大海就如一座迷宮，捉摸不定。不知它多深多廣，也不知它是否有盡頭；只知無邊無涯，一望無際。湛藍的海水下藏著多少不為人知的奧秘？   茫茫大海如同學習的道路一般。持之以恆的學習，彷彿一點一滴抽取當中的奧秘。學海無涯，永無止境，為學恰似追尋大海的盡頭，堅持不懈，方可從迷茫中找到方向。   沒有暗礁，激不起美麗的浪花；沒有風浪，撐不起七彩的船帆。在學習的航道上，必定少不了令人深惡痛絕的阻礙。像每日書包裡沉重枯燥的作業，又或是考卷上銳利冰冷的評分，一再再地重擊我慘綠的船身、搖晃游移的桅杆，泛起一波又一波的淚。萬千琉璃碎珠，迴盪在空中，似乎反映紅潤眼眶中，我依稀透露的一股堅毅。心中的船無須敲打修補，只要堅定意志，就能再次啟航；身周的大海沒有無常的天候，只要堅持，就能逢凶化吉，一棹一櫓划過那層層蔽日的朦朧、高聳矗立的阻礙。即便大海依舊無垠，和煦的晨光、皎潔的月色也會指引著我，航向嶄新的未來。   大海盡頭的幻象變幻莫測，可以是我心心念念的學業、是兒時純真的願望，也可以是遠大的人生理想。隨著心靈沉澱、歲月的積累而有所不同。然而，大海的盡頭究竟是什麼？它真的存在嗎？還是不過是人們心中理想與欲望的幻象。  　漫長的生命，無數次的追索。多少次就算咬牙切齒、奮力一搏，達成困難重重的理想，大海繽紛耀目的盡頭也不曾停下，弗盡的漂移。海上交錯的美麗星光、旅途中坑坑巴巴的我們，懷疑著生命的虛無與荒誕。然而，想想那些腦海中徜徉，那些苦澀的追求、那些遠大而美好的夢，難道不一樣的荒誕嗎？真正重要的、引領我們蛻變的，總是過程的洗禮與淬鍊。成長，並不是每個盡頭的跳躍，而是每粒汗珠耕耘。 　　揚起風帆，我仍在大海的迷宮中航行，遠眺盡頭隱隱流露的光輝，卻不似以往的閃耀。萍水相逢的一股暖流，卻堅定地推動著我，不斷前進。

  短小的手指緊握筆身，尚且年幼的孩子聚精會神，筆下，有嚮往的山水田園，有墨跡暈染了歲月的溫柔，而她不知道這樣一枝筆、一張稿紙，即將如何續寫自己生命的脈絡，擁有的，僅是初生之犢的赤誠無畏，漸漸熟悉的綠格，彷彿從未設限。   訓練寫作，一直是心底的一份矛盾，恨種種題目、文體要求，隨著稿紙翻頁，漸痠的手臂肌肉；貪戀筆尖觸紙的片刻柔軟，墨色張揚，卻暈開一湖一海的溫柔，寄放我所有回憶、情思與澎湃，定格時間。我參加各種作文比賽，六年的集訓、磨練漸漸填滿休閒時間，在鈴聲劃破空氣的賽場，所有野心、籌碼與累積是脫韁野馬，直到國中的最後一場語文競賽，我奮力一搏。   僅僅數個小時的等待與空白，心像突然被挖空，而思緒尚未回籠，目光有將近五分鐘的凝滯、徘徊，早上在賽場上任思緒馳騁、隨靈感流轉的雙目業已漂泊在窗外灰濛濛的細雨間，溼透。手機頁面，兀自顯示著得獎名單，這才若有似無的意識到—很陌生，很龐大的空洞感，稱為失望。   我以為年歲會見證我的成長與熟練，我以為一往無前既能衝破一切窒礙，直抵終點線。但沒有人交過我們，如果一定要停佇呢？如果不得不煞車，去重新思尋何謂一分耕耘，一分收穫？   心在漫長的雨季裡打了滑，偶然停留，直到蔓上青苔與雨水沖洗過的乾淨，是休息，也是回望。意外地平靜，慢慢毫無波瀾。起初，計畫著高中拚下一次機會，直到少女再次執起筆，不復稚嫩的雙目與身心，書寫著同樣的赤誠與感動。她無怨的寄託，潛進墨色的溫柔與深長，只是，手不再痠痛，筆下的文字，帶著她航向更遠的夢，更清晰的悸動，這也是一種成長，關於與文字的默契，關於熱愛，關於不渝的感動。   原來一分耕耘，卻常要靠自己去定義那份收穫，或許未來才能顯現，或許就埋在心中的信念與堅決，日益增長，讓自己無堅不摧。   帶著繭的手撫上稿紙，少女不再年少，卻因為信念更堅強。

