人的一生都在得與失之間度過，需要一顆樂觀的心去面對人生中的得與失，但在世人的觀念中，大家普遍較喜愛「得」，對於「失」較為排斥，可獲得和失去也是人生的重要課題，懂得珍惜得到的、學會放下失去的，不要只滿足於當下的現況，要學會珍愛及憐憫；也不要沈浸於過去的痛苦，要學會放下及釋懷，將他們化作為力量、成為自己向未來前進的動力，才是最好的結果。 　　貧窮時渴望富貴，孤寂時渴望愛情，年老時渴望青春，痛苦時渴望幸福……人都有奢望的東西，這是正常的，但越是想要得到它，便越是難以獲得，這時有些人就會不惜一切代價使用手段獲得，可到手之後，卻又不珍惜，那費盡心思得來又有什麼意義呢？得到之後應懷著感恩的心，感謝世界賜予的事物，而不是丟在一旁任由它自生自滅；應該好好守護，珍視當下，愛惜自己，別隨意糟蹋任何事物，它們都具有意義。 　　然而，在人生當中難免也會失去一些東西，這些東西可能是極其微小的，多數時候更是我們不想失去的，但命運難以捉摸，生命中發生的事千變萬化，一定會失去一些事物，切莫過度沈浸於悲傷中，否則會越陷越深，最後就會無法自拔了。我們該懂得釋懷，應勇敢、樂觀看待，人們總說「生命自有安排」，在失去的同時，也會領悟，不要總執著於失去，好好面對未來，失去並不可怕，只要懂得釋懷，它反能使你成長，成為更好的自己。在得到與失去之間，也不要太過在意，正所謂「樂極生悲」，得到時別過於驕傲，失去時別過於悲觀，拿捏好心情上的起伏，千萬不要讓它們影響了自己，誰不曾得到或失去過呢？這些都是再正常不過的現象，不必過度在意，做好自己心情的主人。 　　世人的印象中，通常「得到」是較好的，「失去」是較負面的，然而得到必然是好的，失去必然是壞的嗎？若「獲得」是藉由人們不擇手段得來的，那這時它就會是較為不好的，畢竟是使用了不正當方法得來的東西，對某些人來說是不公平的；而失去也不一定全是負面的，俗話說：「上帝為你關了一扇門，必會為你開另一扇窗。」當你失去了某些事物，它必定會以另一種形式回報給你，失去也是人生必經的過程，學會好好接納它，便能另有收穫。因此得與失是相互制衡的，各有好壞，重點在於我們如何吸收及運用。 　　人生總會經歷得與失，這無可避免，它們各有自己的優缺點在，得到不必過度得意，失去不必過度恐慌，這既是人生必經課程，我們就該學會面對，只要付出過、努力過，何必太在意得失？得與失必會相伴著人們的一生，別太執著，別太在意，嘗試著接受及面對，或許便能發現它們的另一面。

  遇見是一種很美好的感受，就像遇見自己喜愛的人、事、物，創造出十分不同的回憶。人生中每個遇見都蘊含著不一樣的意義，所以我們要珍惜宇宙幫我們安排的每一場「遇見」。    每到週休假日快結束時，我都非常期待週一回學校上課，因為可以看見兩日不見的同學、朋友們，跟大家相處起來真的是很開心也很放鬆，不會有壓力，由於這個緣分才能讓大家相處在一起，所以這是一段很好的緣分，我們應該好好愛惜這個美好的相遇時光。    每個人心目中都有自己心愛的明星或偶像，其中，我最喜歡的偶像是YouTube 裡的「欸！你這週要幹嘛？」的成員，因為他們帶給我很多的歡樂，在我不開心的時候一拿出來都能讓心情很愉悅，並幫助減緩心裡的不開心。如果哪一天可以遇見那些偶像，我一定會高興到整夜睡不著，所以我希望那一天可以趕快到來，讓我能完成我的心願。   遇見雖然是尋常，但在某一瞬間發現了令人愉快的事情，也有可能是遇見從來沒有看過的東西，而有了深刻的回憶，我覺得「遇見」是生活裡不可缺少的元素，它的存在非常重要。

