逆境是生命中激勵人心的課題，它讓我們成長，挫折是人生中不可或缺的一部分。人生總有高低潮，才能讓生活更加豐富精彩。逆境就像低谷中的蜇伏，但正是這種挑戰，帶來了無限的力量，讓青春不留白。   漢賽爾．曼紐爾曾經在六歲時被一堵煤渣磚牆壓住，失去了左臂。儘管受傷改變了他的生活，但他將這次意外視為一種祝福。這個挫折並沒有減少他對籃球的熱愛，反而激發了他更積極、更努力地投入訓練。在十五歲時，他參加了一場街頭籃球賽，展示了卓越的技術，這使得他獲得了各大球隊的認可。在高中時，他的努力結果在AUU比賽中奪得冠軍，這些成就提升了他的自我價值觀，甚至讓他有望在大學畢業後進入職業籃球聯盟。對他而言，這些挫折只是推動他向前的動力和墊腳石。   相比之下，我在大隊接力時因過於激動，錯失了一次奪冠的機會。這次失誤受到了大家的批評，但老師卻鼓勵我、提醒我：人人都會犯錯，面對挫折只有堅持努力，才能真正獲得勝利。希望在未來的學區運動會及各項班際比賽中，能好好把握機會，彌補自己在大隊接力中的過失。   「事出必有因」，無論面對何種逆境，都有其成因。只要找出問題的根源，保持開放的心態，我們就能安然面對並領悟生命的奧秘。不必懼怕逆境再次降臨，因為「小逆必有小順，大逆必有大順。」面對逆境，我們應該迎接挑戰，克服困難，迎接更好的自己。

  今天是低年級的校外文化體驗活動，雖然下了小雨，但我還是非常期待。  第一站我們來到了西園鹽場文化館，我們在這裡聆聽導覽員的解說，知道鹽是怎麼製作的。第二站我們來到金門文化園區，在這裡除了欣賞精采的傀儡戲之外，還參觀了許多展區，我最喜歡的展區是「打開金門」，因為裡面有很多好玩的互動設計。最後，林務所的蟲蟲老師帶領我們認識龍眼雞，並教我們彩繪龍眼雞撲滿。  彩繪完龍眼雞，不知不覺到了要搭車返校的時間了，我們只好依依不捨向金門文化園區道別。今天的文化體驗活動讓我增廣見聞，收穫滿滿！

  倒數期盼的暑假終於到了，我好開心！因為我們全家計畫一起去日本北海道玩五天四夜，這是我第一次和家人出國玩。我們將興奮的心情和隨身的衣物物品打包，裝滿兩大行李箱，從桃園機場出發，開啟這趟精彩的旅程。  我們選擇有可愛機身彩繪的虎航，搭了三個半小時的飛機，一路上氣流穩定舒適，帶著像小鳥一樣雀躍的心情，我們終於降落千歲機場。下了飛機後，我睜大眼睛、豎起耳朵，發現機場裡有說著日語的服務人員和來自世界各國的遊客，這真是一個新奇有趣的國度。  導遊帶我們上遊覽車，一路上介紹許多日本歷史文化、生活習慣，例如日本人用餐的時候和我們相反會先喝湯再吃飯，以及非常喜歡泡湯等等。此外，我還發現日本人很有禮貌，總是客客氣氣的說話，有時候還會鞠躬說謝謝，讓人有種像超級VIP受尊重的感覺。  我們去了很多景點，包括浪漫的富良野花海、美麗神秘的青池、充滿生命力的阿尻別瀑布等，其中我最喜歡的景點是旭山動物園。從一進到旭山動物園內，我的驚訝聲就沒有斷過！園區內可愛的水豚君將雙手擺在嘴邊的萌樣讓我的視線完全離不開牠，而紅毛猩猩靈活的盪來盪去，天生就是厲害的體操選手。此外，還有我只在電視中看過的北極熊，雖然因為夏天讓牠懶洋洋的，我還是覺得很新奇。  最後，我們還去了逛也逛不完、買也買不完的狸小路。我們吃了道地好吃的拉麵、品嘗了各種口味的冰淇淋，也買了各式各樣的伴手禮，直到把行李箱裝得滿滿的，我的快樂也滿滿的，我好喜歡這趟北海道之旅。

