地方新聞
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榮服處與金寧衛生所合作整合資源服務榮民
金寧鄉衛生所推動照護長者的「資源整合樞紐站」計畫,把榮服處列入資源整合的重要來源之一,獲得榮服處處長呂媽定的全力支持,該所於8月17日下午由護理師李淑玫及李碧嘉拜會呂媽定並簽訂「資源整合服務合作意向書」,雙方並就年長榮民服務照顧相關議題深入討論及交換意見,希望建立「資源共享、密切合作」的共識。 金門榮民服務處配合地區建構健康暨高齡友善島嶼,一直以來提供相當重要的資源和人力,尤其是地區65歲以上的榮民佔全島榮民數的70%,因此對於榮民長者的生活照顧、健康維護及經濟安全成為榮服處的重要工作。 李淑玫護理師表示,該所為金門地區第一個推動資源整合樞紐站的衛生所,其目的是把相關資源連結一起,建立單一據點、單一窗口,提供長照2.0服務、長者健康促進課程、樂齡學習課程、交通接送、社區共(送)餐、居家修繕、營養諮詢、失智照護、醫療照護、關懷服務等,希望地區長輩可以多加利用,亦請榮民服務處能廣為宣導、配合推動。 呂媽定特別感謝金寧鄉衛生所長期以來服務鄉親的用心與熱忱,並再次介紹本處就學、就業、就養、就醫及服務照顧等各項工作,尤其在醫療輔具方面每年均提供了上千人次的協助,深受榮民眷的肯定與信任。 呂媽定強調,把榮民眷照顧好是輔導會的核心工作,在既有能量基礎之上再結合豐沛的地方資源,透過資源整合樞紐站的運作,定能為榮民鄉親提供更完善、更周延、更及時、更符合需求的最佳服務。
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金湖正音班結訓 小朋友收穫滿滿
由金湖鎮公所辦理的109年暑期「ㄅㄆㄇ正音班」研習營,近日結訓舉行成果展,成果展由金湖鎮長陳文顧主持,鎮代表林嘉森也到場出席參加活動,參加的小朋友個個展現活力,把學習到的注音符號,應用在生活、遊戲、律動,家長們觀賞孩子們學習成效及成長,露出燦爛的笑容。 陳文顧表示,特別感謝代表會對研習營的支持,也感謝家長對正音班的喜愛,看到孩子們露出可愛的笑容,知道孩子們以愉快的心情來學習,這次特別邀請到王慧騏老師授課,以透過歌曲、唱跳、遊戲競賽來激勵小朋友學習的動力,孩子回家跟家長做互動,籍由課文朗讀,讓家長感受到孩子的注音符號進步,ㄅㄆㄇ不只是單純的符號認知,而是一種生活化,遊戲化,肢體律動的學習,王慧騏老師範讀、領讀、全體練習,分組朗讀,個別表現,讓孩子更熟悉注音符號拼讀;除此之外也讓孩子發揮想像力,將語詞的意境以圖畫呈現出來,並且透過表演的方式,增強孩子們的自信心。 鎮民代表林嘉森表示,正音班成果展邀請家長共同參與驗收,精彩的影片呈現孩子們上課活潑的學習面,以及透過吟詠,表演的學習成果,讓家長們看到孩子們的進步都露出滿意的笑容,同時公所也特別為孩子們精心準備獎勵品,來鼓勵認真學習的學童,舉辦正音班成果展來驗收成效,本年度正音班研習營,在歡樂的,愉悅的心情學習豐碩、圓滿達標。 陳文顧表示,重視幼兒的教育,從正音班、親子繪本共讀、陶藝、水性蠟筆、桌遊、圖文故事,8月裡在圖書館和樂齡活動中心共辦理29場閱讀推廣活動,另本鎮圖書館於今年獲得教育部評選全國閱讀力成長第3名,也得到文化局補助款30萬元,圖書館將補助款全部購買新書共1200多冊,希望鄉親及大人小孩一起來借新書,以落實文化金湖施政目標。
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軍公教遭詐騙比例高 湖警進營區宣導