  微風又再次拂過我的臉頰，可是在我身旁的卻早已不是那個她了。數年以來，我一次又一次的幻想，都被殘酷的現實擊潰。   當年，我正值青春年華，正是每個青少年情竇初開的年紀，但卻因為父母的壓力與大家的期待，使我不得不努力讀書、勤奮向上，毫無多餘的時間讓我思考愛情。可在我以為我的求學生涯就要如此平凡無奇的度過時，老天爺讓我遇到了她。   當有次老師在執行許久一次換座位時，令我出乎意料的，心儀已久的她就坐在我旁邊，我按捺不住內心的悸動，立刻打開話題與之聊天。本以為她可能會看不上如此平凡的我，沒想到事實竟相反，她反倒主動與我聊天。我內心又驚又喜，在之後的時間裡，也盡可能的與她互動。   特別是有一天我與她相約去看電影，當然也是瞞著父母的。我們最後不只看了電影，也一起逛街，甚至還一起吃了飯。那時我真的覺得我是最幸福的男孩子了。當天最後，我在天時地利人和之下詢問她道：「我已經喜歡你很久了，和你相處的每個時刻都很開心，請問能否與我在一起呢？」「很對不起，我再過不久就要出國留學了。」我當下沒有回覆其他話，也沒有在她面前表露任何情緒，只是強忍著淚水，轉過身朝家裡走去，留她一人沐浴在夕陽中。   如今，我依然生活在同一個城市，只是每當太陽又一樣的角度照射時，總會想起那個她，那個充滿遺憾的她。

  說與不說之間看似簡單的兩種選擇，但是在當下發生類似這種事件的時候卻遲遲不能決定和行動，比如：看到同學在隨意動用教室電腦，向老師說了可能被記嘉獎，但是可能會被其他同學排擠，而不說就沒有事發生……這些事情都是有好有壞的，就看自己覺得要如何選擇。   在學校，同學們之間會有欺負別人的行為：有些容易被欺負的人，很容易跟對方起衝突，而大打出手，雖然每天都有這種事發生，但那時候的我卻是多麼的懦弱，同學在打架的時候，我在旁邊袖手旁觀，選擇不跟老師講，因為說了擔心就會被其他同學討厭，而不說就不會有事；因為如此，那我寧願不說，因為不想被討厭；但是我這樣的做法往往會讓霸凌者行為變本加厲，使事情愈演愈烈。   回到家的我覺得自己為什麼沒有勇氣去跟老師講？因為自己的恐懼，害了被欺負的人還要繼續飽受霸凌者的欺負，實在是很不公平--說與不說之間困難的點，恐怕就是「勇氣」這一點吧！   「說與不說」的難題未來仍然會遇到，有些問題都要練習去做決定，我們應該要更早去想說這兩者之間哪個是好的？還是壞的？練習在問題中思考，從中獲取經驗，我們就不會猶豫說與不說之間要選哪個。而我也逐漸成長，相信曾經那個懦弱的我，面對問題時再也不會猶豫了。

　　二十年，一段說長不長，說短也未必的時光，至少目前對我來說十分漫長，我還未活到二十歲，換句話說，二十年能讓一個孩子了解這個世界，成為一個「人」，在現代，也就是把孩子送上大學的程度，對社會人士來說，二十年能從菜鳥成為老鳥，得到房子、車子，甚至一位伴侶，可以使人飛黃騰達，成為上流人士，也能使人失去名利，成為路人甲，時間便是如此具有力量。 　　我在無聊時總會想像自己未來時的樣子，出了社會，有了妻小，我對於這方面的想像總是：有著一份普通的工作，領著普通的薪水，和家人一起住，心中為了不用買房子暗爽，和一位長相普通卻和我個性合拍的妻子，而我倆總是嘲諷著未婚的朋友，並有著一男一女兩個小孩，並時常和兒子玩我兒時的玩具、看漫畫，且正為了和女兒沒有話題而煩惱，在指導他倆作業時看著數學習作暗自感嘆數學還真是「始終如一」，在兒女長大後和他們喝著小酒敘舊，這種簡單的日常，不用太過追求，安穩的結束這一生，實屬一件美事！ 　　對未來的想像有多美好，也代表現在得付出多大的努力，用二十年好好打拚，打造一個溫暖的家庭，二十年不長，也稱不上短，時間過去，人事已非，只剩一抹清香常留心底。

