為培養幼兒創意思維與生活解決能力，警政署教保中心於114學年度起，正式導入「幼兒創造思考特色課程」，由國內創造力教育權威陳龍安教授親自規劃課程內容，透過系統化教學模式，涵蓋師資培訓、課程設計、課堂實踐與親子互動，期望從小奠基孩子的創造性思維。 陳龍安提出的「創造思考教學模式」包含四大步驟：首先是師資培訓，每月定期辦理創思教學課程，協助教師建立創造性思維基礎；其次為活動與教材設計，每週設定一個主題，搭配四個活動課程，並融入親子共學單張；第三步是課堂落實，引導孩子從生活經驗出發，發現問題、提出解決方案；最後則是親子互動，每日提供「無標準答案」的創思題單，如「茶杯除了裝水還能怎麼用？」讓親子一同討論，營造趣味與啟發並重的學習環境。 陳龍安強調，「只要每天10分鐘，就能養成孩子動腦習慣，這將成為一生的無形財富。創造力不是與生俱來，而是一種可以透過方法與環境持續培養的能力。」 為落實課程理念，警政署教保中心除了辦理創造思考教師研習，另舉辦「如何培養創造思考孩子」親職講座。在家長日上，主任李念騏向家長說明學習單與評量單操作方式，並邀請家長分享親子互動經驗。 課堂中，教師以「問、想、做、評」模式，每日進行10至30分鐘創思活動；家長則於家中延續，每天陪伴孩子完成10分鐘親子動腦學習單。透過親師合作，孩子逐步累積創造性思維，形成良性循環。家長會蒐集30至40個創造思考問題，於搭車回家路途中與孩子互動提問，例如：「如果鴿子會說話，你想和牠說什麼？」孩子回答：「我想告訴牠我在學校發生的事。」父親追問：「你為什麼不問鴿子牠都飛去哪裡？」此類對話不僅激發思考，也營造溫馨互動時光。 此外，教保中心規劃配套活動，鼓勵家長透過「親子創造思考學習單」與孩子一同腦力激盪。教師將依據家長回饋，提供孩子適切鼓勵，強化學習成效。李念騏表示，「每天一點累積，孩子將在一段時間後展現不同思維能力。」 陳龍安指出，「一顆種子可以成就一片森林，一堂創造力課也可能改變孩子的一生。」透過家庭與學校的攜手合作，孩子可從日常生活中培養創意思維，面對社會挑戰時具備靈活解決問題能力。 為推動金門「扎根零歲計畫」，陳龍安特別聯合台北警政署教保中心及高雄聖文幼兒園做為課程實驗基地，在金門則選定古城、柏村、正義及金湖國小幼兒園，將創造思考特色課程落實於地方幼兒教育，為金門幼兒創造力教育奠下扎實根基。 警政署教保中心此次創造思考課程的推動，是教育現場的創新實踐，更象徵親師合作的典範。隨著課程逐步展開，社會各界期待這股從幼兒教育扎根的創意力量，能在未來持續擴散，成為孩子一生受用的寶貴資產。

教師節前夕，金門縣政府於昨（21）日舉辦「114年慶祝教師節暨優良教師頒獎典禮」，秘書長張瑞心代表縣長陳福海向長期默默耕耘、無私奉獻的教育夥伴表達誠摯敬意。 縣府教育處表示，縣長陳福海非常重視教育，教育是縣政發展的核心，也是投資未來最重要的工程，縣府將持續加大資源投入，營造優質教學環境，做老師們最堅強的後盾。 典禮在隆重而溫馨的氛圍中展開，象徵縣府與社會各界對教育價值的高度重視。張瑞心致詞時指出，每位教師在課堂播下的知識種子，終將在金門這片土地茁壯成長，成就下一代的希望與力量。他表示，縣府會持續推動教育設施升級、提升教學品質，讓學子在愛與責任的陪伴下快樂學習與健康成長。張瑞心指出，教師是孩子夢想的啟蒙者，更是社會穩定與發展的關鍵力量；無論在偏鄉或城區，老師們都以無比的耐心與專業，陪伴學生跨越成長的難關，用行動展現教育無私的真諦。他特別感謝所有教師在教學現場的辛勞，因為有老師們的努力，金門的教育才能持續進步，在全國教育評比中屢獲佳績。他也強調，縣府將持續投入更多教育資源，從校園建設、師資培訓到課程創新，積極打造更友善的學習環境，讓教師能夠專心教學，學生也能安心學習，攜手迎接教育的新時代。 教育處補充，今年的教師節表揚不僅是榮耀的盛典，更是縣府與全體教育人員共同見證教育成果與精神的重要時刻。縣長陳福海再次肯定教師長年站在第一線、用心守護學子的付出，並重申教育始終是縣府的施政主軸，縣府會與所有教育夥伴攜手前行，打造更美好的金門教育願景。 