  上個星期二的校本課，我們在自然教室上溫泉老師的手作課。當大家聽到要上溫泉老師的課時都充滿期待，所以我們快樂的往自然教室前進。  開始上課了！一開始，溫泉老師先介紹了高粱還有小麥，然後溫泉老師讓我們猜各種植物的名稱，我們有些猜中有些沒猜中。接著，溫泉老師說：「我們要做高粱的畫。」  一開始我做得很順利，但後來我覺得自己畫得很醜。我裡面畫了一個蜜蜂，下面畫了一個稻草人和溫泉老師，我本來想把圖畫的很漂亮，但有一個同學打了我一下，筆就不小心畫到溫泉老師，我只好把它變成溫泉老師的鬍子。然後，我把高粱放在圖片上的溫泉老師手上，因為溫泉老師說：「要把高粱放在我手上。」我放在他手上之後，又給他做了一個掃把，老師說：「你很有創意喔！」我聽了好開心。  最後，老師幫我們每個人和自己的作品拍照，然後溫泉老師又考我們一題，但我們還是答不對，好可惜呀！我覺得上溫泉老師的課很快樂，因為可以做手作，謝謝溫泉老師教我們手作課，我希望溫泉老師每天都來上我們的課。

  端午節連假的第二天，我們全家一起去海邊挖貝殼。我們先換好泳衣，再準備挖沙工具，就迫不及待的出發了！  到了海邊，我看到沙灘上有一個個的洞，爸爸說那個是螃蟹的家。我聞到了海風鹹鹹的味道，還聽到海浪拍打沙灘的聲音。我和兩位弟弟在一旁用鏟子挖水道，爸爸、媽媽和外婆挖呀挖，挖了一些貝殼，外婆還挖到了一顆好大的貝殼呢！  今天我們都玩得很開心，希望夏天可以常常來海邊玩！

一想到春天， 我就想到熱水澡， 啊！熱水燒好了！ 啊！好享受的春天！ 一想到夏天， 我就想到啃西瓜， 啊！西瓜切好了！ 啊！好愉快的夏天！ 一想到秋天， 我就想到賞月， 啊！賞月時間過了！ 啊！好可惜的秋天！ 一想到冬天， 我就想到碳烤番薯， 啊！作業沒寫！ 啊！好辛苦的冬天！

春天像一隻可愛的小精靈， 在土壤種下幼苗， 用心的澆水， 認真的施肥， 讓植物重新生長。 夏天像一位勤勞的果農， 在春天時種下果苗， 盛產出香甜的水果， 空氣瀰漫著淡淡果香， 大地變得容光煥發。 秋天像一位孤獨的人， 走過的地方， 葉子紛紛落下， 滿地的枯葉， 讓世界多了一絲淒涼。 冬天像一位細心的飯店員工， 將地上的落葉掃乾淨， 替大地更換一件新棉被， 悄悄的為它披上， 讓萬物能安心入睡。

爸爸像超人， 無時無刻保護我的安全， 不受到傷害和危險， 讓我平安的長大！ 爸爸像大力士， 我走路走累了， 他會一把抱起我， 讓我騎著馬回家！ 爸爸像導遊， 陪我騎腳踏車， 帶我到處去遊玩， 讓我覺得好快樂！ 爸爸辛苦工作養育我， 讓我過著好生活。 謝謝爸爸！ 我愛您！

  今天是金鼎國小舉辦二手市集活動的日子，有精彩的遊戲闖關體驗活動，也有舊物再利用的二手市集。  由於平時學習英語字母的感覺很開心，測驗的成績也很好，所以我的心情很快樂。活動前，我和媽媽玩了套圈圈的闖關關卡，沒套中可以換一個安慰獎。此外，我還體驗了丟丟樂、換禮物以及買冰棒等等。換完點數後，我就回教室吃冰棒。吃完冰後，我又去闖關。闖關結束時，換我們第四組顧攤了。  最後活動結束後，大家都回教室，老師讓我們喝飲料犒賞我們的辛苦，下次我還想再舉辦二手市集，讓大家來挖寶。

