金門畜產試驗所，四月二十八日將收割水鹿茸。畜試所表示，此次將採收之水鹿茸約在一百台兩左右，為今年度最後一批，每台兩新台幣柒佰元整，有意願之鄉親可於二十八日上午九時起，逕至畜試所推廣課洽購，售完為止，畜試所電話(082)332621、(082)334458。

根據社會局統計，地區獨居老人人口數為342人(至九十四年底)，為鼓勵關懷地區獨居老人，走出戶外、參與社會活動，將於明(二十七)日上午九時至下午二時，假社會福利館舉辦獨居老人慶生會暨文康聯誼活動。       是項活動係由金門縣政府社會局、金門縣衛生局主辦，各鄉鎮公所協辦，以安裝緊急救援系統及送餐之獨居老人為參加對象，預計人數約120人。       活動中，將為老人量血壓服務、教老人們健康操活動筋骨，還將進行闖關遊戲、頒獎、餐會等。闖關遊戲計有：「中國筷王」、「平平安安」二種。

一、案例事實：       大明、小虎與鐵雄三人是金門縣某學校的同班同學，民國九十五年五月間的選前某天晚上，大明在金城鎮某餐廳，偶遇此次參選某鎮鎮民代表候選人ΟΟΟ的兒子阿幸，阿幸即慫恿大明，如果能出資幫他爸爸向有投票權的同學買票，等大明將來畢業後要找工作時，可免費幫他介紹一份好工作，大明當下心動不已，立即允諾，並於某日下午，在校園的運動場向有投票權的同學小虎與鐵雄暗示一票二千，請投票支持阿幸的爸爸，小虎與鐵雄當場表示同意。選前某日上午，大明又在校園遇到小虎與鐵雄，即趁四周無人時，交付每人各新台幣二千元，小虎與鐵雄隨即於投票當天將票投給阿幸的爸爸，再傳簡訊給大明表示「OK！」。       請問：以上大明及阿幸、小虎、鐵雄等人之行為，有無觸犯何項法律規定？       二、法律解析：       由於金門地區民風淳樸，部分民眾較欠缺相關的法律常識，以至於偶會因貪小便宜而受騙或誤觸法網，殊不知「天上掉下來的禮物」往往是會讓你付出更可怕的代價的。民眾若要預防受騙或避免誤觸法網，就應謹慎務實，杜絕貪念，才能保護自己，並有效嚇阻習於投機取巧的宵小之輩們繼續禍害社會。而在今年六月舉行的基層選舉中，所有鄉親們仍應確實建立「選票換鈔票，鄉親是輸家」及讓賄選者當選是「養老鼠咬布袋」：：：等正確觀念，大家一起努力來抓賄選，才能讓真正有賢、有能者出頭，來為鄉親們爭取更好的福利。       在本案例事實中，大明心存憧憬以為幫忙買票後，等學校一畢業，阿幸真的會幫他介紹一份好工作，但萬一阿幸的爸爸這次沒選上，他會信守諾言嗎？況且幾年後的事誰又知道呢？但大明買票的行為，卻已觸犯公職人員選舉罷免法第九十條之一第一項之對於有投票權人，交付賄賂，而約其為一定行使投票權之投票行賄罪，可處三年以上十年以下有期徒刑，得併科新台幣一百萬元以上一千萬元以下之罰金，實在是花錢又吃官司，得不償失。阿幸則因教唆大明買票，故成立刑法第二十九條第一項、公職人員選舉罷免法第九十條之一第一項之教唆投票行賄罪，刑責與大明相同。而小虎、鐵雄雖平白無故獲得各二千元的買票錢，但因係有投票權之人，收受賄賂，而許以為一定之行使投票權，故亦成立刑法第一百四十三條第一項之投票受賄罪，依法可處三年以下之有期徒刑，得併科新臺幣五千元以下罰金。所以，鄉親們對於「天上掉下來的禮物」實在應小心謹慎，因為天底下不會常有可以白吃的午餐這種好康的事發生。(金門地檢署供稿)

