在匆忙的生活中，您有多久沒有聆聽現場撼動人心的樂曲？有多久沒有放鬆下來單純地玩一場遊戲？步入金門縣文化局，手執賓果卡，依據手上的號碼對台上樂手點歌，最快連線賓果的觀眾將有機會獲得大獎。 由金門縣文化局協辦，金喇叭銅管五重奏演出的一場金喇叭賓果音樂會（見圖），12月5日（週日）1430-16:00，在金門縣文化局演藝廳舉辦，金喇叭一如往常將帶來最有趣多變的精彩表演，觀眾享受銅管音樂的同時，也能體驗等待賓果的刺激感。 在「答題點歌」方面，5X5賓果卡，配上25首歌曲，由主持人與觀眾互動遊戲問答，再由現場觀眾隨機點播樂曲集相對應的號碼，最後賓果連線，則可以得到相關獎品帶回家。而這是一場演出人員與觀眾都不知道的歌曲順序，來呈現的一場遊戲音樂會。 金喇叭音樂賓果連線得獎品，連成1條線：金喇叭精心準備-開心獎；連成2條線：金喇叭精心準備-期待獎；連成3條線：金喇叭精心準備-超值獎。

  被譽為「高中職的諾貝爾獎」的旺宏科學獎，今年邁向二十屆，頒獎典禮日前在臺北國際會議中心登場。金門高中於本屆有二作品入圍獲得優勝；指導老師李育賢繼去年的「旺宏科學推動獎」之後，今年又獲得「指導老師特殊貢獻獎」。 金門高中自第十一屆起參與旺宏科學獎，本屆在物理、生物、地球科學三類別都有不錯的表現。陳宇晴同學在蘇詠晴老師的指導下，在生物類以「探討雙齒圍沙蠶的眼外視覺之研究」獲得優勝；張庭浩同學在李育賢老師的指導下，在物理類以「正倒立皂膜之干涉現象探討」獲得優勝；王嘉琳同學在李育賢老師的指導下，在地球科學類以「金門潮位與漲九降現象初探」獲得佳作。 為帶動科教扎根與知識創新，2002年舉辦第一屆「旺宏科學獎」，當時即有189隊高中職校參賽，隨每屆參賽人數增加，至今全國已有逾半高中職參賽，累計逾二萬名師生共襄盛舉，凝聚創新能量，競賽累積頒發獎金近九千萬元，不僅是國內獎學金最高的科學競賽，成果更受校長、老師肯定，被譽為「高中職的諾貝爾獎」。 本屆旺宏科學獎報名期間面臨臺灣疫情升溫至三級警戒，在校園停課，實驗室及野外採集活動無法正常進行等多重因素影響下，仍受到全國高中及老師們的熱烈支持。本屆計有來自133所學校，654件作品參與競賽。由國內頂尖科學家近50位專家組成的評審團，在歷經嚴格評選與討論後，20件優秀作品入圍決賽，另選出78件佳作。決賽於9月25日、26日舉行，於11月27日舉行頒獎典禮。 旺宏科學獎舉辦迄今，共累積達2,438位教師帶隊參賽，本屆「指導老師特殊貢獻獎」由高雄市立新莊高中呂臺華老師、高雄女中林孝正老師及國立金門高中李育賢老師榮獲；李育賢老師也於上一屆獲得「旺宏科學推動獎」，表彰其熱心推廣科普之辛勞與貢獻。主辦單位表示，三位指導老師不只長期鼓勵學生參加旺宏科學獎，更用心深耕科學教育，教學熱情令人感佩。 本屆頒獎典禮多位產官學研界重量級人士皆應邀出席頒獎，包括教育部林騰蛟次長，科技部陳宗權次長、國立臺灣科學教育館劉火欽館長，以及臺大、陽明交大、清大、成大、臺師大、中正大學等多所大學校長或副校長皆到場共襄盛舉，金門高中校長許自佑亦到場為學校師生的獲獎給予肯定與祝福。 許自佑表示，旺宏科學獎被譽為「高中職的諾貝爾獎」，評選出二十件作品入圍決賽。金門高中於第十一屆（2010年）首次參加旺宏科學獎，以「收音機收訊源干涉相關研究」獲得優等獎，於第十七屆以「彈簧圈在受迫轉動下的共振」獲得銀牌獎；本屆即有二件作品入圍決賽，實屬不簡單，對於獲得優勝的學生和老師給予肯定。 李育賢指出，泡泡膜是研究液體表面現象最簡單的方法之一，本研究嘗試設計倒立泡泡的觀測方法，設計實驗變項來深入探討造膜泡泡。發現倒立的半球泡泡較正立的泡泡持久不破，旋轉置於底板的半球泡泡，其維持有重力狀態下的厚薄分布，有指向及定位的能力。在相關的應用層面下，本研究所發現的指向特殊物理特性，未來或可有突破性的應用。 蘇詠晴指出，渦蟲等生物透過眼外視覺的建立，有助於其躲避光害與天敵，感受晝夜節律和遷徙等作用。本研究以藍、綠、紅三種視覺感光原色照射雙齒圍沙蠶的不同部位，發現其尾部對藍光有眼外視覺能力，該研究為沙蠶的視覺能力建立了一套以行為科學為基礎的研究方法，為後續的相關研究提供重要的參考價值，期能對探索動物視覺演化歷程做出貢獻。

