學生園地
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我心目中的美好
美好是一種快樂的心境,美好也是一種生活的選擇。有人的美好可能跟物質有關,有人的美好偏重精神食糧,還有人的美好源自於沉澱的記憶;這些美好,都是生命寶貴的記錄。而比賽,是我心目中的美好。 比賽是一種公平的良性競爭,透過比賽,可以使我們知道自己與他人實力的差距,藉機彼此交流,增廣見聞。比賽也是一種非常現實的衝擊,不管是輸還是贏,給人的心理影響都很大。但「勝不驕,敗不餒」,是參加比賽最基本的心態,我覺得比賽重要的並不是結果,而是過程。準備的過程可能會有點辛苦,但每次的準備過程都會得到不同的經驗,這些經驗會變成養分,讓自己成為更好的人,像蟬一樣不斷蛻變。 我曾經參加一場作文大賽,比賽前幾週就開始進行「備戰」--我搜羅了很多資料,不斷閱讀前幾年的優良得獎作品,並練習寫幾篇較有難度的說明文;我希望加強自己遣詞造句的能力,用最精準的文字,寫出最動人的文章,做好萬全的迎戰心態。後來我在全縣初賽得到第五名的佳績,在全國決賽也得到優選。雖然名次不是最好的,但我的書寫能力更加的俐落,在語文領域也變得更有自信了。我覺得成長是參加比賽最重要的精髓。 雖然比賽很殘酷,不過我很喜歡劉俠說的這句話:「有強勁的阻力,才能鍛鍊出強健的體魄。」比賽是我鍛鍊自己的一種選擇,可以看清自己的實力,也可以栽培自己的動力,我喜歡自己遇強則強的習慣。有人害怕挑戰,我卻樂於接受挑戰,比賽是我心目中的美好。
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最強的對手
從國小以來,練桌球一直是我生活的動力來源,打桌球對於國小沒有課業壓力的我來說,是汪洋中的燈塔、巨浪裡的渡船,每天的生活重心不外乎就是繞著桌球打轉,它在我心中有著舉足輕重的地位。在我國小一、二年級一直都是全縣的一、二名,每次的桌球比賽都是全場的焦點,也是人人歆羨的對象,一直到了三年級的某一次比賽,出現了一位對手,他擊敗了我,讓我如同墜入萬丈深淵,人生第一次體會什麼是輸球。 我還記得那場比賽,我們打到冠亞賽才相遇,這次比賽的規則是五戰三勝,在開頭我們一人贏兩局,實力不相上下,互有勝負,誰也不讓誰,到了最關鍵的第五局,也就是決定結局的一局,我的好勝心蠢蠢欲動,最後出賣了我,因為一直想要贏,所以在打拍速相持的過程中太急了,一直不斷搶拍,也沒聽從教練對我的戰術指導,只照著自己的想法去做,一意孤行之下,不但沒能發揮原來的實力,整場比賽的節奏也被對手打亂。結果可想而知,我輸了,而且輸得一塌糊塗。 從那次比賽後,我進入了一段低潮時期,椎心刺骨、熱鐵烙膚,這場比賽就像一桶冷水澆熄了我對桌球的熱愛,從此,我收起了球拍,從此不再過問桌球為何物,就這樣過了渾渾噩噩的兩年。到了五年級時,爸爸在偶然的情況下,發現了一家金門新開的桌球館,就決定帶我去觀摩看看,一開始我百般不願,但去到那裡之後,發現環境非常舒適,教練也很有耐心,能夠提醒我以往沒發現的一些盲點,讓我的球技突飛猛進,終於,我找回了那潛藏已久的為了桌球而燃燒的渴望。 曾經有人對我說過:「當你在難過受挫的時候,總會做出錯誤的決定。」當時聽到還沒什麼感覺,現在想想,這不是就在說昔日的我嗎?僅僅因為一次的比賽失利,就開始不去練球,結果反而荒廢了整整兩年的練習時間,其實比賽本來就有輸贏,不用因為一次微不足道的比賽而因此否定自己。我相信,過去那些失敗和不順,都將化為養分,讓我在未來無論遭遇什麼樣的挫折,都能夠用正向的想法,來迎接每一次的挑戰。