今年的表揚名單中，備受矚目的中正國小李蕙萍老師與金門高中蘇詠晴老師榮獲「師鐸獎」，被譽為教育界的「奧斯卡獎」，兩位教師在專業教學與學生關懷上均展現卓越成就，成為教育典範。金沙國小王添泉老師則榮獲教育部「教育奉獻獎」，一生致力於教育事業，無私的奉獻精神不僅感動了無數學生，更讓所有金門人深深敬佩。這些獲獎教師的事蹟，彰顯了教育工作者長年以來的堅持與努力，也成為後輩教師學習的榜樣。 除了全國性的榮耀之外，縣府公布縣級各類獎項，包括卓越特殊教育人員、縣級特殊優良教師、特殊優良代理教師、績優教保員，以及屆滿40年、30年、20年與10年的資深優良教師，更有績優導師與科展資深優良指導教師等。這份龐大的名單，充分展現了金門教育在各個層面的全面發展，無論是在基礎教育、特殊教育或幼兒教育領域，都有教師堅守崗位、用心灌溉學子成長。 獲獎名單中，有老師服務滿40年仍不改初衷，將畢生心力投入教育；也有服務滿20年、10年的教師們，雖歷經不同階段的教育挑戰，卻始終堅守崗位，用青春與智慧陪伴孩子走過求學歷程。他們的身影，見證了金門教育持續成長的足跡。這些獲獎教師的名字，不僅是名單上的榮耀，更是金門教育的驕傲與象徵，他們的精神將化為金門孩子們最堅實的依靠。 114年金門教師節表揚優良教師獲獎名單包括： 卓越特殊教育人員：中正國小徐瑄廷老師。 縣級特殊優良教師：金門高中吳哲瑋、金門農工陳逸棻、烈嶼國中吳詩芷、金城國中許馨心、吳佳霖；金湖國中王為堯、李彥瑩；金寧中小學唐啟惠、黃宸彥；古城國小陳美惠、上岐國小陳宗岳、中正國小邱曉芸、李安、翁逸嫻、楊曼歆、王翰皙；柏村國小翁湘玲、金湖國小陳騰耀、賢庵國小陳雯琤、林亦謙；金湖國小附設幼兒園柳喬馨、開瑄國小附設幼兒園陳怡婷、湖埔國小附設幼兒園蔡宜珍、金沙國小附設幼兒園杜宛璇。 特殊優良代理教師：金寧中小學翁世傑、王君茹；金湖國中林永盛、金湖國小莊惠蘋、古寧國小黃秀如、西口國小附設幼兒園張毓雯。 績優教保員：金沙國小附設幼兒園戴美姿、開瑄國小附設幼兒園蕭百芳、私立羅伊頓幼兒園林雅惠。 服務屆滿40年資深優良教師：金湖國中李金平。 服務屆滿30年資深優良教師：中正國小盧志鎮、李麗娟；金鼎國小蔡玉羨、金湖國小李明娟、柏村國小洪希中、述美國小蘇子鈞、何浦國小陳正字、古寧國小莊彩燕。 服務屆滿20年資深優良教師：金城幼兒園熊瑛燕、李孟芳、陳靖文；金城國中辛瑜、邱靜芬、陳佳幼、盧小薇、翁振陵；中正國小王毓鳳、邱曉芸、邱凱楨、姚語昕；古城國小王淑娟、鄭賀文；賢庵國小李承憲、許育豪、林子筠、蘇淑蓉、薛奕鳳；金湖國中簡君怡、薛亞嵐、呂毓雪、王為堯；金湖國小楊玉蘭、楊偉彣、黃麗麗、吳淑鈴；正義國小許書珊、開瑄國小林青、柏村國小翁湘玲、金沙國小陳雅琪、杜宛璇、黃子琳；安瀾國小陳佳瑩、何浦國小陳玥、西口國小蔡婷然。 服務屆滿10年資深優良教師：金城幼兒園陳若琦、金城國中黃品箋、林壬繽、盧旻彥、呂宏元；中正國小李政睿、謝洪（言虢）；金鼎國小袁逸蘭、許寧予、陳研竹；湖埔國小許惠婷、金湖國中王皙剛、金湖國小張思強、開瑄國小曾婉臻、傅思瑋；柏村國小陳郁如、洪筱媛；何浦國小陳逸寧、何曉昀；金沙國中楊喻評、西口國小江芳瑜。 績優導師：金城國中辛瑜、盧小薇、王主恩、李宜芳、許雅嵐；金寧中小學薛以昕、周祈藍；金湖國中何志斌、薛亞嵐、巫苑榕；金沙國中吳佩貞、烈嶼國中傅信堯、中正國小王瑞玲、柯姿伶、陳霞鄢、李淳琪、蕭妤晨、謝佳容、陳有容；賢庵國小林詩瑾、許育豪、曾靜瀅；古城國小陳美惠、金寧中小學薛佳禎、金鼎國小洪婉甄、張陽玫、王鈺炘；湖埔國小鄭文君、鄭昕宜；古寧國小陳卓君、開瑄國小黃雅婷、楊一庭、許芫婷；正義國小林淑珊、金湖國小蔡婉真、王皎后、陳秋蟬、黃嬿臻、洪馨；柏村國小莊彩雲、多年國小呂芯卉、何浦國小何曉昀、金沙國小楊婉鈴、許雅婷；述美國小莊蕙菁、安瀾國小蔡易軒、卓環國小陳新羽、西口國小楊思琦、上岐國小陳宗岳、金城幼兒園鄭素雯、黃秋萍。 科展資深優良指導教師：列嶼國中陳聖別、傅信堯；中正國小徐瑄廷、洪曙天。 金門縣政府向所有教師致上最誠摯的祝福。教育是一場接力的長跑，老師們一代代將使命感與專業精神傳承下去，正因如此，金門的教育才能不斷向前邁進。縣府期許未來能持續攜手教育工作者，共同打造更優質的教育環境，培育更多具備智慧、勇氣與品格的下一代，讓金門在世界舞台上展現更亮眼的風采。在這個屬於教師的特別日子裡，金門縣政府請全體縣民一同向教師們表達感謝與敬意，並祝福每一位老師在未來的教育道路上，持續以愛心與專業，點亮更多孩子的夢想，為金門的明天播下希望的種子。

