學生園地
-
記憶中的美味
我平靜的站在鑄鐵鍋附近,等待鍋中的牛排煎熟。突然,手機發出「鈴鈴鈴」的聲響||是牛排煎熟的鬧鐘響起,幸好我手急眼快,立刻走到鍋前關火。我小心翼翼地用夾子把牛排夾出來放到盤子上。此刻,牛肉的香氣已瀰漫整個空間,我的鼻子也被這股香味所吸引,令我垂涎三尺。 每到週六下午,廚房總是充滿著熟悉又溫暖的氣味。那是我和爸爸固定一起下廚,且最期待又幸福的親子時光。爸爸會先從冰箱拿出牛排,靜置回溫,再灑上鹽與黑胡椒,用手輕輕拍勻。我則負責準備配菜,洗青花菜、切蒜片,還要幫忙預熱鑄鐵鍋。當鍋子冒出白煙時,爸爸把牛排放上去,「滋||」的一聲,香氣立馬在空中散開。油花四濺,我們看著牛排變色。爸爸將牛排翻面時,總是提醒我:「要聽聲音、看顏色、感受溫度,並注意時間,這樣才能把牛排煎完美。」那熟悉的香味,成了我們每週最期待的時光。 牛排出鍋後,外層焦香,內裡則保有粉嫩的肉汁。我切下一塊放入口中,肉質軟嫩,鹹香在舌尖緩緩散開;每一次咀嚼,都能感受到牛排的甜味與香氣在口中交織出迷人的滋味。蒜片酥脆,搭配一口青花菜,讓味道更有層次。爸爸也滿意地點頭,笑著說:「這次煎得剛剛好。」我們一邊吃,一邊聊著下週想嘗試的新作法。那股香氣與滋味,在口中久久不散,也在心裡留下溫暖的餘韻。 這段時光讓我特別難忘,因為那不只是一次次煎牛排,而是我和爸爸共同度過的珍貴時刻。從準備食材到等香氣散開,每一個細節都充滿默契與樂趣,那股溫暖的味道,成了心中最深刻的記憶。 每當想起那些週六下午,我的心中總會湧起一股感動,那不是單純的烹飪,而是一種陪伴的幸福。爸爸專注的神情、油花飛濺的聲音和滿室的香氣,都讓我感受到家的溫暖,那熟悉的味道,至今仍能把我拉回那個幸福的午後。
-
難忘的春節時光
寒假終於到了,我期待已久的春節也跟著來臨了。春節是一年當中我最喜歡的日子,因為不但可以和家人團聚,還可以放煙火,參加各種熱鬧又有趣的活動。 除夕那一天,家裡非常忙碌。大人們忙著準備年夜飯,廚房裡飄出陣陣香味,讓人忍不住口水直流。我也主動幫忙擺碗筷,雖然只是小小的工作,但能和家人一起準備團圓飯,我還是覺得很開心。到了晚上,全家人圍坐在餐桌旁,一邊享用豐盛的年夜飯,一邊開心聊天,氣氛十分溫馨。 吃完飯後,大家坐在客廳看電視,而我則和爸爸、哥哥、姐姐一起去外面放沖天炮、仙女棒和摔炮。夜空中綻放的煙火十分美麗,也讓春節更有熱鬧的氣氛。放完煙火後,我們先去洗手,再一起坐在沙發上看電視、吃水果和零食。接下來就是重頭戲,也是小孩子最期待的時刻||領紅包。我們先向長輩說吉祥話,再開心的收下紅包。聽著長輩對我們說出祝福,我的心裡覺得既溫暖又幸福。 春節期間,我們全家還去水試所走春。大天后宮那裡有熱鬧的市集,來逛的人非常多,現場人山人海,十分熱鬧。市集裡有賣炸雞、飲料、芭樂和氣球等等,讓人看得眼花撩亂。我們也到大天后宮拜媽祖,祈求新的一年能平安健康、順順利利。 這次寒假和春節讓我印象深刻,也留下了許多美好的回憶。春節不但讓我可以好好休息,還能和家人一起度過幸福的時光。我希望下一次的春節,也能像今年一樣熱鬧又美好。