  「2021驅山走海金門寫生展」刻在烈嶼鄉文化館2樓展出，烈嶼鄉長洪若珊歡迎民眾對喜愛的展覽作品拍照留念、上傳社交平台，與朋友分享想法，一同來體驗藝術之美。   鄉公所指出，「2021驅山走海金門寫生展」的展期至12月30日，參展者成員包含：李苡甄、唐敏達、翁清土、洪明燦、洪永善、楊天澤、洪明標、張國英、陳秀娟、顏國榮、董皓雲、蔡儒君等12位，藝術家們以巧手移山倒海，透過對環境敏銳的觀察力與感受力，以大自然為師、欣賞大地美善，藉由信實的手法，把美妙的景物安置在創作中，充分表現金門的鄉土質樸之美，將金門傳統的美融入現代，以記錄金門豐厚的文化藝術。金門提供了豐厚的題材，畫家們以純熟的技巧，用不同的媒材創作，描繪金門的碉堡、古厝、海岸，各自表述對家鄉濃濃的情感，使作品充滿著一股生命力，希望引起觀眾對金門有更多的認識與喜愛。 烈嶼鄉公所配合此次文化館展覽活動，辦理尋找作品打卡送好禮活動，遊客在「2021驅山走海金門寫生展」展覽期間，依題目中所指定三件作品，於文化館二樓展覽作品中找尋所指定作品並分別合照（人需入鏡）。該三件合照上傳臉書（FACEBOOK）公開打卡分享並標註3位好友，留言「#烈嶼鄉文化館、#烈嶼鄉公所#烈嶼旅遊網」，俟工作人員確認後，即可與工作人員進行紀念品兌換（送完為止）。

  為響應綠色環保潮流，鼓勵民眾購買電動車輛，行政院核定延長電動車輛免徵貨物稅期限四年，想換電動車的民眾請把握。購買電動車輛免徵貨物稅延至114年12月31日止。 財政部北區國稅局表示，購買電動車車輛（包括機車、貨車、小客車、大客車及其他車輛）免徵貨物稅要符合三要件：首先購買的電動車輛只限新車，其次該車輛需完全以電能為動力，第三應完成車輛新領牌照登記。但電動小客車免徵金額以完稅價格新臺幣140萬元計算之稅額為限，超過部分，不予免徵。 國稅局提醒，產製廠商或進口商應於電動車輛出廠或進口時，依貨物稅條例規定稅率減半報繳貨物稅，俟民眾購買該等車輛並完成新領牌照登記，再由產製廠商或進口商申請退還已報繳之貨物稅。民眾如對電動車輛免徵貨物稅有疑問，可撥打免費服務電話0800-000321洽詢，該局將竭誠提供諮詢服務。