昨天是農曆七月三十日，每年民俗月最後一天，沙美地區都會舉辦慶讚中元普渡—盂蘭盆勝會，昨日下午於普渡棚舉行集體祭祀普渡及公祭國軍陣亡男女將士官兵。縣長陳福海率縣府官員，與金防部指揮官黃先任共同參與，以虔敬之心祈求大士爺渡化孤魂，並向壯烈犧牲的國軍英靈致上最深敬意。另一方面，昨日也是地藏王菩薩聖誕千秋，陳縣長亦特別前往參拜，祈福縣運昌隆、風調雨順、合境平安。  縣長陳福海昨日依禮完成上香、獻花、三獻酒、獻饌、獻果品及獻金帛等科儀，並宣讀中元普渡祭文及國軍陣亡將士官兵祭文，全體行三鞠躬禮，儀式莊嚴肅穆。隨後由各家戶自由參拜，道士施咒化食，化金帛後結束集體祭祀程序。 陳縣長表示，沙美普渡是地區具代表性的普渡盛典之一，不僅體現地方對無主孤魂的關懷，亦彰顯對為國捐軀將士的追思。普渡科儀展現了軍民一家親的精神，更是對國軍長期守護地方、奉獻犧牲的肯定。他強調，縣府將持續支持此項傳統盛會，藉由普渡的精神凝聚人心，祈願地區平安順遂。 沙美普渡日為每年農曆七月的最後一日，被譽為金門中元普渡規模最大的蘭盆勝會。除了設置「寒林院」分男女院主渡無主孤魂外，更設置「官兵亭」，分男、女將士官兵二院，並依循神明指示準備紙糊軍衣、軍褲及相關供品，備有男軍衣軍褲、女軍衣軍褲，以慰藉殉身國軍英靈。 普渡活動自農曆七月初一起展開，萬安堂依習俗於大士宮前豎立黑令旗，並舉辦一連串科儀與慶讚活動，包括迎大士、誦經、太極拳、腰鼓隊、樂團表演等，熱鬧非凡。晚間並於張氏宗祠前舉行的「甘露斛食」科儀，道士依序拋撒米錢與供品，象徵普渡公濟度眾生，吸引大批民眾參與，共同祈願平安。 夜間的沙美老街、三民路、博愛街及忠孝新村一帶更是燈火輝煌，家家戶戶擺設普渡供桌，將最好的禮品、供品、公仔與玩具奉上，展現地方信仰文化的多元與豐富。隨著晚間燒化紙糊普渡公，為今年度沙美普渡畫下圓滿句點，並延續了百年傳統的文化底蘊。

教師節前夕，金門縣政府昨（21）日舉行「114年慶祝教師節暨優良教師頒獎典禮」，向長年默默耕耘、無私奉獻的教師們致上最崇高的敬意。其中較令人矚目的是今年代表金門縣拿下台灣教育界最高榮譽師鐸獎的中正國小李蕙萍老師和金門高中蘇詠晴老師，另外已退休的金沙國小王添泉校長榮獲教育奉獻獎，以及金湖國中李金平老師榮獲服務滿40年資深優良教師。他們的教育故事，不僅感動人心，更充分展現金門教育的多元風貌與深厚底蘊。 李蕙萍老師：讓教育成為「生活藝術」 中正國小李蕙萍老師榮獲教育部「師鐸獎」。她始終相信教育是一種生活藝術，課堂上強調「做中學」，讓孩子透過親手創作與實際體驗，找到屬於自己的學習節奏與藝術潛能。她不僅培養學生的自信，更透過跨領域的整合，把藝術、科學、人文與生活結合，營造一個充滿創意與啟發的學習環境。李老師的用心，讓學生不只是學習課本知識，更在過程中懂得欣賞生活、探索自我。 蘇詠晴老師：以教育為希望工程 金門高中蘇詠晴老師同樣榮獲「師鐸獎」。她以「教育是希望工程」為信念，提醒自己永遠「不忘初心、以生為本」。在教學上，她積極推動素養導向課程，並結合在地特色資源，開發「金色水岸」與「玩WAY金門」等課程，讓學生透過實地探究了解家鄉，並延伸到聯合國永續發展目標（SDGs），將金門教育與全球視野連結。她身體力行終身學習的精神，用愛心與專業陪伴學生成長，成為學子心中最可靠的導師。 王添泉校長：為教育無私奉獻44年 金沙國小退休校長王添泉榮獲教育部「教育奉獻獎」。在教育崗位上耕耘長達44年，他年年考績甲等，被譽為金門教育的中流砥柱。退休後，他依然選擇「退而不休」，繼續為教育服務，將熱情投入童軍運動，主持木章訓練營與大露營，培育出一批批童軍服務員。