-
那一刻,讓我成長
成長是人生的必經之路,打從呱呱墜地的那一刻起,學走路,長身高。從蒙昧無知到智慧見開,如蛹的新生,蟬的蛻變,歷盡千辛萬苦。但,沒有人可以拒絕成長,唯有成長,才能邁向下一個里程碑。 從幼稚園開始,我就踏進了舞蹈教室。對很多人來說,跳舞可能只是興趣或才藝,但對我而言,它意義非凡,那是一段陪伴我成長的重要旅程。而在這段旅程中,刻骨銘心地讓我領悟到:「喔!我長大了!」是第一次站上大型舞台參加比賽的那刻。 在我的舞蹈學習史上,我曾學過三種舞,一開始,我是學芭蕾的,而芭蕾最講究的就是筋跟腰要軟,雖然我是從四歲開始學習的,但隨著年齡的增長,身體長開了,我常常因為筋不夠軟,無法完成老師指定的動作,也常常跟不上節奏。看著其他同學都能輕易完成動作,我心裡總會有些失落。老師糾正我的動作時,我也會因為做不好而偷偷難過。那時候的我甚至懷疑,自己是不是不適合芭蕾。但是每當音樂響起,我又會忍不住跟著節奏擺動。舞蹈帶給我的快樂,是其他事情無法取代的。媽媽鼓勵我:或許你可以轉換一下,試試別的舞風! 在親友的建議下,我到了另一間舞蹈工作室,接觸更多不同的舞蹈!真正的考驗是在一次重要比賽前。那是我第一次參加大型舞蹈比賽,觀眾席坐滿了人,還有專業評審。 比賽前幾週,我因為第一次穿上有跟的靴子,練習時頻頻站不穩,甚至在一次排練中跌倒。那一刻,我的信心幾乎崩潰,覺得自己拖累了整個團隊。老師鼓勵我,不要只看到失誤,而要看到自己的成長。於是,我每天回家都會在鏡子前練習,只為了不再犯同樣的錯。那段時間,我學會的不只是舞步,而是如何在壓力下調整心態。每當緊張時,我會深呼吸,告訴自己相信平時的努力。 終於到了比賽當天。站在後台時,我的心跳得很快,手心冒汗,腦海裡不停回想動作順序。說也奇怪,燈光亮起,音樂響起的那一刻,我反而平靜了下來。熟悉的旋律讓我進入狀態,每一個動作都跟著節奏自然展開。我把評審當成空氣,也不再擔心是否失誤,而是全心全意享受舞台翩然起舞。當最後一個動作結束,全場響起掌聲時,我的心又像跳跳糖一樣,撲通撲通的跳著,那不是因為我們是否得名,而是因為我知道自己戰勝了內心的恐懼,激動而泫然欲泣。那一刻,我成長了!不是公布成績時,我獲得獎牌。不是比賽結束,贏得如雷的掌聲,而是我在面對困境時沒有選擇退縮,那是我努力的成果! 李洋曾說過:「努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。」這件事讓我明白,成功並不是天生的能力,而是長時間的堅持與努力。璀璨舞台後的那一刻,我成長了!從一開始動作生疏的小小舞蹈生,成長到能自信站在舞台上的自己,我看見了自己的長大與改變。跳舞教會我的,遠遠不只是技巧,而是面對挑戰時的勇氣。 如今,每當我在練習中感到疲憊、想放棄時,我都會想起那次經歷。它提醒我,只要願意努力,再大的舞台也能站上去。對我來說,那一次比賽不只是得獎的經驗,更是我成長路上最珍貴的回憶!