做人要腳踏實地，不要妄想不勞而獲，否則極易落入詐騙集團設下的圈套！金城鎮一位莊姓女子，接獲「亞美科技公司」通知中了該公司的「愛獎」，可得到一百廿萬元，單純的她以為是上天掉下來的好運，先後依對方的要求至金門郵局匯了律師費、稅金總計七萬五千元，卻等不到對方的一百零二萬元進來，當她驚覺受騙，卻已是求償無門了！       金城警察所表示，這位莊姓女子向該所報案，指稱日昨接獲一位自稱「方燕萍」小姐電話告知「她參加該公司(亞美科技公司)所舉辦的活動，幸運抽中愛獎，可得到新台幣一百二十萬元，扣掉稅金還剩下一百零二萬元，但需要先繳律師費一萬五千元。」。       一時利令智昏的她，還沾沾自喜以為是意外的好運，不明究裡地就依對方提供的帳戶，至金門郵局匯了一萬五千元，絲毫未察覺自己已一步一步落入詐騙集團的圈套中。       詐騙集團接獲了這位莊姓女子的一萬五千元後食髓知味，並於翌日更進一步要她再匯六萬元的稅金，即可得到一百零二萬元的獎金，兀自陶醉於發財夢中的莊女越陷越深，再次前往郵局匯錢。       　 當莊女匯了第二筆款後，始發覺事態有異，問了別人之後，才察覺被騙了，但為時已晚，騙徒已逃之夭夭，在懊悔之餘她並向金城警察所報案。

教育部為推廣能源教育(太陽光電系統)計畫工作，核定中正國小為金門地區國民小學「太陽能教育」的推廣學校，於今年完成太陽能發電裝置一套及相關教學體驗設施，利用太陽能光電板發電提供教務處資訊照明，並有發電資訊顯示於分電盤上提供金門地區各級學校學生教學參觀使用，希望能透過課程的引導及現場的「太陽能光電模組」和教具，讓學童認識地球上之能源，了解能源來之不易，進而愛護自然、珍惜能源，養成對環境永續經營的觀念，並能確實遵守與實踐。       近年來由於人口增加、科技進步以及追求高品質生活的結果，能源消耗量因生活及工業生產需要而大幅增高，也因此引發了能源使用造成環境污染和非再生能源儲存量及分配等等的問題，連帶造成整個世界政治及經濟的困擾，和人們對未來前途的隱憂。太陽能取之不盡、用之不竭，任何人皆可取得，所以世界各國無不積極研究開發太陽能，接收來自太陽所放射的輻射能，利用太陽能光電板經過充電控制器將產生直流電充入蓄電池，直接或間接帶給地球上絕大部分的能源。       中正國小去年獲得教育部核定為金門地區國民小學「太陽能教育」的推廣學校，在學校前庭花園完成太陽能發電裝置一套及相關教學體驗設施，使用SHARP NT-S5E3E 185瓦12片，2串6併方式做為一組2.22千瓦太陽光電系統，並有發電資訊顯示於分電盤上提供金門地區各級學校學生教學參觀使用，讓學生觀察太陽能及機械能轉換作用，以達到教育學生認識太陽能 運用，讓學童能親眼目睹、親身操作，進而對珍惜能源、節約能源有更深層的體會。       校長張峰德指出，利用太陽能光電板設備發電產生之電力與台電並聯，提供教務處資訊照明電，並設計有發電資訊顯示於分電盤上以達到教育學生及示範太陽能運用之目的。在教學過程中，學生普遍對此課程非常有興趣，他們對於再生與非再生能源的區分不是很有把握，但是在老師告知現今所使用的能源大多為非再生能源，同學們都能感受能源的可貴。在戶外實地參觀「太陽能光電模組」設施的過程，同學們對於小小的太陽能光電板充滿好奇，想不到這麼不起眼的一片薄薄的板子也能起這麼大的作用。       張峰德表示，基本上太陽能也有先天的缺點，就是它是稀薄的能源，需要廣大的面積才能收集到所要的能量；此外，季節或是天氣的變化以及夜晚的影響，會使得太陽能中斷無法連續供應。然太陽能較無公害問題，加以取之不盡、用之不竭，任何人皆可取得，所以世界各國無不積極研究開發太陽能。目前太陽能技術及商品化的開發，腳步仍甚為緩慢，只有在熱能應用方面，發展比較成熟，尚可以和別的能源競爭。但是從長遠的角度來看，太陽能終將會成為人類未來的主要能源之一。