  期待已久、翹首盼望的日本交流終於來了！我心中滿懷著雀躍的心情，準備迎接首次出國的到來！   首先，我們來到廣島的尾道市。大歡迎會熱鬧非凡！我擔任了一個重大的任務--代表我國致詞。我認真賣力的介紹金門，聽眾全神貫注的聆聽。連坐在一旁的日本長官及師長們，都一直露出驚訝的表情呢！   接著是精采的臺日音樂交流表演。我們先用中、日兩種語言演唱《幻化成風》，日本學生則回敬超動人的電影歌曲《永遠同在》。透過歌唱和直笛的交流，不知不覺我們都沉浸在歡樂愉悅的氣氛！   第三天一早，我們抵達了三成小學校。一開始是個人自我介紹和猜拳互動遊戲，快速拉近彼此語言不通的距離。英文課主題是「你喜歡什麼科目？」，而直笛課練習則是神隱少女主題曲，我吹奏得流暢悅耳，還被日本三成校長稱讚呢！其中，值得一提的是本次交流還體驗了日本道地的傳統樂器太鼓和古箏。鼓聲震撼人心，琴聲古樸悠揚。   第四天「美木原小學校」用可愛的歌曲《崖上的波妞》開啟交流。日式摺紙課（origami）內容豐富，而童玩課學習的是趣味的劍玉和沙包，我也教對方甩木棒遊戲，笑聲不斷，真是太好玩了！隔日，當我們要離校時，我心中不禁浮現了依依不捨的感覺。上了遊覽車後，我竟然不自覺地流下了幾滴淚水，不斷回想著交流的快樂畫面。   除了入校交流外，參觀日本景點也是這趟旅程的重頭戲。岡山城是豐臣秀吉家臣所建造的城堡，黑色的城牆外觀威嚴，其中後樂園有著一望無垠的草原，潺潺的流水靜謐清澈，彷彿讓我穿越時空來到了古早的江戶時代。   第五天的行程則是格具意義的「廣島和平紀念公園」。這座紀念館建造是為了追悼一九四五年的原子彈轟炸，我心中默默祈禱著，期許無情的戰爭不再發生，願世界都能珍惜和平。最令我喜歡的景點是「嚴島神社」，巨型的水上鳥居既雄偉又壯觀呢！   當我回到金門後數日，腦中仍然盤旋著赴日入校的歡樂時光，耳朵依稀聽到洪振益老師的溫馨叮嚀和我們小隊風趣幽默的對話。我永遠不會忘記這趟珍貴的國際交流，期盼下回挑戰的再度到來！

  我是鐵扇公主，我有一把既厲害又神奇的芭蕉扇。有一天，孫悟空著急地跑來跟我說：「我們一行人要去取經，遇到了火焰山，發現那裡終年高溫且火焰綿延八百里，所以可以借我芭蕉扇嗎？我需要一搧便可以滅火的它。」我冷笑著跟他說：「本姑娘是不會借你的喔！你連如來佛都打不過，沒資格讓你拿芭蕉扇！」   我在心中盤算著：「那隻猴子不但很弱小，還那麼自大，萬一他把我的芭蕉扇搞丟了，我還要一直找，真麻煩！算了，把他搧到十萬八千里遠吧！」然後，我馬上把芭蕉扇拿起來，輕輕搧一下，孫悟空就飛回了火焰山。但他並沒有死心，所以我打算去偷聽他的辦法，結果真的聽到了，他說：「我先假扮成一隻可愛的小兔子，鐵扇公主看到可愛的東西一定會喜出望外，趁他不注意時，打昏他，再偷走芭蕉扇後溜之大吉，不就成功了！」   過了幾天，有隻兔子突然來敲我家的門，我摸摸他的頭且小聲的說：「哪來的兔子，怎麼跟那隻孫猴子那麼像？不然我來問你幾個問題就可以知道你是不是那隻臭猴子了。」我便滿臉懷疑的對著兔子說：「你最喜歡吃什麼水果？」兔子用迅雷不及掩耳的速度回答：「當然是香蕉啊！」我更加篤定了，因為兔子又不會說話，更討厭吃香蕉了，所以我連扇子都沒拿起來，就用我的腳把它踢回了東海。孫悟空不服氣的說：「可--惡--的--鐵扇公主！」我得意的說：「我應該可以去參加奧運的足球比賽了，哈哈哈！」   我的丈夫牛魔王回家了，我一邊拿起扇子，一邊得意地跟他說：「那隻孫猴子跟我借了兩次扇子都沒成功，一次他直接被我搧到了十萬八千里遠，另一次他假扮成兔子，不過我很快就看穿一切了。怎麼樣，老公，我很聰明對吧？」牛魔王溫柔地跟我說：「你做得很好，不過如果他下次再來便直接攻擊，你可能就小命不保了，所以芭蕉扇先讓我保管，好嗎？」我二話不說就答應了，並把扇子拿給他說：「你是我最信任的人，交給你了！」結果牛魔王拿到扇子之後馬上變成孫悟空，他自豪的說：「謝謝你的扇子喔！鐵扇--公主！」   我火冒三丈的叫牛魔王去和孫悟空大戰，把芭蕉扇搶回來。沒想到那隻潑猴，竟然得到了神仙們的幫助，我雙手叉腰的說：「這是什麼鬼玩意兒，不公平！」不過看到老公傷痕累累的模樣，忍不住心疼地跟他說：「別打了，等一下你死掉了，我要怎麼活啊？借他芭蕉扇吧！」幸好他滅了火焰山的火焰之後有把芭蕉扇還給我。