-
這一次我是主角
這一次,我是主角。從小到大,我總覺得自己只是背景人物。成績優異的人是主角,被掌聲包圍的人也是主角。而我,往往只是一個站在一旁替別人鼓掌、喝采的配角。舞台的燈光雖亮,卻從沒真正照在我的身上。 升上國三後,生活像被按下了加速鍵。段考、模擬考、補習、作業……時間被切割得零零碎碎,壓力宛如一張無形的網,緊緊地籠罩著我。夜深人靜時,看著桌上堆積如山的講義,我也曾懷疑:「我真的可以嗎?」甚至興起過放棄的念頭。然而,這一次我不想再只是旁觀者,我想為自己爭一口氣。 於是,我開始改變。錯題重新練習、不懂就開口發問、計劃表上的項目一項項勾除。過程很累、很煩,無數次想過停下,但我終究咬牙堅持了下來。成績單發放那天,我的手在顫抖,心跳劇烈。看到分數的剎那,我愣住了,沒有歡呼,也沒有眼淚,只是在心底輕聲對自己說:「我做到了。」 那一刻我終於明白:主角不一定非得站在舞台中央,也不一定非要擁抱滿場掌聲。真正的「主角」,是那個願意為自己努力、為目標堅持到底的人。這一次,我直視著屬於自己的方向,沒有退縮。只要不放棄,我就能一次又一次地,成為自己人生賽場上的主角。
-
我的拖延症解方
習慣的養成通常是日積月累的,其中有對我們有助益的好習慣,也有妨礙生活與成長的壞習慣。遲到、挑食、衣衫不整、浪費金錢、口不擇言等等,這些大大小小的習慣不但會影響個人作息和生活品質,也可能會導致人際關係或做事不易成功。我的壞習慣就是不管做什麼事都會想延後,不在第一時間完成。 我最常拖延的就是寫作業。明明下課後就能完成,可是我總會告訴自己:「先休息一下,等等再寫。」結果時間一分一秒過去,夕陽都快落下了,作業還沒打開,經常到夜深人靜的時候,才在燈光下匆匆寫完。雖然完成,可是卻字跡潦草、內容草率、錯字連連。那種明知道自己可以做得更好,卻被懶惰打敗的懊惱感,常讓我對自己生氣。 生活中也一樣,拖延像一條看不見的繩子,把我綁得緊緊的。房間亂了我會想「明天再整理」;要回朋友訊息,也想「等有空再回」。結果事情越積越多,就像雪球一樣越滾越大。後來我發現,拖延的背後,其實是害怕開始。怕麻煩、怕做不好,乾脆逃避。可是逃避帶來的壓力,遠比行動更沉重。 為了改掉這個壞習慣,我開始逼自己「先做再休息」。我在心裡貼了提醒紙條:「現在開始,馬上行動!」每天列出代辦清單,完成一項就劃掉一項。當我看到清單上被劃除的作業事項,自己也變得踏實許多。有一次老師臨時收筆記,因為我早早整理好,輕鬆交出做好的筆記,那一刻我第一次真正感受到主動完成事情的成就感。 雖然偶爾還是會想偷懶,但我正在慢慢改變。拖延讓時間從指縫間溜走,而勤快讓生活變得有秩序。我希望自己能徹底改掉這個壞習慣,養成立即行動的勇氣。也許改變需要時間,但只要我願意從現在開始,一點一滴的努力,終有一天,我能擺脫拖延,成為更自律、踏實的人。
-
日本校際交流的難忘經驗