楊姓少年騎乘被吊扣牌照之機車並配掛熊姓少年自稱「撿到」的車牌，被警方當場查獲，警方以侵占遺失物及竊盜罪嫌將他們移送少年法庭。       縣警局保安隊員警執行「清源專案」時，在金城鎮東門市場查到一輛重機車，車尾懸掛KUL-XXX牌照，經以行動電腦查詢顯示為失竊車牌，員警在現場埋伏守候，當楊姓少年騎乘該車時，即向前攔查並帶回警局訊問。       保安隊指出，根據楊姓少年供詞，機車是家人所有，但平日他常騎著四處兜風，上個月被交通警察攔查，因無照駕駛遭開紅單同時吊扣了牌照。機車沒有大牌顯得很奇怪，也容易再被警察稽查，剛好鄰居熊姓少年「撿到」一塊車牌送給他。       保安隊指出，熊姓少年在其母親陪同下，很快的到案說明，他說是在放學途中，見到路旁肇事車輛掉落的一面車牌(該車主已向警方報案)，因好奇心驅使便「收藏」在書包內。而當他知道楊某的摩托車沒有牌照，於是交給他使用，並不知這種行為是違法的。       保安隊表示，路不拾遺！竊取他人車輛牌照屬竊盜罪嫌，即使本案兩位少年所言為真，結果仍有構成「侵占遺失物」之可能。按刑法第337條規定，「意圖為自己或第三人不法之所有而侵占遺失物、漂流物或其他離本人所持有之物者」為「侵占遺失物」罪。鄉親如果撿到了他人的物品，要記得即時送交警察機關處理，絕不可以擅自佔為已有，以免觸法。

縣府昨日召開「金門縣營建工程剩餘土石方處理與規劃設置土資場及流向管制督導考核」，由主任秘書翁廷為主持，翁廷為表示，由於目前地區尚未成立土資場，許多民眾常常抱怨環保稽查不合理，相關單位應該儘速研議適當地點，早日將土資場設置完成。       是項會議昨日上午十時許假縣府第一會議室召開，由主任秘書翁廷為主持，其他列席人員尚有：建設局長李增財、課長李銘培、工務局課長洛國良與地區工程單位、主管機關、鄉鎮公所，包括內政部營建署綜合計畫組副組長陳繼鳴、內政部營建署綜合計畫組科長張德偉、綜合計畫組工務員蘇玉峰、工研院能資所研究員郭烈銘等人也特別到場參與督導考核工作。       縣府首先報告，雖然先前有審查五處廢土棄置場地點，但都因為土地取得有困難、民眾反彈等因素而作罷，整體而言，目前所遭遇到困難有：一、土石方收容處理場設置部份，土地使用權取得困難，本縣因屬僑鄉，早年先輩多赴南洋打拚謀生，後因戰亂因素，許多人未能返鄉，致許多土地因所有權人失去聯絡，無法取得使用權同意。此外，本縣民風淳樸，祖遺土地極少買賣，即便興辦公共設施，亦難獲民眾同意，困難度極高。再來就是土地面積狹小零碎與民眾抗爭或要求回饋金。業務推行部份，也有法令權責認知不清、承辦人員更換頻繁與無專責承辦督導單位等困難。       翁廷為表示，土地取得實在是土資場選址的一大困擾，還好軍方近期釋出不少廢棄營區，希望可以加以利用，否則許多民眾常常抱怨環保稽查取締不合理，相關單位應該儘速研議適當地點，早日將土資場設置完成。       