  曾經繁華的人文足跡，如今逐漸黯淡；豐饒的自然生態，如今失去平衡。這不斷變動的美麗境地，就是我深愛的家鄉--金門。    金門，美麗的島嶼外型貌似一隻美麗的大蝴蝶，美麗的身影承載著豐富的自然生態，島上處處綠意盎然、花木扶疏。每當漫步於太武山林道中，大口大口吸取大自然的芬多精，總令人神清氣爽。當您往戶外往遠處一望，就會發現嬉戲於天邊、林間的鳥兒，正為這座幽靜的島嶼帶來滿滿的活力。    當然，金門的特色不只是自然生態，還有最廣為人知的戰地文化。從村落、野外隨處可見的軍事堡壘，以及高大、雄偉的防禦工事，便能感受到當時軍人守護著金門的辛苦以及戰爭帶來的無情傷害，更深深感受和平的重要。 在過往的金門，古色古香的閩南式建築點綴在島上村落中，只要走進村莊，隨處可見看百年歷史的老房子。如今，我再走進湖下，穿梭巷弄卻看不易見完善的老房子，我像失去方向的候鳥在這小小的村莊裡尋找，就是找不著老房子的身影。原來為了建造新的房子，工程師把破敗的閩南式建築拆掉，一幢幢高聳入雲的建物改變了村落中天際線的景象，帶來了截然不同的街景。   「潑出去的水，難以回收。」金門原有的人文與自然風貌，一旦被銷毀就再也回不來。所以，我們更應該守護、珍惜這裡的人、事、物。我總是告訴自己，千萬不要認為自己只是一個不起眼的學生，只要從日常小地方做起，聚沙成塔，總會有所改變。   金門很美，但是近年來在美中多了幾分哀愁。但是，只要大家能一同守護金門，還是能讓美麗的風景在心中開展。