在參加日本國際交流活動之前,我們先上了許多有關日本文化的課程。因為語言不太相通,所以必須先學習一些基本的禮儀和文化,才能和日本學生順利交流。上完這些體驗課程後,我們就準備前往日本,我告訴自己不要太緊張。 抵達日本、下飛機的那一刻,我的心情變得非常興奮。在這次交流活動中,我最喜歡的行程是到日本學校交流,以及參觀環球影城。我們參訪的學校是「美木原小學校」。一進到學校,我們先到體育館參觀,他們向我們介紹日本的文化,而我們也介紹了金門。互相介紹完後,我們前往五年級的教室學習摺紙。我摺了東西南北、一隻鵝和一朵花。接著,我們開始製作日本燈籠,燈籠的製作分成三個步驟,要花三天才能完成。另外,我們還體驗了書法課程。我覺得最特別的是,日本的毛筆非常粗,和我們平常使用的很不一樣。寫完書法後,我們又到另一間教室學習摺紙飛機。這次不是摺花樣,而是摺紙飛機,日本同學教我們的方法非常細緻。我試飛的時候,飛機飛得很遠,一開始還以為飛丟了,結果日本同學的紙飛機竟然飛得比我還遠,讓我印象深刻。 這次日本交流中,最讓我難忘的事情之一就是「排隊」。在環球影城裡,我玩的兩個遊樂設施都要排三十多分鐘以上。第一個設施雖然時間很短,但很快就輪到我們,真的非常好玩。第二個設施卻排了將近兩個小時,結果玩不到一分鐘就結束了,讓我又好笑又無奈。最後,我們到環球影城的紀念品店買禮物送給家人,我花了6400日圓買了一支哈利波特的魔法杖。 我覺得環球影城是整趟旅程中最好玩的地方。這次日本交流活動對我來說非常特別,因為這是我第一次去日本,也是第一次和日本同學交流。我希望將來還能再有機會到日本參觀。這次的交流不但讓我大開眼界,也讓我收穫滿滿。
-
難忘的畢業旅行
清晨七點,我們一行人的歡聲笑語劃破本來安安靜靜的校園,令人期待的畢業旅程,就從這裡開始。全班穿著相同的班服,我和好朋友拉著一樣的行李箱,展開這次有趣的旅行。一大早,六年級九個班依序坐上遊覽車,車隊像一條巨龍浩浩蕩蕩前往機場,飛往台北。可以和全班同學一起暢遊北台灣,讓我雀躍萬分。 抵達台北後,第一站是木柵動物園。和同學一起逛動物園,顯得格外有趣,我們發現了很多國外才看得到的動物:姿態優雅的丹頂鶴、緩慢呆萌的無尾熊,以及我最喜歡、既帥氣又兇猛的白老虎。我和好朋友一起穿梭在各個動物世界,捕捉牠們的身影,歡笑聲此起彼落,為這趟畢業旅行揭開精彩序幕。 傍晚,我們抵達饒河夜市。人潮之中,好友和我在人群之間快速移動,並且發現最有趣的攤位——打彈珠。鋼珠在檯面上清脆滾動,伴隨著我們此起彼落的驚呼聲,既緊張又刺激,實在太過癮了!回到飯店後,我和四個好朋友一起打枕頭仗,再累到一起睡著,這樣的經驗太有趣了! 第二天,我們去新開的國家檔案館,透過展覽更深入了解台灣的歷史與人文,也體驗到課本之外的知識。沒過多久,我們搭上遊覽車,驅車前往桃園的XPARK水族館,各種不同氣候帶的水族動物讓我大開眼界:像飛碟般的大魟魚、探頭探腦的花園鰻,以及成群悠游的熱帶魚,看著牠們游來游去,非常紓壓。其中,我覺得最可愛的動物是企鵝,牠不僅在水裡游得很快,在陸地上走路搖搖擺擺也好逗趣。晚上回到飯店,在浴缸旁,我還像企鵝一樣滑了一跤,屁股濕了,逗得大家哈哈大笑。 第三天,我們前往六福村,搭乘野獸巴士近距離看見獅子與老虎在車外悠閒走動,既緊張又興奮。同學們各自挑戰不同設施,有人搭了遊園列車,有人去體驗遊樂設施,也有人去商店大採購,人人都玩得不亦樂乎。晚上參加屬於六年級的專屬畢業晚會,炫麗的燈光音樂就像是露天夜店,非常令人難忘!最後一天,我們一行人去了科學教育館,裡面有各式各樣充滿趣味科學的體驗區,還有許多課本學不到的知識,參觀的過程十分充實,非常值得推薦。 四天三夜的畢業旅行,在歡笑聲中畫下句點。與同學相處的每一刻都令人難以忘懷,也讓我依依不捨地踏上回家的路途,這將會是我小學生活中最珍貴、最特別的回憶。