詐騙無所不在,金湖分局為強化營區官兵防詐騙觀念,近日特別派員至金門防衛指揮部本部連宣導,提醒營區官兵應隨時保持警覺,以免一時不慎而受害。 金湖分局近日指派偵查隊巡官陳志超,於官兵莒光日活動後,接續反詐騙犯罪預防宣導,吸引營區近40位官兵專注聆聽,宣導內容提到,金門地區治安平穩,仍有少數詐欺案件發生,經統計金湖分局109年1月至7月共受理民眾報案遭詐騙53件、損失金額新臺幣799萬1242元,發生類型以「假投資」、「網購詐騙」及「網路購物解除分期付款名義詐騙」各發生10件最多,被害人職業以軍公教醫20名最多、退休及家管各4名次之。 金湖分局長黃維章提醒,詐騙手法不斷推陳出新,民眾要隨時提高警覺,近期常見詐騙集團慫恿投資非法交易平台,標榜「高額獲利」、「穩賺不賠」,初期可能讓被害人嘗到甜頭,待被害人加碼投資便斷絕聯繫,提醒民眾勿輕信來路不明投資管道,網路購物也要慎選商譽良好賣家,另接獲不明來電更應小心、查證,以免被騙,警方將持續辦理反詐騙宣導工作,民眾若發現可疑可向165反詐騙諮詢專線或當地派出所查證,以確保個人財產安全。
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太極拳協會捐贈湖小推展國術基金
金門太極拳協會理事長莊宙杜及陳賢德、楊國興、張雲萬等多位太極拳協會教練為推廣國術運動,近日特別蒞臨湖小捐贈推展國術基金給學校,並期待透過實質的協助,未來能以社團形式推廣,讓國術運動可以在湖小扎根發芽。 太極拳協會理事長莊宙杜、楊國興主任及張雲萬先生對於國術運動能於國小階段札根,付出許多時間進行課程規畫與學校接洽宣導等,並利用湖小108學年辦理課後照顧班之機會,組成以太極拳協會為主要師資入校進行課程指導、嘉惠學子。 莊宙杜表示,太極拳協會今年即為國術課程與發展,特製國術服裝多套捐給學校推展國術運動,希望先由課後照顧班低年級的學生開始扎根訓練起,期待小小種子開始發芽並讓孩子從小暸解與認識我國國粹-國術運動,未來也希望能以社團形式成立國術社團,多位教練將義不容辭擔起指導教練角色,讓離開教育工作崗位的教師也能盡己微薄之力。 金湖國小校長陳為信特別感謝太極拳協會及多位教練、老師對湖小孩子的支持與關心,尤其陳賢德主任及張雲萬先生皆為湖小志工團成員,此次義舉除捐贈推展國術之用外,相信對學校志工相關業務的推展也能獲取最大助益。太極拳協會支持教育,拋磚引玉,期盼讓更多外來資源支持學校辦學,也讓社區真正成為學子求學過程中的好夥伴。
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車主疑似忘了拉手煞車 撞毀北鎮廟圍牆
金城鎮北鎮廟昨(十九)日中午左右,發生一起小貨車撞毀北鎮廟圍牆的事件,由於中午時間適逢民眾外出午餐的時刻,所幸沒有任何人員與車輛被波及,加上昨日適逢農曆七月的第一天,也讓附近的民眾嘖嘖稱奇,直呼「好在有玄天上帝的保佑」! 根據向警方了解後,這起車禍事件是發生在昨天中午約十一時三十分左右,一名曾姓司機將貨車停在中興路六十一巷巷口人行道上,隨即下車購買午餐,但疑似因為疏忽而忘了拉起手煞車,加上停放地點屬於緩斜坡,也讓該台小貨車就從原先停放處一路滑至對面的北鎮廟,並且將北鎮廟旁的圍牆及燈牆撞毀。 此外,從民眾提供的監視器畫面可以清楚的看到,小貨車向後滑行時,駕駛與友人其實都有發現到,駕駛甚至試圖想要跳到駕駛座阻止車輛繼續滑行,孰料因滑行速度實在快到來不及阻止;另外車輛倒退過程中,碰巧還有一位民眾正好路過,所幸他「眼明身手快」馬上閃避,才沒有被貨車撞到。 