與會的營建署委員也提出多項建言，陳繼鳴指出，棄土在台灣問題相當嚴重，在金門倒是還好，可是金門現正發展觀光，所以土地棄土相對較敏感，希望未來縣府土方處理要慎重，找地的困難可以儘速解決，他也建議縣府應該鼓勵提升土方交換率，以提升土方使用效益。       也有委員詢問，金門地區的砂石很多應該都從廈門運過來，但根據他們的消息，大陸將從五月一日起，禁止砂石出口，不知可否對地區造成影響；積極將現有混泥場與砂石場輔導轉型，以解決土地問題。縣府對購土費用進行限制，變相促進土方交換使用。可以仿效日本，將土方填海，在造新生地。       在聽完與會委員的建議後，建設局也提出未來工作方向，為：一、公辦土方銀行之設置，擬於本年度投資興闢二處「土方銀行」，視情況需要委託鄉鎮公所或民間經營，以達拋磚引玉之效。二、建立剩餘土石方追蹤查核管制作業程序，加強列管。三、建立專責督考機制及建立獎懲制度。       稍後督導小組也查閱相關原始資料，並在縣府相關人員陪同下進行現地勘查。

小朋友要快樂、學習、長大，基因不是問題，教育才是問題！金門要推動的國際觀光島，要有數位新金門來做搭配。         國防大學副教授許秀影在金門縣縣政發展研討會中提出「國際觀光島，數位新金門」的觀點。她認為金門要國際化，必須先從數位化著手。她說：金門要朝向國際觀光島發展，一定要有數位新金門，才能搭配得上；人才培育是重點，資訊的普及教育和十二年國教都必須加以落實或爭取。       許秀影表示，在資訊時代，網路上幾乎什麼都有。以前要記很多電話，現在電話簿就在手機上；以前讀書要背火車(鐵路)的起迄點，現在若想要旅遊，上網一查，所有的資訊都在那裡。在知識經濟時代和資訊科技時代裡，小朋友的競爭，不是對內，而是對全世界。每一個人的位置不再是專屬的，而是會有很多人要來跟自己搶。在這樣的一個時代裡，具備蒐集資料、閱讀、分析、歸納、整理、使用最新的資訊技術解決學習與工作的問題、使用文件與口頭表達自己的想法、分享與團隊合作等能力的人，才是國際上需要的人才。這樣的能力，可以透過適當資訊課程來培養。使用資訊與通訊科技的能力不再是電腦專業人才的特長，而是各行各業都需具備的能力。       金門目前與臺灣存在有數位落差，但只要能落實資訊普及教育，數位落差就會變成數位機會。金門有素質很好的家長，有很好的硬體設備和學校資訊，這些都是機會，要讓大家都知道，電腦不是只用來玩電動和打字。       推廣資訊教育，目的是要增強小朋友的自學能力和邏輯能力。例如想要學習數學，只要小朋友的英文夠好，就可以自己上麻省理工學院(MIT)的網站去學，裡面有許多幼教和小學的優質數學課程。藉著資訊教育的推廣，為培養國際人才奠定基礎；但問題就在小朋友有沒有自學能力？這是需要被引導的！       要推廣資訊教育，金門可以在寒暑假舉辦資訊營，課程內容以程式設計為主。中國(大陸)每年都有兒童暨青少年程式設計競賽，可以鼓勵金門的學生參加；即使學生沒有參賽，在資訊營中接受的觀念，也會讓他們(對資訊世界)有比較正確的認知。這對未來求學、就業都會很有幫助。       政府或金門各相關單位，也可以舉辦普及教育。普及教育可以包括各種課程(例如推廣物理課程的物理週)；在金門，可以把重點擺在資訊推廣，透過大型海報、學習單：：，讓小朋友(對資訊化或數位化)有更好的認知，普及教育可以委託熱心單位去執行。金門縣政府也可以補助金門科技學院，請他們到社區裡去推動與資訊化有關的內容。