新北市烏來區公所暨代表會一行約28人，由區長周守信及代表會主席黃清波率隊，於12日到金沙鎮作客並拜會金沙鎮公所及金沙鎮民代表會，受到鎮長吳有家及主席周水土的歡迎。而這也是烏來區公所首次到金沙鎮拜會。會中，首先透過影片欣賞，讓與會貴賓了解金沙鎮的特色及現況發展。雙方並於會中就各項建設、文化、觀光以及政務推動交換經驗，彼此汲取優勢，也藉此增進彼此之瞭解，搭起友誼之橋樑，共促兩地發展。 會中，金沙鎮鎮長吳有家表示，金沙鎮土地面積42平方公里，人口約2萬800人，目前仍是以農、漁、牧業為主，亦是金門高粱和小麥種植面積最大的鄉鎮，且鎮內風獅爺數量為金門之冠，加上保存許多傳統建築及古蹟和流傳已久的良好傳統文化，故金沙鎮可以說迄今仍保留金門純樸古意的鄉土風情。此外，北海岸景觀加上林立的碉堡等戰地特色，以及閩南傳統建築、廟宇建築、風獅爺等常民信仰或無形文化資產等，伴隨產業發展大面積高粱、小麥等景觀，使金沙的文化和風情更加多元精彩豐富。每年十月至十一月間規劃辦理高粱老街風獅爺文化季，歡迎烏來區公所及代表會一行可以深入體驗感受一番，屆時亦歡迎蒞金參與活動。 新北市烏來區區長周守信也表示，自己是金門老兵，曾於民國78年到金門服役一年，所以很想念金門，此次與代表會團隊一同蒞金參訪，舊地重遊心情十分愉快，更發現金門的轉變以及發展和進步。烏來有泰雅族傳統文化，溫泉、老街、小火車等廣為人知的觀光活動，目前也結合文化和生態推動山林秘境觀賞螢火蟲體驗及泰雅族傳統編織技藝體驗等，歡迎金門和金沙鄉親也多多前往體驗，透過不同文化的交流體驗，增近彼此的認識了解，竭誠歡迎金沙鎮公所能回訪烏來，深化兩地情誼。 最後雙方互贈紀念品，烏來區區長周守信、主席黃清波特別準備珍貴的泰雅族傳統編織藝品贈送給金沙鎮公所及代表會，由鎮長吳有家和主席周水土代表接受，並回贈金門高粱酒、高粱酸白菜以及牛肉乾等名產，並透過餐會聯誼，為兩地友誼搭起橋樑。

    金鼎國小校友翁坤芳先生日前往生，其關懷鄉梓、熱心教育的身影，令人懷念，如今更令人感佩的是家族延續他熱心教育之精神，決定撙節喪葬費10萬元捐助金鼎，遺愛校園，由其子翁明倫及翁明瑯兩兄弟代為致贈給校方，造福更多學子。金鼎師生對於坤芳校友及家人之善舉，心懷感恩。   金鼎國小表示，過去每當學校有教學需要時，坤芳校友總是竭盡所能，協助老師教學。尤其是食農教育的推廣，坤芳校友更是大力支持，扮演「農務達人」，給予孩子深入體驗及學習的機會。   校方指出，在108學年度金鼎附幼長頸鹿班老師與小朋友進行「小農夫‧大身手」主題課程，也開啟了小朋友的一場快樂小農夫之旅。這個主題就是與校友翁坤芳共同讓金鼎附幼的孩子成為快樂小農夫的食農教育課程。食農教育是親自動手做的體驗教育，透過親自參與完整的種植、生產過程以及烹調，進而培養了解食物的來源、增進食物選擇能力、並養成健康飲食習慣，對於現代孩子的健康成長是非常重要的一環。   金鼎國小校長曾秀玲指出，金鼎附幼長頸鹿班小朋友因喜歡享用學校午餐和點心，關心每日的菜單吃什麼？這個菜叫什麼？菜在哪裡？校園？社區裡有我們在吃的蔬菜嗎？燃起對種植蔬菜的興趣，主動提出要到社區參訪菜園的想法。長頸鹿班翁晨翔的阿公│翁坤芳先生，正好擁有一座綠油油的菜園，非常熱情地提供自家菜園讓小朋友實地踏查，小朋友實際觸摸、觀察更能深入了解各種蔬菜的原貌。在經過實際踏查與探訪菜園後，小朋友回到教室自動自發的擬定種菜計畫、實際種植白蘿蔔，更提出許多對種菜的疑問，小朋友問：「要怎麼知道是草還是蘿蔔的葉子？」「為什麼我澆水的時候蘿蔔葉子會破掉、掉下來？」「為什麼蘿蔔一直都還沒有種出來？」「什麼時候蘿蔔才會變成白蘿蔔？才可以拔蘿蔔呢？」……等，這些小朋友對於種植的疑問都在翁坤芳的協助下，透過實地體驗、參與，進而一一解決了！   長頸鹿班李幼蘭老師表示，一年多前，長頸鹿班在主題活動「小農夫‧大身手」中，遇到種植蘿蔔的困難，孩子們提議要問翁坤芳阿公，因為他最會種東西，而且還有一個很大的菜園。於是邀請翁坤芳來傳授種蘿蔔的秘訣，也準備了許多問題要請教他。翁坤芳相當熱心的帶著孩子們介紹菜園，在他們心中種下對種植的熱情。當孩子遇到種蘿蔔的問題時，他也會和孩子們分享種植蘿蔔的知識和技巧，並親身示範種植的方法，更帶著他們搬動盆栽尋找陽光，讓蘿蔔長大。有了翁坤芳的帶領與幫忙，孩子們收穫滿滿。   李依儒老師也表示，為解開小朋友心中的疑問，決定邀請翁坤芳入班，他非常有耐心的解答每位孩子對於種植的問題，在互動過程中可以感受到他對每位小朋友的疼惜，如同一座知識寶庫，滔滔不絕的分享自己種植的經驗，以及解答每位孩子對於種植的疑難雜症，將他的種植拿手絕活傳授給小朋友後，長頸鹿班小朋友儼然成了種植的小專家，老師表示很感謝翁坤芳對於「小農夫‧大身手」主題課程的付出與貢獻，支持小朋友對種植的探索，建立小朋友的責任心，同時也培養了小朋友的觀察力、思考問題與解決問題的能力，這樣的主題課程互動中，在小朋友的心中埋下一顆愛護環境、珍惜食物的種子！   校長曾秀玲希望金鼎的孩子能記得翁坤芳這麼用心的教導，雖然他離開了人世，仍然惦念著孩子的學習，由家人捐資助學；孩子們要能做到最好的自己，成為社會上有用的人，來報答他的美意。