北門里里長許績才表示,他約是在十一時三十八分左右接到里民表示有車輛將北鎮廟撞毀,趕到場了解後,發現是手煞車問題導致車輛從對面滑行撞壞北鎮廟的圍牆,後續經過北鎮廟管理委員會主任委員以及總幹事跟貨車車主商量後,對方也表示後續的維修待估價出來後,將由其負責處理。 許績才表示,經了解這起事故並沒有傷及民眾,也沒有車輛被波及到。加上昨日正巧是農曆鬼月的首日,也讓這類的事故變得比較敏感些,此外發生意外的時間正好是中午時段,原本該路段就是車流量很大的地點,所以沒有人車受傷可說是不幸中的大幸,他與廟方人員、里民們也都認為這是神明顯靈,是玄天上帝的保佑。管委會主委傅啟澤也說,肇事車主願意配合後續的維修費用,加上沒有人受傷,可說是很幸運了,他也很感謝神明的保佑。 金城分局稍後表示,曾姓司機未拉起手煞車及違規停放之情形,除會依規製單外,該車駕駛也需對這起交通事故負起損害賠償責任;警方也呼籲車主不要違規停車,車輛停妥後,一定要打P檔、拉手煞車後,再上鎖離開,以免造成車禍意外,危及行人及用路安全。
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富康一村金城新莊社區邀請大家一起共舞
金城鎮富康一村金城新莊社區發展協會在文化部、金門縣政府及金門縣文化局的輔導下,將展開「舞比快樂-舞蹈社區培育計畫」,活動內容包含土風舞、元極舞及舞蹈菁英班,歡迎大家一起來舞出文化、舞出活力,體驗舞蹈藝術之美。報名請洽0937-606-146黎小姐或0935-001-211鄭小姐。 金門縣金城鎮富康一村金城新莊社區發展協會近年來在前理事長唐麗輝的領導下,成功將該社區營造成為金門地區具有舞蹈特色之社區,新任理事長周鳳珠表示,這項活動不僅有效凝聚社區居民向心力,讓居民舞蹈功力更加精湛、身體更加健康,同時也可響應政府低碳理念,讓大家遠離冷暖氣及3C等電子產品,非常具有意義。 該社區推展之舞蹈除了有婆婆媽媽熱情土風舞、穩健元極舞外,為求精進更規劃了進階的舞蹈菁英課程(含民族舞、現代舞等),除了基本伸展、柔軟度、基本動作的訓練外,更請專業老師編創具有特色的舞蹈作品,充分表現中華民族特有的風土民情,另有機會亦會教導各種風格的舞蹈。 土風舞由蔡靄瑜老師指導,練習時間為每週二、四、六晚間8時至9時30分,假大同之家(育幼組)籃球場練習;元極舞由陳碧麗老師指導,練習時間每週一、三、五晚間8時至9時30分,假大同之家(育幼組)籃球場練習;舞蹈菁英班則聘請金門社區大學中國舞教師董育欣、金門棠風舞蹈團團長邱驛棠及其它專業老師指導,每週四、日晚間7時至9時於金城體育館舞蹈教室練習。三項課程完全免費,土風舞及元極舞愛好者可於上述時間自行前往共舞,舞蹈菁英班則需事先報名,報名請洽0937-606-146黎小姐或0935-001-211鄭小姐。
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學童長期未入學 家扶縣府請願籲公權力介入
