近期的天氣越來越炎熱，登革熱流行季也悄悄靠近！為預防登革熱孳生及蔓延，金寧鄉公所清潔隊8日至16日辦理第二次環境消毒噴灑工作。鄉長楊忠俊呼籲，鄉親記得定期清除住家內外環境的積水容器，並保持良好的生活清潔習慣，才能有效防範登革熱。 金寧鄉公所清潔隊表示，如遇上天候不佳，或是其他臨時重要事故，將與他村對調或延後辦理消毒工作，並向各村長報告說明更改日程。在進行消毒工作時，將食物餐具物收妥並帶離寵物，有水族魚飼養者，請暫時覆蓋並停止打氣。施藥消毒時，門窗緊閉，事後再打開門窗通風即可，施藥消毒後，有受汙染之物品，應徹底清洗再使用。 金寧鄉公所清潔隊排定全鄉村落消毒作業時程為：7月9日上午盤山村、柏昱新居、前厝、下堡、伯玉路，下午頂堡、仁愛新村、環島北路、薩爾斯堡。7月11日上午榜林村、榜林、東洲、龍門大鎮、工業區、甜蜜家園，下午昔果山、后湖、上后垵、下后垵、議會山莊。7月12日上午湖埔村、埔邊、埔後、頂埔下、下埔下、金大附近、環島西路，下午東坑、湖下。7月15日上午安岐、西浦頭、金大後面（住宅區），下午安美村、中堡、東堡、西堡、湖南。7月16日上午后盤村、后沙、嚨口、西山、后盤。

由金門縣文化局主辦，金門金響亮樂團承辦的懷念歌謠演繹下鄉巡迴表演，共有六場。 根據金響亮樂團的說明，秉持「響亮音樂跳動音符，社區關懷與您同在」的宗旨，該團再度舉辦巡迴演出，回應之前受到廣大鄉民的熱烈歡迎與鼓勵，這次是以懷念歌謠為主軸，從七月上旬起陸續展開六場巡迴表演。 除了7月6日在新湖里辦公室辦過的場次之外，其它場次如下：7月20日（週六）1900起，在后盤山社區發展協會舉辦；8月4日（週日）1900起，在後浦16藝文特區舉辦；8月24日（週六）1900起，在上林社區發展協會舉辦；9月7日（週六）1900起，在洋山社區發展協會舉辦；9月21日（週六）1900起，在斗門社區發展協會舉辦。

為擴展學生國際視野，體驗多元文化，金鼎國小辦理113年度海外學術教育交流活動，由校長曾秀玲帶領師生共24人，前往馬來西亞與新加坡等海外地區。金寧鄉長楊忠俊因有公務行程，特別派社會課長李煜翔前往尚義機場致意歡送，祝福金鼎師生們能擁有一場美好的文化交流體驗。 由金寧鄉公所指導，金鼎國小承辦的「113年度海外學術教育交流活動」，自7月8日至7月14日，展開一連七天的海外交流行程，這次主要參與為校內五、六年級之學生，由校長曾秀玲帶隊，盼能透過深入的文化體驗，促使學生們了解地球村的觀念，實踐與世界國際接軌，並將本土文化藝術介紹給國際社會，讓世界更瞭解金門。 昨（8）日一早金鼎師生準備從尚義機場出發，前往台北轉機，金寧鄉長楊忠俊特別派社會課長李煜翔前往送行，並祝福團隊能開心出門，平安又滿載而歸。曾秀玲校長感謝鄉公所對於此趟旅程經費的補助，讓孩子們能有如此寶貴的經驗，踏出金門，走出台灣，看看更大更不一樣的世界。 金鼎國小指出，此趟七天的海外交流行程，將帶師生們前進馬來西亞及新加坡等海外地區，並預計參訪吉膽島、巴生金門會館，還會跟當地小學麻六甲學校進行一場扯鈴交流活動，以及參觀新加坡著名的魚尾獅公園，學生們都相當期待。 金鼎國小期待學生進入當地學校班級進行學習活動，了解當地學習體制，彼此文化交流，體認學習環境之差異。藉由參訪當地古蹟名勝，學習歷史文化，體驗風俗民情，進而建立地球村觀念，提升學習視角。而透過國際交流活動，亦能展現我國學校教育特色，推動學校國際化，拓展師生國際視野和人文素養，並實地應用所學，擴增學生外語使用機會，未來能與持續與參訪學校進行各種教育交流，維持雙方友誼與教育夥伴之關係。

