除草,才能滕出空間擺祭品,還好今天天氣很好,不像前兩天一直下大雨,要不然我們可能都會變成「小泥人」呢! 我們一邊掃墓,一邊郊遊,一邊吃著祭拜過的餅乾、飲料,一家人有說有笑的,相信天上的祖先看見了,也會跟我們一起高興。
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環保工作大家一起來
前幾年,爸爸曾帶大家到北投的一家農場玩,那裡真是山明水秀啊!天空是那麼蔚藍,我忍不住說:「真是美極了!」 一仰起頭來,不時看見幾隻蝴蝶、蜜蜂在嬉戲,無憂無慮;一旁的大榕樹上有幾隻鳥兒吱吱喳喳唱著輕快的舞曲,真是悅耳!微風徐徐的從我臉上緩緩吹過,那種清爽又舒服的感覺,在都市裡是很少見的,我深深的了解,這種感覺不是你看書或看電視就可以體會得到的。如果有機會的話,還是要親自來北投走走哦! 回到家鄉,比北投髒一點,可是沒有比一些都市亂,雖然比不上北投那鳥語花香的風景,但是我相信,如果我們社區可以多宣導一些環保觀念,將來一定可以跟北投相比的。我們可以宣導什麼觀念呢? 一、多搭乘大眾運輸工具:減少空氣污染,如果能多種樹就更好了。 二、不能隨便燃燒垃圾,尤其是塑膠類,燃燒後會產生毒氣,有害身體。 三、節省用電和用水:夏天不是太熱的時候,就不需要開冷氣,多吹自然風。洗澡水可以用來洗車,洗米水也可以拿去澆花。 四、排放污水的問題:排污水很簡單,但是清理污水難,所以我們民眾要多用環保洗潔精或是環保洗衣精,才不會破壞清澈的水源。 人人做好環境保護工作,世界才會更美好,不要讓別的國家看不起我們,就讓我們一起努力,創造一個青山綠水的台澎金馬!
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第一次試鏡
你想當明星嗎?我想大家應該都有幻想過自己當明星的模樣吧!當然啦,我也常常幻想著,不過今天真的讓我「夢想成真」了,因為我看了金門日報,去報名參加『代言金馬獎小大使』的試鏡唷。 我會去報名,也是因為蔡秉蓉老師的鼓勵,她說我多才多藝,但是應該還沒參加過演戲的活動吧,而這一次的試鏡,完全是針對「金馬獎」而舉辦的唷!首先,四月九日星期六這天下午四點,我們到了名城電視台進行試鏡,一到場,我是緊張的要命,手不停地抖,額頭上一滴滴的汗直流下來,不過看了其他小朋友的表現,我也就慢慢的放鬆了,慢慢抓到一點訣竅;但是輪到我的那刻,我還是忍不住呆住了,一到了場地,我就先自我介紹,然後說一小段笑話,最後我利用我所學的「古箏」,在空氣中,彈著我心愛的曲子,那感覺,多麼的夢幻呀! 第二天,那些評審們,就打了一通電話到我家說:「盧靜賢昨日的表現不錯,所以今天下午一點半請到『民俗文化村』來,進行第二階段的試鏡。」在路程中,我的心情仍然保持在非常緊張的情況下,更可說是忐忑不安,到了民俗文化村之後,我的心情更是沉重,因為這是決定代言小大使的第二次試鏡。試鏡開始了,一群人走在紅紅的磚頭上,有的開心,有的緊張,有幾位攝影師,為我們拍攝,雖然在拍的過程中會NG,不過每一次的表現,可大有進步,經過一段時間後,我們就展開了好像真正在演戲的時段,我們很配合導演的指示,在過程中,雖然超累,不過累的很值得,這次的試鏡,可是很棒的經驗呀! 在這兩天的過程中,真的給了我很多很棒的回憶,不但讓我瞭解拍戲的辛苦,而且也讓我知道要如何表現自己,今天忙到了最後的一刻,是我永遠的回憶,我認為多多接觸不一樣的環境,有很大的幫助,凡是ㄍㄧㄥ到最後一刻,就有許多的好處,這一次的試鏡,一定是我最棒的經驗,我一定會好好收藏它,最後更希望我有這個榮幸當上「金馬獎回歸金門」的代言小大使。
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掌聲背後