  攀登生命高峰的江秀真曾說：「行動，就能打開生命視野—先把困難打碎，生命才能變得簡單！」每一個人都會遇到各種困難與挑戰，但是要如何面對挑戰是生命中的重要關鍵。   我曾經遇到的困難有很多，無論是學業上、友情間或是內心的煩惱等，多多少少都曾遇過。可是我印象最深的挑戰是在我小學四年級時，還記得當時我的成績一落千丈，考試的分數也只有六、七十分，而且不管上課很認真聽或是回家複習後成績還是很不理想。就當我準備放棄時，我升上了五年級，我五年級的導師跟我說：「每個人都會有需要面對挑戰的時候，只要你願意跨過這個難關，我相信妳以後一定會有所成就。」當聽完老師的意見之後，我決定換一種學習方式。我當時選擇用每天回家複習、一有不會的就詢問師長，希望能馬上解決不會的問題。   在遇到困難時，我感覺像是有人拿著針在刺我，讓我不知所措，很慶幸那時有老師的幫助。在這個過程裡我感覺自己又有所成長、改變，心態中也有不一樣的想法。我覺得自己處理事情的方式不一樣了，在以前我處理事情只會埋頭苦幹，完全不會尋求師長幫助，就算做錯也不會請他人幫忙。而現在我不僅會詢問師長，也可以清楚地明白我哪裡需要改進。   經過了這一次的挑戰後。我發現每一個人都可以完成挑戰，而且我們只要完成一個挑戰，就多了一個里程碑。所以我們都應該勇於面對挑戰，而不是逃避，若我們勇於面對挑戰，往後的事情我們就可以輕鬆解決，但是我們逃避挑戰，往後我們就會把是事情搞得一發不可收拾。所以就如江秀真女士所說，困難只要打碎，人生就可以過得很精彩。

  一想到中秋，就想到陰晴圓缺的月亮，一想到月亮，就想到詩仙李白，一想到李白，就想到一篇又一篇的詩，現在我就來和大家分享我的歡樂中秋節。   中秋節象徵著家人團圓，我們一家人會一起烤肉，我們準備了玉米、肉片、甜不辣等等，各式各樣的美味食材。我們大家分工合作，有些人幫忙清洗食材，有些人則幫忙生火。很快的，食材便準備就緒，大家聚在一起有說有笑的烤肉，我們一邊吃著香氣撲鼻的烤肉，一邊欣賞皎潔的明月。   吃完食指大動的烤肉後，就進到今天的重頭戲「博狀元餅」。博狀元餅是金門中秋節必玩的遊戲，需要準備六個骰子和一個大碗公就可以玩了，玩法如下：一個四就是一秀、二個四就是二舉……以此類推，最強的是六個全部都是紅四叫做六紅或狀元，特別需要注意的事是骰子不能丟出碗公外，不然就失去競爭資格。換我了！我屏氣凝神一丟，「噹-噹-噹-」我竟然丟到了分平，兩顆一、兩顆三、兩顆五，我興奮的像兔子一樣跳來跳去。我除了丟到分平，也是這場遊戲的暫具狀元，輪了幾回，還是沒有人贏過我，最後是我成為當日狀元，得到最大獎，真是欣喜若狂。   中秋節除了烤肉、賞月，我最喜歡的就是博狀元餅的時刻，因為在玩的過程中，會出現許多的笑聲、嘆氣聲，還可以和家人一起團圓，讓家裡更熱鬧呢！