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偉大的數字
當我還是個小孩子的時候,第一次接觸到數字,認為數字好難、好深奧,是一個大人才會用的東西。在上幼幼班時,老師要小朋友們練習寫數字,還記得我那時候寫到摔筆。根本無法感受數字有何趣味。 上了國中,我發現數字有好多種用途。在我面臨龐大的課業壓力時,數字是分數、是名次,它代表我的學習成果,同樣也給我帶來了極大的情緒。每次的測驗,都會有分數的存在,它一出現,班裡的同學有的悲傷、崩潰;有的欣喜狂奔、開心得不得了,或許被譏笑、被處罰;也有機會被羨慕、被崇拜。因此名次的數字往往是我最擔心的。 生活中,處處都是數字。數字可以是業績,它決定我的能力,數字可以是薪水,它帶給我美好的生活。生活中遇見的各種數字,除了表面的意義之外,背後也許是多樣的情緒變化。 從出生到成人,我一步步、慢慢地了解到數字的意涵,以及它的奧祕。我發現數字真的很偉大,能創造出這麼多的文明生活。
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在這時,我願意等待
有些等待也許枯燥乏味;有些等待也許充滿期待與驚喜;有些等待也許充滿艱辛。讓你所等待的事情是好是壞,所等待的時間或長或短。每個人所等待的事情各有所異。而你為什麼願意等待?等待的又是什麼? 我等待的是太陽升起的那一刻!清晨,大地都還在睡夢中,路上沒有車子的喧囂,沒有熱鬧的人群,只有我和家人彼此說話的聲音。一切準備就緒到山上看日出。一步一步,慢慢地走,過程中有說有笑,走累了就休息。爬山的路很長很遠,走得上氣不接下氣,但是心中沒有一絲後悔!經過長途跋涉,終於爬到山頂,心中的喜悅無法言喻,這是久違的喜悅! 登頂後,把相機架好,準備迎接日出!一開始天空有點微微的光亮,淡黃色、橘色的雲海開始翻湧。太陽公公害羞地把頭慢慢探出來,光芒四射的慢慢升起,這時,我開心的笑了,同時我哭了,這就是我早起,辛苦爬山想看到的。如此壯觀的景色啊!陽光灑在淚流滿面、合不攏嘴的臉上,那一刻的我真的好幸福啊! 早起上山,雖然很累,但是為了看太陽升起的那一刻,我願意等待。看到日出的那一刻,所有的艱辛、睡意,早已煙消雲散!為什麼願意等待?因為這是我朝思暮想的,我願意為我所想要的而等待。想要有好的結果,需要付出。為了所想要的付出行動,你的等待,將是值得的!
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下個階段
人生隨著時間,會不停的改變,無論是想法、目光或是價值觀,都會隨著經歷的事情逐漸成熟,從幼兒的無知天真,到了學習知識、常識的小學生,再到如今準備邁向高中的我們。 在這個階段,我們會變得在意外表,有些人會變得極其自卑,有些人則是狂傲無比,在這時影響我們的就是朋友了,「近朱者赤,近墨者黑」,非常幸運的是,我有個很聰明但很愛講話的朋友,當我拿著成績單洋洋得意時,他總能用更高的成績讓我可以持續追趕著他;我還有一個可以傾訴的好友,每當我哭訴煩惱後,都能被他講的笑話而轉憂為喜。 而且他們都各有特長,有些是能言善道,有些是聰慧無比。上了高中後,據我多數朋友的了解,壓力無比大,那麼,既然不能預知未來,我也只能先奠定基礎。面對壓力,只能靠著自身態度扛住,保持樂觀,不被絕望打倒,再來,必須有認真的態度,就算是極具天賦的人,未經雕琢也只是一塊璞玉,其實不光是高中,在未來,社會中並不缺聰慧之人,往往認真或特長才能打動人,所以,即使面對未來仍舊感到迷茫,我也不想渾渾噩噩的度日,認真、上進都是可以做到,正如孟子選中的「生於憂患,死於安樂」一樣,只要能熬得住苦中苦,在未來必成大器!