配合文化局113年嬰幼兒閱讀推廣活動，金寧鄉圖書館日前迎來古城國小國幼甲大班的孩子們前來參訪，由館內講師分別帶來繪本導讀及手作活動，學生們玩得不亦樂乎，滿載而歸。 古城國小國幼甲大班日前參訪金寧鄉圖書館，一進到館內，可愛模樣就受到館員及活動老師們的熱烈歡迎，首先由館長導覽介紹館內的各種功能，並邀請幼兒操作自動借還書機，希望能夠多加善用公共的圖書資源，孩子們各個睜著圓滾滾的眼睛，仔細觀看介紹，仔細聆聽，運用小小手指操作得十分靈活。 接著活動邀請到Tina老師及曉婷老師，運用字母圖片及故事，帶領孩子認識英文字母與單字，並進行團康活動加深學習印象。活動中，向孩子們講述繪本故事「小豬送的花」，教導孩子們如何保持真誠與樂觀態度，並學著對身邊的同學朋友說感謝的話。 而金寧鄉公所政風室主任藉由這次活動，以龜兔賽跑的故事，宣導工程偷工減料的嚴重性，並準備小禮品有獎徵答。孩子們玩得好開心，瞬間為圖書館增加不少歡樂氣氛。 手作活動則是讓孩子們用色筆將猴子圖案上色，小朋友發揮創意及想像力，每個作品都與眾不同。活動最後，老師教給大家「蘑菇濃湯」舞蹈，每個孩子們抬起小腳，舉起小手，跟著老師手舞足蹈，動感十足！ 金寧鄉圖書館特別準備小禮物送給學童，期待這次活動能讓小朋友獲益良多，踴躍參與圖書館的活動。

睽違三年，台南巿南聲社再次帶著南管音樂踏上金門，並在大小金門進行四場「南鳳清聲×金聲雅韻」南管音樂金門巡演。台南巿南聲社此次與金門縣的有形、無形文化資產攜手合作，於金門本島、烈嶼帶來四場夜間的南管音樂饗宴，每場指、曲、譜都不同且各有亮點，吸引同好和鄉親一同賞樂。 金門縣文化局局長呂坤和非常感佩台南市南聲社自1979年經由許常惠教授的引薦，首度將南管音樂帶進國際樂壇，1980年代，南聲社開始進行一連串的國際音樂交流活動，陸續訪問歐陸各國巡迴演出，獲得熱烈的迴響。 金門縣文化局表示，此趟金門行由南聲社理事長林毓汀及館先生張栢仲老師帶領社內菁英，來金展演四場精緻的南管音樂演出，給愛好傳統音樂的人士，帶來豐盛的音樂饗宴。

婚姻的經營需要彼此互相諒解，建立良好的溝通管道，金門縣家庭教育中心特別邀請專家學者來金開講，預定將在七月二十日（星期六）舉辦一場「擁抱幸福·多國文化『新』心相印愛相隨」講座，歡迎夫妻、伴侶及其家屬，以及對這項議題有興趣的民眾踴躍參加，報名請致電082-312843，洽詢家庭教育中心進行報名，額滿為止。 這場「擁抱幸福·多國文化『新』心相印愛相隨」講座，是由教育部、金門縣政府指導，金門縣家庭教育中心主辦，活動日期訂在七月二十日（星期六）上午八時三十分至下午五時，講座地點在金城鎮公所三樓會議室舉辦。對象則是以夫妻、伴侶及其家屬，以及對婚姻議題有興趣的一般民眾為主。 家庭教育中心表示，這場講座將邀請兩性關係及親子教育專職講師，現任職於世新大學「愛情教育與研究中心」榮譽顧問的王世勳擔任主講。王世勳將會以兩人甜蜜時光的婚姻關係為開場，來與學員探討不同婚姻階段的任務與挑戰，並且幫助參加的學員能從中尋找幸福良方，讓學員認識包括將婚、新婚、新手家長及中老年期（空巢期）等不同婚姻階段的任務與挑戰，並增進資源運用與管理的相關知能。 同時，講師將幫助學員建立對婚姻與家庭的共識，讓彼此瞭解差異、角色期待、原生家庭的影響及溝通彼此對婚姻與家庭的期待，共同規劃婚姻與家庭的藍圖等；最後則是會試著引導學員們，在情感關係當中學習如何進行互動與經營。其中課程規劃「多元文化美食享宴」（越南、印尼、泰國、大陸等文化分享）及襪子娃娃，讓夫妻／伴侶發揮藝術創造的潛能，完成屬於獨特巧思的泰迪熊襪子娃娃。 家庭教育中心指出，希望透過學習活動來讓學員對婚姻關係有新的體驗及認知，並引導學員營造健康的伴侶關係，不同婚姻階段的任務與挑戰，瞭解彼此，建立對婚姻願景與家庭運作的共識。