  在一個小鎮，那裡有一個很漂亮的房子，裡面住著一個男孩，他的名字叫小明。小明喜歡打羽球，還喜歡吃漢堡，他的個性很善良。   有一天下午，肚子餓的小明想要去麥當勞，於是他開著車去麥當勞。   小明點黃黃的薯條、甜甜的冰淇淋、牛肉漢堡、可樂，吃到一半時突然肚子痛，他去了廁所後，屁股就像掉到有很多刀子的洞裡，覺得很痛苦。   結果廁所沒有衛生紙，他就像森林裡迷路的人一樣感到迷惘，然後他很無奈只能用手擦。   後來，從麥當勞出去的時候，還看到了一隻隻小鳥，小鳥就像戰鬥機一樣一隻隻在他頭上大便，他就更生氣了，所以他只好去廁所洗頭，把他的頭髮洗得很乾淨。   走出麥當勞時，天已經晚了，接著又下雨了，他沒有帶雨傘，結果就被雷打到，他覺得很痛，就像著火一樣。真是倒楣的一天！

在美麗的花園裡， 有一隻漂亮的毛毛蟲 爬到樹上吃著樹葉， 希望自己快快長大。 在大大的沙灘上， 小小的寄居蟹背著殼， 牠在沙灘走著， 希望自己變得更大 。 在平坦的草原上， 蜜蜂正往花的方向飛去 牠不停的吸花蜜 希望可以對蜂窩有更大的貢獻。 在大大的操場上， 我和同學聚在一塊， 我們努力的練習跑步， 希望自己跑得更快。

  升上五年級對許多四年級小朋友來說，是既期待又不捨。時光流逝，我已經從懵懂的一年級經歷過中年級，而且現在是五年級了，我也非常緊張又期待。   我和許多即將升上五年級的小朋友一樣，很期待新同學的到來，也不捨以前的同學。但是，一切都必須改變，我期許我自己可以在未來交到更多朋友，人緣變更好，更愉快的學習。   我期許我自己數學變更強，希望能在五年級就把六年級的數學學完，甚至可以學到國中階段。我很喜歡數學，每次做完一道難題的時候，我的心中總是充滿成就感，就像在空中飛揚的氣球一樣快樂。   最後，我期許我自己在五年級的生活，不僅可以交到許多新朋友，還可以和舊朋友保持良好關係，功課變得更好，使我升到五年級後可以學得愉快又輕鬆，成績更上一層樓。

  今天是星期日，我們全家像往常一樣來到路易莎咖啡店，開始我們的悠閒「自習時間」。由於姊姊即將面臨升學考試，然而糟糕的成績一直沒有改善，媽媽希望每次來這裡學習，能提高效率，讓姊姊在遇到難題時，能持續「斬妖除魔」，成為「剁銅砍鐵、刀口不捲」的學習知識王。   我常常懶惰的把假日功課擱在腦後，一笑置之，因此來到咖啡店寫功課，對我而言也是不錯的週末安排。每當我凝視著如千堆雪般的咖啡泡沫時，總覺得十分療癒，但我不能和它們一樣慵懶地沉浮於飲料中。而店裡輕快的爵士樂，會讓我想來場筆尖跳動的華爾滋，也因此每當我來到咖啡店時，學習的效果都事半功倍。像是這週，我就提早寫完了回家作業，為的就是要拿起姊姊國中的課本好好先修一番，讓自己超前學習。   每一次來到咖啡店學習，我都會覺得意猶未盡，因為我愛上了這樣愜意的環境，它讓我能好好用功。每一次的深刻體會，都是屬於我的美好回憶。

