學生園地
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天空像什麼
天空像什麼 天空像溫暖的母親 時時刻刻看護我 困難時幫助我 天空像什麼 天空像蔚藍的大海 當我心情不好時 抬頭往天上看 平靜寬廣 讓我心情又好轉 天空像什麼 天空像可愛的牧場 藍藍的草地上 有如白雪的綿羊 樣子可愛又淘氣 天空像什麼 天空像害羞的新娘 看到陌生人 紅通通的臉蛋 可愛極了 天空像什麼 天空像甜點拼盤 白白的雲是棉花糖 彩虹是甜甜圈 太陽是棒棒糖 讓人看了直流口水
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我的學校
我的學校是中正國小,它位於金門縣金城鎮,是金門最熱鬧的地方,交通也非常方便。我的學校已經有一百年歷史,也是全金門學生人數最多的小學。 我們學校的校園很大,有許多的花草,更有高大的榕樹,可以讓我們在樹蔭下遮陽、躲雨及玩遊戲。還有寬廣的操場,上體育課或下課時,可以讓我們跑跑跳跳,如果下雨時,就會到活動中心上體育課。我們學校的游泳池也是體育課的其中一個項目,在夏天可以消暑,更可以玩水,也是其他小學欠缺的設施。 我的教室在至善樓,是學校最新的大樓,教室很寬敞,每間教室外都設有洗手台,方便我們可以隨時洗手。 希望這個學校永遠都可以像現在那麼的美好,同學們也可以快樂學習、成長。我覺得中正國小很好,因為校園裡有善良的同學,還有優秀的老師,只要跟他們在一起,不管上課還是下課,我都會很開心。
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我就是這樣的人
我長得高高的,是全班第二高的,我有一頭烏黑的長髮,我的臉圓圓的 ,阿公說我的臉像蘋果一樣圓圓的,和一雙亮亮的眼睛,嘴巴大大的。 我的個性很迷糊,總是忘東忘西的,常常跑到學校拿功課,而且動作很慢,都跟不上別人,很少會馬上把它完成,我就是這樣的人,動作本來就很慢,老師叫我們完成什麼事,都要很長一段時間,甚至都沒有完成。 我的缺點就是很被動,通常都要大人催我才會做事,而且每次功課都要寫很久,寫到很晚才把功課寫完,阿嬤都跟她的朋友說我怎樣、我怎樣……,聽起來很不舒服。 我的理想是想開一家「章魚燒」專賣店,因為我喜歡吃章魚燒,怎麼吃都吃不膩,想到章魚燒總是讓我口水直流,一口接一口,超級好吃的,雖然食材很多,卻是全世界最美味的食物,所以我一定要當章魚燒達人,開一家美味的店。
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校園景致
我喜歡古寧國小,也喜歡學校的美景。 每當暖和的早晨,太陽照映在草地,我常常走在操場上散步。早晨的學校,是一幅美麗的畫,我用雙手來作畫。古寧國小的景色很美,高大的椰子樹,成了校園裡最祥和的界線。中庭綠油油的草地,因為有工友的細心呵護,紛紛抬起頭微微笑-他們也喜歡古寧國小。 有時候,我在下課走出教室門口散步,走廊上,除了孩子嬉戲時的笑聲,還有許多鳥兒在樹叢裡發出微小的啁啾,還有樹葉搖擺的沙沙聲,以及求偶的蟬發出雷響般的鳴叫聲。 我在校園裡散步、玩樂、閱讀……。校園裡的動植物,都跟我一樣喜歡古寧國小,我一點兒也不寂寞。古寧國小不會老,花草樹木,不曾留下一絲絲皺紋。
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讀報成果畫展
上星期五,在學校的活動中心裡,我們要展出國語日報讀報成果畫展,我的心情很開心,因為畫展可以讓很多人看到我的畫作。我發現活動中心很美麗,因為老師們花了許多的努力佈置,還有我們畫的圓圈圖都在四周。我展出的作品有祕密花園、七星瓢蟲、酷酷的牛、浩瀚宇宙和萬聖節來了。其中祕密花園是用棉花、紙、蠟筆和水彩創作出來的,我做的時候很高興,和師長介紹時很緊張。在畫畫時,我還曾經把公雞畫成母雞,很好笑吧! 星期五,大家一起參觀畫展,參觀的人都表現得很棒,我們都介紹的很高興,也很興奮,得到了大家的鼓勵,我很開心,我要更努力好好畫畫。這次的畫展很成功,希望我的畫畫能力再更上一層樓,希望下次有更好的作品在畫展展現給大家。