他秉持「一日童軍、終身童軍」的理念，不僅在校園內守護孩子成長，更在童軍舞台上啟發青年的責任與領導力，讓教育的火種持續傳遞。 李金平老師：40年如一日的默默守護 金湖國中李金平老師獲得「服務滿40年資深優良教師」殊榮。他在教育現場默默奉獻超過四十年，始終以耐心與熱情陪伴學生度過成長的重要階段。對他而言，教育是一場永不停息的火焰。在課堂上，他以故事啟發學生思考，引導孩子從生活經驗中學習，從探索中找到自己的方向。四十年如一日，他用溫柔與堅持，成為學生心中最值得信賴的師長。 縣府教育處表示，這四位教育工作者的故事，見證了金門教育的厚實基礎與持續創新。他們不僅是學生的啟蒙者與守護者，更是金門教育發展最堅實的推手。在今年教師節的舞台上，他們的光輝事蹟不僅感動了所有師生，更將持續照亮金門未來的教育之路。

教育是一場溫柔而堅定的耕耘，點亮的不僅是知識，更是生命的方向。賢庵國小資深教師張雙佳，多年來深耕偏鄉教育，以無私的愛心與專業的教學，陪伴一批又一批孩子走過學習與成長的關鍵時刻。憑藉其長年奉獻與卓越表現，張雙佳榮獲第14屆「教育大愛菁師獎」，這份榮耀不僅屬於她個人，更為金門教育增添一道亮麗的光芒。 本屆「教育大愛菁師獎」共有247件提名推薦，經嚴謹評選，最終遴選出高中職組10位、國中組10位、國小組10位、幼兒園組12位、特殊教育組10位，以及偏鄉離島組12位，共64位獲獎教師。頒獎典禮由懷恩社會福利慈善事業基金會、陳玲社會福利慈善事業基金會共同主辦，被譽為「民間師鐸獎」的「教育大愛菁師獎」，象徵著社會對教育無私奉獻者的崇高肯定。董事長李棟樑親自出席，並邀請前總統馬英九蒞臨致詞與頒獎，於教師節前夕表揚64位傑出教師，感謝他們用教育的愛心之光點亮孩子未來的希望。 張雙佳老師自年輕時便選擇到離島服務，在金門賢庵國小任教已超過20年。她熟記每位學生的家庭背景，了解孩子背後的故事。面對隔代教養、單親、外配子女或家庭經濟困難的學生，她總是以無微不至的關懷陪伴，幫助他們度過難關。對於學習遲緩或需要額外協助的學生，她設計個別化課程，並以耐心一對一輔導，激發潛能。對張雙佳而言，教育不僅是知識傳授，更是生命的守護。 在教學的道路上，張雙佳始終相信「教育是一種陪伴」。她用細膩的觀察與真誠的關懷，發現學生的迷惘與掙扎。當孩子因家庭困境而出現偏差行為或喪失自信時，她透過日記互動、課後陪伴與正向引導，讓孩子重新找回力量。 張雙佳勇於打破傳統，積極將數位科技、遊戲化學習融入課堂，讓原本對學習冷感的孩子重燃興趣。她更將在地文化與生活情境帶進課程，讓孩子們在探索與實踐中理解知識，培養解決問題的能力。此外，張雙佳特別關懷弱勢學生，她不僅留意孩子在校園內的表現，更將關懷延伸至家庭。當發現學生可能面臨中輟風險時，她會主動在假日親自拜訪家長，甚至協助申請相關社福資源，減輕家庭壓力。 張雙佳以身作則，將「責任與擔當」具體展現在日常生活中，讓孩子在耳濡目染下學習如何成為有愛心、有責任感的人。她始終堅信教育是終身志業，不斷精進專業與創新教學，用心實踐生命教育。這份信念，使她不僅成為學生的良師益友，也成為教育現場的典範。 賢庵國小校長黃芸芸表示，張雙佳老師榮獲「教育大愛菁師獎」是實至名歸的榮耀，這份肯定不僅屬於老師個人，也是全校師生的驕傲與喜悅。她長年無私奉獻與用愛守護教育的精神，為校園教育增添無限光彩，更為金門的教育立下典範。

因受樺加沙颱風外圍環流影響海象不佳，金門縣港務處依「小三通天候影響停航機制」發布公告，金門水頭至廈門五通、泉州石井航線今（22）日均全天停航。 港務處表示，颱風期間海上風浪劇烈，為確保航行與旅客安全，決定暫停該航線班次，請有搭船需求的旅客事先留意相關訊息，以免行程受影響。 港務處提醒旅客，在出行前應先向各船公司確認航班最新情況，或可洽詢金門縣港務處（082-324280）獲取即時資訊。港務處同時呼籲鄉親與旅客多加留意颱風動態，並配合相關停航措施，以確保人身安全。