金門家扶中心社工員於19日上午,為縣內四名未能入學讀書的學童,前往金門縣政府請願,籲請縣長伸援手,協助他們進入學校就讀,開啟兒童知識學習及人格成長之路。請願書由教育處處長羅德水代表接下,表示為維護學生就學權益,縣府將啟動跨局處專案小組共同研商可行作為。 針對縣內金東地區某學區存在有學生長期中輟及未入學的狀況,教育處表示,金門縣政府業已召開中輟預防及復學輔導聯繫會議以持續督導個案就學狀況,了解家扶中心主任及社工請願目的後,表示縣府將採取可行方法,希望協助該個案家庭之學齡少年及兒童就學。 教育處表示,接受國民教育乃人民之基本權利義務,依《國民教育法》規定,凡六歲至十五歲之國民,應受國民教育。金東地區學童長期中輟及未入學個案,金門縣政府教育處、社會處、警察局、鄉鎮公所強迫入學委員會及學校等相關單位一直積極協調處理,惟此個案之中輟、未入學原因複雜,學童之家庭狀況、成長環境、親子關係等多重因素交互影響,更增添其中輟復學輔導之困難與負擔。 為解決此個案之中輟未入學問題,金門縣政府將啟動跨局處專案小組,結合教育、社政、警政與司法單位,聯繫多方資源分工合作,從社會福利救助、學生輔導與高關懷課程、家庭訪視、中輟協尋、強迫入學等機制著手,俾利針對此中輟個案進行系統性介入,藉此促進其問題解決並協助其復學。 金門家扶中心引述台灣教育學家李家同教授的話表示,五年級的學生如果數學只有三年級的程度,就須從三年級的程度,重新開始教起,很難想像,這四位兒童應該從哪裡開始教起。該個案家庭的四名孩童,長子目前應升高三、幼妹也該升小四,不過都從未接受過學校教育,皆是在家接受非全面性教學的自學教育。時間拖得越久,對孩子們越來越不利,對他們回去學校系統,就越趨困難。 家扶中心希望藉由向縣府請願的機會,請求政府公權力介入,能援助這些未能接受學校教育孩子們。空白的童年無法像玩遊戲一樣,可重開新局再來一次,只有縣府公權力的強力介入,才能讓他們在接受教育後,給自己選擇將來的可能。
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縣立圖書館影片製作實戰班 8/21報名
想要拍一部高質感的影片,卻不知道該怎麼開始嗎?你是否因為設備與技巧的不足,遲遲無法實現腦中的創意呢?現在有機會實現你的夢想。金門縣立圖書館特於暑假期間辦理「手機也可以拍出微電影~影片製作實戰班」,教大家如何用一隻手機,從故事創意、拍攝技巧到後製上傳,不需要用到專業設備,也能夠拍出高質感的微電影!輕鬆實現腦中的創意,讓你也能夠成為影音達人!21日上午九點開放電話報名,報名專線323169轉172。 該課程訂於8月29日於文化局三樓會議室舉辦,共計六小時(上午九時至十二時、下午二時至五時),限額二十名,報名對象為本年度8月18日至23日期間有向金門縣立圖書館借書十本以上,且年滿12歲者(青少年優先),文化局將於8月21日早上九點開放電話報名,報名專線323169轉172(每通電話限報2人)。主辦單位將於8月25日進行查核,合格者不再另行通知,課程當日請攜帶手機(自備網路)。未達借書標準者,則電話通知,並由備取人員依序遞補。 本次課程包含構思腳本:從文案到構圖,如何把想法變成分鏡畫面;運鏡拍攝:運鏡、取景、燈光,如何用手機拍出影片;影片剪輯:字幕、轉場、特效、配音,如何用免費剪輯軟體完成;案例分享與實作演練(產出一支影片),完成後之優秀影片,文化局將上傳至金門閱讀島粉絲專頁分享給大家。 文化局表示,這次特別邀請拼了視覺創意 Endeavor Studio負責人兼創意總監李一學授課。李一學畢業於台灣藝術大學電影系,曾任服飾品牌創辦人、設計總監、Adobe 國際認證講師、巨匠電腦多媒體種子講師,有超過十四年以上影片拍攝及後製剪輯軟體教學經驗,教學經歷包含BenQ、Panasonic、雨傘王、Shopping99、城邦媒體、早安健康、女人圈等各大知名電商品牌。 金門縣立圖書館特別提醒大家,為配合中央及金門縣政府防疫措施,參與活動應佩戴口罩,肥皂勤洗手,若有出現發燒、咳嗽或呼吸急促症狀,請來電取消報名,接續還會有其它閱讀推廣活動,詳情歡迎大家隨時至金門閱讀島粉絲專頁查詢。