    為提升地區國中小學校校園霸凌防制能量，由金門縣政府教育處辦理的國中小校園霸凌防制暨事件調查人員培訓課程研習，在上周五及周六兩天假中正國小五樓會議室舉辦，以強化地區國中小學校校園霸凌事件處理，並透過校園霸凌事件調查人員培訓，建置人才資料庫，協助提供地區學校發生校園霸凌案件的調查需求，讓友善校園再精進，營造安全、溫馨、適性的學習環境，以及建構健康、和諧、友善的校園風氣。   教育處代理處長黃雅芬表示，鑑於去年「校園霸凌防制準則」法令通過，為讓學校人員更清楚瞭解校園霸凌防制的重要性，特請教育處督學楊恭墉協調國立臺北大學犯罪學研究所橄欖枝中心合作辦理此次培訓研習，以有效提升金門縣國中小學校教育人員對校園霸凌防制的處理，聘任的講師群包含國立臺灣大學法律系李茂生教授、國立臺北大學侯崇文教授與周愫嫻教授、TVBS新聞臺楊致中記者、律師事務所施泓成律師、犯罪學研究所林育聖副教授、臺北市政府教育局吳明峰候用校長、臺北城市科技大學顏家棟教官，講師群陣容堅強，涵蓋法律法學法理及實務、事件新聞處理、事件現場處理實務。   在國中小校園霸凌防制暨事件調查人員培訓課程包含校園霸凌事件行政調查法律規範及程序、調查訪談原則、訪談技巧、調查報告案例與撰寫注意事項、實務的剖析及問與答。課程內容務實，除讓地區教師清楚認識面對校園霸凌事件發生時，應有的處理程序，也透過研習知道校園霸凌事件的樣態，以能更有效的使教育現場教師知道霸凌防制的重要，並防患於未然，杜絕校園霸凌事件的發生，以達校園「零」霸凌的目標。   教育處表示，校園內學生的小社會，本來相對單純，但由於近來的社會整體變化，各種思想及行為的衝突，在媒體間大肆報導，不管是傳統媒體電視臺或紙媒，或是現在大行其道卻又管制不易的網路媒體渲染，在學生大都人手一臺手機下，網路消息取得容易，正面負面的新聞事件，唾手可得，若無完整的價值觀建立下，學生受影響不可謂不巨，全面影響學生的思考行為。   教育處指出，在臺灣各地，校園霸凌事件時有所聞，霸凌對受害學生的戕害甚大，甚可能造成一生不可抹滅的心理陰影，所以各級教育機關都非常重視。金門雖地處偏鄉離島，學生人數少，且學生相對純樸，但面對整體社會風氣丕變，亦不能獨身事外，校園霸凌防制更需落實加以防範，以避免學生受害。   教育處更進一步說明，大家常把偶發的衝突事件誤認為是「霸凌」事件，依據教育部「校園霸凌防制準則」中明列，「霸凌係指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上之損害，或影響正常學習活動之進行」，「霸凌」必須是持續發生的欺負行為才會有可能成立。   教育處提醒表示，若學生在學校被欺負，家長或學生一定要向學校師長反映，請學校師長處理，切莫隱忍，以免演變成校園霸凌事件。若有遇此類案件，可以先向學校反映請其處理，若未獲回應，亦可直接向教育處陳情，教育處將會督導學校依規定限期查明，勿枉勿縱。

    金寧中小學第十屆15位校友日前在鄉代會主席莊振源、鄉代表翁明惠陪同下，拜會鄉長楊忠俊暢談未來金寧鄉發展的建言，並肯定任內的各項計畫推動。   鄉長楊忠俊以寧中學弟的身分，歡迎第十屆十五位校友連袂到鄉公所。同時向學長（姊）報告金寧鄉人口概況：金寧鄉10月人口達33,759人，且持續增加中，僅次於金城鎮的4.2萬多人，預計10年內將成為金門人口最多的地區；未來金門大橋通車後交通流量的改善，興建聯外替代道路接環島西路和瓊安路，持續與地主溝通協調，希望儘速辦理取得用地。慈湖延伸海岸線是可以發展休憩的好景點，配合閩南專區開發面積17.81公頃，開發區位於金門大學及金寧中小學兩學校之中間區域，區位條件優良。開發後將興闢第一種閩南建築專用區（約6.04公頃）、第二種閩南建築專用區（約4.00公頃）及公共設施用地（約7.76公頃），提升土地利用價值及居住環境品質，營造新社區發展良好基礎環境。   另外，楊忠俊也提到，金寧運動休閒園區位於「金寧中小學區」臨游泳池東側，為結合校園空間規劃的親子遊憩公園，能提供鄉親不管是遊戲、運動休閒、親子互動、地景生態等兼具各種功能的遊憩好處所；「安岐多元照顧中心」未來可增加金寧鄉社區式長期照顧服務，以及提供鄉親可近性的服務。   楊忠俊指出，金防部同意釋出鎮西段四七高地一營區部份土地，作為建置西半島醫療專區，偏遠及離島地區醫療因交通不便、人口稀少且分散，醫事人力招募不易，導致醫療照護資源及品質，相對於台灣地區醫療資源普遍不足。為紓緩地區病床數，並增加醫保生返鄉服務的空間，以提高金門地區整體的醫療水平，並增進西半島及烈嶼地區鄉親就醫的便利性。   楊忠俊還提到，金寧鄉社福大樓規劃「托育服務」、「親子館服務」及「育兒新知」等區塊，支持家庭育兒，減輕家庭托育負擔，期望取得醫療與社福能達到相輔相成的結果，使鄉親提升生活品質。目前安岐社區活動中心正在興建中，規劃中的后湖社區活動中心、后盤村辦公處、湖埔辦公處二樓增建等項目都已經獲得縣府經費支持，將來社區關懷據點如老人供餐、樂齡學習，也可以提供場地加強服務。   金寧中小學校友們聽完簡介，對於未來金寧鄉的發展十分看好，校友們也提出許多建議和看法，與楊忠俊鄉長和莊振源主席交換意見。莊振源主席與來訪校友同為第十屆同窗，他表示，楊忠俊鄉長在任內提出的計畫都有認真監督，不管是臨時會或定期會的施政報告，都能理性溝通讓鄉政能順利推行，所會關係融洽，希望金寧鄉能更進步發展，造福鄉民，不負鄉親及校友同學們的託付。