為獎勵自行考上國內醫療相關學系學生，於畢業後完成訓練，在縣府所屬醫療機構或本縣公立醫院服務，以充足醫事人力，提昇醫療品質，金門縣政府表示113學年度依地區需求預計培育護理學系3名、呼吸治療學系1名、醫學影像暨放射學系1名、醫學檢驗暨生物技術學系1名，報名將自7月29日上午9時起至8月9日下午5時前送達，逾期恕不受理。 「金門縣就讀醫療相關學系學生獎勵及服務管理要點」於102年訂定，迄今培育22名醫事人員。衛生局表示，申請資格如下：一、申請時年齡三十歲以下且為在學之學生（不含延修者）。二、已接獲一般大學、科技大學（四技、二技）或五年制專科學校﹝僅限申請護理學（科）系者﹞上述醫療相關學系學校個人入學錄取通知單或已就讀之學生。申請時，為在學之學生，不限年級（該學制修業年數，惟不含延修者），113學年度將就讀該學（科）系一年級者或升二～五年級者。衛生局表示，其甄選簡章、報名表及師長推薦信等，請有意願報名者逕上金門縣衛生局網站公告項下瀏覽參考。相關要點規定，請逕至衛生局網站／業務專區／公費制度與金門醫療項下瀏覽。

金門大學113學年度進修學士班申請入學，開放網路報名至8月20日（二）下午5時截止，金大歡迎有志者踴躍報考。金大說明113學年度進修學士班申請入學招生系別及名額：企業管理學系5名、運動與休閒學系5名、觀光管理學系5名、國際暨大陸事務學系3名及社會工作學系3名。金大表示，招生一律採線上報名，網址：http://admission.nqu.edu.tw/index.ASP，點選「進修部學士班申請入學」。進入「報名作業」後→取得繳費帳號→繳費→上傳繳款單證明照片（以JPG檔上傳）→網路報名（上網填寫報名資料、選填志願及上傳報名相關資料等）→列印報名表件自行留存→上網確認報名結果→完成報名程序。進修部招生專線：082-313367。 金大指出，報名時應上傳資料如下：一、上傳身分證明及學生證正反面影本（應屆生）或學歷證明文件（畢業證書或同學學歷等相關證明）、報名資格學歷切結書。二、上傳書面審查資料：包含：（一）、書面審查證明：歷年成績單、學測、統測或分科測驗成績（至少一項）。所占比例60%。（二）、書面審查：自傳（500字內說明：含求學歷程、求學動機、生涯規劃），其他有助於審查資料（如工作經驗證明、工作表現證明、專業證照或證書、獲獎證明、語文檢定證明、成果作品等）。所佔比例：40%。三、上傳其他表件：例如相關證明文件、兵役證明文件影本、身心障礙手冊正、反面影本或造字申請表等（無特殊條件或需求者免附）。四、上傳照片：上傳考生本人最近三個月內、二吋正面半身脫帽不修底片光面之黑白或淺色背景之彩色相片，且不得使用生活照、合成照及翻拍照；模糊不清、規格不符者，須更換後始准報名。五、選填志願，至少填一志願，至多5個志願。各項資料一律採網路登錄上傳，逾期未完成網路登錄上傳者不予受理亦不接受補件。 完成網路報名後請將報名完成文件以自行列印或電子檔方式留存。考生報考資格若與學校招生相關規定不符，一經查明，在考試前取消其應考資格，在考試後取消其錄取資格，錄取者取消其入學資格，考生不得異議。