    每年三到四月是木棉花盛開的時節，金門縣總兵署的百年木棉老樹，大量橘紅花朵綻放於古蹟之上，更是金門春季的代表性地標，可能是氣候乾旱的關係，今年花況更勝以往，枝梢結實累累，為避免後續蒴果的棉絮造成環境問題，林務所特別邀請台灣樹木保育公司的樹藝師們爬樹摘除果實，也一併進行老樹健檢，預估工作時間約為4天，為確保作業安全，林務所特別呼籲鄉親及遊客保持距離，以策安全。 林務所所長鐘立偉說明，總兵署木棉樹高約23.6公尺，胸徑約131公分，冠幅約430平方公尺，枝下高約5.5公尺，據當地耆老傳述，木棉樹的樹齡超過300年；基於保護老樹及周邊古蹟安全，林務所歷年針對老樹進行棲地改良、樹勢自體拉撐保護措施、定期性的健檢及蒴果移除作業，讓老樹與周邊社區盡量保持友善關係；木棉的果實成熟開裂後會有大量棉絮四處飄散，以往飄散的棉絮容易造成民眾過敏反應，四周環境也因棉絮造成地面髒亂，住家紗窗更是卡滿棉絮。而今年果實數量約1萬顆，配合果期在4月13至16日期間，邀請台灣樹木保育股份有限公司的攀樹師團隊，進行木棉樹蒴果摘除作業。 工作團隊指出，木棉是一種木質較脆的樹種，因此工作人員在上樹前須審慎做安全評估，繩子掛好後先以二、三人的人力拉扯測試能否承受一個人的重量，如不行，需換更安全的垂掛點以利工作。工作人員走在枝條上，其實大部分的重量是維繫在繩子上。 樹藝師李勝倫表示，這次來採果的主要工作人員有4名，均有取得樹藝師的國際認證，攀樹作業主要利用攀繩進行吊掛，對於樹體的傷害較小，果實摘除盡量以人力徒手作業，支梢部分則利用長鋸輔助；拆除果實需特別注意對人員、周邊環境及樹體可能造成的傷害，團隊有多年的工作經驗，總兵署的房舍也利用帆布進行基本的防護，但果實掉落仍會有噴飛的風險，雖然現場有架設安全圍籬警戒，但非工作人員切勿靠近工區。