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我和我的小主人
我的名字是鴨鴨被被,我是爸爸在小主人出生前就買好的,當主人冷的時候,我可以給她一個溫暖的擁抱,讓她不會感冒。 我的外型是正方型,身上有很多黃色小鴨的圖案;顏色是由橘色、灰色和白色組成的色塊,主人說我有著非常柔軟的身體和細細的毛,所以抱起來非常舒服。 每當主人很怕黑的時候,我會一直陪著她,因為擔心主人睡不著覺,希望我能帶給她安全感;記得有一次,主人帶我去看電影,電影院裡的冷氣太強,我馬上抱緊她,希望可以替主人保暖,主人每次出門時,也都會帶著我,因為出門太冷時,我可以給她一些溫暖。 每當主人把我放在倉庫裡時,我又難過又想哭,因為好害怕主人從此就拋棄我了;如果離開了主人,我會很傷心。我想對主人說:「謝謝你,因為妳從小到大一直照顧我、保護我,所以我很喜歡妳,希望我們可以一直在一起。」
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颱風天
星期三早上,天氣很不好,風很大,上課到九點的時候,學校通知停課,於是爸爸來接我和弟弟回家寫功課。 寫完功課之後,我就跟弟弟一起玩,就這樣過了一天。誰知道隔天起來竟然看到外面變得很髒亂,樹都倒了,屋頂也被吹掉了,連車棚都倒了。媽媽說:「因為這次是大颱風,所以才會這麼嚴重。」沒想到,我睡著後竟然都不知道發生甚麼事。媽媽說昨天風雨好大,雨拍打得窗戶都在晃。 看了外面的狀況,讓我覺得大自然的威力真是驚人啊!
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課業進步的方法
能讓課業進步的方法有很多種,例如;課前預習、課後複習、上課專心、畫重點、抄筆記……等等,這些都是可以讓課業進步的方法喔! 現在我上課的時候,我會比以前更認真的學習,如果上課時不專心聽課的話,不只會被老師罵,自己也聽不懂也學不會。為什麼要畫重點呢?因為這樣當再次複習時,就可知道重點在哪裡,就會多看幾遍,就可以牢記。 為什麼要抄筆記?因為沒有抄筆記的話,很多名詞的意思,我都不了解,就會不知道是什麼意思。為什麼要課前預習呢?因為在家裡先預習,先了解自己哪裡有不懂的地方,然後在上課時專心聽課,不懂的地方再請教老師。這些都是可以讓課業進步的方法。 希望我以後可以一直維持這個心態,並常常到圖書館看書,好好充實自己。
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夢
在黑夜裡,小黑狗飢腸轆轆。望著人們,合起顫抖的雙手,懇求一點兒溫飽。 在學校裡,古老的大榕樹高聳矗立。聽著教室傳出的琅琅讀書聲,懷念起從前的時光。 在森林裡,年輕的小老虎精神抖擻,在陸地上四處覓食,希望能找到美味的食物。 在家裡,溫暖的陽光,輕輕地叫醒沉睡的我,告訴我休息時間已結束。 我張開想像的翅膀,在文字裡遨翔,看見世界如此美好。
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如果我是……
如果我是一位甜點師傅,我想要開一間專門在做甜點的下午茶店,並做出各式各樣的點心,讓吃的每個人都露出幸福滿足的表情,為了製作更多、更美味的甜點,我想要出國學習、累積更多的經驗,並且參加一些比賽,讓更多更多的人都可以吃到更不一樣的甜點。我覺得要當一位甜點師傅,有點兒不容易呢! 如果我是一位班導師,我會教學生許多做人、做事的道理,並告訴他們,要怎樣幫助有困難的同學,我不想像以前的老師那麼的嚴格,每天,我會按時上、下課,如果有同學考差了,我要給他們仔仔細細的講解;如果有同學不開心了,我也會聆聽他的不開心,並且安慰他。 無論想要當什麼,都要努力學習,就會有一點一滴的收穫。如果我是一位老師或者是位甜點師傅,我都要盡力做到最好,當一個受歡迎的角色。
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美麗的校園