 　從書信往來到相見歡，金門家扶認養人與扶助兒童攜手同歡樂，場面溫馨感人。   金門家扶中心在地區深耕57年，主要服務地區經濟弱勢兒童，除社工穩定的陪伴及專業服務外，也特別感謝各界的支持與協助，其中「認養制度」是透過每月捐助固定金額持續扶助兒童，讓扶助兒童獲得穩定的經濟補助，協助改善兒童的家庭環境，進而達到自主自立。   為增進扶助兒童與認養人「叔叔、阿姨」間的互動，是於7月6日（週六）在金門家扶舉辦「種下希望，攜手茁壯」相見歡活動，本次有八組認養人共16人，從台灣跨海來金門及在地金門的認養人報名參加。平常僅有書信往來關懷彼此的近況，而本次相見歡透過活動的方式面對面交流，讓認養人與扶助兒童傳達對彼此的關心和祝福。   金門家扶中心扶幼委員會主委楊肅謙也特地到現場表達感謝，同時也代表金門家扶扶幼委員會贈送特色伴手禮給認養人，並歡迎認養人到金門旅遊，欣賞島嶼的美麗景色。   本次活動主軸以「種下希望，攜手茁壯」貫穿全場，除認養人相見歡活動外，社工也帶領兒童們準備這一年來的方案課程成果展，有動態的表演及靜態成果展現，可看見兒童的成長及學習狀況。 '  活動一開始由木箱鼓才藝隊及展力少年的拳擊表演進行開場表演，接續由課輔班兒童擔任烘焙小老師，帶領認養人及扶助兒童製作雪Q餅及可可餅乾，下午由陶藝隊帶領製作手捏陶器，共同製作充滿手感的禮物，為彼此留下美好的回憶。   其中最令人感動的是有一位25年的認養人，一早搭飛機特地來金門與扶助兒童見面，25年來陸續認養3名兒童不間斷，一股力量讓他持續用愛陪伴孩子，看到扶助兒童的學習及成長，就是他持續下去的動力，昨天認養人與兒童互動的畫面，相當溫馨感人。   金門家扶中心主任洪依帆表示，感謝認養人長期以來的付出與關心，家扶基金會持續招募國內認養人，每月固定捐款一千元，成為家扶的國內認養人，關心扶助弱勢兒童，愛心不停歇。另金門家扶方案成果展在扶幼館一樓大廳展覽，歡迎在7月19日前蒞臨參觀，為扶助兒童加油打氣。

金門縣金寧鄉后湖社區發展協會舉行第九屆理事長授證暨理、監事交接典禮，由縣府社會處長黃雅芬代表陳福海縣長，頒發理事長當選證書，並致贈紀念牌祝賀新任理事長許寬，接下后湖社區發展協會理事長一職，扛下帶領后湖社區持續茁壯發展的重任。   金寧鄉后湖社區發展協會第九屆理事長暨理、監事交接典禮，6日於盈春閣餐廳舉行，包括縣府社會處長黃雅芬、金防部政戰主任鄭傑元少將、金寧鄉長楊忠俊、金寧鄉代會主席黃文欣、金寧鄉公所社會課長李煜翔、金寧鄉榜林村長楊龍傳等人到場祝賀觀禮。   交接典禮中黃雅芬處長代表陳福海縣長頒發理事長當選證書，並致贈紀念賀牌，恭賀新任理事長許寬上任；金寧鄉長楊忠俊、榜林村社區聯誼會也致贈賀牌，表達恭賀之意。隨後由許寬理事長頒發理監事當選證書予各新任理監事，並頒發會務幹部聘書，現場洋溢著溫馨。   黃雅芬處長代表陳福海縣長，恭喜新任理事長許寬走馬上任，黃雅芬處長指出，陳縣長重視地方社區發展協會的組織，縣府有許多的政策推展與業務執行，都須仰賴金門各社區的協助，社區的存在對各項福利社區化政策推展有很大的助力。社區發展協會對於縣府來說，是很重要的角色存在，許多的業務，包含供餐、環保、健康促進等，都需要透過社區來推動，也很感謝前任理事長許丕龍的努力，讓后湖社區擁有現今美好的發展，也期許未來社區幹部們能攜手合作，共創社區更好的未來。   黃雅芬處長表示，許寬擁有多年的縣府行政經歷，相信未來后湖社區的會務能蒸蒸日上。   楊忠俊鄉長期待后湖社區未來繼續發光發熱。黃文欣主席感謝許寬理事長願意接下理事長的責任。   鄭傑元少將感謝后湖居民的包容及體諒，讓金防部能有個優質的場地來完成訓練事宜。 卸任理事長許丕龍表示，在自己擔任理事長兩年多的時間，雖然是臨時接棒，因為有其他幹部們的大力支持，才能圓滿卸任。 新任理事長許寬表示，看到各界來賓特地前來參加交接典禮，內心實在很感動，也給予自己滿滿的力量，特別感謝第九屆的理監事、幹部們的支持，推舉自己擔任理事長，在社區發展業務方面，還是新手，還希望前輩們不吝給予指導與指教，目前對於后湖社區的未來，新任幹部們已經有很多新的想法，希望縣府、金寧鄉，以及金防部的團隊，能多多支持后湖社區。   后湖社區發展協會第九屆理事長由許寬接任，其他成員還有常務監事許丕龍，理事有田麗莉、許丕煒、許丕坦、許志淨、許文傑、許金獅、許長安、許朝枝、許建生、許泗水、許維琛、許文彬。監事為許慧成、許朝福。候補理事有許清坤、許智浩、許凱嵐。同時頒發幹部聘任證書，分別是總幹事許清坤、副總幹事許琬琳、出納黃雅玲、會計許丕鑫、活動組長許淨傑、總務組長許建成等人。