  湖小很美，美在有豐富的自然景觀、可愛活潑的同學，還有像母親一般溫柔的老師；哀愁在有些同學會隨地丟垃圾，不遵守規則，破壞校園的美好氛圍。   湖小的美麗有很多，有綠意盎然的植物圍繞在整個校園，下課時漫步在走廊都覺得十分放鬆，有可愛活潑的同學陪伴著我，我們總是一起打鬧度過在學校的時間，也有親切和諧如母親一般的老師時時教導我們，不僅對於課業十分有耐心，更多的是很關心每一位同學的情況，這讓我覺得很溫馨，這就是我心中湖小的美麗。   湖小的哀愁在與有些同學總是在課堂間不遵守紀律或破壞班級規則，也有些學生到處亂丟垃圾，以至於無法維持校園的整潔。隨著我升上高年級，考試的壓力越來越大、課業也逐漸變得繁重，有時會令我感到喘不過氣來，偶爾和朋友之間發生爭吵和誤會，心中難免感到失落與孤單，不過這些哀愁時刻也是我的湖小五年裡滿滿的回憶。   不管怎麼樣的美麗與哀愁，這些點點滴滴都豐富了我在湖小的生活，我覺得十分欣慰。

  指尖輕輕遊走於泛黃的書頁之間，由油墨鑄造成的故事恍似在腦海裡重新演繹，字字句句間的跌宕起伏和抑揚頓挫，帶走疲於學海中奔波的心靈，令人深深陶醉於書香的質樸閒適。 　　坐落校園東側的圖書館，正是我最為喜愛的校園一隅。圖書館的設計簡潔而樸實，幾面木頭書架悄悄散發著獨特的氣息，和書香交纏的繾綣柔情圖往往給人帶來驚喜，窗邊的木桌椅在陽光照耀下靜謐而舒適，圖書館中央的矮桌上羅列平擺的書籍通常是當月最新，放學後來翻閱當月新書並歇息一會是再好不過的選擇，有令人著迷的作品還可借回家慢慢品味。 　　學校的圖書館雖不大，裡頭的藏書卻涵蓋古今中外的所有領域，從文學經典到科學理論，從沉重的歷史到輕盈的美學，置身其中好似乘著一葉扁舟飄盪在無垠的大海，在汪洋中探尋未知的彼方。可以徜徉於古希臘哲學的智慧，探討人生的意義所在；可以翻閱莎士比亞的劇作，感受人性的光輝與陰影；可以透過科學的眼睛，窺探宇宙無垠的奧秘。每每翻開一本書，只要閱覽其中幾頁，方能知曉它對我的吸引力有多少，曲折迂迴的小說新鮮而引人入勝，記事抒情的散記則更耐人尋味，一踏進文字的世界，它們便在句縫字隙間牽動著心靈的擺盪，在百感交織間予我更深的體悟。 　　但不知為何，去圖書館的次數愈來愈少，也許是因為需要背上更多的知識而亂了陣腳，也許是因為學習的麻痺而失去閱讀的信心，複習講義取代了文學小說，閱讀時光替換成預習進展。要是不學，去讀，就好似一場深沉的頹廢，讓人愈發不安；不讀，去學，卻覺生活少了樂趣，一絲悲愴便伴隨朝陽一同升起。學習和閱讀之間的權衡，往往是我無法掌握得當的，當憂愁起這件事時，偶然瞥見學校圖書館前枝葉扶疏的大樹，想起幾個禮拜前它本因寒風侵襲而落葉滿地、毫無生氣，在一場滂沱大雨後卻長出嫩葉，爾後鮮綠色佈滿枝椏。便發覺生命即如此，一時的凜冽寒風並不會使人就此失去信念，而是在暖陽到來那刻重新發芽茁壯朝天進發，與其患得患失、權衡利弊，不如專注於現今所擁有的時光，遵從內心所向，挖掘自己未知的潛能，不為過去所哀傷，不為未來而擔憂。 　　靜坐在圖書館窗邊的椅子，望向外頭的景色，校園小路旁的杜鵑花叢綻放著薌澤，和煦春風拂過大地，飛鳥展翅掠過天涯，圖書館前的大樹遮蔽了蒼穹，而我低下頭來，墜入文字的懷抱，遨遊在這寧靜的校園一隅。徐徐微風吹動著書頁的邊緣，紙上細微的斑駁痕跡成了一道時空之門，成為過去讀者曾翻開此書的蹤跡，在時間的沖洗下也無法抹去；空氣中彌漫的書香，在圖書館建成後幾十載的光陰仍不減分毫，用文字走過漫長的時光，積蓄更多智慧與知識，伴莘莘學子一同成長。 　　一縷斜照的陽光悄悄遁入書中，落款是吹拂髮絲的陣陣清風，幾盞燈黯淡下來，原來學校圖書館的歇息時間已到，我靜靜闔上行進中的故事篇章，置放回屬於它的歸宿，待明日再次走進圖書館、翻開書冊時的悠然自適。 　　學校的圖書館，是我在無涯學海中的一處安身之地。

