金鼎國小辦理自我領導力教育師培訓，同時與沛德國際教育機構進行簽約儀式。（金鼎國小提供）

為增進學生對自我領導力教育，金鼎國小辦理沛德國際教育機構108年度自我領導力教育師培訓，特別安排在暑假期間為教師增能精進展開研習，邀請賴恆毅講師來指導授課，同時與沛德國際教育機構進行簽約儀式，將於新學年度開始為孩子導入7個習慣與自我領導力教育，為學生打造更深刻的領導力學習經驗。
金鼎國小辦理沛德國際教育機構108年度自我領導力教育師培訓，於八月底在校內辦理為期三天的「高效能人士的7個習慣工作坊」以及一天啟動訓練。課程中運用的「高效能人士的7個習慣」是根據管理大師史蒂芬‧柯維博士（Dr. Stephen R. Covey）的著作《與成功有約》所發展出來的一套完整的品格及生活技能教育系統，學校全體教職員工出席參與。
最後一天由沛德國際教育機構營運長熊家葳，特地跨海來金門舉行簽約儀式表示對離島教育的重視。課程由機構講師賴恆毅帶領，運用學習手冊、影片等教材教具，搭配個人經驗分享、情境體驗和實作演練，引導參與學員拋開框架，透過思維改變，釐清效能的關鍵原則，以及如何實踐7個習慣，提供一些賦權學生的實用工具及實務典範，有效協助學子不斷精進提升。其宗旨是為了教會孩子如何發展自己的人生，增進學生對自我領導力教育-品德核心價值及其行為準則的認知，使具有思辨、選擇與反省的實踐能力。不再一昧追求學業成績上分數的進步，而是投注在「根本原則」的教育。
為孩子導入7個習慣與自我領導力教育分別是主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新等7個習慣。前三項主動積極、以終為始、要事第一，是關於個人成功的習慣，相信自己為生命的主人，有個人目標及使命，認真地完成它，也是7個習慣的基礎，更決定一個人的品格。而雙贏思維、知彼解己、統合綜效，是富足心態，相信每個人都能成功，了解別人的需求，並有勇氣的說出自己的想法，透過溝通技巧創造雙贏，建立公眾的成功；第七項不斷更新，從身心腦靈獲得滋養，能由內而外，思維影響行為獲得成功。期許面對未知的未來，自我領導力教育養成孩子基礎的品格和一生受用的生活能力，我們希望能藉此幫助孩子發掘天賦、學會負責、思考自己生命的重要順序、領略學習的樂趣，這是我們必須送給孩子真正的禮物。相信透過7個習慣及相關的工具、方法，可以讓真正要傳達給孩子的價值觀內化，並且於教室內、外，甚至在家庭和社區中實踐。
同時透過自我領導力教育-《高效能人士的7個習慣》課程，建立學校共同語言、共同教育核心價值，承擔責任，讓學校永續經營與發展。