我的媽媽留著長長的頭髮，還有一雙不大卻有神的眼睛，她又勤勞又善良。   媽媽每天為我和妹妹做香噴噴的愛心早餐，有時候煎雞蛋、有時候烤麵包、有時候煮稀飯……，我吃起來又香又美味。   媽媽會輔導我的功課，等做完了功課還要幫我檢查、簽名。媽媽最怕我生病，在我生病時，媽媽整晚都不睡覺來照顧我，為我量體溫，餵我吃藥，媽媽真辛苦呀！   媽媽還在學校做志工，這就是我的媽媽，一個勤勞又善良的好媽媽。我想說：「媽媽我愛妳。」

　　今天是國曆一月二十一日，是寒假的第一天，媽媽說：「要不要和我去工作呢？」我說好，媽媽就帶我去工作。 　　在去工作的路上，我們經過了許多村落。有東沙、小西門還有許多村落！到了工作的地方，媽媽跟我說：「這裡就是珠山。」這裡是媽媽第一次帶我去工作。媽媽還說：「這裡是民宿，要安靜、小聲講話。」因為客人在房間，所以我就安靜地坐在椅子上等。媽媽在工作時，我安靜地坐在椅子上，耳朵聽到小鳥「啾啾啾」的叫聲，像在敘述這裡以前的故事。接著，媽媽叫我幫她掃、拖一下地，雖然很辛苦，但是看到地上乾乾淨淨的，心裡便高興了起來，我今天好開心喔！ 　　今天，我不但知道媽媽在珠山工作的的地點，還知道媽媽是在民宿工作，我今天真的好開心！

　之一 飛機   大大的太陽   白白的雲   經常有飛機飛過去   代表了溫暖 之二 盆栽   綠綠的石蓮花   白白的石頭   散發了味道   淡淡

　　一個人的生命中，說了成千上萬的字詞，聽了數以萬計的話，有些話聽了會很悲傷，有些話也會令人高興，還有一些話聽了會很生氣，而我心中還多加一句，那就是影響我最深的一句話。 　　我第一次聽到那句話的時候是在我三年級的某一天晚上，媽媽問我：「考試成績出來了嗎？結果怎麼樣？」我那天的考試比平常低了一點，可是媽媽在臺灣已經夠忙了，我不想要她再一直為我操心這、操心那，而且當時我們是用簡訊聊，我於是便和媽媽說：「考得還不錯！」接著媽媽留了一句話，讀完那些字後，我的眼淚忍不住的流下。 　　媽媽當時留下的那一段文字是「妹妹，我早知道妳考得如何，知道你說謊是為了不讓我擔心，考試考不好下次可以再努力，但下次絕對不可以再說謊了，因為考試的分數並不代表全部。」讀完這些，我眼中的淚水有如止不住的雨水般掉落。媽媽所說的這段話，一個字一個字深深烙印在我的心上。房間內，我獨自坐在床的最深處，那一剎那，耳邊只剩我的哭泣聲，這句話也在一瞬間成為影響我最深的一句話。 　　一句感人的話，讓我從此再也不敢說謊，一滴接著一滴的眼淚，就像那句話中的每一個字，落在我的棉被上，一直陪伴著我，一句短短的話，改變我的人生，成為我心目中影響我最深的一句話。

 最近我們讀了十四本橋梁書，為什麼要讀橋梁書呢？因為這樣才可以認識更多生字，還可以增加新知識。  我看完覺得最刺激的書是小兔沙比立大功，因為小莎比很勇敢的從三隻野狼中逃了出來。一開始沙比被巴大雄、阿肥欺負，因為沙比他很矮小。再來他們去野外求生遇到三隻惡狼。最後沙比成功救了大家，得到特別獎。我覺得沙比很快樂，因為他過著無憂無慮的生活。我認為沙比很勇敢，因為他從三隻惡狼中逃了出來。  讓我覺得最有趣的是魔法小象找朋友，因為小象有魔法。一開始小象都沒有朋友，所以跑去找象爺爺學魔法，因為大家都笑他傻。再來他使用魔法贏了黑熊、鱷魚、大雁。最後小象從龍捲風中救了大家，以後也會幫助大家。我覺得小象很快樂，因為他玩得很開心。我認為小象很有自信，因為他覺得自己會贏。  讀完這些書我預測老師還會給我們看更多書。我期待之後老師給我們看的書、也喜歡老師給我們看的書，因為老師提供的書很好看。