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雖然不贊成但同意你的說法
七年級是國中的第一年,一切的一切都是那麼的生動有趣,那麼的印象深刻,所有的認知都還停留在基礎上。在這一年內發生了一件事,使我們的感情更加緊密,使我又學到一個好像很簡單,但又蠻重要的事。 差不多在四年前,因為一些因素在美國認識一個小男孩,在回國之後我們依然還有保持聯繫,我們習慣每個月底一起選出一部電影來看。有一次,在看完之後,我和他對電影男主角有不一樣的見解,他認為男主角欺騙警察、在路上超速駕駛的違法行為是不正確的,但我認為男主角為他多年癱瘓、整天鬱鬱寡歡的好友難得出門,友情至上,就算行為不妥,那又何妨,雖然站在他的角度,能夠理解他的想法,但我們還是吵起來了。 最後我還是妥協了,心不甘情不願地說:「對,你說得完全正確。」在那剎那間,他安靜下來,原本煙硝四起的空氣,炮聲隆隆的聲音,劍拔弩張的氛圍,都在那一瞬間退散。逐漸籠罩我們的是微微的尷尬,以及從沸點一百度降至二十七度的空氣,那是個相對而言更為舒服、平靜的狀態,那是個更適合談話的氣氛。 在這時我才明白「雖然不贊成但同意」這件事的重要,生命中很多事情沒有絕對的對錯,試著認同他人的話不但可以免於讓你聆聽他的長篇大論,還可以讓你們的對話更加的順暢。我覺得「同意」是一件重要的事,它能使人際關係變得更好,所擁有的知心好友會更多,有時先低頭不是因為我們認輸,而是我更珍惜這段關係,未來在危急時刻,這些人也會盡他們所能伸出援手,而這些將會成為生命中寶貴的財產之一。
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金門坑道歡迎你
如果你問我金門什麼地方最棒,我覺得是坑道,因為金門的坑道數量很多,每個都各有不同的特色,坑道的功能也很多,有不同的用途,而且每次走進坑道,都會有種神秘的感覺,讓人心臟撲通撲通跳的,非常刺激呢! 金門的坑道多到不勝枚舉,幾乎每一個村莊裡頭都有一個或數個的坑道,也有分陸地下的,像是九宮坑道、金城民防坑道、瓊林坑道等等,或者是和海洋連結的,例如翟山坑道,功能是停放船隻,躲避敵人的,坑道的建造方式也有分成人工開鑿和用炮彈炸出來的,而且大多數的坑道都是從金門最具有特色的岩石-花崗岩裡挖出來的,我在想可能是因為花崗岩比較堅硬吧!坑道的功能每個都不一樣,我有看過裡面有監獄、碉堡、寢室、船隻等等的,還有之後加裝上去的望遠鏡,我最喜歡望遠鏡了,可以透過牆壁上的洞口看到海上美麗的小島或中國大陸的高樓大廈。 現在的坑道也有和許多不同的觀光景點結合,像是金沙鎮的獅山砲陣地,裡頭是一條長長的坑道,盡頭有砲操表演,在小金門的湖井頭戰史館更厲害,整座戰史館都是坑道,只是裡面安裝了現代的裝潢,讓人看不出來而已,裡面有望遠鏡可以看海,有展示廳供人觀看,有歷史影片讓人了解歷史,是個值得參觀的好地方,還有一個我覺得很好玩又很驚悚的地方,就是小金門的勇士堡,它的坑道非常有趣,其中一段埋了地雷音效,當你走過去時就會發出轟隆轟隆的聲響,我每次都會被嚇得心驚膽顫,坑道內還有展示各式各樣、五花八門的地雷,讓人好好的深入了解。 金門的坑道很奇特,有很多很多不同的樣貌及不知凡幾的多樣功能,非常值得來走一走。來一趟歷史的巡禮,觀賞花崗岩紋路的美貌,倘佯在氣勢磅礡的坑道內,聽著餘音繚繞的美樂,感受著徐徐吹來的海風,再來一支畜試所的冰棒,最棒了,金門歡迎你。
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美麗的校園