  這一天，我和同學問老師可不可以借掃具，老師二話不說就答應。  不久，在二樓教室的老師聽到樓下傳來吵鬧聲，覺得很疑惑：「現在不是打掃時間，怎麼有班級在打掃呢？」老師從走廊往下一看，看見我和其他同學在掃地，立刻拿起相機拍照，記錄這個美好的畫面。  上課時，老師告訴全班這件事，沒想到大家都想為校園整潔盡心盡力，下一節課有更多人加入「掃落葉大隊」行列，不到二十分鐘就裝滿兩桶的落葉。  一開始，我和同學有打掃的念頭，是想讓低年級有乾淨的遊戲區，後來竟是全班總動員，看見同學齊心協力，讓環境變好，我覺得很感動。

  我的老師，長得高高瘦瘦的，眼睛大大的，有著一頭黑色的長髮，戴著一副咖啡色的眼鏡，每天都滿臉笑容，看起來特別有活力。  我的老師平時都很溫柔，上課也會和我們開玩笑，只是如果我們有同學積欠太久的功課沒有繳交或是上課不守秩序，老師就會火冒三丈開始罵人。老師平時會循循善誘的教導我們許多道理，讓我們小小的腦袋裡裝有越來越多的常識和知識。  下課時，老師有時候會扮演小老闆，同學們就會排一整排來買自己需要的東西，老師就像哆拉A夢一樣，櫃子裡的東西就像百寶箱。我們也喜歡利用下課時間和老師一起哈哈大笑，有時會一起討論事情，同學們就像一隻吵鬧的小麻雀，在老師旁邊吱吱喳喳。  老師每天都用心教導我們，我想對您說：「謝謝您用心教導我們，教導我們無數有趣的事情，以及如何待人處事的態度，祝您長命百歲！」

 如果停電了，大人不會一直滑手機、玩電腦、看電視、講電話。這是一本好看的書，書的名字就叫做《停電了》。  炎炎夏日，家家戶戶都吹起冷氣。每個人都做著自己的事。突然，停電了！媽媽拿著手電筒把家人聚在一起，走出家門。戶外有賣冰淇淋的小販、玩著噴水槍的小朋友，形形色色的人們，讓原本安靜的夜晚變得很熱鬧。如果是我，會多麼開心呀！  然後電來了，人們又躲回自己家裡開始滑手機、玩電腦、看電視。書裡的小朋友偷偷關上了燈，然後邀請家人一起玩遊戲，每一個小朋友都喜歡跟家人一起玩，如果我們家也停電了，我希望也可以跟家人一起玩遊戲。

  今天是一年一度的校外教學，我們第一站來到新湖漁港。由於那邊是港口，所以空氣中的味道會重一點，我們在那裡除了學剝石蚵外，還聽了石蚵的知識，雖然可以吃石蚵，但因為味道有點奇怪，所以難以入口。到了中午，就是我們期待已久的午餐-麥當勞，麥當勞有漢堡、麥克雞塊和紅茶，簡直樂呆了！到了一點，我們又開始了我們的漫長旅途。  第二站是烈嶼上林海灘，我們去看了潮間帶，那邊的風景讓人目瞪口呆。我們走進潮間帶，看到了很多綠色植物，導覽員說是「綠糟石」，潮間帶的步道十分光滑，讓許多人滑倒，像是我、洪祥竣、羅晨恩和林孟勳妹妹都是受害者，導覽員也差一點滑倒，回程的時候，大家怕會再滑倒就都走下面的泥土路。回到了沙灘後，有人去玩沙子、有人去盪鞦韆，還有的人去找螃蟹的殼。我在玩沙子的時候，突然導覽員叫住大家，原來導覽員不知去哪裡找到了活生生的鱟，大家紛紛靠近，還舉起了手機拍照，可是導覽員說：「不能拍到海景，因為其他人看到這裡有鱟就會過來觀看，會造成牠們的生活困擾。」  結束了上林海灘的活動，我們就回學校了。這時，同學們都異口同聲地說：「太快了！」我也覺得時間過得好快，這次的校外教學讓我體驗了剝蚵的樂趣，也看見了綠糟石和鱟，真是大豐收。