    澎湖縣白沙鄉長宋萬富、鄉代表會主席吳正利率團來金和姊妹烈嶼鄉交流，兩鄉很珍惜交往47年的情誼，期望繼續透過互訪，讓鄉政更進步。   白沙鄉長宋萬富、鄉代表會主席吳正利一行58人來金參訪，並前往烈嶼鄉公所拜會交流，受到洪若珊鄉長、鄉代表會主席方駿洋和團隊的歡迎。   鄉長洪若珊表示：金門與澎湖班機停飛，可見疫情期間對旅遊業影響很大，非常高興白沙大姊鄉的好朋友，翻山越嶺來到烈嶼參訪，希望大姊鄉在意見交流時能提供建議，作為推動鄉政的參酌。   烈嶼鄉代表會主席方駿洋表示：兩鄉47年的情誼歷久彌新，希望未來兩鄉交流能長長久久。   白沙鄉長宋萬富、鄉代表會主席吳正利也力邀鄉長洪若珊及烈嶼鄉代表會主席方駿洋儘快組團前往白沙鄉交流。雙方循例透過座談會，就鄉政建設、文化觀光等交換意見，並互贈紀念品和農特產品。

    有感於文字書寫的重要，金沙鎮圖書館特別辦理一場「如何教學童寫好硬筆字」，邀請縣籍青年手寫藝術家葉曄到場分享。與會大小讀者在葉曄的帶領下，了解寫字前的準備工作，書寫過程中要以虛實的筆畫，保持連綿不斷的韻律，並進行書寫示範，具體呈現手寫的美感。與會親子也紛紛萌生想學好硬筆字的想法，並現場提筆練字由老師指點，大家還意猶未盡，紛紛徵詢後續開課教學事宜。 金沙鎮立圖書館，有鑑於電腦時代，手寫的機會愈來愈少，幾乎被電腦打字取代了，但手寫真的不重要了嗎？一點也不。因此，特別辦理「如何教學童寫好硬筆字」，邀請縣籍青年手寫藝術家葉曄到場分享，共吸引三十餘位家長和小朋友參與。民眾反應熱烈，不僅陪伴孩子寫好字，大人也躍躍欲試，也說明了把硬筆字寫好，是一件非常重要的事。 縣籍青年手寫藝術家葉曄於會中，首先分享國中時字被嫌醜的經歷。為了把字練好，他向班上國字寫得最漂亮的同學要了扔掉的廢紙（作業）回家再三的臨摹。經過多年持續地自我學習、實驗創新，終於發展出著名的「葉書體」，並榮獲麋研齋全國硬筆書法比賽楷書第一名以及數屆行書第一名；右軍盃全國硬筆書法比賽社會組行書第二、楷書優選等獎項。而也因為字寫得好看，曾榮登2016年、2017金曲獎表演舞台字幕、香港電影《使徒行者》、歌手邰正宵《笑著哭了》指定鋼筆寫手，同時也是知名國際品牌指定寫手，教科書商聘請為中小學習作書寫示範字。 現場親子對於葉瞱能將看似稀鬆平常的硬筆書寫，寫出屬於自己的一片天，驚豔不已。而到底透過什麼樣的嚴格訓練，才能把字寫好看。葉瞱也表示：「寫字前需要暖身，並穿插在寫字之中，讓手指重新恢復彈性」。   葉瞱也強調，寫字前需要暖身，尤其對手部力量不足的幼童，寫字的第一個訓練是學習放鬆手腕和訓練手指的靈活度，因此，現場也教大家寫字暖身操。例如：用筆畫螺旋狀、指紋狀、畫小魚、寫橫8等。再來是，把這些熟練後的線條運用到簡單的字體中。進入書寫過程中，用虛實的筆畫，保持寫字時的連綿不斷的韻律，並想像自己用毛筆書寫時行雲流水的韻律感。   而課程中老師也進行書寫示範，葉曄用即時投影到螢幕上的效果，具體呈現了手寫的美感，激起了許多讀者的雄心，想要把字寫好，並且紛紛提筆練習，再請老師批評指教，也獲得老師的讚美。   所有人在平心靜氣之中提筆練字，三小時的課程匆匆過去，許多讀者意猶未盡，紛紛徵詢老師開課教學的可能性。為此，金沙鎮圖書館表示，明年不排除配合閱讀活動再邀請葉曄老師到場指導，但須視明年計畫而定。不過，對於硬筆書寫有興趣的讀者，也可以參考老師的教學網站，葉曄部落格。https://blog.ohyeah22.art/。