  班級是一個大家庭，同學就像兄弟姐妹，大家都扮演著不同角色，大家一起營造溫暖、和諧的氣氛，共同學習、交流，為這個班級盡一份心力。   學校，是學習的地方，所以我要把學習放在第一位，我上課專心，回家複習，並且樂於分享新知。我努力學習，遇到困難會主動詢問，我希望我可以把成績拉高，只有進步才可以提升班級水平，才能為班級爭取榮譽，我想只要有一個人在努力，大家也會被他的努力所感化，例如有人考上七十、八十或九十分，就有人會想要超越他，大家就會一起進步。   學校裡有很多活動，有個人的，或者是班級競賽，例如：運動會、班級籃球，班級游泳……等等，各式各樣的活動，只要是關於班級的活動，我都會盡力參加，全力以赴，並鼓勵其他同學參加，大家一起努力，一起合作，一起分享贏的滋味，我認為這些活動不僅可以促進同學間的交流和合作，還可以讓我們的校園生活更好，更有趣。   我覺得我對班級的付出是多方面的，例如學習、參加活動、幫助同學……，我希望每個同學都積極為班級付出，讓班級更團結，所以我會繼續努力，努力為班級爭取榮耀，努力讓班級成為和諧的大家庭。

  每一天都有不同的顏色，帶給我不同的心情與感受，讓我的生活變得更加多彩多姿。  我的星期一是「橘色星期一」。今天要上英文課，然後再回補習班，雖然忙碌但也充滿了挑戰，心情像橘色的柳丁一樣充滿能量，準備迎接新的一週！  我的星期二是「黃色星期二」。因為今天有好多下課時間，我的心情開心得像顆黃色的開心果，整天都覺得特別輕鬆愉快，彷彿充滿了陽光！  我的星期三是「紅色星期三」。因為星期三要去看醫生，吃著苦苦的藥，心情有點糟糕，像紅色的炸彈一樣，憤怒和不耐煩快要爆發！  我的星期四是「綠色星期四」。因為今天的作業不多，寫得很快，心情也輕鬆自在，像躺在一片綠色的草地上，舒適又放鬆。  我的星期五是「灰色星期五」。因為作業多得讓我有些疲憊，寫得一點也不輕鬆，心情像灰色的烏雲一樣重重的，快要被壓垮。  我的星期六是「紫色星期六」。因為星期六可以休息，不用上課，還能和朋友出去玩，心情像紫色的葡萄一樣，開心得一直滾來滾去！  我的星期日是「藍色星期日」。因為隔天就要上課了，我的頭腦也開始準備收集新的知識，像藍色的天空一樣，廣闊而充滿準備，為新的一週做準備。  每一天都不同的顏色，每個顏色都代表著我不同的心情，這就是我充滿色彩的一星期！