  萬聖節前一天，學校很熱鬧，因為要辦萬聖節活動。當天，我們先去活動中心，準備看六年級大哥哥和大姐姐的表演，我們看了好開心！接下來，要去找自己的組別，總共分了很多組，我是在第六組。  剛開始，我們要先拿一張紙，上面會寫我們要先去哪裡，我印象最深刻的是到三年級教室闖關。這一關我們要先抽字卡，再到一片漆黑的教室裡找出相同的字卡，我們先派兩個人進去黑暗的教室裡，找老師要我們找的單字。要輪到我的時候，我又緊張又興奮，教室裡非常暗，經過一番努力，我終於找到了單字，替我們這組得到1分，大家都很開心，雖然最後我們輸了，但還是玩得很開心！等到大家都闖關結束了就要回活動中心，把我們得到的字母拼成單字，但是我們只拼了六個單字，所以我們這組沒有進入前三名。  雖然這次我們輸了，但還是玩得很開心。我覺得這次的萬聖節活動很好玩，因為我們下午可以去找老師要糖果，只不過沒有拿到很多糖果，但我還是很開心！最後，謝謝各位老師舉辦了這麼有趣的萬聖節活動，真希望下次還有這麼好玩的萬聖節活動。

奶奶像廚師， 她會煮我愛吃的菜， 有鹹鹹的肉、有甜甜的湯，還有酸酸的菜， 都是我愛吃的料理。 媽媽像百科全書， 什麼問題她都能解答。 不管是國語、數學和生活都難不倒她， 讓我很安心。 爸爸像暖暖包， 當我感到寒冷時， 我會去找爸爸，爸爸就會緊緊把我抱在懷裡， 讓我覺得很溫暖。 這個家讓我感到開心、溫暖和幸福， 我想對家人說：「您辛苦了！」

  清明節，爸爸第一次帶我去公墓掃墓，我們準備了掃墓的東西，包括餅乾、飲料、發糕、掃把、香、金紙和墓紙。  一到公墓，看到好多人啊！還遇到同學一家人也來掃墓。我們先把墓周圍的雜草清乾淨，然後就開始拜拜，之後再去燒金紙。  爸爸說：「清明節掃墓是為了懷念祖先，要有感恩的心。」第一次掃墓覺得好特別！

  今天的營養午餐是捲捲麵，而且還是番茄口味！很好吃，因為還有配上炸雞。原本捲捲麵就已經很好吃了，然後配了炸雞就更加美味！配的湯呢？是玉米濃湯，但是我吃不完捲捲麵和炸雞，所以喝不下玉米濃湯。我吃的第一口是一邊吃捲捲麵一邊配炸雞，番茄口味的捲捲麵有一點番茄的味道和麵味道混在一起，真香！配上炸的脆脆的炸雞，營養午餐真是好吃。