-
定向越野賽
今天是金湖國小一年一度的定向越野賽。我們一組有三個人,因為比賽從下午才開始,老師特別提醒我們午餐一定要吃飽,這樣才有力氣應付接下來的挑戰。 下午集合時,老師先發給每個人一張畫滿記號的地圖,並教我們如何看懂地圖上的提示,依照指示前往指定的打卡點完成任務,用最短的時間完成的人就能獲勝。比賽一開始,我們先去找自己的起始號碼,找到之後立刻前往下一個點。 就在這時,我的肚子突然一陣翻江倒海,只好趕緊跑去上廁所。過了一會兒,我回到起點放好東西,準備再去找我的隊友,卻怎麼找都找不到人。我開始有點慌張,只好趕快去問老師。老師告訴我,他們是從那座橋走上去的,我立刻跑去查看,但還是沒有找到。就在比賽只剩下最後幾分鐘時,我終於看到我的隊友,那一刻真的讓我鬆了一大口氣。 回程的路上,我回想剛剛發生的事情,雖然這次的成績不高,但我覺得這是一段特別又值得回憶的經驗。
-
金門早餐
長長的油條, 像兩根筷子合起來, 金黃酥脆熱呼呼, 一口咬下真奇妙。 香噴噴的廣東粥, 米粒在鍋裡輕輕跳, 加上油條來作伴, 味道美得不得了。 清晨的金門街, 早餐香氣滿城飄, 人聲笑語暖心頭, 一天活力好開跑!
-
願意看書後,我改變了
看著桌上一本本讀過的書,不禁讓我想起過去不愛閱讀的自己。那時的我每天複習到深夜,痛苦不堪,但成績就是不動如山,直到我明白看書的重要性。 以前的我只看漫畫,甚至完全不看書,對我來說,看書簡直是個噩夢,如同掉進地獄般痛苦。有時還為了隔天的考試複習到深夜,但我的考卷永遠都像是剛打過世界大戰般,紅得像一片鮮血。 直到後來,老師提醒我們:「要利用零碎時間閱讀。」這句話讓我忍不住到圖書館借了一本書,當我翻開書頁的那一刻,彷彿進入了另一個世界,和主角一起冒險,也穿越時空了解歷史與各地文化。 如今,我看過的書已經可以疊成一座山。每一本書的內容都不一樣,有的令人開心,有的令人害怕,有的令人感動,就像拆盲盒一樣充滿驚喜刺激,每一本都有不同的特色讓我們去挖掘。 現在,我明白了看書對我們的幫助很大,不僅能增加知識,也能幫助學習更有效率。只要我們願意持續閱讀,就能慢慢看見自己的改變,未來也會成為更有能力的人。
-
金門的美麗與哀愁
金門位於台灣西方,是一座美麗的小島。金門的美,美在古樸的閩南式建築、美在戰地文化的古蹟、美在物種豐富的潮間帶。然而,近年隨著經濟發展帶來的污染,這份純淨的美景,也悄悄蒙上了一層哀愁。 金門很美!完整的閩南式古厝一間間座落在小島,馬背燕尾的設計,獨特的風格,吸引著大家的目光。曾經飽受戰爭摧殘的金門,保留了戰爭遺留下來的痕跡,彷彿無聲的告訴世人戰爭的可怕。美麗的潮間帶,為金門擋下了一波波戰爭的攻擊,但也保留了豐富的物種,揮著手的招潮蟹、翻滾的彈塗魚、士兵般的紅樹林,這些都是金門特有的生物。 金門真的很美,但也有許多哀愁。為了發展經濟,我的家鄉逐漸出現了殘破的一面。人們為了促進觀光發展,將原本生態豐富的潮間帶開發為商港,使得許多珍貴的生物失去棲身之所。