金門是一座島嶼,在島上的庵前有一間學校││賢庵國小,就是我每天讀書的學校。校園外有一排巨大的大樹,就像軍人一樣直挺挺的站著,像是在保護我們一樣。 走進校門口,兩旁短短的草叢,就像可愛的小朋友排排站好。我特別喜歡到操場的秘密基地和凱伶一起玩耍,秘密基地裡頭空空的,旁邊有小植物,遠遠看去,那不正是我們的秘密基地嗎? 再往前走就是廣大的操場,每一圈都有不同的顏色,就像好吃的甜甜圈。旁邊還有星光台,是我們平常升旗的場所。 校園裡的每間教室都有不同的功能,校園中更有許多美麗的角落,發生著各式各樣精彩的故事,賢庵國小真像一座博物館。
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誠實的力量
誠實的意思是:做人要光明磊落,待人處事要誠信,說出來的話才能使人相信。長輩總是教導我們為人處世要誠實,如果每一個人都不誠實,我們就會不信任對方、互相猜忌,這樣的世界是很可怕的。所以,我們從小就應該要誠實,每個人都要加強自己的修養,從身邊的一點一滴的小事做起。 美國總統華盛頓小時候砍倒爸爸心愛的櫻桃樹,爸爸氣極敗壞的想要找到兇手,華盛頓卻不慌不忙的向爸爸坦承:「樹是我砍的。」華盛頓不但沒有被責罰,爸爸還誇獎他一番,說他好乖、好誠實。這一個故事告訴我們:「誠實是金」,我覺得誠實跟信任是不可分開的,因為華盛頓的誠實讓人民信任而支持他成為美國第一任總統。 誠實讓每個人都有正向的能量,而說謊則會帶來不好觀感,因為說一個謊要用無數的謊來圓,就會養成不好的習慣,我期許我長大可以成為一個誠實正直的人。我覺得誠實是一件很容易的事,因為只要把自己看到的事跟自己所做的事說出來就好了,可是說謊很難,因為要一直想各種方法才不會被別人發現,自己還會因為怕被別人發現所以無時無刻都很緊張。 如果全世界的人都很誠實的話,這個世界就不會有壞人了,也不會有人再去做不好的事。希望大家都可以很誠實,這樣誠實的力量就會慢慢的改變我們的世界。
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仰望星空
天空中有數不清的星星,它們像一顆顆的寶石一樣漂亮,可是我的家人卻沒有時間陪我觀星,我自己一個人很孤單,他們都很忙沒有時間,我非常孤單,也很無聊,當我想著卻沒有一個人可以陪著我仰望星空時,姊姊走到我旁邊說:「想要和我一起坐下來看星星。」 以前,我對許多的事情充滿好奇,「為什麼世界上會有星星?」「星星為什麼是晚上會出現?」這一些問題的答案我好想要知道喔!而姊姊會一個一個回答我的問題,所以我才會知道答案。 現在,姊姊忙到沒時間陪我,我又是孤單一個人在外面觀星,看到星星就想到了姊姊和我一起看星星的時候,不知道什麼時候她才有時間陪我,而且其他人又很忙,天氣越來越冷,姊姊還是沒空,我想我還是回家好了,沒想到遠遠看到姊姊走來,結果是我看錯了,只是一棵大樹。我回到家以後,家人都還在忙,我又孤單的坐在椅子上,想著只要姊姊來了,我就不孤單了,我就會覺得開心又快樂,於是我愉快的笑了起來。 我就算長大了,不過星星還在我的心中,觀星是一件很好玩的事情,真希望姊姊可以一直陪著我,讓我和姊姊一起長大,以後我還是想要和姊姊一起,在晚上看著天上一顆顆亮晶晶的星星,星星就像姊姊一樣陪在我的身邊,一直陪在我身邊。
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寒假記趣
我期待已久的寒假終於到了,我的心情也十分興奮,因為新年到了,我不但可以出去玩,還可以拿到紅包。 一月二十八日星期六,我和爸爸、媽媽、弟弟、姊姊一起回老家拜年,我拿到了一大堆紅包,接著爸爸帶我們去林務所玩,我看到許多可愛的玩偶和美麗的花朵,到了中午,我們到伯母家吃晚餐、聊天、喝茶,下午就回家了。 一月二十九日星期日下午三點,媽媽騎著機車帶我和弟弟一起去水試所玩,因為下了雨,所以我們只買了五顆茶葉蛋就回家了。 二月五日星期日早上九點,我、媽媽、弟弟和阿姨跟阿姨的兒子一起騎機車去太武山玩,騎了半小時的機車,終於到了,我走了好久才走到終點,我們先去拜拜,再去吃飯,吃飽後,我們去旁邊玩,之後去買東西,就走回去了,因為下坡太高了,所以我覺得很難走,只好用跑的,回家後,我們又去咖啡廳吃東西。 這次的寒假好好玩,可是又好無聊,因為天天都在寫功課。