  嘀、嗒、滴、嗒……。   我躺在床上，靜靜聆聽古老的時鐘所發出的聲音。不知為何，聽著秒針嘀嗒的聲響，總令我倍感安心。彷彿兒時趴在母親的胸脯上，聆聽那生命的鼓動聲，以及規律的鼻息聲並感受胸膛的起伏，給人一股安心的力量。   凌晨四點，沒有一絲睡意。我對著窗戶，靜靜回味這陣子的生活。考試、比賽迫在眉頭，一切的生活壓得我喘不過氣，總覺得對這樣的生活感到非常厭倦。愈是焦急的往前跑，卻又愈容易出差錯。看著所有人，都拋下我、堅定地向前走，只有我一個人，仍然為未來的去向感到迷惘，在一切我曾經發光發熱的舞台接連失利……。我好不安。不安，卻又不知該如何是好。彷彿彳亍於滿是落石的陰暗道路上，一個不小心，便會被絆倒。   就是因為如此，我更是告訴自己，必須快點向前、好追上大家，但前方同儕們的尾燈並沒有照亮我的前路，那微弱的光點彷彿搖曳的燭火，偶爾會突然亮起，但絕大多數的時間卻總是黯淡無光。當前路永夜，差距與大家拉得愈來愈大，那微弱的尾燈愈趨模糊，我便愈是感到無盡的絕望，在那因看不清楚，而不知何時會絆倒的人生小徑上，孤單與無助將我吞噬、淹沒……，吶、何時，才要天亮？何時，才能看見那道曙光？一片灰濛濛、就連星星也不再閃耀的黑夜裡，真的，會天亮嗎？拖著疲憊的身子向前走，時不時被岩石絆倒，成績一落千丈、比賽接連落敗，連那個上次的自己都贏不過。帶著一絲絕望的嘆息向前走，究竟是為了什麼？一邊任由時間強行的將我拖著向前，一邊等待那道曙光，這樣的日子，還要持續多久？   因為沒有一絲的睡意，我便爬起沉重的身子，想到書桌前讀點書，在摸索著檯燈開關的同時，我翻開國文課本。冰冷的金屬開關吻著我的指腹，突然，國文課本中掉出了一張微有硬度的卡紙。我準備開燈，好看個清楚的同時，一道光芒刺進了我的眼中，也照亮了我手中的那張卡。我放下想開燈的那隻手，讓它垂在身旁。因為曙光，就夠了，就足以照亮我的前方了。那一絲金黃光芒綻放光彩的同時，我看清了卡片上寫的字。是朋友們合力寫給我的卡片，希望我加油，不要放棄，並且告訴我，他們會一直等著我。一股熱意劃過臉頰，我這才發現，止不住的淚水已經溢出了眼眶。   曙光，這不是出現了嗎？   是那樣的貼心與鼓勵，將我從深深的幽谷中拉拔出來，讓我知道，我不是一個人。我這才發現，原來我其實一直都在期待。期待著那道曙光的出現。老是引頸期盼著自己可以為自己做點什麼，覺得自己的努力還不足夠，認為那道曙光，必須由自己的雙手，親自創造出來。但是我都忘了，我不是一個人。還有一群愛我的人在鼓勵著我，正是因為有那份溫暖，我才能見到曙光。現在，天亮了。看哪，天空，是多麼的美麗、多麼的明亮。嗯，我不再等待、不再孤單、不再害怕，迎著那道曙光，我向前看，臉上綻放著燦爛的笑容，迎向挑戰。即使知道前路也許有黑暗，我也不再感到恐懼，因為我知道，曙光，總會升起。

  在我們的日常生活中，有許多形狀，如正方形、圓形、三角形等。每一種形狀都有不同的意義，而我最喜歡的是直角三角形。現在，讓我來跟大家分享為什麼吧！   直角三角形在文學中可能是「冒險旅程」，冒險中會遇到許多大大小小的問題或困難，就像用勾股定律解決直角三角形的問題。這讓我聯想到學習也是一場冒險旅程，每天都有新的事物和挑戰等待我們去探索和學習。記得有一次，我遇到一道非常難的題目，看了很久也想了很久，都沒能解決。但就在我快要放棄的那一刻，終於用另一種方法找到了答案，就像用不同的方法解決了問題。   此外，直角三角形還讓我想到「選擇的路」。因為直角三角形有兩條邊可以通向頂點，這時選擇變得非常重要。不管你選擇哪一條路，都可能是你自己的想法或是父母的建議，這些選擇可能會導致成功或失敗。但我認為，你不必害怕，只要按照內心的想法走就好了。記得我剛升上七年級時，面臨選擇田徑或羽球運動。我誠實面對自己，最終選擇了田徑，這讓我在金門的田徑舞台上發光發熱，證明了我的選擇是正確的。   每個圖形都有其獨特的意義，就像三角形一樣，不同的三角形有不同的象徵。前面所說的是我對直角三角形的理解，說不定還有很多我不知道的象徵，期待有一天我能逐一發現它們。

  如果要用一個字來代表自己的話，我會想要用「壞」來代表自己，在每一個人眼中，我不是一定完美的，有好有壞，想要用「壞」這個字，是因為在每個人眼中，我都有壞的一面。「壞」這個字在每個人的眼中都是八點檔的「壞」女人，白雪公主裡最惡毒的「壞」皇后，但真的是這樣嗎？他們真的是這麼壞嗎？   說真的小時候在電視前，看著這些東西的時候，我自己也會說他們是壞人，長大以後發現在很多人眼裡，我也是壞人的角色，但壞人們就沒有好的一面嗎？當壞人其實有都有自己好的一面，就比如某位壞人，他表面裝的好壞好壞，但背面裡其實好的不得了。   但有些壞人就是壞要壞到底，就比如說我最近看了一部電影叫做「周處除三害」，男主角是台灣排名第三名的犯人，但他就是想要當第一名，所以他抱著必死的決心，把排名第一、第二的犯人通通殺掉，自己成為了第一，但最後男主角也死了，那我自己覺得男主角演的「周處除三害」裡的周處，還是三害中的一害，到底為什麼男主角到最後會死呢？   其實我自己也想過為什麼，想的都是別人眼中看見的自己，卻不是好好看見自己眼裡的自己，如果好好看見自己眼裡的自己，那是不是今天我寫的這個字就會變成「好」呢？那如果世界上的人事物都很好，那是不是電影裡就不會有那些反派的角色，世界上也許就不會出現「壞」這個字，希望大家都可以好好的看著自己的好與壞，也許別人覺得壞，但你卻覺得好，看看自己，自己都會是最好的，相信自己，成為自己眼中最亮的星星！