2025年金寧盃桌球錦標賽，歷經兩天激戰後，於昨（21）日下午在金門縣立體育館閉幕。 賽事規模空前，共吸引54支團體隊伍、341名選手參賽，單打組更有87個單位踴躍投入，從社會組到國小組齊聚一堂，場館內人聲鼎沸，充分展現全民運動的熱情與實力。 本屆賽事由金寧鄉公所主辦，金門縣政府與金寧鄉民代表會指導，並由金門縣立體育場、金門縣乒乓球發展協會等單位協辦。比賽組別涵蓋社會男子組、社會女子組、國中男生組、國中女生組、國小男生高年級組、國小女生高年級組、國小男生中年級組、國小女生中年級組等八大類別，讓不同年齡層的桌球愛好者同場競技。賽事自20日上午8時30分正式開打，首日進行預賽與部分單打淘汰賽。社會男子組團體賽採分組循環制，場場對決火花四射。例如金門高中迎戰金城國中黃隊、金門大學對決金湖桌協、金酒桌球社硬碰成勒添諫隊，皆打出高水準比拚，吸引現場觀眾掌聲與喝采不斷。 校園組賽事則洋溢青春氣息。無論是西口國小、金鼎國小，或是中正、金湖、開瑄、柏村國小，小選手雖年紀尚小，但揮拍專注、步伐靈活，展現扎實的基本功與旺盛的拚戰精神。場邊加油聲此起彼落，家長與師長的支持讓比賽氛圍更加熱烈。 經過一連串淘汰賽後，各組冠軍逐一出爐。最受矚目的社會男子組團體決賽於昨（21）日下午3時30分登場，四強隊伍採單淘汰制一決高下。選手在場上節奏明快，攻防轉換迅速，殺球與防守交替展現技術與心理素質，賽場氣氛緊繃到最高點。最終由金城鎮公所脫穎而出，奪得冠軍殊榮。 此外，社會女子組共有五隊進入決賽，選手展現女性堅毅與冷靜，最終由城中紅勇奪冠軍。國小組表現同樣亮眼，其中金鼎國小與中正國小在多個組別都有名列前茅，顯示基層訓練成果豐碩。各組成績揭曉： 社會男子組：第一名金城鎮公所、第二名寧中小、第三名金門大學、金湖桌協。 社會女子組：第一名城中紅、第二名寧中小、第三名陳金福號。 國小男生高年級組：第一名中正國小A、第二名金鼎國小、第三名柏村國小、西口國小。 國小男生中年級組：第一名金鼎國小A、第二名柏村國小、第三名中正國小、西口國小A。 國小女生高年級組：第一名開瑄國小、第二名中正國小、第三名金湖國小、金鼎國小。 國小女生中年級組：第一名金鼎國小A、第二名中正國小、第三名金湖國小、金鼎國小B。 閉幕暨頒獎典禮於昨（21）日下午4時30分舉行，來賓陣容龐大，包括金門縣政府教育處處長黃雅芬、金寧鄉長楊忠俊、鄉代會主席黃文欣、鄉代表李俊龍、鄉代表陳孝融、后盤村長許明吉、盤山村長翁品洋、金寧中小學校長宋文法、金湖國小校長陳佩玉、開瑄國小校長蔡志隆、金鼎國小校長蔡玉羨、西口國小校長劉界宏、中正國小校長陳為信等來賓到場參與，頒發獎盃，向優勝隊伍與選手表達肯定。 楊忠俊鄉長表示，桌球運動在金寧鄉已推展多年，獲得家長支持，也有教練與學校專業培養。他強調：「運動員在訓練過程中相當辛苦，但每一次比賽都是累積經驗的養分，桌球提升技術，也能強健體魄，祝福所有選手未來都能健康成長、萬事如意。」 黃雅芬處長則代表縣長陳福海致意，恭喜所有獲獎學校與選手。她指出，縣府將持續支持學校運動賽事，結合校園體育扎根計畫，協助培養更多潛力新秀，讓桌球成為金門全民運動的重要指標。 鄉代會主席黃文欣則強調，鄉代會每年全力支持金寧桌球盃與各類體育賽事，希望提供更完善的訓練環境，讓學校與個人都能在競技舞台上爭取佳績。 金寧盃桌球錦標賽雖然是一場體育競賽，更是推動全民運動的重要平台。金寧鄉公所指出，透過比賽交流，選手能磨練技術、累積經驗，也能帶動更多青少年與社會人士加入桌球行列。兩天比賽吸引大批民眾進場觀賽，場館內加油聲與歡呼聲不絕於耳，無論是初次登場的小將，或是老練的選手，都在賽場上留下難忘足跡。金門地區桌球運動基礎深厚，選手們展現出的拚勁與實力，正是多年推廣成果的最佳體現。未來，主辦單位將持續結合學校、社區與體育機構合作，讓桌球在金門深耕，培育出更多「下一個李洋」。隨著頒獎典禮落幕，本屆金寧盃正式劃下句點。比賽雖已結束，但運動精神將持續發光發熱，陪伴選手踏上新的征途，也為金門注入更多活力與希望。