烈嶼鄉體育會積極向教育部體育署和金門縣政府等單位爭取經費辦理多元體育活動，深獲民眾熱絡響應，帶動全民運動的風氣。該會招募新會員，理事長林宜蘭歡迎喜愛運動者加入團隊行列，一起參與會務活動。聯絡人：理事長林宜蘭：0919-612800。總幹事洪慧璇：0963-119162。 林宜蘭表示，烈嶼鄉體育會招募新會員，凡喜愛運動者，認同該會宗旨，可於113年7月15日前繳交申請表及入會費500元、常年會費300元，就可以成為烈嶼鄉體育會的一份子，共同參與會務活動。 林宜蘭指出，該會也預定於7日20日（六）下午5:00假上林大明餐廳召開第四屆會員大會暨理監事選舉，除了討論會務，也要選出新團隊繼續執行會務工作。 烈嶼鄉體育會成立十多年，在創會理事長洪國正、現任理事長林宜蘭帶領歷屆理監事和會員的努力經營下，以有限的人力，每一年不間斷向教育部體育署爭取「打造運動島計畫」、「運動i台灣2.0」計畫的經費以及金門縣政府、金酒公司、台電公司等機關單位的補助經費，烈嶼鄉公所、鄉代會、烈嶼指揮部、立委服務處等單位的協助，每一項活動的參與人潮都超出預定的名額，老、中、青、少年熱絡響應活動，連大金門的民眾也共襄盛舉，讓活動有超乎預期的效益，也讓運動深入各年齡層，享受運動樂趣。該會執行體育署推動全民運動的計畫，在業務評鑑，獲得評審委員的肯定，曾獲得體育署評選為績優運動小聯盟社團，接受體育署的頒獎表揚。 林宜蘭感謝創會會長洪國正和歷屆理監事奠下的會務基礎，也感謝這一屆理監事和會員們的支持和付出，各單位的協助以及民間企業好友贊助，順利執行推動一系列適合各族群、各年齡層的體育休閒活動，帶動民眾運動風潮。 烈嶼鄉體育會組織健全，是地區活躍的社團，行政人員為義務無給職，該會撙節支出，並能善用社會資源，輔導活絡地方運動社團，協助推廣不同特色的運動，推廣基層民眾參與各項休閒體育活動，讓運動深入各年齡層，全民享受運動樂趣。 林宜蘭指出，該會未來會繼續向體育署爭取執行「運動i台灣2.0」計畫專案，提出活動計畫的經費補助，希望能如同往年一樣來辦理多項體育活動，繼續推廣離島的運動風氣，鼓勵更多大人、小孩參與各項休閒體育活動，運動健身。