(有關普及教育，在縣政發展研討會中的報導寫成補習教育；許秀影說普及教育才是原意。)       除了普及教育之外，許秀影認為十二年國教也是金門應該要爭取的教育建設。她表示，經過四年的演進，教育部認為十二年國教已經趨於成熟，各地區已經開始要試辦；她則認為金門應該搶先實施。       她說：十二年國教為什麼要從金門做起？因為金門從幼稚園到高中都是公立學校，金門的家長們，有一個很可愛的地方｜不希望自己的孩子是死記、死背、讀死書的人。金門學生的特色是大器晚成，有人在小時候不見得成績很好，後來卻在美國當會計師(或後來居上、高人一等)，這表示我們是有很多能力的，但這些能力，能不能用填鴨式的教育培養出來，就很值得商榷。       接受美式教育的人，對什麼事都比較會採取正面思考；他們雖然會遭遇困難，但卻會想辦法去解決。這類態度其實是透過教育，被教導出來的！       十二年國教的精神就是職業無貴賤，依個人性向培養出具備快樂生活能力的公民。小時候不愛背書的小朋友，不見得不好，只是不喜歡背書而已。在十二年國教之下，只要有良好的課程設計與有效的使用資訊技術，學生就可以依照性向，選修升學或謀職所需的課程，各得其所，沒有高中或高職的區分。       許秀影希望金門縣政府義務照顧每一個小朋友受教育的權利，不但要爭取十二年國教，還要盡量照顧偏遠學校的學生，讓金門沒有中輟生。她說：讓小朋友快樂的長大，快樂的學習，基因不是問題，教育才是問題！

進入第二天賽程的金門縣九十四學年度國民小學籃球運動聯賽，昨日因天候影響改在中正國小體育館進行國小男子組三場預賽，開瑄、寧中小、古城分別扳倒對手獲得勝出，今(廿六)日三場賽程將巡迴各校比賽，各組預賽冠亞軍將在今日產生，主辦單位歡迎愛好籃球運動的球迷踴躍前往觀賞，為心儀球隊加油打氣。       全縣國小籃球運動聯賽，昨日在中正國小體育館進行三場國小男生組預賽， 分別是：第五場男童組預賽由開瑄出戰安瀾，開瑄在實力上顯然較安瀾為強，終場結果以六十八比七大勝安瀾六十一分。第六場男童組預賽，卓環與寧中小之役，雙方球員你來我往，比數形成拉鋸戰，上半場比數以十比十戰成平手，下半場易籃再戰，終場比數為三十二比二十五，寧中小以七分力克卓環。第七場賢庵對古城，古城一路領先，終場更以四十四比二十七扳倒賢庵。       這項國小籃球聯賽，今(廿六)日續於各國小進行第三天的比賽，賽程安排男子組預賽第八場：下午三時二十分(沙小｜寧中小) 比賽場地在寧中小，第九場下午三時二十分(中正｜古城) 比賽場地在中正國小，第十場：下午四時二十分(湖小｜開瑄)， 比賽場地在開瑄國小。

烈嶼鄉公所代辦94學年度「紀念林德甫先生獎學金」、「紀念鄧玉春暨某士官長獎學金」得獎名單已出爐，鄉長林金量昨日親至轄區各校頒發，並勉勵學生須更加謙虛敬謹、尊重師長、孝順父母、努力用功讀書、友愛兄弟姊妹、與同學好好相處，將來對家鄉社會有所貢獻，為烈嶼爭光。       今年度獎學金之審查，援往例由鄉公所聘請之評選委員，經過評審嚴格、公正、公開甄審下，相關「紀念林德甫先生獎學金」得獎人員名單如下：       國小組：陳以禎、林嘉芸、楊鈴如、林瑋質、林鈺洋、邱小凡、洪蕙珊、洪傳凱、洪惟哲、莊鎮銘、洪怡馨、劉映廷、林念儒、洪宇龍、林佳容、洪佳女意、洪浩翔、洪逸軒等18員。國中組：吳鎔君、洪偉棠、吳明恒、林孟儒、羅瀚興、林子筠、吳思緯、吳佳怡、洪藝芸等9員。高中組：羅琪芬、方林根。高職組：林永明、許玳玲。專科組：吳奎建、洪雅芝。大學組：沈志海、吳芳茹碩士組：吳卓憲。       「紀念鄧玉春暨某士官長獎學金」得獎人員名單如下：國小組：林柏勛、洪儷真、蔡怡帆、林怡君、洪湘媛、洪享屏等6員；國中組：洪靖淯、林祺樺、林嘉綺等3員。