社團法人臺灣教育協會二十日在烈嶼鄉體育館舉辦「夜市運動會」，將夜市遊戲與共融運動結合，並帶入失智友善社區的理念，期望打造一場沒有年齡限制、人人都能參與的運動盛會。 「活動最大特色，在於打破傳統運動會的競技導向，轉而強調參與感與社區共融」，社團法人臺灣教育協會金門辦事處負責人金世涓說，也是這場別開生面的社區活動最重要的核心精神。 金世涓表示，該協會指導金門大學社會工作學系進修推廣部傅馨儀、陳美月、戴甄穎、楊小筠、蘇怡之、周美鑾等人精心設計多項闖關內容，不僅考量不同年齡層的體力與行動能力，也特別為輪椅族群與行動不便者量身規劃可安心參與的路線與關卡。這項活動從孩童到青少年，從壯年到高齡者，都能在這場活動中找到屬於自己的角色與樂趣，在輕鬆互動中，促進代間交流，也讓「運動」重新回歸最單純的初心。 協會理事長王逸聖感謝給予經費支持的衛生福利部社會及家庭署一一四年度公益彩券回饋金（強化高齡者自主、共融及友善環境方案），以及金門縣衛生局、烈嶼鄉公所、銀河學院、國立金門大學社會工作學系、國立金門大學學務處身心健康中心的協助。並感謝復元堂蔘藥行—貞觀之治一條根、島上築夢、金太武生技有限公司等專注於推廣金門特色的在地店家，為推動社區健康與長者關懷付出實質資源與溫暖力量，體現了社會責任的實踐，也為金門社區注入源源不絕的正向能量。 協會志工隊長郭姵君分享：透過夜市運動會形式，不僅能提升居民健康意識，更能推動失智友善社區「憶路相守」的理念，當高齡者不再是被照顧的對象，轉而成為參與者與引導者，社區的每一份子也因此更加緊密連結，互助與包容的精神在日常生活中生根發芽。

為強化地區不動產從業人員對廣告規範的認知，保障消費者權益並提升產業形象，公平交易委員會與金門縣政府產業發展處及地政局19日下午在縣府新聞發布室共同舉辦「公平交易委員會對於不動產廣告規範宣導說明會」。會中除由專家深入解析法規，也結合實務判決案例，協助業者正確認識常見的違規樣態，避免誤觸法網，共吸引約六十位業界與相關人員踴躍參加。 縣府產業發展處處長李銘培致詞指出，不動產交易金額龐大，對民眾而言往往是一生中僅有一、兩次的重要決定，而不動產經紀業者是唯一能完整掌握交易資訊的一方，因此廣告內容若有虛偽不實或引人錯誤的表述，極易造成消費者的誤解與損失。縣府推動此次說明會，目的在於協助業者熟悉相關規範，避免因「一時疏忽」或「心存僥倖」而觸法，同時落實「知法、守法、永續經營」的理念。 李銘培處長進一步強調，中國傳統有「有土斯有財」的觀念，買地置產對許多家庭而言象徵安身立命。然而，正因為金額高昂與影響深遠，房地產交易一旦發生糾紛，對當事人將可能是一生難以彌補的憾事。因此，縣府特別透過法規宣導與案例解析，協助第一線銷售人員檢視並修正以往的作法，朝向合法合規的方向前進。他也勉勵在場業者：「以前不知道是一回事，但希望今天聽完之後，大家都能夠修正、調整，未來自然不會再重蹈覆轍。」 本次課程邀請兩位講師授課，內容兼具專業性與實務性。首先由公平交易委員會張文豪專員講授「不實廣告與常見錯誤樣態」。張專員長期負責公平交易法與多層次傳銷案件查處。他說明公平交易法第21條對不實廣告的規範，並舉出不動產廣告中最常見的違規態樣，包括建物或土地用途誤導、共有部分格局配置不實、夾層屋爭議、內部格局錯誤標示、建築物座落地點混淆、公設與交通道路誤導，以及對外在環境、景觀的過度渲染等。他提醒業者刊登廣告時應審慎檢視內容，以免一時失誤而誤觸法網。 接著，由財團法人中華民國消費者文教基金會副秘書長杜冠民授課。杜副秘書長同時也是縣府消費者保護協調暨調解委員會委員，他從《不動產經紀業管理條例》的角度切入，結合法院實際判決案例進行解析。透過案例分享，讓從業人員更容易理解法條如何在實務中被適用，並體認到一旦違規不僅可能影響自身商譽，更可能面臨法律責任。他強調，法規不應是冷冰冰的條文，而是直接關係到業者日常行為與消費者權益的依據，呼籲大家務必重視並落實。 除了專業授課外，現場也設計了有獎徵答環節，鼓勵與會者積極互動。業者們不僅踴躍搶答，也提出實務中經常遭遇的疑問，兩位講師都逐一耐心解答。會後不少與會人員表示，課程不僅釐清了許多模糊觀念，也讓他們更明白未來在廣告設計與交易推廣上必須注意的細節。 李銘培處長說，縣府會持續關注不動產業發展，他也感謝地政局的通力合作，期盼透過此次宣導，能有效提升地區業者的自律意識，共同營造一個更健康、更安心的不動產交易環境。