  今天的艷陽高照，天氣晴朗，校長帶領著我們到北山海堤體驗採蚵。一大早，大家興致高昂地出發了！   抵達目的地時，濕鹹的海風迎面吹來，令人心情愉快。抬頭望去，一片無際的蚵田呈現在眼前，遠處的中國朦朧在遠方，顯得格外寧靜。而石柱矗立於泥地中，上面附著著許多石蚵，溫暖的陽光灑在我們身上，讓人感到十分舒適。   我們穿上膠鞋，走上長滿青苔的蚵田道路。這條路有些濕滑，泥濘的地面既使得雙足「無法自拔」，黏答答的泥巴又使人感到清涼。到達蚵田了，帶隊的村長化身為師傅，指導大家如何採蚵。我握住蚵擎，走向滿是石蚵的石柱開始擎蚵，再將鏟下的石蚵，交由同學清洗。經過大家的努力，我們收穫滿滿。   回到學校後，我們開始剖蚵。我小心翼翼地拿著蚵刀，刺向蚵的「嘴巴」。經過一番努力，終於剖開了第一個石蚵，看著其他同學熟練地剖蚵，心生羨慕。約過了一個小時，桶裡的石蚵殼成為一碗碗飽滿的蚵仔，看著這新鮮的蚵，我的內心充滿滿足。   「啪！啪！啪！」滾燙的油在熱鍋中嘶吼，我們準備炸蚵仔了！大家都興奮不已，立刻開始分工合作，有人洗蚵，有人切菜，有人則負責製作麵糊。經過大家的努力，一片片金黃酥脆的蚵仔炸出鍋！我迫不及待地夾起一片放入口中，麵糊經過高溫油炸，變得酥脆可口，再加上鮮甜的石蚵，口感外脆內嫩，原來這就是辛苦的成果。   這次的蚵農體驗活動，不僅讓我學會了這美味的石蚵是經歷多少心力才入我們的口腹之中，也讓我嚐到了努力的滋味。這次難忘的經歷將成為我寶貴的回憶，期待未來還有類似的活動能夠參與！

  美國小說家哈里森曾說：「只要你能一直前進，哪怕是緩慢的腳步，也總會迎來成功。」事情發生在國小三年級的時候，下課時常因為覺得無聊，跟好朋友們一起到籃球場打球，當時剛好籃球隊女生缺人，因此籃球教練在下課時常來看我們打球。有一次，教練突然說：「我覺得你打得不錯耶！要不要考慮加入籃球隊呢？」回到家後，我跟爸爸、媽媽提起在學校時籃球教練跟我說的一番話，經過討論後，一致認為加入籃球隊或許可以開啟我的新視野，於是懵懵懂懂地我跟著好朋友們一起踏入屬於我們的球場。   當然幻想總是特別美好，而現實卻是既艱辛又殘酷的。剛開始，我本以為籃球只是享受進球的快感，沒想到要想在球場上進球，背後不知道該留下多少汗水和淚水，除了必須經過許多的體能訓練，還需要跟隊友培養默契才能在場上發光發熱。因此，在場上能百發百中的人不是倚靠他的天賦，而是背後無數次訓練出的成果，任何賽場就像是每位選手的成果發表會，想要在場上展現自己，就得看你平時在練習中的認真程度和是否能在比賽中克服心中的緊張、恐懼。   為了不在國小生涯中留下遺憾，在放寒假時，媽媽計劃要帶我們去台灣玩，她說：「如果你去台灣的話練球時間就會變少，你自己決定喔！」我當時左右為難，最後決定和爸爸留在金門，老師們和家人們都不敢相信平日總吵著要媽媽帶我出去玩的我，今天竟然做出這樣的決定。媽媽也再次向我確認，我十分堅定的回答：「對！沒錯！我要練球，要拿冠軍！」   終於皇天不負苦心人，在這次比賽中，我們獲得了女生甲組冠軍，這是我們在所有比賽中拿過最好的成績。「機會永遠留給準備好、全力以赴的人」這句話，剛好在這次的賽事中得到印證。我覺得這個得來不易的冠軍是上天給我為了練球而沒去台灣玩的獎勵，現在我可是天天在倒數和全隊一起去台灣比賽的日子呢！   做「好」打球這件事，帶給我許多美好，感謝當初那個放棄玩樂，轉而投向練球懷抱的我，真棒！