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到遊樂園玩
星期天上午我和朋友一起去遊樂園玩。 一開始,我一進到大門口,看到許多的遊樂設施,有海盜船、摩天輪、碰碰車……。可是這些都要買門票,身高也要剛好130公分以上,不然就不能坐這些遊樂設施,當然連速度比較慢的也要有這些條件,除了旋轉木馬以外,其他都要。 我第一個就坐海盜船。第二個是坐摩天輪,坐在上面真可怕。第三個是碰碰車。第四個是雲霄飛車。最後一個是旋轉木馬。我覺得海盜船最刺激,我嚇到叫不出來,這些玩完之後,我的腳抖得都軟了。 我希望下次還可以再到這個遊樂園玩。
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使用餐盒心得
前幾天,老師發給我們一人一個餐盒和餐袋,這是學校特地為我們五年級準備的! 為什麼要買新的餐盒給我們呢?因為這個餐盒有很多小格子,可以把菜分裝在這些小格子裡,所以校長希望我們可以把菜分裝,不要混在一起,還有,她希望我們可以優雅的方式去吃這頓飯,我滿心期待想要趕快使用它,所以一拿回家,我立刻把它清洗乾淨。 隔天,當我第一次使用它時,我小心翼翼的拿著我的餐盒,讓打菜長幫我打菜,看到餐盤裡排列整齊的菜,菜色令人垂涎欲滴,讓人忍不住食指大動,想要大快朵頤一番。 可惜,連用了兩天下來,我感覺不太習慣新餐盒的使用方法,因為它需要一直把菜添進碗裡,浪費了我們許多時間,還有,每次用餐完畢要洗餐盒時,上面的油都洗不掉,必須先用衛生紙擦拭過再洗,油才洗得掉,我還是比較習慣我的舊餐盒,大概是因為我還不太習慣新餐盒的用法吧! 感謝校長的美意,不過我還是比較喜歡我原本的餐盒,希望校長能了解我們的感受。
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馬拉松
今天老師說:星期日有參加馬拉松的人,要早上六點十分前到校,如果是啦啦隊的,早上七點前到校即可。 到了馬拉松前一天,我一大早就起來了,趕快換上衣服去學校,我一去學校老師就拿給我們樂器,老師先教我們怎麼打,老師教完了就剛好七點了,過了二十幾分鐘就有好幾個人跑向我們,還有一些人跑到我們學校裡上廁所、裝水等,那些人跑走了,接著後面還有一大群人陸陸續續跑過來,把雙鯉湖馬路擠得滿滿都是人,我感覺他們快要掉到水裡面了。活動結束老師說:同學們辛苦了,大家一人拿一個隨身碟就可以回家了。 今天我非常開心,雖然沒有去跑,也可以得到隨身碟,期待我下次去跑馬拉松,換同學們為我加油。
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一份難忘的禮物
成長的過程,每個人都有收受禮物的經驗,生日、升學、年節:::等。一份禮物表達的是感謝、祝賀,鼓勵或者是心意。收到的也許是高貴典雅的飾品、生活中實用小物、價值不斐的珠寶、或僅是一句口頭的祝福。但無論是怎樣的禮物,總歸是以心意最重要。 對我來說,一份最難忘的禮物,不是金錢、不是昂貴的禮品,而是媽媽送給我的一份雖無形但卻是可以陪伴我一輩子,影響我頗深的禮物—-這份禮物就是閱讀習慣的培養。自我幼小起,媽媽每天就不間斷在臨睡前唸故事書給我聽,教我認字、背詩詞、看繪本:::透過點點滴滴的累積,我從中獲得許多知識,開拓視野及為人處世的道理並養成了喜愛閱讀課外讀物的習慣。我認為這一份禮物並不華美,但對我的人生卻受益無窮。 上了國中後,課業加重,學習上也變難了,但從小建構的許多課外知識往往能從中應用發揮,老師上課時所傳授的知識,有時候也常常能讓我與平日閱讀所獲得的知識連結,觸類旁通。不僅如此,閱讀也變成平常閒暇時的休閒活動,沈浸在書中的世界中讓我悠遊自在、怡然自得,沒有喧囂,忘記課業的繁雜,只有書與我個人的對話。更重要的是,因閱讀,也讓我自己學習沈穩,有耐心的性格,真是一舉數得。 小時候媽媽教我背過一首蘇東坡<和董傳留別>的詩,裡頭有一詩句「腹有詩書氣自華」意思是說:一個人如果內在蘊藏詩書學識文采,自然會散發出美好的氣質。牛頓也說:「如果我比別人看得更遠,是因為站在巨人的肩膀上」,閱讀讓我們站在巨人的肩膀上,看得深,看得遠,涵養心性,變化氣質,開闊胸襟。媽媽贈與我的這份禮物,雖樸實無華,但卻是人生中最珍貴、最難忘的一份禮物。