  今天是一年一度的運動會，賞臉的太陽公公出來了！可說是風和日麗的好天氣。我帶著既興奮又緊張的心情，希望能有個好成績。  這是我第一次參加運動會，我的角色是一位運動員，胸前別上1060號的號碼牌，肩上也扛著沉重的使命感。我比賽的項目是跳遠。遠遠地，我望著站在沙坑後方賣力為我加油的同學們，心裡湧起一股力量，我像一隻青蛙般用力往前一蹬--可惜，我像一隻剛學跳的小青蛙，還沒辦法跳得很遠。雖然最後沒有得名，但我已經盡力了。  接下來，換同學們參加接力比賽。現在，我的角色是啦啦隊，負責幫同學加油。參賽的同學像風一樣的飛奔出去，但其他隊伍的選手像獵豹一樣，比他們快很多，所以他們還是輸了。  一轉眼，比賽就結束了！老師鼓勵我們，即使成績不理想，我們仍沒有放棄比賽，反而更盡全力享受比賽。下次，我想參加接力比賽！接下來，我們還有一年的時間，可以好好的練習，希望有機會能為學校爭取榮譽。

  今天是萬里無雲的好天氣，我們要參加校外文化體驗活動。前一天晚上，我準備了餅乾、水壺和衛生紙，真是期待這次的校外教學。  首先，我們搭遊覽車前往「莒光樓」。莒光樓是一座具有金門戰地精神的古蹟，登上頂樓可以看到美麗的金門大橋。接著，我們到文化局欣賞影片《花帔阿獺》，然後到文化局三樓會議室製作流體熊。我使用了金、銀、黑三種顏料，創作出了一隻帥氣的流體熊。中午，我們還享用了美味的午餐。  下午，我們到古寧頭戰史館參觀，步行經過反空降堡後，看到館前展示著兩部坦克車。解說員提醒我們：「進入館內參觀時，要保持安靜。」在館內，我們看到了十三幅有關古寧頭戰爭的大型油畫，十分壯觀。而我最喜歡的是那兩部被譽為「金門之熊」的坦克車，因為它們曾參與古寧頭戰役，為我們守住了金門。  這次的文化體驗活動，不僅讓我學到了金門的歷史，而且感覺愉快又有趣，真期待下一次可以去不同的地方參觀。

  今年中秋節，我們準備了很多好吃的食物，有香菇、香腸、肉片等。我們要開始烤肉前，爸爸發現忘了買飲料，就叫我和妹妹、姑姑去買飲料。  看著爸爸媽媽忙進忙出，我就跑到客廳，拿起各式各樣的飲料偷偷品嚐了起來。我喝了柳橙汁、可爾必思，沒想到最後被姑姑發現我還沒吃正餐就開始喝飲料，所以我就趕快跑走。我覺得飲料混著喝，真是太好喝了！  我們一邊吃著爸爸烤的肉，一邊賞月。剩下吃不完的食物，我們就拿給流浪貓吃，我覺得餵流浪貓很有趣。  中秋節是爸爸唯一會烤肉給我們吃的節日，也是讓我吃得很滿足、玩得很開心的節日。希望明年的這個時候，全家又能聚在一起賞月、吃烤肉。

百尊風獅爺守護金門， 辟邪化煞又擋風， 太武山海印寺保佑金門， 毋忘在莒不忘先人之苦， 古厝洋樓有很多歷史文化， 金門廈門隔海相望近在咫尺。 廣東粥與油條真是絕配， 蚵嗲和蚵仔麵線真是鮮美， 鹹燒餅和甜燒餅口味任你選， 貢糖一口酥香甜酥脆， 酒糟牛肉乾鹹香有嚼勁， 遊客大包小包哈哈笑。 金門給人金黃色的印象， 金黃色的麥浪在春夏翩翩起舞， 黃澄澄的高粱在秋冬颯颯高歌， 相互融合淬鍊出舉世聞名的金門高粱酒， 八二三砲火造就了金門鋼刀， 金門好美。

