臺北市健康國小師生一行31人，在校長張禎娟帶領下，回訪述美國小，展開「城市與鄉村」學習之旅。述美安排特色課程水上立槳、軍事史蹟參觀及團康等，兩校師生學習交流，留下美好回憶。（述美國小提供）

臺北市健康國小師生一行31人，在校長張禎娟帶領下，回訪述美國小，展開「城市與鄉村」學習之旅。述美安排特色課程水上立槳、軍事史蹟參觀及團康等，兩校師生學習交流，留下美好回憶。（述美國小提供）

臺北市健康國小師生一行31人，在校長張禎娟帶領下，回訪述美國小，展開「城市與鄉村」學習之旅。述美安排特色課程水上立槳、軍事史蹟參觀及團康等，兩校師生學習交流，留下美好回憶。（述美國小提供）

臺北市健康國小師生一行31人，在校長張禎娟帶領下，於5月22日回訪述美國小，展開「城市與鄉村」學習之旅，述美國小特別規劃特色課程水上立槳、自行車（步行）周邊環境鄉土課程與團康等。健康的學子走進鄉村小校，沉浸於綠意世界，學童間相互的引領，在體驗中學習交流，也在金門高中童軍團協助下進行歡樂營火團康，兩校師生，盡情唱跳，歡樂不已，為彼此學習與兩校之交流留下美好回憶。
述美國小三年級師生曾於五月初至臺北市健康國小拜訪，進行入校入班學習體驗，了解都市學子的學習方式，也參與健康國小特色捏陶課程。而臺北市健康國小則由校長張禎娟，於5月22日帶領31位師生回訪述美國小，展開有別於都市的鄉村生活學習篇章。
述美國小特別為健康師生規劃學校特色課程-水上活動立槳體驗、自行車拜訪周邊環境鄉土及團康活動，讓都市成長的學童們有不同於以往的學習經驗。期間，除了兩校師生的學習互動外，家長會會長袁志煜、校友會理事長李應文、愛心志工隊長黃皖婷也到校歡迎來訪的師生。而且在金門高中童軍團協助下，展開歡樂營火團康，學生開心的表情高掛臉龐，無疑是此次交流最佳寫照。
述美國小校長楊恭墉表示，都市與鄉村，不論是生活型態、地理環境都有明顯的差異，學生成長受環境影響非常鉅大，也造就了不同的思考模式及特質。為使學童在成長階段，能瞭解家鄉愛護家鄉，增強自我家鄉認同情感的戶外鄉土課程外，也透過城鄉交流方式，引導述美學生到都市以自助旅行的模式體會都市生活，更適時安排學生進入都市型態學校入校入班學習，以生對生的交流模式，讓學童實際體會都市學生學習模式，啟發自我學習方式創想。
同時也邀請交流學校回訪以達學校特色課程交流，藉以激發彼此發展的潛能，互享學校發展經驗。都市的孩子走入鄉村小校，沉浸於綠意世界的學習空間，體驗不同於都市的學習課程，有助於兩地的學童相互引領交流學習，創造最佳學習效果。
健康國小師生此行天空不作美，影響原規劃活動，但仍在安全前提下，安排水上立槳活動課程，在教練帶領下經安全說明及下水自救後，進行立槳駕舟體驗。捨棄自行車採步行拜訪馬山，認識戰地史蹟因果。最後戶外營火移至室內改以仿真型營火進行，在金門高中童軍團帶領下，二校師生，盡情唱出自己最快樂的歌聲，舞出最滿意的舞姿，讓現場氣氛HIGH到最高點。
活動最後，二校的學子們都異口同聲表示，喜歡這次交流活動的安排，雖然因雨搗亂略有遺憾，但仍是收穫豐富，不但交流了想法，也認識了新朋友，滿足的心情盡寫在笑容中。
楊恭墉指出，特別感謝二校老師的共同規劃及對學童無私的教學付出，同時也謝謝金門高中童軍團到校協助活動進行。家長會、校友會的幫忙及廚工劉金枝與愛心志工隊媽媽協助，為與會師生烹調可口晚餐，讓孩子們盡情的參與活動，留下屬於自己的美好回憶。