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社區大學秋季班招生 邀您一起加入終身學習
金門縣社區大學109年度秋季班,共開設一百多門課程,內容多元豐富有趣,實用及休憩兼具,是進修學習的好機會,且公務人員上課給予登錄學習時數,即日起受理報名並繳交學分費,每學分僅需八百元,額滿為止。社大歡迎鄉親踴躍加入終身學習行列。 金門縣社區大學109年度秋季班開始招生,共開設一百多門動、靜態課程,包括:書法藝術欣賞與實踐、書法書寫與技法、素描、水彩寫生、水墨畫、一起玩多肉植栽、日本草月流應用插花、綠生活手工皂、有氧舞蹈、國際標準舞-華爾滋、瑜珈入門、瑜珈與方塊運用之美、哈達瑜珈經典18式、活力YOGA健康瑜珈、養生太極、陳式太極-老架一路、手工麵包、吐司麵包、創意西式點心、法式糕點、美語基礎發音、英語會話、學日語從五十音開始、生活日語、韓語從頭學、生活韓文、手工咖啡實作、手沖咖啡入門、創意串珠DIY、玩布趣-基礎縫紉、玩布趣-進階縫紉、簡易家庭水電維護、文書處理入門(Word)、文書處理進階(Word)、試算表入門(Excel)、Excel進階、簡報製作(PowerPoint)……等,內容精彩豐富歡迎踴躍報名。 金門縣社區大學也提醒,109年度秋季班即日起受理現場報名繳費,每學分八百元,新生報名需攜帶國民身分證正本(驗後發還),及一吋或二吋照片二張;舊生填寫選課表即可。報名地點為金門縣社區大學辦公室(空大金門中心現址),歡迎民眾踴躍加入終身學習行列,讓生活更加精彩豐富。洽詢電話(082)312800、312803。
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強化協勤專業 金城分局辦義交年度訓練
金城分局辦理「109年度交通義勇警察人員年度訓練」,以強化義勇警察人員協勤專業法令知識,精進交通指揮技能及手勢,提升團隊運作功能,有助於各項工程、活動等疏導工作改善交通秩序與促進交通安全。金城分局分局長李益杰也感謝義交同仁協助交通疏導工作。 金城分局於分局3樓禮堂舉辦「交通義勇警察人員年度訓練」,共有義交中隊中隊長翁維駿、金城義交分隊長林文堅、金寧義交分隊長莊振興、烈嶼義交分隊長林堅培及義交隊員等計有30餘人參與講習。 本次交通義勇警察年度訓練除了辦理專業訓練外,也歡迎新加入的義交陳麗紅、林宜蘭及洪長民等3名生力軍。並由分局長李益杰及中隊長翁維駿頒贈精美禮品及榮譽狀,表揚金寧分隊義交同仁陳珠碧及烈嶼分隊洪天棍、陳金龍等3名隊員屆齡退休,感謝他們對義交團隊辛勞的付出。 訓練課程內容包括交通義勇警察協勤派遣與管理辦法、協勤要領及規定事項宣導、協勤案例缺失檢討、犯罪預防及協勤民力治安情資聯繫、交通相關法令、執勤安全暨交通指揮手勢演練等項,課程內容精彩豐富,對參訓人員協助警方執勤大有助益。交通義勇警察常年訓練,有效強化協勤專業法令知識,精進交通指揮技能及手勢,提升團隊運作功能,有助於各項工程、活動等疏導工作改善交通秩序與促進交通安全。 分局長李益杰表示治安、交通、服務是警察的三大基本工作,交通執法由警察負責,交通疏導則多仰賴義交同仁協助,對於他們不管是平日還是活動都盡心盡力協助交通疏導,表達至高謝意與敬意,藉由每年一次的講習訓練,對義交人員實施交通法令教育、交通安全宣導,灌輸正確之安全駕駛習慣、觀念,也讓平日分散各工作領域之義交隊員藉此機會交流、聯絡感情。