金城鎮公所將於10月15日（農曆八月二十四）舉辦「重陽節慶祝活動」，邀請設籍該鎮65歲以上的長者，共度佳節。 鎮長李誠智表示，重陽節是敬老、愛老的重要節日，期盼透過活動讓長者們在互動交流中促進身心健康，並感受社會的關懷與溫暖。 鎮長李誠智強調，重陽節不僅是傳統的敬老日，更是凝聚社區情感的重要時刻。鎮公所透過周全規劃，希望帶給長者們一場寓教於樂的溫馨聚會，展現「敬老、尊賢」的精神。 金城鎮公所社會課指出，今年活動安排於金湖飯店舉行，內容豐富多元，除益智博餅遊戲增添趣味外，還特別規劃「銀髮族日常營養保健」專題講座，讓長者能從中獲取健康新知，提升自我保健觀念。當天也將舉辦中午餐敘，讓大家在美食與歡笑中共度佳節。 參與對象為設籍金城鎮、年滿65歲以上，且行動自如、無嚴重高血壓或心臟病之長者。報名時間自9月30日（農曆八月初九，星期二）上午8時20分起，於金城鎮公所七樓受理現場登記。登記時需攜帶戶口名簿或身分證影本，亦可委託他人辦理，但因需辦理意外保險，仍須備妥參加者身分證影本；代理登記以六人為限，恕不接受電話報名。 此次活動名額共720人，額滿即止。鎮公所提醒有意參加的長者及家屬把握報名時間。若有相關疑問，可洽金城鎮公所社會課，電話：082-325057轉503。

海巡署第十二巡防區，於9月19日下午3時35分許，接獲北碇海哨通報，國籍漁船「金○一」於北碇島礁石群擱淺，船上有郭姓船長1人。在北碇駐軍以及海巡隊派艇協助下，海陸聯手救援，於下午5時許自北碇礁石區接駁送回復國墩漁港。 有關國籍漁船於北碇島擱淺，海巡署第十二巡防區說明：依據海巡隊初步調查，郭姓漁民是在9月19日下午2時30分，駕船自復國墩漁港出港，前往北碇海域作業，下午3時過後海面突起風浪並下起大雷雨，郭民評估小漁船已難敵風浪，若繼續作業或強行返港均有翻船之虞，因此，決定將漁船開往北碇島擱淺求生。 而北碇駐軍海哨發現「金○一」擱淺後，立即派員將郭姓漁民救援上島，並協助處理身上擦傷、提供熱食與衣物保暖。金門海巡隊則在接獲通報後也立即出動CP-1031艇前往應處，並於當日下午5時許，將郭民接駁上艇，送返復國墩漁港。因郭姓漁民身上僅受擦傷，無生命危險且傷勢已獲駐軍初步檢傷與包紮，不願就醫並自行返家。 海巡署呼籲：近期正值颱風季節，海象不穩，提醒漁民從事海上作業時務必密切注意天候變化，出港前確認船舶設備與安全措施，並隨時關注颱風動態，以確保自身與船舶安全。 此外，民眾從事各項親水活動務必注意潮汐變化，做好安全防護措施。民眾對於海上遇有急難救助事件，可撥打「118」海巡服務專線。

清華大學科技管理學院林世昌執行長帶領Eric Lab清大在職專班的博碩士到烈嶼鄉西口國小開辦AI初級班課程，大手牽小手進行AI實驗教育、新知傳授。此外，Eric Lab移地教學的場域也到金馬聯合服務中心演講廳、西口國小演講廳、尚義機場會議廳，分享研究經驗與情感交流。 清華大學科技管理學院林世昌執行長帶領近90位在職生到金門進行移地教學活動告一段落。緊接著，另一批Eric Lab清大在職專班的博碩士便從台灣、深圳、馬來西亞等地遠道而來，陸續抵達金門。這梯次學生人數超過百人，皆為林世昌教授親自指導的碩博士生。他們橫跨九屆、涵蓋十餘個班別，從2018年畢業的校友到預計於2026年畢業的在校生，齊聚金門這座大學島，進行AI實驗教育、新知傳授、研究經驗分享與情感交流。 此次活動的重點為一項創新且具社會責任的「AI精靈團」教育實踐計畫。這項另類的移地教學由林世昌執行長主持的「輕推測試與人類福祉」實驗室發起，在實驗室成員E26陳育賢與晏自強的資金與師資協助下，於國境最西、離島中的離島—烈嶼鄉西口國小，開辦AI初級班課程。二十六位小二至小五的學生，因此得以超前接受尖端科技課程。 林世昌強調，選擇在教育資源相對弱勢的地區推廣最前沿的課程，期望能見證「起初落於人後，終能後來超前」的願景。他並引用2024年諾貝爾經濟學獎得主的研究指出，若能善用AI資源，或可消弭日益擴大的貧富差距。因此，於西口國小推動的AI素養教育實驗，將提供以資料為本的決策依據。 