  為改善校園學習環境，讓每個孩子都能在友善、安全的環境中學習成長，縣長陳福海近日陸續走訪金湖國中、古城國小等學校會勘，主要針對金湖國中校門口車輛進出校園動線問題，以避免校門的五叉路口因不易辨識交通號誌的方位，導致通學安全的隱患。另在古城國小幼兒園大樓因長期缺乏完善污水處理系統，既有污水一直是臨時管線，經縣長陳福海現勘後，責成工務處未來規劃納入金城鎮第七標污水下水道工程，並規劃與金門城區段的污水下水道工程進行介接，促進校區整體有一個更整潔的環境。   金湖國中正門口由於正對太湖路二段與士校路的十字路口形成「五叉路口」，雖然已設有交通號誌輔助，但仍有家長反映，從學校出來不易辨識應該看哪一邊的號誌，學生在過馬路時，非上下學期間沒有相關人員協助指揮，實際上是一個很大的安全隱患，同時每到上下學接送時間，校門口交通也很容易打結。為了確保學生上下學的安全，縣長陳福海近日與教育處、工務處相關單位走訪湖中視察，親自了解學生上下學的動線，與校方共思如何改善此一現象。   針對湖中校門口交通流動問題，縣長陳福海在前往學校現地會勘後，責成教育處、工務處等單位協助校方進行道路安全的改善，以提升校園周遭道路的安全性。陳福海表示，提供友善的通學環境更是縣府的責任，由於校園周邊道路的設置與調整關乎學生的出入安全，務必讓家長放心、學生專心、學校安心。   湖中校門面對著太湖，門前又有一片空地，因而提出將校門前區域改設成行人專用的「通學廣場」，車輛改道而行。一來可直接避開車輛不知該看哪一邊號誌的問題，二來學校大門可進行美化，並連接到校園內部，提升整體校園空間的美感。相關單位將密切協調，深入研究各項方案的可行性及實施效果，以期為金湖國中帶來更安全、穩定的交通環境。   縣長陳福海責成相關單位針對金湖國中內外動線一併檢視，同時整合周邊社區環境與動線加以調整，思考行人與車輛分流的方案，以提供友善的通學環境與出入動線，他表示將親自持續關注此事的進展，積極推動改善校園周邊交通設施，確保學生及周邊居民的生活品質與安全。   另外，古城國小幼兒園大樓因長期缺乏完善污水處理系統，既有污水一直以臨時管線暫排校園後方民眾之私有地，侵害縣民的權益，縣長陳福海近日也率工務處及教育處團隊前往現場會勘，並召集相關單位開會商討，會中決議將此案列管辦理，以維護民眾權益不受損害，促進學校與社區的共同發展形成強大的社會支持系統，讓「校區」即學校加上社區，從而營造優質的就學環境。   教育處表示，古城國小因當初幼兒園教學大樓工程的相關規劃有所缺失，自民國110年該棟建物完工後缺乏完善的污水處理系統，污水一直是以臨時管線排放至校園後方私有地的水池，導致該地地主長期向校方反映，希望能盡早改善這個問題，以避免造成土地環境污染。   縣長陳福海指出，校方當年規劃的缺失不應成為侵害民眾權益的理由，強調保護縣民權益是縣府團隊的重要職責，任何影響到鄉親權益的問題都必須立即面對處理，在合乎法理情之下找方法有效解決。經校方說明後，陳縣長責成工務處將此問題納入金城鎮第七標污水下水道工程，並規劃與金門城區段的污水下水道工程進行介接。如此不僅能有效將校園污水管道避開民眾私有地，同時也符合本縣環境保護政策。   經學校評估，全案所需經費約為新臺幣400多萬元，除縣政府將投入相關經費改善外，城區縣議員也相當重視本案，包括洪允典議長、石永城議員、董森堡議員及王秀玉議員挹注本案相關補助經費。   教育處表示，古城國小目前正在辦理「113年度校園整體發展計畫先期規劃作業」，已進入期中報告階段，預計下半年可完成整體規劃報告，該校未來預計以拆除重建為藍圖，整合周邊重劃區的規劃，改善家長接送區、校園整體活動動線及老舊校舍安全等問題。   縣長陳福海提醒，在進行校園整體規劃時務必重視校園發展與周邊社區的連帶關係，避免類似問題再度發生。他表示，讓學校處在一個和諧共好的社區氛圍之中，可以讓學校與社區共同發展，甚至可以相互融入，如社區有志工來輔助學校上下學交通、學校辦活動也能邀請社區一起參與等，讓「校區」即學校加上社區，從而營造優質的就學環境。當學校與社區相互依存、共同發展，才能形成強大的社會支持系統。   陳縣長強調，縣府團隊致力於讓每個孩子都能在友善的環境中成長，學校是培養下一代的搖籃，在打造一個安全、健康的學習環境，同時也要確保不會對社區造成負面影響。因此，學校的規劃和發展必須充分考慮到周邊社區的狀況與影響，以實現學校與社區的和諧共處。