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提升文書作業能力 金大辦公文製作研習營
國立金門大學秘書室舉辦「公文製作研習營」,邀請金門縣政府民政處副處長許慧婷針對公文結構、用語與一般常見疏忽進行深度講解,精進學員的文書作業能力。 金大指出,本次研習活動共有100餘名參與,對於日後公文處理的品質和效率,將有很大的提升作用。 金大校長陳建民表示,現今社會瞬息萬變,各公私機關處理業務步調已較昔日更快,為使業務順利推動,相關同仁應以主動、積極辦理所轄業務,始能適應快節奏的社會發展。陳建民說,該校非常重視同仁的工作職能和態度,公文代表機關之品質及形象,稍有不慎或疏忽之處,常給機關帶來形象受損,本次研習營的目的,即為增進同仁的公文製作能力,進而提升公文的品質。 許慧婷指出,公文是推動公務的載具,重要性不言可喻。她說,各類公文如函、書函、信箋等之使用時機、書寫格式、用語、稱謂、法律統一用字、阿拉伯數字使用等應清楚瞭解,內容應「簡、淺、明、確」,並加具「標點符號」,掌握要領、化繁為簡、敘述重點,案情複雜、往來公文繁多,無法條列敘述時,應整理為附件加以說明。許慧婷說,公文體例或內容有疑義之文稿,應主動洽請承辦人或報告單位主管,以求週延。 金大副校長陳奇中強調,公文應依文書管理規定確實辦理,除應重視文書品質外,也請注意處理作業細節,各承辦人、主管與首長,均為公文流程重要一環,環環相扣,均應確實檢視公文之正確性,並應親自確認。承辦人親自持陳之案件,應主動積極協助陳核或會稿作業。
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縣府召開輔具工作聯繫會議
金門縣政府社會處召開109年度第1次金門縣輔具工作聯繫會議,討論通過為便利本縣輔具服務專業人力熟知彼此業務內容,完善合作機制,擬於聯繫窗口納入業務內容欄位,並提供工作流程資料案。會議於縣府大禮堂會議室召開,由社會處科長王茲繐主持,並聽取社會處、輔具中心、衛生局、教育處、榮民服務處有關本縣輔具業務執行報告。 社會處也就「111年度直轄市、縣(市)輔具工作成效查核實施計畫」業務執行作說明,以及參與「109年縣市政府長照輔具承辦人員工作坊」會議進行報告。社會處指出,中央對直轄市、縣(市)輔具工作成效查核由二年改為四年一次;下次實施查核時間為111年4月至7月。目的在於詳細了解各地方政府辦理輔具服務與資源整合情形,並引導地方政府投注相關資源,建構完整且整合輔具服務體系。而中央也建議金門縣設置據點三處、便利站一處。 社會處指出,本縣輔具需求人口分析,截至109年6月止,本縣總人口數13萬9,588人,其中,身心障礙人數5,832人,佔總人口數4.2%,其中,肢體障礙1,910人、聽覺障礙692人、其他障礙3,230人。 社會處也就提案「為便利本縣輔具服務專業人力熟知彼此業務內容,完善合作機制,擬於聯繫窗口納入業務內容欄位,並提供工作流程資料案」說明指出,全縣輔具業務橫向合作,近年陸續有業務執行工作默契。但因人事異動或業務移交不周全,以致業務執行面常受其影響,建議於聯繫窗口納入業務內容欄位,使服務推展更順遂;並請各單位提供相關工作流程,由社會處彙整後提供與會單位參考運用。