 親愛的家燕：  為什麼我要寫信給你？因為你的家被工人拆了，所以我要叫你們快離開，如果你們不離開，有可能工人會把你們的家燕寶寶打死，還有可能家燕寶寶摔下巢死亡。而且你們不過冬，只能飛去很遠的地方找新家，有可能飛到一半累死。  我要告訴你，你每天飛來飛去的抓蟲，我認為你們很勤奮，因為你每天抓蟲子很辛苦，我覺得你每天築巢、生蛋、孵蛋，和照顧四至五隻家燕寶寶很不安，因為你把蟲子都給家燕寶寶自己都不能吃，你每天努力的工作，還把小蟲給家燕寶寶，你的下一代應該會活很久。  最後我同意你住在教室旁邊，我預測家燕會築很多巢，因為就像一閃一閃的星星，我期待家燕一代一代傳下去，就可以看到家燕寶寶。我不同意工人拆了巢，因為會有很多損傷，我的結論是，不能拆家燕的家。

 今天是艷陽高照的一天，安親班老師決定下午帶我們去雙鯉湖參觀。午休後，我們便揹上書包、戴上口罩，出發前往公車站。  一到達雙鯉湖，就可看見一整個開滿荷花的池塘，真是漂亮。看到這麼美麗的池塘，每個人都忍不住想要和它合照，拍完照，我們才進去館內參觀。  館內有許多標本可供觀賞，有金門常見的鳥類、水獺、中華白海豚；也有許多拓印板可供把玩，有彈塗魚、鋼盔魚、招潮蟹等等。之後我們還去觀看栗喉蜂虎的介紹影片和蓋紀念章，有古寧頭、水尾塔、三眼井、軌條砦等等。還可以在地下一樓的對外觀景窗，看見荷花池的水下生態。  參觀完館內，我們便到館外吃完點心後再搭車回家。雙鯉湖生態館，真是寓教於樂、令人流連忘返的好地方。今天的雙鯉溼地半日遊豐富又好玩，我下次還要再來。

 夏天真的很炎熱，大家都在煩惱怎麼消暑，這時姊姊便提議去游泳池游泳，大家覺得這個提議非常不錯，所以媽媽就帶我和姊姊去買泳具。  隔天爸爸媽媽帶我們去游泳，可能金門的天氣真的太熱了，大家都來這裡消除暑氣了。我們換好泳衣，爸爸就叫我們下水時要先做好暖身操，這樣才不會抽筋，比較安全。  做完暖身運動後我們就下水了，泳池的水涼涼的好舒服。爸爸教我們踢水和換氣，還有教我們游蛙式，我們就一邊學一邊玩。  游完了之後，我們把身體沖洗乾淨，換上乾淨的衣服，踏上回家的路。今天真是快樂又難忘的一天。