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如果我是校長
身為學生的我們,平時接觸的除了同學、老師,還有一位重要的人物—學校的大家長,校長大人是也。在我的印象中,校長就是笑瞇瞇、在升旗時講一大堆話的老爺爺。校長除了有師長的威嚴,更多了一份領導風範。但是其實校長的工作可一點也不輕鬆,有許多公文及校外活動要處理。如果我是一位校長,我會如何建構我心目中理想的學校呢? 第一,我希望我的學校的學生除了讀書之外,能夠擁有良好的品德。從小,家人便對我的品性進行嚴格管教,父母認為:良好的人格才能創造成功的未來。在潛移默化下,我的品德是許多師長異口同聲稱讚的,我也深深地認為態度比成績更重要。如果我是校長,我希望我的學生都是品學兼優的優良學子。在國中這個叛逆的年紀,許多同學或許家教不嚴,或許把老師當朋友般,經常出言不遜,對待老師極不尊重,豈還有古代「一日為師,終身為父」的敬師倫理?對待同學也是經常開不知分寸的玩笑,任意侵犯他人隱私,這些都讓人覺得不舒服。如果學生能有良好的品格教育,不管在教學上,還是人際處理方面,都不會有重大的問題。 第二,我希望我的學校的學生每個人都擁有一項特殊才藝。在多元學習的教育理念下,一技之長極重要的,正所謂「一技在身,亮麗一生」。我想開設一個多元學習課,並聘請專業老師前來指導,讓學生能夠培養自己的興趣,從中找回自己的自信。不會讀書並不要緊,不會一技之長才是大問題。行行出狀元,只要在各領域下肯下工夫,都能有自己的一片天,「找對方向,前途無量」。 我希望我的學校不要只注重成績,均衡學習才是現在最重要的。 最後,我希望我的學校注重外語教學,如全面訂購英語雜誌、增加外語教學活動等。這是因為現在是地球村,世界大小事都與我們息息相關,而且擁有寬廣的視野才能看到更遠的未來。現在我認為台灣的教育程度每況愈下,這或許與教育的方式有關。我希望學生能夠多看看外國的競爭,再回頭看看自己,不要活在自己的世界裡夜郎自大。多培養外文能力,將來也能從事外交或翻譯工作。並從學習語言中了解異國文化,從中學習其優點來彌補自己的缺失,並明白各種人種的差異,用接納的心去接受各種不一樣,國際競爭力將是未來的重要能力。 教學是一個具有使命感的的工作,讓每個學生找到自己的方向,找到更好的我。如果我是校長,我一定凡事以學生為優先,希望我的各種教學政策對他們的未來有所幫助。校長是一個兼具領導及行政的工作,是非常辛苦的職業。但我相信,當學生從學校中滿載而歸的畢業時,校長的嘴角應該是微微上揚的吧!
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看見
我們常聽人說:「眼見為憑。」沒看見的就不算數。但我們卻不曾懷疑,難道親眼看見的,就一定是真相嗎? 在這科技發達的世紀,修圖軟體引起了流行風潮。用不同的角度、不同的效果,就能讓你變了個人似的,煥然一新!原本細小的雙眼,變成了迷人的汪汪大眼;寬大的下巴變成瓜子臉;連扁塌塌的鼻樑,也像「造山運動」一般,變得又高又挺。你說,當整個人都變了樣子「眼見為憑」還算數嗎? 幾年前,有位記者在非洲拍攝的一張相片,在全球引起了軒然大波。相片中,有個骨瘦如柴的女孩一副奄奄一息的模樣,而不遠處有一隻瞵視昂藏禿鷹,正等待她嚥下最後一口氣,成為牠豐盛的午餐。但這張相片卻引起眾人的議論││大多數的人認為記者太狠心,為什麼不給小女孩食物,或幫她趕走禿鷹,而是眼睜睜的看著她死去?不過人們所見的只是一小部分,在非洲,成千上萬的孩子都在挨餓,記者又有什麼辦法幫助每一個孩子呢?最後,在輿論的壓力下,記者絕望的走上絕路……。 這些事告訴我們,即使是親眼所見也不見得是真相,或許該抱持著追根究柢的精神,而不是以「眼見為憑」來判斷是非,人能看見的,通常只是冰山一角,必須看得更廣、想得更徹底,才能找到事情的真相。