曾經清新純淨的空氣與綠意盎然的環境,也因近年人潮大量湧入與風災侵襲而逐漸改變。空氣變得不再清新,數以千計的樹木傾倒,改變了金門的風貌。這種種的現象,都讓人感到深深的哀愁。 多麼期待我們眼中的金門,能多一分美麗,少一分哀愁。我們應該要適度的開發,保護原本動物的棲息地,在發展商業和現代的同時,也要和自然環境達到平衡。同時,還要妥善維護金門的閩式建築,讓傳統文化得以延續。讓我們一起努力,守護這片土地,讓家園變得更加美好!只有為家園的美好一起努力,我們才能在看見金門的同時,也看見幸福。
-
從那件事中,我發現了不一樣的自己
還記得小學一、二年級時我寫的字龍飛鳳舞,時常受到安親班老師的特別關照。那時的我對寫字產生了極大的排斥,常常為了改正功課上的字而荒廢一整個下午,心中的怨氣也在一次次修改中逐漸壯大。 升上三年級後,我終於有機會參加社團,剛好我的導師是全縣國語文競賽的書法指導老師,他覺得我的寫字底子還不錯,便極力推薦我和幾位有潛力的同學一起加入,雖然過於嚴苛的練習讓最後留下來的人屈指可數,但也由此開啟了一段至今仍令我心神嚮往的時光。剛開始練習時,我總是反覆臨摹最基本的筆劃和學習永字八法,老師更是嚴格到一旦出錯就要整張重寫。對當時的我而言,這簡直是煎熬,也讓原本就會不喜歡寫字的我更加抗拒,甚至一度萌生放棄的念頭,幸好父母始終在背後默默支持與鼓勵,成為我堅持下去的重要力量。 不知不覺間,我已經學習書法兩年了,一場重要的比賽悄然而至。由於六年級中沒有合適的參賽選手,老師決定從五年級中挑選。經過層層選拔,我幸運地脫穎而出。那段日子裡,我接受了比以往更嚴苛的特訓,每天都要在學校多留一段時間,直到夜色漸深才回家,也因為這段特訓的日子,讓我的筆觸逐漸穩定,不再忽好忽壞。全縣比賽當天,我懷著緊張又忐忑的心情踏入考場,初次面對如此盛大的比賽,我不免手心冒汗,接連出錯。比賽結束時,我心情低落至極,卻聽見老師溫和地說:「加油,你明年一定可以的。」這句話深深烙印在我的心中。到六年級時,我透過一整年的努力磨練自己,書法進步顯著。可惜的是。最後依然與獎牌擦肩而過,成為國小時期的遺憾, 回首這段學習書法的歲月,我才驚覺,那個曾經對寫字充滿抗拒的我,在一次次揮灑筆墨中已不再牴觸。即使最後的結果並未如願,但在這件事中,我遇見了全新的自己||一個不輕言放棄的自己。未來的道路依舊漫長,但我相信,手中這枝陪伴我經歷無數場比賽的毛筆,將繼續陪著我寫出更燦爛的下一章。
-
我想開設一家這樣的店
我想開設一家可以讓人放鬆的店,這間店是二十四小時的店,讓那些覺得孤獨、想要個安靜空間的人休息的地方。這裡沒有刺眼的燈光,只有柔和的暖黃色燈光,沒有吵雜的音樂,只有輕柔的白噪音。我想讓所有的人都可以在這裡找到一個能安放靈魂的地方,讓這裡成為深夜庇護所。 我會在店裡的一邊放些書櫃,接著放上許多不同種類的書,讓顧客閱讀。另一邊則有數個小隔間,裡面有舒適的躺椅、溫暖的毛毯和耳塞,讓顧客不受打擾的休息。我們還會提供咖啡以及甜點,讓顧客身心靈舒暢。 我還會不定期舉辦各種活動。例如:我們會邀請心理諮詢師或按摩師,舉辦關於紓壓和放鬆的演講,還會舉辦讀書會,讓大家各自分享看書的心得及啟發或是最近的生活狀況。我們也會舉辦電影放映會,播放一些溫馨、療癒的電影。我覺得這不僅是一間店,更是一個社群,在這裡能讓那些感到孤獨的人不再感到孤單寂寞,讓他們感到許多陪伴和溫暖。 我希望我的店是一個充滿溫暖和充滿包容的地方,希望來到這裡的人都能放鬆,不感到疲憊,在這裡休息後再迎接早上的生活。