  媽媽和我說，今天要去菜市場幫阿公看店。到了菜市場後，我聞到了一個臭味，我左看右看，看見了一個魚攤，上面擺著各式各樣的魚蝦和鮮貝。此外，我還看到服飾攤，攤位上的衣服擺得整整齊齊。   接著，由於媽媽想要買新鮮水果，於是要我去隔壁的水果攤買水果。水果攤老闆是一位正在看電視並且翹著腳的大叔，他看到我時，突然嚴肅地從椅子上站起來並問我說：「請問你要買什麼水果？」我說：「我要買蘋果。」接著，老闆拿出了又大又紅的新鮮蘋果。看著一箱子的蘋果，我決定買五顆蘋果。在我買完蘋果正準備走時，突然老闆叫住了我，對我說：「我給你一顆糖果。」   我覺得和媽媽一起去菜市場看店很有趣，因為我不僅可以幫媽媽買東西，還可以有滿載而歸的感覺。

陳柏宇小朋友你好：   我是六年後的你，我猜你應該喜歡聽音樂吧！因為我也喜歡聽，五月天有一首歌寫著「這故事，好像真實又好像虛幻的情境。」而這句話，我想著想著就想起了你，所以我寫了這封信，就是要告訴你在學校需要注意的事情。   當你進入了小學階段，複雜的事也就愈來愈多，到了愈高的階段，結果也是如此。你剛進入小學時，會感到十分恐懼，但只要熟悉了周遭環境，一切都會好的。你升上了三年級時，會接觸到更多科目，比如說社會、英文、自然還有資訊等科目。你可能會覺得資訊的上課方式是很有趣，而在上英文時，會覺得很難以英文去溝通，但你只需要上課好好聽、做筆記，成績一定可以大幅提升的。四年級升上五年級時，你會分班，且會認識更多新朋友，校園生活是非常快樂的事，只要腳踏實地，且一步步地向前走，就可以迎向最美好的人生。   你知不知道，大哥哥曾經聽過一個如世界末日般的故事。在你三年級時，會遇到一種如世界末日般的疫情，它會造成上萬人的死亡，到了現在還是有少數的人確診，但是你一定要勇敢去面對，你只要每天多運動、多吃蔬果來補充維生素，增加抵抗力，一定可以堅持過去的，如果你現在「有什麼，是你永遠不放棄」的話，也就代表你長大了，成長的路還很遠，只要你夠努力去實踐，一定可以完成夢想的。   你長大之後，只要想著以前「有多少的痛苦，還不是都過來了」，你未來的路還很長，只要記住這一句話，來激勵自己、鼓勵自己，將自己的缺點，像紙上的污一點點的擦去，留下最完美的自己。   我希望一年級的你要好好去對待你的父母，珍惜父母給予你的愛，並將朋友給予你的關心收入心中，到了長大之後，再將它回饋給他們。   祝     你心想事成，學業進步 柏宇大哥哥上 113年3月30日

