地方新聞
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山后鎮海宮建醮酬神 縣長祈疫情退散闔境平安
金沙鎮山后村鎮海宮於昨今(4/18-4/19)兩日舉辦聖誕醮慶活動,為六姓府王爺舉行建醮酬神儀式,縣長楊鎮浯也在昨(18)日早上率縣府團隊前往上香祈福。日昨不僅各界官員包含金沙鎮公所、金沙鎮民代表會等亦到場敬祭致意,山后村民以及地區信眾也準備豐盛祭品,陸陸續續前往廟內上香膜拜,祈求境內消災解難,善信健康平安。 山后村鎮海宮自昨日開始舉行一連兩日的聖誕醮慶活動,縣長楊鎮浯率縣府團隊同仁一同前往參拜,恭祝鎮海宮六姓府王爺聖誕千秋,並在山后村長老、山后鎮海宮重建委員會主委梁金全等陪祭下,依循禮俗敬獻果品,同時敬獻爐敬金,祈求國泰民安、風調雨順、闔境平安、疫情早日退散。祭典儀式結束後,楊縣長並和山后地區長老、鄉親們致意寒暄,同時傾聽民瘼和輿情,了解地區鄉親需求,藉以發掘問題、解決困難,期能集結各單位之力,由各局處依權責彙整研處,迅速協助鄉親各項疑難雜症問題之處理。 相傳,山后村落自宋末元初,公元1276年由翁氏、梁氏、王氏等三姓氏落戶開發。1900年,山后鎮海宮峻工,供奉六姓府王爺,香火不斷。時局至1949年,兩岸對峙,國軍興築抵禦工事建材不足,即拆毀鎮海宮廟柱、廟石等移作工事;於是,山后信徒將供奉鎮海宮六姓府王爺移駕至頂堡獅山寺及下堡感應廟供奉。2016年,山后鎮海宮舊址在山后族人多年請願下,獲准購回原址土地;同年,即成立金沙鎮鎮海宮重建委員會(原名為山后鎮海宮委員會),下轄山后鎮海宮管理委員會及山后鎮海宮監察委員會,共同為籌建鎮海宮重建事宜,多方信士熱烈捐款、聚資重建宮宇。2021年12月25日,六姓府王爺駕返鎮海宮安座。
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環北二段4/28~5/28分4階段封路施工
金門主要交通幹道環島北路二段,4月下旬將陸續進場辦理AC鋪面刨除等工程,考量道路不平整恐造成不安定等危安因素,縣府公告4月28日至5月28日將實施四階段封路施工,提醒民眾注意改道相關訊息,上、下班時段儘早出門,避開壅塞車潮,另封閉道路期間,公車不改道,維持正常運行。 縣府工務處說明,環北二段道路工區全長(兩標)約2,730公尺(第一標1,450公尺、第二標1,280公尺),平時肩負本島東、西向運輸之重擔,目前為維公共通行需求,採單側道路管制施工,但4月下旬將陸續進場辦理AC鋪面刨除、伸縮縫施作、瀝青混凝土鋪面鋪築(底層)、道路防裂膜鋪設、瀝青混凝土鋪面鋪築(面層),考量道路刨除面不平整,恐存在機車騎士車胎毀損及打滑自摔等不安定危安因素,加上這條道路為混合車道,並無專屬機慢車道,施工期間汽、機車爭道情形恐更加險象環生,縣府在權衡交通便利與路況安全利弊後,決定實施路段封閉施工。 工務處表示,環北二段自111年4月20日至111年5月28日,將分為四個階段施工: 1.第一階段:2k+086~3k+356(1280m)(瓊林圓環至后盤山),111年4月20日~111年5月6日。 2.第二階段:1k+020~1k+580(560m)(后盤山至家扶中心),111年5月9日~111年5月15日。 3.第三階段:0k+040~0k+885(845m)(家扶中心至頂堡十字路口),111年5月16日~111年5月25日。 4.第四階段:頂堡十字路口111年5月26日~111年5月28日,採半半施工。 工務處強調,道路封閉期間,已要求施工廠商於各路口加強設置改道路線告示牌、導引路標、照明及夜間警示設施等,施工期間也將持續巡查改道路線情形並加強維護。 另封閉道路及改道發佈訊息,縣府也將於平面媒體、網路社群、地方媒體對外公告,同時請轄區公所及村里辦公處協助宣導。 此外,為營造舒適行車環境,縣府也請鄉親共體時艱,施工期間若造成不便,請大家多體諒,如有不完善處,也請鄉親隨時指正。