-
我是國中新鮮人
第一天進入國中生活就有一點不習慣,一大早就要起床去上學,讓我一直想不懂,為什麼國小和高中職都是八點上學,只有國中七點半上課?遲到五分鐘又被記缺課,所以我真的想不通,難道是古人說的:「早起的鳥兒有蟲吃?」我想這也許是一個永久的謎題。 升上國中有點開心,因為不是忙碌的小學生,早上上課,下午補習,國中之後,沒什麼功課,老師也不錯,有了新的同學,有好有壞,只是生教和教務主任很嚴厲,噓|這是秘密如果被生教或主任聽到了,我就要去學務處和教務處罰站了,真令人害怕。 金城國中的校園不再是大大的操場,中庭、後庭了,也沒有游泳池。不過,老師變好了,同學變好了,但課業變多了,比如金城海之鏈、生活科技、童軍、家政……。 我希望在國中,不要被處罰,不要被記過,所以正確的方法,是|上課準時不說話,見到師長記得要有禮貌,上課專心。最後希望自己的功課可以變好,努力更上一層樓。
-
一趟豐富之旅
憶及豐富的旅行,就想起我五年級那年七月去澳洲的學習之旅。那時,看著上一屆的學長、姐去澳洲的成果發表影片,對澳洲充滿了美好的憧憬,不管是跟學伴互動的時候,或是吃著與平常不同的食物,讓我心嚮往之,躍躍欲試。於是我參加甄試,也順利甄選上了澳洲交流參訪活動,準備展開我的學習之旅。 在澳洲的學校裡,老師都用快速的英文上課,一開始我常常聽不懂,只能努力看著老師的表情和動作來猜測。慢慢地,我鼓起勇氣與澳洲老師、學生交談,就算說錯也不要緊,我的學伴都會鼓勵我,每天練習,我發現自己越來越敢開口說英語了。 放學後,我們去了幾個很有在地文化的景點,動物園便是其中之一。那是我第一次近距離看到無尾熊和袋鼠,那裡還可以自己買飼料餵食袋鼠,還體驗了抱無尾熊的活動,牠的毛摸起來很舒服,我覺得牠們都好可愛。離開動物園後,我們前往自然景觀較豐富的地方,那裡沒有高樓大廈,放眼望去,綠油油的草地盡收眼底,蔚藍的天空,清新的空氣,讓人心曠神怡,更感到大自然美麗與珍貴。 在住宿方面,我們住飯店,外觀平平無奇,但裡面卻五臟俱全,應有盡有。參訪成員,兩兩一間,雖然不是很豪華,但不失溫馨。我和同學晚上睡不著,就躺在飯店寢室內盡情歌唱,不知不覺也就進入夢鄉。 短短十天的澳洲之行,卻可以讓我記住一輩子,回想當初還怕考不上,甄選上又怕身處異地語言不通,但一切都跟想像不同,去到那,我學到的不只是英語,更拓展了我的國際視野,體驗不同的文化、友誼、禮貌等。希望國中生涯有機會能再去一次,讓心靈也得到滋養。
-
宜農牧場餵動物