    金湖鎮公所公告指出，為辦理「金湖鎮太湖路（公園路口至經武路口）道路拓寬改善工程」刨鋪AC作業需要，將自今（12月1日）起至12日止，連續12日封閉道路施作，請用路人注意。 　本案承商信邦營造有限公司提出說明，有關太湖路道路改善工程即將完工，為了道路行車安全及道路更平順，且完工前尚須既有瀝青混凝土路面刨除、架設鋼索控制高程、鋪設調整層、鋪設防裂膜、鋪設瀝青混凝土等階段工項須封閉施作，經相關單位實地會勘，報請金門縣政府審核同意後，依法公告該道路封閉12天施作，完工後立即恢復通車。 　金湖鎮長陳文顧表示，鎮公所將督促承商及監造單位最後階段盡快完工，並請讓鄉親及用路人依指示替代道路行駛，注意行車安全。同時感謝金門鄉親、金門縣公共車船管理處、陸軍金門防衛指揮部等各單位，因封路造成不便的配合，望請鄉親諒解，同時也感謝金湖警察分局同仁協助交通疏導。 　縣警局金湖分局表示，工程施作期間，對太武山周邊交通往來勢必造成重大影響，因應太湖路（公園路口至經武路口）道路封閉，將增派警力於重要路口加強交通疏導，以疏緩車輛壅塞情形；另針對該路段交通壅塞情形，相關改道替代方案如下： 　一、金沙鎮沿環中路往金湖方向：建議可改走環島北路轉瓊徑路，接續環島南路往山外行駛。 　二、金城鎮（沿伯玉路或經武路）往金湖方向：建議行至瓊徑路（小徑圓環）、經武路口（高粱酒瓶地標）右轉，接環島南路往山外行駛。 　三、金湖鎮沿太湖路往太武山方向：建議行至新市圓環即改由市港路右轉環島南路行駛。 　金湖分局呼籲，太湖路一段道路封閉施工，周邊替代道路可能會發生車輛壅塞情形，造成許多用路人不便，提醒民眾可避開尖峰時段，提早出門，以避免塞於車陣中，共體時艱渡過這段交通黑暗期。

  車船處公告表示，配合「伯玉路五段暨環島南路四段道路破損改善工程」，道路施工日期自11月30日至12月12日止，期間原藍1、27路班車（含學生專車）分期程改道，行駛路線調整如下：   12月1日至12月11日（免繞太武公園）：   一、藍1（含學生專車）：山外車站←→武德新莊←→陶瓷廠←→成功←→小徑←→社福館←→以下路線不變至←→金城車站。   二、27路（含學生專車）：山外車站←→武德新莊←→陶瓷廠←→成功←→小徑←→社福館←→瓊徑路口←→右轉環島北路三段←→屠宰場←→中蘭一←→以下路線不變至←→沙美車站。   三、27路（繞民航站）：山外車站←→武德新莊←→至小徑圓環左轉←→小徑一←→以下路線不變至←→小徑一←→小徑←→社福館←→瓊徑路口←→右轉環島北路三段←→屠宰場←→中蘭一←→以下路線不變至←→沙美車站。   12月12日：   一、藍1（含學生專車）：山外車站←→武德新莊←→陶瓷廠←→成功←→小徑←→社福館←→以下路線不變至←→金城車站。   二、27路（含學生專車）：山外車站←→武德新莊←→至小徑圓環右轉←→金剛堡←→以下路線不變至←→沙美車站。   三、27路（繞民航站）：山外車站←→武德新莊←→至小徑圓環左轉←→小徑一←→以下路線不變至←→沙美車站。