 「噹！噹！噹！」敲鐘了，老師神秘兮兮的走進教室，老師先請每個人畫三條魚，接著還說畫得漂亮的人，你一定不會後悔的。我很期待要做什麼，每個人也都好奇的一直問老師，可是老師還是一直賣關子。  終於到了老師要公布答案的那一天了，原來是要玩「釣魚遊戲」，大家都很開心的又叫又跳，老師先用紅色膠帶在地板上貼了一個大大的魚池，接著根據大家的用心程度來為每條魚標上分數，再把大家預先畫好的魚放進去，便開始玩遊戲了。老師用選號器讓每個人選出自己的釣竿，有瘦瘦小釣竿、金牌小釣竿和馬蹄形小釣竿還有超級小釣竿，每種釣竿的磁力都不同，遊戲開始了，我抽到的是瘦瘦小釣竿，我迫不及待的選了一個魚很多的位置坐下來，當老師說：「開始！」每個人都用盡全身力氣趕快釣，我先釣三十分的魚，不過一下子，三十分的魚就被釣光了，我再釣二十分的魚，過了一會兒，時間到了，老師忙著幫每個人算分，我的分數很多，我得到一百四十分，我高興地跳了起來。  完成這些活動讓我學到：有些磁鐵雖然小小的，磁力卻很強，例如：強力磁鐵，有些看起來體型較大的磁鐵，磁力卻很弱，真是讓我大開眼界！希望下次可以再玩這個刺激又有趣的遊戲，因為這個遊戲不但可以加分，又可以學到知識，真是一舉兩得！

我喜歡看雲， 我喜歡躺在草原裡看雲。 我也喜歡玩雲的想像遊戲。 我看到小狗， 牠在雲上跑來跑去， 我覺得小狗很興奮。 我看到小豬， 牠在雲上打瞌睡， 我覺得小豬很幸福。 我看到老鼠， 牠在雲上吃東西， 我覺得老鼠很可愛。 我喜歡玩雲的想像遊戲。

 我的爸爸像大力士，因為他抱得動我、哥哥、弟弟、媽媽和妹妹。  我的媽媽像聰明的百科全書，因為我不會的字問她就對了。我的弟弟像頑皮的猴子，因為每次玩躲貓貓的時候都找不到他。我的妹妹像畫家，因為畫的每一張圖都很豐富美麗。  我的哥哥像帥氣的籃球選手，因為他投的每一顆球我和弟弟都接不到。  我的阿姨像大廚師，因為她煮的每一盤料理都很美味。  我像厲害的直排輪教練，因為他們不會的時候我可以教他們。  我愛我的家人，希望他們平平安安。

個性凶猛又強壯， 一身皮毛短又黑。 四顆尖牙白又大， 一雙手掌愛抓魚。

  我們人類，自從有歷史紀錄以來，都是過著集體的生活，因為很多事情我們沒有辦法一個人完成，需要依靠大家的互相幫忙，同心協力的達成。不過我們也會想要花些時間，獨自靜靜，一個人享受那安靜，且無人打擾的時光，人總是矛盾的習慣了群體的生活，就會開始想念孤獨的時候，因此每個人多多少少都會有屬於自己的歡樂時光。   當我煩悶時，我最喜歡獨自坐在房間裡，打開書桌前的電腦開始播放我喜愛的歌曲，每一首歌的旋律、音節，都能夠使我的身心靈，達到最大的放鬆，讓我暫時能夠忘記世俗的煩惱，這樣除了可以幫助我紓壓，也能夠使我在無聊的時刻之中，找到一個屬於自己的小小世界，並且隨心所欲的在裡頭肆無忌憚的發洩。   我認為一個人的時候，有一個好處，例如我們在群體當中，如果發生爭執、產生不愉快，這時候就該自己好好的沉澱一下，假如我們繼續在那個環境當中，說不定會使自己陷入更加負面的狀態，因此適當地讓自己擁有私人的空間與時間，是非常重要的事。   一個人的時刻，也許會寂寞也許空虛，但慢慢享受獨處的時刻，將會收穫別有一番滋味的滿足，獨處的時刻裡，做些自己想做、平常沒有機會做的事情；獨處的時刻裡，去自己想去的地方，無人打擾、安靜歇息，品味生活。