古寧頭是金門著名的觀光景點,許多人特地來參觀,村莊裡有一所學校,叫做古寧國小,它就是我的學校,我覺得我的學校很美麗。 從大門走進去,可以看到兩條石雕大鯉魚,接著就是穿堂,兩旁就是我們的教室,教室上面就是圖書室,對面就是辦公室、校長室。 學校中庭兩旁有十棵大王椰子樹,一排有五棵,一棵椰子樹大概有三層樓高,高大的椰子樹,並排站在一起,好像一位位強壯的士兵,守護著我們的校園;再前面有兩棵櫻花樹,每到春天,櫻花都會開,一陣風吹來,一朵朵粉櫻花從樹葉間飄落下來,真像美麗的新娘;花圃裡的白玫瑰花,穿著一件潔白的禮服,準備和紅玫瑰結婚;旁邊的桂花,花瓣像一粒粒小小的米粒,聞一聞,有一股淡淡的清香。 學校還有一個小菜園,每一個時節種的菜都不一樣,有的時節種秋葵,有的時節種辣椒,還有的時節種茄子……那一些菜好像一個個小精靈,在菜園裡玩樂。 沿著菜園往前走是學校的大操場,有一條條紅磚色的跑道,我們常常在這裡運動。中間有一大片綠色草地,常有鳥兒在那裡散步,在起霧的時候特別美麗,旁邊有棵大榕樹,我們都會在那乘涼,緊接操場的是籃球場,是我們上體育課最愛的場所。 我覺得我們的學校好美麗,空氣也很清新,學校真像一座生態園區,來這所學校讀書真好,可以看到這麼多的美景。
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學校,我回來了
漫長的暑假過了,終於要回到學校上課,覺得不開心,因為又要早起,還要面對寫不完的暑假功課,必須快點趕工。 不知不覺已經在家待了三個半月,三個月咻一下就過了,過得很快,很懷念這三個月的點點滴滴。例如:和家人騎腳踏車、玩象棋、出門逛街、做烘焙等活動。 幸好,開學也趣事不斷,一開學不但教室變新,還多了一個沙發,甚至有些人的聲音也變了。六年的小學時光也快過完了,從剛上一年級到準備要畢業了,懂事了許多也成熟了許多,希望新的學期可以學到更多事情,也能幫家裡分擔更多事情,我也會更加努力的學習,讓爸爸媽媽放心。新的學期希望有更多好玩、有趣的課程。
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改變自己的壞習慣
壞習慣是每個人都很討厭的東西,只要有了壞習慣,不管是多或是少,要改變它是要很有毅力的。我的壞習慣是粗心大意,每次在考試時總是會漏個一、二題沒寫,把2寫成3或是把加號看成減號…,這讓我在考試的成績無端被扣了好幾分,使我總是先輸人家一等。 這些已經養成的壞習慣要一下子改完也有點困難,但「天下無難事,只怕有心人」,要改,就要徹徹底底的改,所以我想了一些方法,如在寫完考卷還有剩餘的時間時把考卷從頭到尾一一檢查,檢查完第一遍後有時間就再檢查第二遍,直到下課鐘響才能停下來,我想這應該不僅能降低寫錯的機率,也能讓我獲得心目中理想的分數。 我一定要謹記這個方法,把我的壞習慣改掉,這樣才不會再輸人家一等,回首過往,勇往直前,從現在開始做個嶄新的自己。
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一次真心的道歉
每個人都會犯錯,一旦犯錯就要真心的道歉。 暑假的某一天,妹妹練琴時,彈錯了一個音,節拍也不穩,我聽了就破口大罵,她就停下來用委屈的眼神看著我……。現在想起來,真的覺得對她很抱歉。 妹妹彈錯一次,我就很兇的罵她一頓的舉動,剛開始我不認為自己有錯。因為妹妹學那麼久的琴,不應該再彈錯譜,不管她是不小心按錯,還是不熟悉曲目,當時,我一點也沒有想寬容她的意思。 但換我練琴時,我就有一點後悔了。 我忽然覺得人又不是機器哪能不犯錯,而且練習時我也彈錯了--想到這裡我好慚愧啊!但我卻拉不下面子向妹妹道歉。再次聆聽妹妹練琴時,就算她彈錯,我也沒有再罵她了,我心裡一直在想:到底要不要向妹妹道歉?又想:我道歉了,妹妹會原諒我嗎?心中的想法很糾結。 反覆思考後,我終於想清楚了,決定向妹妹真心的道歉。我緩緩的走向她說:「對不起!我上次用很兇的語氣罵妳,你還在生氣嗎?我向妳道歉,你會原諒我嗎?」說完,我向她鞠躬表示歉意,沒想到她竟然笑著說:「沒關係啦!我都忘記了,以後我也會認真彈琴。」尷尬的氣氛瞬間消散,全家人都開心的笑了出來。我們又一起練琴了。 一句真心的道歉勝過任何東西,能讓人放下心中的石頭,還可以讓對方感到安慰。和家人、同學、朋友都要好好相處,如果犯錯,要勇於承認,真心的道歉才能讓你從錯誤的事情中學習正確的觀念,讓事情做得更好。
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疫情之下的學習