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自小客與普重機出撞況 目擊者借滅火器防未然
金城鎮環島北路一段17日深夜又傳汽、機車碰撞交通事故,這也是繼14日深夜嚴重道安事故後,5天內第2次發生的深夜交通事故,所幸機車騎士送醫後並無大礙,肇事原因由金城分局釐清中。 金城分局指出,17日晚間22時45分許,一輛由黃姓女子駕駛,自環島北路一段往金城方向行駛,欲左轉120號的自小客車,與對向劉姓男子騎乘,由環島北路一段往金寧方向直行的普重機車發生碰撞,機車駕駛背部及四肢擦傷由消防隊送部立金門醫院,初步傷勢並無大礙。這起交通事故也造成雙方車頭嚴重毀損,自小客車汽油及水箱水滲漏,現場目擊民眾見情況危急,急向附近加油站借用滅火器噴灑,預防車輛起火。雙方駕駛經警方實施酒測,皆無飲酒情形。金城分局表示,依照道路交通安全規則規定,汽車行駛至路口,轉彎車應讓直行車先行;若是無號誌路口,車道數相同時,轉彎車應暫停讓直行車先行。另也提醒駕駛人,夜間行車要多注意,開啟大燈減速慢行,以免事故發生。
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船型堡暫停開放
翁維智/圖文 金門國家公園管理處公告,基於安全考量及提昇遊憩服務品質,船型堡(如圖/金管處提供)因堡頂層防水改善工程持續進行中,自即日起至111年4月30日止堡體暫停開放。
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駐縣藝術家主兒 5/22教寫極短篇
金門駐縣藝術家「主兒」,即將於5月22日10:00-12:00及13:00-15:00,在金門縣文化局三樓會議室,辦理「小說創作—寫出引人入勝的金門故事」工作坊,課程共4小時,並於4月21日(週四)中午12:00起,受理報名,參加對象為15歲(含)以上具有寫作基礎之民眾共15人,額滿為止。 報名網址:https://is.gd/YfeJAC,學員需自備筆電進行創作,在課堂內完成1500字以內的小說,並同意作品無償供金門縣文化局展出。 講師主兒,全職作家&編劇,台灣推理作家協會成員,美國佛蒙特藝術中心駐村作家。著有六部推理小說,曾獲文化部「年度推薦改編劇本書」、臺灣文學館「文學好書」等獎項。 課程內容:上午課程:老師會以獲得浯島文學獎的小說〈風中有朵血做的雲〉為例,介紹如何依寫作主題來塑造人物、設計故事結構、運用「鉤子」製造懸念、運用伏筆製造反轉和驚奇,並讓學員們「以金門為題」,設計出極短篇小說(1500字以內)的「故事藍圖」(包括人物、故事大綱、鉤子/伏筆/反轉的安排),老師會針對學員的藍圖給予修改建議。 下午課程:學員用上午完成的「故事藍圖」創作極短篇小說,老師會針對學員作品給予修改建議。
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湖小本月主題書展:運動一夏
金湖國小每月規劃主題書展,藉以吸引學生佇足、了解館藏書籍,吸引孩子們加入閱讀的行列,提升閱讀風氣,使其深耕內化為孩子們的重要成長養分。 金湖國小所推出的每檔書展主題各不相同,如今年度的首展是「畫虎報新春」春節書展,展出地點為湖小舊圖書館,展期自2月14日至28日,展出新年習俗及以老虎為主題的書籍共計37冊。本月推出的則是「活力校園.運動一夏」四月書 展,展出地點為湖小舊圖書館,展期自4月6日至22日,展出以各項體育活動為主題的書籍共計49冊。 金湖國小閱讀推動教師楊玉蘭說明,主題書展之規劃與辦理,主要目的即為吸引孩子們主動前往圖書館閱讀,邀請孩子們走進圖書館,拾起書本翻閱,發現閱讀的喜悅。教師方琳玲也說,該校館藏書籍很多,但某些種類書籍借閱率較低,透過主題書展的辦理與展示,讓各式各類書藉機行銷、曝光與流通,也讓學生更認識各領域藏書。 六年級學生洪琳恩表示,她比較喜歡家庭、同儕類相關書籍,不過在這次的運動主題書展中,她看了一本《小巨人運動家》,從中了解到揹書包的姿勢如果不正確,將會影響到小朋友的姿勢及成長。洪琳恩也說,她一開始是經由同學推薦,進而愛上閱讀,而她現在幾乎每天都會前往圖書館借書,每一次都借滿八本書。 金湖國小指出,透過每一檔期主題書展的推動,有效達成活化圖書館原有館藏之圖書再應用,此舉不但有益提升書籍借閱流通率,使得借閱人次與借閱率皆提升不少,還可達到知識共享、好書分享的目的;至於該校5月主題書展活動為「王文華的童話公園」,現正積極籌備中。