  今天是校外教學，晨光時，老師先講解考卷，講解完後，我們就搭遊覽車前往金水國小。   因為以前的人不會看國字，所以他們是用畫圖來表示多少錢，這樣也可以避免錢被偷走。老師在資料袋內放了數字卡、鉛筆、橡皮擦和彩色筆。老師說裡面的數字不可以和同學說，那時我們分成六組，老師請我們和自己的組員討論要怎麼畫。我們袋子的數字是三零六，我們一開始想畫三個大圓、六個小圓，後來我們改成畫三個胡蘿蔔、六根香蕉，最讓我印象深刻的是第六組的創意，他們畫的和其他組不一樣，他們是用三座山和七個七乘起來的，所以他們的數字是三乘七等於二十一，所以他們的數字是二十一。   吃完午餐到了下午，我們縫製皮草鑰匙圈，我聽四零一班和四零三班他們都是做風獅爺鑰匙圈，但我們班做的是水獺鑰匙圈。   在早上時，我們還玩了機會和命運。骰子上寫死亡、回頭、生病和生存，若擲到回頭和生病可以再擲一次，如果第二次還是擲到回頭和生病就變成死亡了。擲到死亡就會出局，擲到了生存則可以在陰影下休息。   這次的校外教學，我看到了金水國小的教室的書桌是斜的，他們的抽屜和我們現在的抽屜不一樣，以前的抽屜是從上面打開的，現在的抽屜是直接從中間拿東西的。我聽到同學說以前的書像字典一樣厚。我比較喜歡以前的書桌，我還知道以前的門把是圓的。這次的校外教學讓我收穫滿滿！

  暑假是所有學生一個學年中最長的假期，可以規劃很多事情，安排很多活動。所以，我們全家趁著這個假期，計畫去日本九州旅遊，我也非常期待日本之旅趕緊到來。   期待已久的日本旅遊終於到來了！我們到達日本熊本機場，吃了一頓壽司大餐後，緊接著出發去我們第一站菊池溪谷，我們在那裡一邊散步，一邊看著溪谷、河水這些天然美景。走完菊池溪谷一圈後，爸爸、媽媽還買當地的烤魚讓我們品嘗，我覺得烤魚很美味，酥酥脆脆的外皮、軟嫩多汁的魚肉，讓我一口接著一口的把烤魚吃完。   我們上車後，過了一段時間，車子抵達柳川。搭上木船後，船夫慢慢划船，河川的水有些混濁，又有一些綠色藻類，沿路上有幾間小房屋，就蓋在河川旁，整條河川上有許多的橋，每次一經過，船夫就會蹲下來，慢慢等船穿過橋墩，從開始到結束，船夫還唱了許多日本有名的歌曲，我覺得他唱的很好聽，只是唱的是日文，我聽不懂而已，不過看著船夫的表情，我也忍不住沉醉其中。柳川遊船結束後，第一天的行程也告一段落。   隔天，一起床，掀開窗簾，映入眼簾的就是藍天白雲好天氣，我希望今日能玩得開心。我們先去草千里，到達半山腰時，放眼望去一大片綠油油的草地，真的是太壯觀了！我還在那裡買了一些紀念品呢！下一站我們出發去大觀峰，我們在那裡拍照外，也吃了冰淇淋，我心想：「那麼冷的地方，為什麼有賣冰？」但我還是把冰淇淋吃完了，濃郁的鮮奶口味冰淇淋讓我魂牽夢縈。中午，我們去吃用紙鍋煮火鍋的阿蘇美豚料理，它得美味讓我到現在都無法忘懷，沒想到紙鍋遇到火居然不會被燒壞。下午，我們去金鱗湖，我看見了好幾隻大魚，真是興奮！晚上，我們住別府溫泉飯店，我還有去泡溫泉，泡溫泉除了可以促進血液循環還能更好入睡喔！最後一天，我們去了太宰府天滿宮，我摸了御神牛像，希望我能學業順利。之後，我們又去城彩苑，在城彩苑可以遠望熊本城。最後，我們搭乘萌熊電車，車上有很多熊本熊的圖案，我還拍了許多照片做紀錄，接下來我們就要和九州說再見，搭乘飛機回家了！   這一次的日本之旅，讓我學到一些日本知識和文化，真是不虛此行！那我下次會去哪裡玩呢？一想到，又不禁期待了起來。