新冠肺炎疫情已經延燒很久,被稱為防疫模範生的台灣,五月因為群聚感染,使疫情突增百例,確診人數不停上升,原本沒什麼特別感覺的我,直到有一天確診死亡人數居然達到三百多例,那天開始我非常緊張!深怕自己和家人也得到肺炎。政府為了防疫而連升三級警戒,所以學校也宣布停課,而我們則開啟了線上教學的日子。 剛開始線上課程的時候,我不會進入會議室,所以一直無法上課,最後因為媽媽的協助,我終於如願上課了!我覺得線上課程的好處是可以在家裡吹清涼的冷氣、放鬆的上課;再來不用早起,讓我可以睡得很飽,真是舒服!最後為了要保護我們的眼睛,還可以減少上課時間,我覺得很開心! 雖然線上課程很方便,但是也有不好的地方,第一個是實體課程比較有趣,線上只能面對電腦,一點也不好玩;第二個是沒辦法和同學聊天,更不用說出門和同學玩耍了!最後是無法用紙本考試,老師使用線上考試,而我只能用手機看題目,我覺得眼睛非常不舒服! 雖然現在的網路資源很多,也不斷提倡自己的資訊能力,但是如果可以選擇,我會選擇在學校上課的方式,因為我在家裡很無聊,而且妹妹常常吵我寫作業或上課,所以為了逃離妹妹的「魔爪」,我比較喜歡到學校上課。最後,希望疫情趕快結束,讓我們可以安心上學。
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防疫暑假收穫多
因為疫情的關係,從五月就開始停課,所以今年的暑假超級長。 老師出的暑假作業有一項是「寫日記」。一開始,我不知道要如何寫日記,我趕緊請教讀三年級的哥哥。寫了一篇日記後,我自己覺得內容不有趣、看起來很無聊、也寫不下去。我問爸爸:「為什麼寫日記這麼難呢?」爸爸說:「日記要寫得好,要多看書、也要多讀唐詩。」後來,暑假的每一天,我都在背唐詩,終於覺得自己比較會寫日記了。 後來,疫情比較不嚴重了,學校的桌球隊也開始練習了。第一天,教練說我打得很好,我心裡好開心。過了兩、三天,教練卻說我的正手姿勢越來越差,我就更用心的練習正手。又過了幾天,終於把正手動作改回來。現在,我的正手和反手都打得很不錯了。 雖然這次的暑假很長,但是我學會了寫日記、也把桌球姿勢練得更好,收穫很豐富,真是開心!
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新冠肺炎的想法
每個人都會有生病的時候,生病的可能有感冒、還有很多病毒感染,現在最嚴重的病毒是新冠肺炎,大家一聽到新冠肺炎,都會待在家裡,不想出門。 因為新冠肺炎太嚴重了,所以各國的科學家都開始研究出它的疫苗。但是不一定你打了疫苗,它就不會來找你,所以我們一定要勤洗手、戴好口罩,這樣才有安全感,不然你沒戴口罩就去外面玩,還會被罰三千元,如果你感染新冠肺炎,還會傳染給家人,家人傳給親朋好友,病毒就會不斷擴散出去,疫情就會變得很嚴重。而且,你生病的時候,會很痛苦,你的家人都會關心、照顧你,你會很感動,過幾天你的病就會很快好了。 想要有健康安全的環境,我們就要好好愛護環境,不要汙染環境,這樣就不會有可怕的病毒出現。
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闖關真有趣
期待已久的校外教學終於來了,我帶著快樂的心情出發,在遊覽車上欣賞沿途的風景,每一會而就抵達了目的地和平公園。 每個小組依序排隊集合,老師告訴我們一些注意事項,就發下了闖關卡、地圖、平板等,展開今天的重頭戲。 我們先去第一關--石蚵產業文化館,我們先從老師發下的地圖,經過仔細的觀察,很快的就找到了第一關的地點。闖關卡有兩個讓我印象深刻的題目,一題是石蚵有什麼其他的稱呼?答案竟然就是牛奶和土雞,本來一臉疑惑的我,經過解說員詳細的介紹後恍然大悟;另一題是石蚵可以做出什麼料理?我想到的是石蚵麵線、蚵嗲等美味料理。九大關卡中,我最喜歡秘密關卡,這一關結合英文字母找出和平鐘的單字,我們分工合作完成任務。中午的餐點是炒飯搭配香腸,簡單可口的料理,大家都吃的津津有味,早上的闖關活動消耗太多的體力,所以人人胃口大開。 我覺得這次的校外教學很有趣!讓我了解團隊合作的重要性,因為只靠一個人的力量是沒辦法完成所有的關卡,而且闖關的過程需要動動腦,希望明年學校還可以辦類似的活動,讓我繼續闖關。