「掌聲」,代表的是歡樂、喜悅、鼓舞,有的人熱愛掌聲,有的人沉溺於掌聲,但是有人卻對它不以為。「掌聲」,也代表著一種肯定,有的人因為它而登峰造極,有的人卻因為它而跌落谷底,或許一個際遇讓你獲得喝采,但並不代表你已無人可敵,畢竟要怎麼收穫先怎麼栽,每個偉大的人物背後都有一個辛苦奮鬥的故事。 舉例來說,鄭豐喜就是一個好例子,他自幼便腳殘障行走很不方便,但他認為一般人做得到的事情,他也可以做到,因此他不管別人歧視,進而將它化成一股力量,用功讀書,他的故事被寫成書,拍攝成電視劇都頗受好評,讓他的一生發揚光大,而不是白駒過隙、過眼雲煙的毫無意義。 而家喻戶曉的籃球大帝喬丹也不例外,縱使他有天生過人的運動神經,但是不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?想必也經過一番苦練,才有如今的地位及影響力。 而我是一個熱愛籃球的小子,從一竅不通開始學習,從一個替補球員,輾轉成為先發球員,在球場上展現球技,搏取觀眾的掌聲,我就是喜歡這種感覺。 掌聲對於每個人的定義都不同,獲得掌聲的方式也不同,不管你有天賦異稟,或是殘缺不全,都可以得到掌聲,何況是我們呢?雖然掌聲可能會幫助你,卻也可能害了你,也或許是毫無意義,不過只要你努力付出,相信換來的是無限的掌聲。
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生涯之旅
今天學校特地為我們一年級舉辦一場學生生涯教育戶外教學活動。 首站來到了國立金門技術學院,是金門第一所高等學府,為金門地區培養各項建設之優秀人才,增加地方各界人士在職進修的機會,提升學術水準與研究風氣。地緣廣闊、空氣新鮮、無噪音、無污染、師資優良是讀書的好環境。 接著來到金門酒廠,金酒公司裡擺滿了各式各樣的酒品,是金門的「金雞母」,我們的營養午餐、坐公車免費:::等,都是拜「金雞母」所賜。 陶瓷廠,是金門唯一的官窯,主要產品分為瓷酒瓶及陶藝品兩大類,全力厚植提升金門高粱酒與金門陶瓷形象及觀光資源。 金門高職─有商經科、電子科:::等,藉由高職學生進路分析圖表,讓我更了解讀職業學校也可以有不同的進路、就業、升學或者由考試而進入公家機關服務,成為一位公職人員。 在校長及老師的帶領之下,走訪縣政府、議會:::等單位,讓我們更進一步了解金門各單位的工作生態與服務性質,技術學院、高中、農工職校,讓我們對未來相關升學與生涯規劃,有進一步的了解。 參訪了這麼多地方,讓我覺得讀高職並沒有什麼不好,可以讓我學一技之長,增加未來就業的機會。但是我的目標,是當一位老師,所以我必需更加努力,才能考上高中,實現我的夢想。
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環保小尖兵
千禧年,我當選「環保小尖兵」,是金門唯一的一位,我開心極了! 回想當年,在學校的推薦下,我與全國二千多所小學的學生角逐「環保小尖兵」的榮譽,結果共有兩百人當選,我就是其中的一位! 當時,我在學校努力做環保,每天將學校的垃圾做分類,並且推廣到家庭和社區,爸爸、媽媽也加入了我們的行列,在自家門口排了好幾個紙箱子,上面標明了塑膠類、鐵罐、鋁罐、寶特瓶等等,很快的,左鄰右舍也將家中的垃圾做了分類,每週固定一天,我會將他們分類完畢的回收資源,帶到學校做處理,就這樣,我成了名副其實的「環保小尖兵」! 當選後,三天兩夜的台灣行,我在爸爸的陪同下,遠赴台南曾文活動中心參加活動,內容包含研習活動及參觀訪問,主辦單位精心的安排,不僅教了我們一些環保知識,使我們能受用無窮,也讓我認識了來自全國各地很多的朋友,真是一次難忘的回憶!