清大金門教育中心總監李金振指出，林世昌執行長指導的高材生，可謂「論輩不論歲」的最佳寫照，其中活動總召為2018年畢業、年僅41歲的MPM-18何宛茹，然而學術族譜中輩分最小的「小學弟」方英彥，卻是年齡最長的學生。他以高齡82歲於2025年甫獲清大與美國德州大學阿靈頓分校雙碩士學位，並持續攻讀博士。 方學長分享的終身進修理念與人生心法，讓全體同學欽佩不已，更激勵大家有為者亦若是之效，堪稱是實驗室之寶。這場有意義的學習營隊，也吸引畢業校友多次返金參與，如曾來過七次的E22李文蘭同學便表示，每次都收穫滿滿，下次還要再來。 李金振表示，另一項別具生面的金門移地教學，在於其跨世代的學習鏈接。林世昌執行長特別邀請他就讀台大經濟學系時的兩位指導教授——林惠玲教授與陳正倉教授專程來金指導，促成了學術三代同堂。林教授以淺顯易懂的方式，向同學們講授實證研究中設限因變數的處理方法，並提及她的同班同學、2021年諾貝爾經濟學獎得主Guido Imbens的學術成就。陳教授則分享其成長過程與職場應變心法，特別是以擔任NCC副主委時屢次化解難題的經驗為例，啟發在場學生。林執行長亦利用難得的移地實驗室會議，請Eric Lab研究生分享論文撰寫經驗，內容涵蓋如何克服困難、選擇研究方向、安裝與使用LaTeX編輯軟體，以及如何分組學習、熟讀論文格式，並強調主動與老師討論、保持運動習慣與身心健康等重要議題。 HBA-25洪婉綾及博士班張金育、王振宇分享今年6月赴舊金山參加國際會議的心得，如因睡眠中仍默背講稿以及雙拳亂舞的趣事。擔任中興大學助理教授滿一年的實驗室成員曾雅雯，則向同學們說明菜鳥教授在教學與研究上的繁重壓力。HBA-23黃政斌以自身為榮總竹東分院副院長的經驗為例，分享如何將清大專班所學的管理與決策力，轉化為優化院內系統、改善急診滯留與加速床位收治等職場實務，總結專班訓練的成效。 李金振表示，此次Eric Lab移地教學的場域遍及大小金門，包括金馬聯合服務中心演講廳、烈嶼西口國小演講廳。而最後一堂課，則安排在過去10年頻繁使用的金門尚義機場會議廳，這是甫於7月16日剛退休的金門航空站洪念慈主任（也是博士班學生）的努力促成，也是所有清大在職專班以及Eric Lab成員的共同回憶。每每精彩的分享、報告、討論，甚至英國、瑞典國際連線會議都發生在進入金門教育島的第一線。而之所以安排在金門航空站的國際會議廳進行，是基於在登機前把握上課的每一分鐘，因具地利之便，往往可以在依依不捨的心情下，在最後一分鐘衝往登機口，搭上回台的班機。 李金振表示，總結林世昌執行長多年來倡導的金門移地教學，此次行程又創下學術界的新紀錄：一、跨所學習：學員包括科管院九個在職專班、運動科學所、經濟系碩博士班、跨院博士班、利物浦大學雙聯博士班。二、跨屆學習：學員從2018年畢業生到2026年在校生，更有為數眾多的畢業校友自費、請假返金會合，讓金門儼然成為Eric Lab年度聚會的聚集地，如同候鳥遷徙吸取養分。三、跨世代學習：從林世昌執行長的老師（林惠玲教授、陳正倉教授）到他的學生（如西口國小劉界宏校長）及西口國小的學生，整整跨越了四個世代，形成罕見的師祖、師公、老師、學生四代同堂的學術傳承。四、跨年齡學習：從82歲的高齡學生到僅22歲的實驗室新生，年齡跨越一甲子。這種混齡學習效果斐然，年長者的智慧與經驗與年輕人的科技能力互相交流，大家互相砥礪，形成一股正向的成長能量。 林世昌教授倡導並親自帶領的金門移地教學，不僅創下學術界的數項新紀錄，更體現一種超越時空與年齡的學習精神。活動跨越多個世代、多屆畢業生與多元學術領域，形成一個獨特而緊密的「Eric Lab學習生態圈」。從西口國小的AI教育實驗到尚義機場的臨別課程，U3RU6從82歲高齡學長的終身學習典範到年輕教授的真誠分享，每一個環節都充滿啟發與正向能量。 金門，這座教育島嶼，已然成為Eric Lab師生們共同的年度聚集地，讓知識的傳授與情感的交流在此交織。此次移地教學不僅僅是學習，更是一次人生的淬煉與成長，深刻詮釋林教授實驗室「Keep Us Weird!」的獨特精神。