在茫茫人海中，金門人的能見度在那裡？金門之所以還沒有在全球化的浪潮中，失去自己的特色；一個可能的原因就是─金門人很好的宗族文化，維繫著海內外的金門人。       在金門的傳統文化中，宗族文化是一大要項。金門縣宗族文化研究協會總幹事吳秀嬌認為，金門的宗族文化有三寶，那就是家廟、古墓和族譜。她認為，適時舉辦「世界陽翟日」、「世界英坑日」、「世界後浦頭日」：：，將是金門走出島嶼，迎向世界的發展之道。       宗族文化的傳承和人才的培養，過去都是在家廟和聚落當中，由父兄傳授子弟奉行；不過，吳秀嬌主張讓學校把相關人才的培養，納入學校正規教育的範疇，她已在剛舉辦過的金門縣政發展研討會中提出這樣的主張。       吳秀嬌設問：在金門的教育中，可不可以找出和其他地方不一樣的特色？如果能掌握自己的特色，就可以獨步臺灣，甚至是整個華人世界！她認為家廟、古墓、族譜，都是金門重要的文化財，應該把相關內涵的傳承，落實到學校的教育裡面。       她說：家廟奠安等各種禮儀，非常需要人才。人才的培養若不及早開始做，金門的文化就要發生斷層了！現在的宗廟禮儀，參與的人員已經越來越少；有些地方，連扛個轎子的人都沒有，連敲鑼打鼓都不會。家廟裡的禮生也不足：：：。       何斗的陳為仕老師，年紀已經七、八十歲了，一天到晚還要到處去教小孩子，一心一意就是要傳承文化，讓宗族禮儀沿續下去。然而，宗族文化的傳承，靠民間的力量已經漸漸不可能，今後要靠學校，靠政策！她說：金門的教育想要辦得有特色，傳承宗族文化就是特色！把宗族文化的內容加到學校的課程中，才能沿續，並形成觀光事業中的文化資源。       如果金門自己的主體文化沒有建構起來，將來大三通一啟動，大陸人來了，金門人就不見了。金門之所以一直很了不起，是因為過去有很好的傳統文化，維繫著金門人，可以讓海內外的金門人，都認同這塊土地。       雖然學校的師生要面對學測等種種關卡；不過，吳秀嬌認為，金門子弟所受的教育向來是比較寬鬆的，一直沒有揠苗助長的現象，這讓金門學生成長得不錯，潛力也很大，不像許多臺灣學生，被壓榨到沒了力氣，等到拚上了知名大學後，只求低空飛過；反觀金門的學生，到了大學階段，則是越戰越勇，這就是金門的優勢。       她說，金門很多問題，只要人潮一來，通通可以迎刃而解，但文化若不傳承，金門的優勢就會就此消失。       吳秀嬌在一篇︿以金門宗族活動結合觀光發展﹀的文章中指出：大陸歷經文化大革命的浩劫後，金門已經成了所謂的「閩南文化的基因庫」。現在，中共當局已決定把福建、漳州、泉州一帶規劃為閩南文化特區，這將是金門的優勢所在。       金門有一千六百年以上的人文歷史。公元九一三年，陽翟陳氏就已經在金門開基，如果能籌備紀念陽翟陳氏開基一千一百年的「世界陽翟日」活動，將可以讓宗族文化重獲重視。同樣的，也可以籌辦「世界英坑日」或「世界後浦頭日」。       