  臺灣到處都有美景，舉凡臺南臺江公園綠意盎然的綠色隧道、東沙環礁國家公園美麗的珊瑚礁海灣或花蓮太魯閣的懸崖峭壁，每個地方都讓我嘖嘖稱奇。但是，以我的角度來看，我認為最美麗的地方是--金門。   金門有一個充滿戰地歷史的村落叫作山后。山后有獅山砲陣地，到哪裡隨處可見曾經於國共內戰時使用的砲臺，如今戰火雖不再，但坑道裡有時還會有訓練有素的「軍人」來表演砲操。再往下走，會看見古老的村莊民俗文化村，村裡有十八棟排列整齊的閩式建築，這些紅磚屋瓦的老房子，讓時光彷彿回到了打仗的時代，牆面與屋頂上還有許多精美的雕刻工藝，即使走過了烽火歲月，這些老房子仍舊屹立不搖。   「噹！噹！噹！」來到了金門第一座新式學校--金水國小。金水國小是水頭一個黃氏家族提議興建的，在民國二十二年正式完工，其仿照書院「回」字形的平面格局，屬洋樓造型，也就是番仔厝。來到這裡彷彿穿越了時空，感受到當時水頭人讀書的氣息，如今金水國小裡除了保留教室的樣貌，還規劃了展示區介紹落番文化呢！   接下來，我們來到了位於古崗的翟山坑道。翟山坑道於民國五十年代建造，因為金門幾乎是花崗岩，而花崗岩相較之下比較堅硬，當時工人只好使用炸藥來炸洞穴，因此坑道的壁面才會凹凸不平。如今戰事不再，翟山坑道風華再現，有時會舉辦坑道音樂祭，由音樂家乘著小舟在水道上演奏音樂，而觀眾就在坑道上靜靜的聆聽，欣賞這鬼斧神工的軍式作品與音樂盛典的融合，激盪出獨有的韻味。坑道裡的一絲光線與坑道外的陽光，形成了強烈的對比，在坑道內有海水拍打岩壁「啪」的聲音，就像一場大自然的交響樂，在裡面還可以聞到一點海水味，水道下也深不見底，十分神秘。   金門有許多古老的歷史和美麗的景點，每個地方都有它獨特的風格與故事，你還在等什麼呢？趕緊收拾行李，來一趟金門吧！

那西南風的叫聲 天天都準時吹教室那頭 吹來時，烈日炎炎 學校的溫度計 渾然不覺，長高了好幾公分 打夏天開始 操場，田徑選手也開始了 用努力與認真，為操場增加了新朋友 學校變炎熱 便快速找到榕樹當遮陽傘 有些許涼風的時候 學校的溫度計就會變矮一些，彷彿又沮喪了一些 熱浪來襲或出大太陽時 他好像又恢復了 大聲唱歌的大太陽 很有活力的高歌，一直大聲的唱著 勤奮的學校，有努力與認真的朋友 這個夏天，仍舊很快樂，不再垂頭喪氣了

  俗話說得好：「機會是留給有準備的人，成功是留給最堅持的人。」而在今年的鄉運會中，我立下志願，要在比賽項目中獲得前三名的好成績。雖然這個目標對現階段的我而言，難如登天，但我仍然對與我一同參賽的好朋友充滿信心，大言不慚地許下諾言：「我一定會拿面獎牌給你看！」   比賽當天一早，也是我們最後一次操練的時候，教練叮嚀我們：「天氣寒冷，熱身完請不要立即脫下外套，要等到比賽前才能脫下，以免身體一下子就冷卻了。」隨著校車緩緩駛離，窗外景色倏忽飄逝，我內心起伏不定的情緒也漸趨平復。   抵達賽場後，會場洶湧人聲鼎沸。在檢錄時，我看著其他選手個個身高碩大，頓時壓力襲來，而我將要參加的正是小學女子組跳高比賽。一開始的跳高高度，我還能輕鬆應付，但當我的好朋友連番失手時，我的心中莫名對跳高橫桿生出一絲畏懼，導致我不小心踩錯了踩步點，所幸在第三次嘗試時才僥倖跨越。   等到了一點二公尺的高度，已經接近我的頸部位置，現場只剩下包括我在內四位選手。由於我前幾次幾乎都是用蹚馬步才通過，所以若大家都無法越過這個高度，我將排名第四。當我仰望橫桿時，發現各位選手似乎都已觸及極限，經過兩個回合後，依然無人能跨越這個門檻。輪到我的時候，我發現自己正成為最終一人，前方選手已全數用罄機會。環視周圍數十雙斥責的眼神，我不禁緊張萬分。我深吸一口氣，奮力一躍，終於越過了所有人的極限，一舉獲得桂冠。現場響起同學們的歡呼聲，我也在內心為自己小小地慶祝：「耶！我終於實現了自己的目標，更拿到夢寐已久的金牌！」   在獎牌頒發的時刻，我高高興興地站上最高的領獎台，臉上洋溢著竊喜的神情，這是我最難忘的一次鄉運會，因為這是我在小學六年裡第一次獲得金牌的殊榮。