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金湖響應4/23世界閱讀日
為響應423世界閱讀日,金湖鎮公所與金湖鎮圖書館策辦一系列聯合閱讀推廣活動,特別邀請英文講師Evan Chuu與Peony Tse於4月23日假金湖鎮圖書館帶來「英文繪本Say故事」,金湖鎮鎮長陳文顧希望能吸引讀者進入圖書館,一起前來領略生動有趣的故事。 由金湖鎮公所主辦、金湖鎮圖書館承辦的「英文繪本Say故事」,訂於4月23日(六)上午10:00-11:00假金湖鎮圖書館1樓親子室舉行,由英文講師Evan Chuu及Peony Tse主講《Over in the Meadow》及《Around the World》;並藉由聽繪本故事打開孩子們的英文耳,提升創意力與閱讀力,為孩子奠定未來學習的基礎。 金湖鎮公所說明,該場次活動人數限25人,報名即日起於8:00~17:30電洽082-334695,或至金湖鎮圖書館報名。報名參加人員需至金湖鎮圖書館借5本書以上,即可優先報名。活動當日請記得攜帶水杯;防疫期間,請記得佩戴口罩入館。
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假冒姪子借錢 A小姐被騙10萬 湖警:親友來電請求匯款 一定要查證
詐騙手法層出不窮,金湖分局於4月13日受理民眾A小姐遭詐騙集團假冒其姪子來電借錢,事後發現被騙新臺幣10萬元,金湖分局提醒民眾,接到親友來電借錢應該謹慎查證,以免財物損失。 居住本縣的A小姐,於4月13日接到詐騙集團假冒其姪子來電,A小姐直覺聲音很像,誤認該人就是她姪子。詐騙集團假冒其姪子表示投資事業急需用錢,要向A小姐借30萬,A小姐表示身上僅存10萬元,遂即依照對方指示到金融機構匯款,詐騙嫌犯還教導A小姐,如果行員問起匯款用途,要說是匯給朋友,以免遭起疑。事後A小姐向親友詢問姪子狀況,發現人在國外,根本不在臺灣,驚覺被騙,隨即到金湖分局報案。 金湖分局分局長曾冠螢提醒,民眾若接到親朋好友來電要求借錢或幫忙匯款,一定要提高警覺,並再透過其他管道(如跟其他親友確認)查證,不要僅以電話就認定借錢的是你所認識的親友,遇有任何疑似詐騙狀況,請先撥打165查證,確保自身財產安全。
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金中17學子參與銘傳廣電營 理論實務兼具收穫滿滿
銘傳大學金門校區於4月16日及4月17日辦理高中廣播電視營活動,吸引17位金門高中二年級、三年級的學子報名參加。兩天的營隊活動中,學習廣播電視節目製作相關理論及實務,並練習撰稿以及利用銘傳金門分部廣播電台及虛擬攝影棚設施,錄製個人廣播和電視新聞作品。學子初次進錄音室,深感主播稿(錄音稿)撰寫比想像中難,但也是感興趣的部份,並且藉由營隊的專業課程,讓自己對傳播媒體及相關領域有更多的認識,有助於未來志向選擇。 銘傳大學金門校區,於4月16日以及4月17日,辦理高中廣播電視營活動,金門高中17位高二及高三的學生,利用兩天假日充電,學習學校課堂上所沒教的事,在銘傳大學金門分部講師的帶領下,初探廣播及電視節目製作原理及實作,並從零到有學習產製自己的廣播與電視作品,豐富學習歷程,有利於自己在未來大學推甄的備審資料中爭取最有利的條件。 銘傳大學秘書長暨金門分部秘書長樊中原表示,銘傳大學金門分部設立廣電系與休憩系,此兩個科系都是最受學子們喜愛的科系。