去年，汶水頭和后浦頭在大陸的親族，總共有二百八十五人專程到金沙鎮瞻謁奉祀黃偉的宗祠、宮廟及其故居、墳塋(他們只想到先人的地盤上「觀光」)；帶團的黃種例表示今年還要再來。今年十一月，賢聚盧氏宗親將舉辦家廟奠安活動，他們已經號召大陸、臺澎等地及印馬新等國的鄉僑屆時返里。今年十二月十五日，馬來西亞雪蘭莪金門會館將舉辦世界金門日活動。吳秀嬌認為，這意味著，遍布世界各地的金門人，就是金門發展的最大優勢；這一優勢，要靠金門的宗族文化來維繫。       要維繫金門的宗族文化，學校的教育、政府的政策等，各種力量都要被納入，不應該任民間自生自滅。

中正國小三年級學生李宣萱，參加中華民國音樂協會舉辦的2006年第五屆亞洲明日之星音樂大賽，取得台灣區鋼琴非音樂班B組總決賽代表，將代表台灣前往新加坡參加總決賽，縣長李炷烽昨日下午特別接見打氣，並致贈一萬元的程儀。縣長李炷烽也允諾，將製訂辦法，針對地區音樂績優學子，酌予獎勵，以培植音樂人才。       昨日陪同前往的包括：李宣萱母親王淑媛、指導老師梁明玲、教育局長盧志輝、課長許能麗及江支森等人。       指導老師梁明玲表示，是項大賽台灣區比賽，共有一千五百多人參加，李宣萱從初賽、複賽中，一路脫穎而出，以分組第二名(九十二分，僅輸第一名一分)取得非音樂班B組總決賽代表(該組共取二名)，成為金門地區首位登上國際舞台的音樂學子。       2006年第五屆亞洲明日之星全國音樂大賽總決賽，將於五月六日上午十一時起在新加坡楊秀桃音樂院舉行，五月七日舉行頒獎典禮。屆時將由來自台灣、中國、香港及新加坡等各國入圍選手一起參賽角逐。       李宣萱目前為中正國小弦樂團員之一，鋼琴啟蒙於梁明玲老師，習琴短短四年中，不但多次在金門鋼琴比賽奪得冠軍，且年年受邀參與金門縣政府主辦，雅韻樂坊承辦之大型音樂會及全國巡迴音樂會演出，比賽經歷包括：2002年金門縣第一屆鋼琴比賽幼兒組第一名，2003年金門縣第二屆鋼琴比賽國小低年組第三名，2003年維也納音樂教育全國鋼琴大賽國小一年級組全國第二名，2004年金門縣第三屆鋼琴比賽國小低年組第一名，2005年第四屆全國音樂大賽，鋼琴C組全國第二名，並入選培訓暨明日之星巡迴演出，2005年金門縣第四屆鋼琴比賽國小中年組第一名。演出經歷也相當豐富：2004年應邀參加金門縣文化局主辦「音樂家傳奇」演出，2004年應邀參加文建會主辦「浯洲菁音、明日之星」音樂會演出，2005年應邀參加第四屆金門縣長就職典禮晚會暨首獎音樂會演出，2005年受邀明日之星巡迴全省八場音樂會演出，2006年應邀參加金門青少年管弦樂團音樂會演出。       指導老師粱明玲表示，金門音樂環境缺乏刺激，又加上離島緣故，學琴過程更為不易，很需要縣府從旁協助，做家長們的後盾。       來自台灣、家住榜林、嫁作金門媳婦的王淑媛，很開心孩子能遇到一位好的啟蒙老師梁明玲，讓李宣萱在學琴的過程中，少去了很多阻力，增加了許多助力。她也認為縣府對很多藝文活動都有補助，因此希望能設立相關獎勵辦法。獲得縣長李炷烽允諾，將製訂辦法，針對音樂績優學子，酌予獎勵。據瞭解，「亞洲明日之星音樂大賽」舉辦宗旨是為亞洲所有有志於音樂事業的孩子們打開國際音樂殿堂之門，並由此發掘亞洲音樂人才，實施音樂頂級教育，參與世界音樂大賽，培養明日巨星，為他們鋪墊一條通向國際藝術舞臺的星光大道，讓世界能由此更加認識和肯定華人在音樂方面的偉大成就。