2月7日星期六,我們全家到宜蘭的宜農牧場玩,我最期待的就是餵小豬喝牛奶。 一進到宜農牧場,我和弟弟便迫不及待地一人拿著一瓶奶到了小豬區餵小豬。小豬激動地搶著要喝,讓我感覺很緊張。小豬吸得很用力,我得緊緊抓住奶瓶,奶瓶才不會被小豬給搶走。看著小豬可愛的模樣,我也忍不住想養一隻。 接著我們到山羊區餵羊吃草,羊喜歡吃葉子,不吃粗的莖,所以我細心地把老的部分剝掉,嫩嫩的莖露出來之後,有些羊就願意吃了呢!此外,我還餵天竺鼠吃紅蘿蔔,一根一根慢慢餵,牠們小口小口地咬著,看起來非常可愛。我看到有些天竺鼠比較瘦小,就多餵牠們幾口,還特地多給一根,讓牠們帶回窩裡。 最後,我去餵公雞,公雞很可愛。在圍籬外的黑公雞會跟著我走,我感覺自己像帶領軍隊。我還試著趕走附近的鴿子,可惜公雞不太聽我的指揮,最後只好自己動手把鴿子趕走。 宜農牧場真是一個好玩又有趣的地方。我很謝謝牧場主人把環境整理得乾淨,並用心照顧這些動物。另外,我也要謝謝爸爸媽媽帶我來玩,並謝謝公雞們陪我一起散步、一起玩,讓我留下美好的回憶。希望下次我還能來宜農牧場玩。
-
森林大火該怎麼辦
森林裡的動物在草原上玩得好開心呀!小兔子、小松鼠和可愛的小鳥們手拉手圍在一起。突然,小鳥看到森林裡出現了紅紅的大火,小鳥大聲的喊:「大家快看,森林著火了!」 松鼠兄弟抱在一起,驚慌失措地不知道該怎麼辦?這時,小鳥想到一個好方法。他說:「我們的旁邊正好有一條河,我們可以一起游過去。」小兔子慌張地說:「我不會游泳該怎麼辦?」小鳥又說:「我們可以把旁邊的樹木當作橋樑來過河。」 小兔子慌張地說:「火燒得越來越大,我們要快點行動。」 小鳥們負責啄樹木,小兔子兄妹和松鼠兄弟來推樹木,他們同心協力,互相合作,努力不懈地要把這棵樹推倒。 終於,這棵筆直的樹重重的倒下了。小兔子翩翩起舞,開心的說:「耶!我們可以過河了!」動物們鬆了一口氣,差一點就變成烤肉,真是驚險。 這個故事告訴我們:遇到困難時,只要大家同心協力,就一定能找到解決的方法,度過難關。
-
快樂的事情
升上三年級後,我最喜歡的一門課就是美術課。李靈老師從認識顏色與調色開始教起,讓我覺得既新鮮又有趣。就在幾個禮拜前,也發生了一件讓我手舞足蹈、既開心又難忘的事情。 在我還沒上學之前,媽媽就常常買彩色筆、水彩和蠟筆給我和弟弟畫畫。我們常常一玩就是一個下午,雖然常常弄得全身髒兮兮,但心情卻非常愉快。也許,這就是我喜歡上美術課的原因吧! 有一次上課,老師發給我們一張大大的圖畫紙,讓小組成員們依照上面的指示調色並完成上色。我和柏叡、譽騰分在同一組,我們一起討論怎麼把顏色調出來。記得當時試了很多次,終於成功調出漂亮的淺藍色,讓我們三個人都興奮不已。更讓人開心的是,我們最後還拿下了第一名! 謝謝媽媽從小鼓勵我們畫畫,不怕我們弄得髒兮兮,也感謝老師細心的指導,讓我在美術課中收穫滿滿。希望未來可以在美術課學到更多繪畫技巧,畫出更棒、更有創意的作品。
-
石頭上的訪客
小小蚯蚓鑽又鑽, 長長的身體黑漆漆, 鑽到石頭上, 好像石頭弟弟的頭髮, 黑又黑。 小小蝴蝶飛呀飛, 扁扁的身體亮晶晶, 飛到石頭上, 好像石頭弟弟的耳朵, 彎又彎。 小小蜘蛛爬呀爬, 肥肥的身體黑壓壓, 爬到石頭上, 好像石頭弟弟的眼珠, 圓又圓。
-
我們班像動物園
我們班總共有21個人。 梓寰像花豹,因為他跑得非常快,讓你目瞪口呆,3年級跑最快的都不輸。 馥穎像免子,她每天都綁小辮子,很可愛。 竣丞像猴子,因為他非常頑皮,就連老師都拿他沒轍。 壓軸登場的就是我,我就像狐狸,常常跌倒,因為狐狸狡猾(腳滑)。 我們班像動物園,天天都很熱鬧。