  我在第一次接觸到躲避球是在三年級的時候，在那一次以後，雖然我還是不太了解躲避球，但是我深深的被吸引了，讓我永生難忘。因為躲避球可以幫助我練跑、接球的能力更好，所以我常常一回到家裡就會一直想要玩躲避球，無論在哪裡都要玩。 在體育課時，我都一直很想要玩躲避球，每次課前暖身，我都想做快點，因為我想先打，才能比較有時間玩，我不想浪費在玩躲避球外的任何一點點時間，雖然暖身後還要跑步，而且我也跑得不快，但是我還是會盡全力去跑，我的接球技能不是很好，但我還是會一直想嘗試接到的，我好愛玩躲避球喔！ 在家中，我一直拜託媽媽買躲避球或其他的大型球類給我，可是媽媽說不可以買，就算買了，在家裡和後院也沒位置玩，我一聽到雖然很難過，但是我還是無時無刻會一直想著玩躲避球。 我好喜歡躲避球，可以讓我練習跑步、接球，連反應力都會變敏捷，而且每次和同學玩躲避球都會很興奮，因為大家一起玩才會更好玩，和同學的互相學習下，我越來越喜歡躲避球了！

  今年新型冠狀病毒大肆虐，造成全球大傳染，死亡人數遽增，人心惶惶，因此，大家要攜手合作一起打敗病毒。    這病毒該怎麼防疫？大家都要勤洗手、戴口罩，並且少觸摸五官，如果身旁沒有水洗手，就請立刻使用酒精乾洗手。一方有難，八方支援，全國各地的一批批醫護人員支援各界，奔赴在各個定點醫院，全力展開救護工作，一批批醫用、生活物資運往疫情一線。   陽光總在風雨後，烏雲之上有晴空，有這麼多勇士的投入救助，我們一定能打贏這一場沒有煙硝的戰爭。   作為新時代的少年，我以後要更加努力學習，成為有用之才，同時也呼籲所有人們要尊重自然、保護生態環境，地球是全生物的家。

今天是美好的一天，我去了博物館，我看到一幅印象深刻的畫是米勒的「拾穗」，回到家睡覺時，我一直還在想「拾穗」的畫，結果我不小心睡著，還掉到十九世紀的法國農村。   我會掉到十九世紀的法國農村，是因為畫太漂亮了，所以我夢到自己掉到十九世紀的法國農村裡。   到了農村裡，我看到了美麗的景色，他描述在大自然農田的風景，他的特色就是三名婦人在「拾穗」。而且米勒會跑到「拾穗」這個場景，是因為小時候在農田中長大，所以才會去他熟悉的場景畫畫。   米勒在畫畫場景裡有三名婦人，他們的關係是農村工人階級的化身，他們在「拾穗」，因為他們被允許在日落前，穿越田野，撿起收割機錯過的麥穗。   我看到他們並對他們說：「你好我能幫忙嗎？」他們對我好奇地說：「請問你是誰？」隨後，我跟他們一起撿拾麥穗，我的感受是很好玩，而且我的想法是如果是我每天做這份工作也是很辛苦的，因為他們看起來腰痠背痛。   米勒在畫「拾穗」時選在農田中，因為小時候在農田出生，所以才會畫人民在農田工作的樣子。當我要跟他們道別時，他們對我說：「以後要常來玩！」我笑著說：「謝謝。」   噹！早晨鬧鐘響起，當我醒來後，我覺得這真是刺激的一場夢。

  八月六日，我跟媽媽去宜蘭、花蓮和臺北，我的心情既開心又期待。   第一天，我們去農場看豬、馬，還有看到飛行傘和沙灘車，因為飛行傘太危險了，所以我們選擇沙灘車，這是我的初體驗，讓我很期待，我是給媽媽載的，坐在上面的感覺很穩，不會倒，因為它有四個輪子，坐起來太刺激了，當媽媽把油門開到最大的時候，地形沒有拘束，還可以爬上山坡。   第二天，我們去海洋公園玩遊樂設施和看海獅、海豹、海豚，我們先玩海盜船和雲霄飛車，我的心情覺得很愉快，遊樂設施很好玩。下午，我們去看海獅、海豹和海豚的表演，看起來牠們很聽話，訓練師叫牠們做什麼，牠就會做什麼，看起來牠們很聰明。   第三天，我們去宜蘭的水樂園玩水，當時因為時間的問題，所以我們只玩一下就走了，我們體驗了坐腳踏船，為了讓船可以前進，我踩的時候腳會越來越酸。   第四天，我們搭船去看飛魚和海豚，我有看到飛魚飛得很遠，海豚也很多隻，實際上看到比書本寫得還要生動有趣。   最後一天，我們去臺北的西門町逛街，看到很多的店，還有夾娃娃機，我夾到了一盒餅乾，媽媽是夾了一個娃娃，我們滿載而歸，真是不虛此行。   這次的旅行，讓我覺得很滿足又很開心，真希望下次可以再來一次。