  今天，一如往常，我到金湖國小上資優課程，老師說要先跟我們玩一個遊戲。   首先，拿出材料，接著把杯子、紙板黏到板子上，然後用保鮮膜包住杯子，並且將反射紙貼在保鮮膜上，最後把雷射筆黏在紙板上，就大功告成了。雖然我做得手忙腳亂，不過還是成功了。   之後，我們做毛根蛇，先在杯子上剪出一個洞，之後把毛根捲成一團，接著放到杯子上，最後對著洞吹氣，毛根就會因為聲音而震動，產生旋轉。   要離開時，老師各送我們一人一個合光稜鏡，它在光的照射之下，顏色千變萬化。   我很喜歡今天的課程，因為我學到很多知識，令我收穫滿滿，期待下一次上課的課程內容。

  孝順是我們應該恪守的美德。孔子曾言：「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷孝之始也。」這句話強調身體的形成是父母所賜，因此我們應當珍愛自己的身體，這也是實踐孝道的起點。孝順的重要性不可忽視，因為從我們出生開始，父母就一直在悉心照顧我們。因此，我們應該尊重父母，聽從他們的教導，並努力不讓他們感到憤怒。   在古代，有一位名叫子路的人，他是春秋時期魯國人。在他的童年，家境極為貧困，長時間靠吃粗糧和野菜度日。有一天，老年的父母表達了對米飯的渴望，但家中卻一粒米也沒有。子路為了滿足父母的願望，翻越機道山，長途跋涉至親戚家借了一小袋米，讓父母品嚐到美味的飯菜。這個感人的故事深深地觸動了我，因為子路為了滿足父母的需求，願意走那麼遠的路，展現出極高的孝順之心。   孝順的重要性不僅體現在人類社會，甚至動物也能感受到。時常聽到社會新聞報導獨居老人孤獨死亡的消息，這種現象可能與兒女的不孝順有關。兒女若孝順，將會更關心老人，這樣父母會感到更幸福。我深信，若將來我的子女都不孝順我，我將感到極度悲傷，因為我花了一生的心力在照顧他們。   孟子曾言：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。」這句話呼籲我們尊重自己的老人，進而擴大到尊重其他老人；愛護自己的孩子，進而擴大到愛護其他孩子。孝順之重要性由此可見，因為父母一直以來都在無私地照顧我們，我們應當尊重、體諒，並聽從他們的言教。

  我們在上自然課時說到要養蟲，老師找了鳳蝶和蠶的幼蟲，讓我們負責把牠們養大。對於養蟲這件事，我的心裡期待又緊張。   開始養蟲了！每天我們都要輪流幫蟲清理居住環境。一開始，我要幫鳳蝶清理大便時，我都不敢碰牠們，因為牠們長得太可怕了，就像一坨鳥屎，真噁心！後來我試著摸摸看牠們，結果軟軟QQ的，我每天都看著牠們，漸漸的好像沒有長得那麼可怕了。   現在我每天下課都要去摸一摸牠們，因為牠們變得好可愛，在我們的餵養下變得肥肥胖胖的，看起來又呆呆的。後來，牠們都結蛹了，我很難過，因為這樣我就只能摸到堅硬的蛹了。有一天，上課上到一半時，鳳蝶突然就變成成蟲了！沒想到小小的蛹竟然出來了這麼大的蝴蝶，牠們的翅膀上還有美麗的紋路。由於牠美麗的翅膀還沒乾，所以我們下午才將牠從飼養箱放出來，牠飛舞的樣子真美。   我覺得鳳蝶變成成蟲很美麗，照顧牠、看著牠慢慢成長讓我很有成就感，希望其他的蛹也能趕快變成蝴蝶，在天空自由的飛翔。