銘傳大學持續爭取教育部深耕計畫經費,利用金門分部在地師資與專業設備,規劃營隊課程,為高中生在學習歷程上加分,也讓金門在地學子在高中階段就有機會製作出專業作品,為自己的升學歷程增加亮點。 對於辦理此次高中廣播電視營隊,銘傳大學金門分部副主任陳仁暐表示,高中生活與大學截然不同,高中生要能清楚知道大學生活只能親身體驗,並且這些經驗是無法透過書上文字了解。因此,希望藉此讓金中同學清楚知道廣電科系的學習內容,這也是辦理此次營隊活動的目的。 金門高中圖書館主任李衛脩也說,很感謝銘傳大學為金門高中學子提供如此寶貴的經驗,在專業師資的引導下,對於傳播領域以及內容有初步的認識,同時這也是學校裡無法體會到的課程,除了希望學子能珍惜難得的學習機會外,也希望經由營隊建立學科知識以及有實作的體驗,能幫助學生更清楚自己的志向,對未來選填志願有所幫助 金門高中十七位學子,箇中不乏首次進錄音室或撰寫新聞稿,從陌生到認識,完成自己的作品,也對傳播領域有更多的認識,收穫滿滿。其中,李宥潔表示,之前就有進廣播室的經驗,此次在銘傳金門校區參加廣電營的活動,錄音室的設備十分齊全,讓他覺得更加有體驗感。對他來說,在錄音前最困難的部分在於錄音前的順稿,這件事似乎比自己原先想像的更為困難。 就讀金門高中二年級的許恩婷表示,此次營隊講師也分析國內各傳播類科學校,有各自不同的傳播專業重點,對於她未來選擇升學之路非常受用,也透過此次活動讓自己更加確定未來升學的志向。她也說,除了電視新聞、廣播新聞寫作或口語理論與技巧,也講解如何錄製Podcast、廣播錄音以及幕後的故事,這些都是平常學校上課不會教的,所有課程中最期待也最有趣的,就是能夠有機會進錄音室錄製屬於自己的新聞。 而平時對廣播就十分有興趣的金門高中二年級學生武林則表示,這次活動規劃相當充實,老師上課所教的內容無論是廣播製作或是主播訓練都非常具有專業性,且馬上能發揮實用在實作課程中,經過二天的體驗,讓他對傳播這個領域更加的感興趣,未來也想從事廣播或者配音的工作。
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新住民微型創意木工活動 成員打造獨特木作
金門縣新住民家庭服務中心4月16日辦理「日常生活學習-環保美學~微型創意木工」,吸引30位新住民及其家庭成員參與,在講師蔡聰謀帶領下,從工具、木材之選用等入門,了解木作工藝,並動手製作創意小板凳,藉由自製獨一無二的小木作美化居家生活。社會處副處長李廣榮表示,生活中多一點用心都能有新發現,希望透過活動讓學員了解和學習,居家微型木工,做中學為自己美化居家。 由內政部移民署指導,金門縣政府社會處主辦,金門縣新住民家庭服務中心承辦之「日常生活學習-環保美學~微型創意木工」活動,日昨上午8時30分起假社會福利館視聽閱覽室辦理,吸引30位新住民及其家庭成員參與,活動邀請社區大學木工講師、吉祥建築工作室負責人蔡聰謀到場分享,以其從事木工建築30餘年之豐富的經驗,引領學員入門學習木作工藝。 社會處副處長李廣榮於致詞時表示,在金門的生活之中,只要多留心、用心,都能有新發現。希望透過活動在擁有豐富實務經驗的蔡聰謀老師的帶領下,讓學員做中學了解許多居家微型木工亦可以不假手他人,自己也能動手美化居家,讓家裡更不一樣,也期許學員能收穫滿滿。此外,因應國內這波本土疫情,提醒大家不可輕忽,但也不要過度恐慌。家中有長輩和幼童,請務必提醒他們於疫情期間加強自我防護工作。 活動講師蔡聰謀,為社區大學木工講師、吉祥建築工作室負責人,本身從事木工建築30餘年之久,經驗相當豐富。會中,首先帶學員了解何為木工,木工的工具選擇及工具之使用,接續則告訴學員材料之採購,漂流木及木材之使用等。學員有初略的概念後,開始動手進行創意板凳製作。學員認真製作,從零到有打造獨一無二的小木作,並帶著板凳歡喜賦歸。 金門縣新住民家庭服務中心表示,與會學員認真投入,有部份學員直至下午1時才完工。希望藉此協助新住民及其家庭成員,了解木作工藝,經由親自動手創作、修護再利用等,讓有限資源再利用,既環保又美觀。此外,對木作有興趣者亦可深入研究發展第二專長,以增進創業力。