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有趣的科學闖關記
星期二下午的第一節課,老師帶我們全班到活動中心二樓,參加全校二到四年級科學闖關活動,老師先分配好一組四個同學一起闖關,我們從第一個調酒瓶開始,老師設計用一條長長的線綁著一個圈圈,讓圈圈再去套住酒瓶口,然後輕輕地拉起來,讓酒瓶立起來,我們小心翼翼地完成了,一次就全組過關呢! 第二關是喜結良緣,第三關旋轉紙杯,要利用兩個紙杯黏在一起,再捆住橡皮筋發射出去,大家一鼓作氣的快速過關,我們都很開心!接下來第五個關卡,大家越玩越熟練也越得心應手,直到魔王關卡出現了,第九關-報錢幣,我連續挑戰三次都沒成功,時間就結束了,也終止了我的闖關遊戲,大家都玩得滿頭大汗,也覺得非常好玩。最後老師獎勵通過九關及八關的同學,可以領取一個小禮物,大家滿載而歸,真是快樂的一天! 希望以後學校能多多舉辦像這樣需要動腦又有趣的活動。
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我的學校
我的學校是述美國小。「述美」是孟述美將軍而命名,他的意思是「紹盡述美」。學校附近的地點是介於官澳、青嶼及西園中間。我在這裡已經讀了五年的書了,在這裡的時間讓我感覺很棒,因為進校園都可以看到大樹和小花,下課時聽到嘻嘻哈哈的笑聲。 校門前,有條楓香大道,種滿了楓香樹,樹上長滿像手掌一樣的葉子以及結滿刺刺的果實,果實可以做成美麗的吊飾,而且松鼠也經常會爬到樹幹上遊蕩。隨著季節變化,樣貌也會有所不同,夏天彷彿綠色隧道,冬天像換上紅色新衣,真的非常的漂亮。 校園的巨大溜滑梯,是我最喜歡的設施。每當下課鐘響時,大家會使出全力衝向溜滑梯,開心的笑聲及刺激的喊叫聲讓遊樂場歡天喜地,因為滾輪式滑梯從上溜下來的震動感讓人感到刺激、有趣。 走到視聽教室常常傳來動人的大提琴聲。每天學生們都努力地在練習大提琴,為了能夠在比賽中大展身手。優美的旋律,每個聲部拉出自己的旋律,形成一首好聽的歌曲,讓學校充滿了音樂氣息。 十一月二十七日,是述美國小的百年校慶,這是一場難得的慶典活動,祝福我的學校生日快樂。
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校外教學
學校在三月三十日星期二舉辦109學年度校外教學活動,老師帶著同學和我一起來一場金門半島特色景點之旅。 我們來到的第二個景點是動植物防疫所。一到達防疫所,我看到了許多的流浪狗和流浪貓,牠們的眼神像在哭泣,又像在招喚著我們去領養牠,聽導覽員陳姐姐說:「這裡是全金門地區收留流浪犬和流浪貓唯一的地方。」 再來,我們來到的第三個景點是畜試所。一到達畜試所,可以看見乳牛、馬匹、兔子、猴子和駝鳥……等許許多多的動物,據說這裡以前是供應全金門各級公家機關和學校牛奶的地方。我們一邊觀賞動物,一邊跟著同學一起拍照留念超好玩的。 接著,我們來到最後的景點-俞大維紀念館、八二三戰史館和榕園,在戰史館內,我看到戰爭的無情,那裡有介紹許多英勇的戰士,還有留下許多我們不知道的故事,我一邊參觀戰史館,一邊緬懷著英勇的戰士。 今天一日的金門之旅,真讓人回味無窮,我不但認識許多金門的景點,而且還得到新知識,收穫真的好多,我超開心、自在的。
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校外教學
今天,我們去環保公園找風獅爺,過了一個有趣的上午。 到了環保公園,我們先去找巨型風獅爺,再去找后湖風獅爺。我在環保公園玩得很開心。 我跟同學、老師一起享受開心的時光,也更懂得環保。
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發光發熱
我的笑容很燦爛, 能讓人們心歡喜。 我會發光, 我的光能照耀人們的心。 我散發著熱, 我的熱能讓人們充滿意志力。 我圓圓的, 生活在無邊無際的宇宙。 你能猜出我是誰嗎?