媽媽像司機， 每天接我上下學， 辛辛苦苦照顧我。 媽媽像護士， 每當我受傷的時候， 會細心的幫我擦藥。 媽媽像廚師， 每天會煮好吃的料理， 填飽我的肚子。 媽媽像閃電俠 每件事情都能迅速完成， 沒有什麼能難倒她。 媽媽是我永遠的奧特曼。

  哇！好厲害，得到獎盃耶！這裡還有一張獎狀！聽到大家的讚美，我的心裡感覺雀躍萬分。你們一定很想知道我去比賽的成果，那就讓我來和大家分享吧！   三年級暑假時，我參加了寫作營的創作故事比賽。我和五年級的兩位大姐姐同一組，我們的隊名是「保護蜜蜂隊」，故事的名字則是《蜜蜂歷險記》。開學後，指導老師--吳真老師和我們說入圍決賽的消息後，我們這組都很激動，加上得知還可以去臺北比賽，更是讓我們又驚又喜！   接下來，我們就要開始練習演戲了。每天中午，我們便相約到圖書室練習，有時候你一言我一語的，時間就過完了。眼看比賽日期即將到來，我們再也不能慢慢吞吞，大家緊鑼密鼓練習自己的台詞，期待我們當天可以有最佳的表現。到了出發前一天晚上，調整好自己的鬧鐘，帶著既興奮又期待的心情進入夢鄉。   前一天，我們到了臺北後，大夥兒都欣喜若狂，映入眼簾的每樣東西都好稀奇，學姊提醒我：「還沒輪到我們可以自由逛大街呢！」我才趕緊收回自己分心的眼神。當天準備好自己的物品後，就趕緊睡覺，因為明天一早起床後，就要去比賽會場練習。等到下午，輪到我們比賽了！站在台上的我們發揮了最佳默契，順利表演結束，終於可以鬆一口氣了。最後，就是最緊張的時刻了。「哇！啊！哎呀！」驚嘆聲此起彼落，當評審唸到「保護蜜蜂隊」，大家不由得歡呼起來，我們得了一張獎狀和一座獎盃，主辦單位還送了我們餐盒，真是貼心！   這一次的比賽讓我學到，只要有活動或各種比賽都要勇於參加，不要在乎排名和分數，重要的是我們共同練習的那段美好時光。真希望下次還有這樣的機會，我一定第一個舉手報名。

  今天的體育課，我們進行了一場樂樂棒比賽。老師首先示範了正確的站姿、握棒方式以及揮棒的動作，讓我們在比賽前能夠更好地掌握基本技巧。接著，我們被分成幾個小組，開始進行比賽。   雖然我在比賽中打不到球，但我並不會感到不開心，因為我知道學習新技能需要時間和耐心，而且每一次的練習都是一次進步的機會。我也發現自己在揮棒的動作上有一些進步，這讓我感到很有成就感。   在比賽中，我們每個小組都有一位同學負責投球，其他同學則輪流打擊。這樣的比賽不僅讓我們更熟悉打擊的動作，也增進了我們之間的合作和默契。大家在比賽中互相加油打氣，氣氛非常熱烈。   今天的體育課讓我學到了樂樂棒的基本打擊姿勢，雖然還需要更多的練習才能打到球，但我相信只要持之以恆，一定會有進步的。我也了解到在學習的過程中，保持積極的心態和不斷努力是非常重要的。   接下來，我會繼續練習打擊動作，並且多向老師和同學請教，改進自己的技巧。我相信只要不放棄，總有一天我會成功打到球。

孟德百萬攻赤壁， 劉孫聯合反孟德， 一火直燒連環船， 孟德百萬軍敗走。 袁紹大軍攻曹操， 曹操死守官渡城， 火燒烏巢降張郃， 曹操滅袁氏一族。 雲長樊城斬龐德， 首級一斬還不回， 樊城海水淹不停， 雲長一斬無數將。