   在數字的世界裡，有很多種數字，例如：「分數、因數、質數、合數等等的數字」他們也被用來做各種的用途，在世界中扮演相當重要的角色，在本周的課程中，老師帶領我們進行一連串數的奇想。 　　在生活中，我們也會常常用到，例如在切蛋糕時或在算錢等等的時候會用到，數字就像小幫手一樣，無時無刻都在幫助我們，除法就像一把刀，把東西分成好幾段，或把東西平分分給每個人，乘法就像電影裡會出現的「複製機」把東西變成好幾倍，甚至幾百倍的數字，科學家們在做研究時也會需要數字來分析或記錄數據，還有程式設計師也是需要數字來寫程式和記東西。 　　總之，數字在我們的世界擔任相當重要的角色，沒有數字絕對不行，所以我們要學好數字，好好學數學，數學好好玩。

　　愛是包容，無私無悔的付出；愛像太陽，溫暖大地；愛像春風，化育萬物；愛像星辰，守護黑夜。父母的愛、師長的愛、同學的愛像太陽，像春風，又像星辰。　　 　　每當我生病時，父母總是日夜守候，無微不至的照顧我，給我滿滿的愛，讓我在愛的環境中成長。 　　老師上課時總是不厭其煩一遍又一遍地教導我，從不放棄我；在學校，如果有同學欺負我，老師總是出面保護我，使我充滿安全感。 　　我是幸福的孩子，在同學愛的陪伴下，這些愛永遠圍繞著我，我也用我的愛去愛周遭的人。

  一轉眼間，暑假一過，我也升上四年級了，最開心的是弟弟小學一年級了，我們可以一起上學，新學期我也加入籃球社，一直想要增進自己的球技，團隊合作，真是太開心自己成為其中的一員，新學期的開始，弟弟也通過游泳測試，成為我泳隊的小學弟，知道通過的那一刻，很興奮很開心；升上四年級課業也變更深更難，我改變自己以往考前才複習，變成提前預習功課，把自己以往的讀書態度跟習慣改掉，調整自己的腳步，一開始從30分鐘，慢慢調整到一小時，覺得自己進步了。   新學期的開始，補習班英文老師也讓我們做英文測試，分數比較好的同學，老師也鼓勵我們可以參加英檢，聽到老師有叫到我時，覺得好開心，一整年的努力，終於有成果，我要更加熟悉句型，把單字背熟，把自己口語能力變更強；在學校我跟三年級一樣當了衛生股長，我很喜歡可以幫班上盡一份心力，垃圾分類，班上整齊清潔，班上就是一個大家庭，每個同學一起幫忙，把班上環境做得更好，除了增進同學間的感情，也讓班上舒適，學習環境更好。   這學期我也陪弟弟一起參加畫畫比賽，畫畫是弟弟最擅長的，這學期最大的改變是參加畫畫比賽，雖然我畫畫不及弟弟，但媽媽告訴我，把畫畫當成是種樂趣，也是表達自己想法的一種，媽媽說不要給自己壓力，快樂去完成一件事情，才能從中獲得感動，聽完後我也開始的重拾我的畫筆，跟弟弟兩個人一起練習畫畫，一起討論，一起畫有趣的東西，歡笑聲中，讓我也變得更有自信，新學期我要擬定新的學習目標，朝自己努力的目標前進，斬新的希望開始。