    官澳社區志工隊今年三月完成立案，成為金沙鎮第10支志工隊。4月9日召開第一次志工月例會議，金沙鎮鎮長吳有家也頒發當選證書給志工隊隊長王鈺筑、副隊長黃玉梨及李婭，感謝志工伙伴們願意付出自己，照亮他人。官澳社區訂於5月份成立社區關懷據點，將從試辦不定期共餐做起，並提供關懷訪視及健康促進等各項照顧服務，期許透過服務，給予長者最好的關懷和照顧。 金沙鎮官澳社區發展協會為提供社區長者更好的服務成立志工隊，並在社區共同努力下，順利於110年3月5日立案正式成軍。依據金沙鎮公所說明，官澳社區志工隊，也成為繼社福志工、后水頭、西園、碧山、沙美、忠孝、山西、大洋、青嶼等之後的第十支志工隊。 官澳社區志工隊召開第一次志工月例會議，金沙鎮鎮長吳有家出席會議並頒發當選證書予志工隊隊長王鈺筑、副隊長黃玉梨及李婭。該會議由隊長王鈺筑主持，官嶼里里長楊恭勤、官澳社區發展協會理事長楊能輝以及社區代表及志工們齊聚一堂，針對即將開辦共餐及照顧關懷據點各項服務及前置準備進行確認。 會中，鎮長吳有家於致詞時表示，感謝志工伙伴們願意付出自己，服務他人。社區即將成立照顧關懷據點，並試辦共餐服務。志工隊宛如一個家，期許大家秉持歡喜做、甘願受之服務精神，全體一心共同關懷照顧長者，公所也會全力協助。 官澳社區發展協會理事長楊能輝也表示，社區志工隊成立許久，為了讓志工團隊更完整配合政府推動各項社區服務工作，在社區上下一心努力下今年順利完成立案，接續將於5月開辦社區照顧關懷據點，後續推動農村再生計劃等。非常難能可貴的是，社區志工隊目前共計有28人，所有人都取得志工服務證書，將成為社區發展協會另一支生力軍，相信由自己人來服務自己人，將讓居民有良好的照顧，社區能有更好的發展。 會中經討論，讓設置社區照顧關懷據點各項前置準備工作及服務方向更臻確認，並訂於5月4日啟動。官澳社區志工隊隊長王鈺筑表示，希望大家同心協力，從先試辦共餐事項做起，有能力者勇於走出來，彼此分工合作，共同推動，不分你我，一同關懷照顧社區長者。

    為革新建物測量業務，內政部於102年修訂建物所有權測量相關法規，領有使用執照之建物，得以建築師、測量技師或其他與測量相關專門職業及技術人員轉繪及簽證的「建物標示圖」，直接向本縣地政局申請建物所有權第一次登記，無須辦理建物測量及繳納測量費用。   地政局表示，以往建物向登記機關申請第一次登記前，必須先申請第一次測量，取得經登記機關或由起造人委託地政士、測量技師或建築師轉繪的建物測量成果圖後，再併同其他應檢附的文件一起申請登記；為了提供更多元的申辦管道，內政部於102年間修正土地登記規則及地籍測量實施規則的相關規定，自102年10月1日後領得使用執照的建物，除了原本「先測量後登記」的申辦方式外，也可以檢附由開業之建築師、測量技師或其他依法規得為測量相關簽證之專門職業及技術人員依使用執照竣工平面圖繪製並簽證的「建物標示圖」後，直接向登記機關申請建物所有權第一次登記，無須再申請第一次測量，省時（無須等待登記機關排件及轉繪）又省力（無須多次往返送件），產權登記更便捷，歡迎民眾多加利用。   另為落實楊縣長施政透明、提升效率之施政願景，以達創新服務、簡政便民之目標，地政局亦主動將建物第一次測量辦理時間由法定15日縮短為12日，並結合稅務局及建設處，建立跨機關合作，主動協助申請人利用傳真方式查詢建物稅籍及確認使用執照竣工平面圖籍疑義，除免除申請人往返奔波及檢附證明文件，亦加速案件辦理進度。如有任何建物測量問題，歡迎洽詢地政局測量科，電話（082）321177轉分機63217，承辦人員將竭誠為您服務。

    推廣閱讀，提昇鎮轄孩童閱讀力，金沙鎮公所、金沙鎮立圖書館自3月9日起開辦「石獅爺陪伴閱讀小學堂」共計有15位鎮內低年級學童參與，經過為期一個月的伴讀閱讀活動，已有12位達標（閱讀10本以上書籍）獲得獎品。家長樂見孩童喜歡到館參與，並樂於分享故事，自然而然愛上閱讀，更藉此培養及提昇閱讀及理解力，為未來的學習奠定良好根基。 金沙鎮公所、金沙鎮立圖書館，為推廣閱讀提昇鎮轄孩童參與閱讀的機會，協助孩童培養良好閱讀習慣，自3月9日起首次開辦「石獅爺陪伴閱讀小學堂」活動，內容強調課後陪伴閱讀、說故事而非課業輔導，並邀請講師透過各項循序漸進的遊戲及互動體驗引導，豐富學童課後學習時光。 金沙鎮公所表示，首次試辦「石獅爺陪伴閱讀小學堂」共計有15位鎮內低年級學童參加，其中又以金沙國小及安瀾國小居多。學子參與迄今已屆滿一個月，每周二至五於課後時間到館，首先完成課後作業，接續孩童借閱圖書，館內志工認養陪伴說故事或聆聽孩子們讀（說）故事書內容，最後再由講師帶領桌遊、才藝或各類自閱讀延伸之遊戲。 「石獅爺陪伴閱讀小學堂」，自3月9日開跑，指導老師帶領學童延伸繪本為學習手冊製作封面，並循序漸進以線條、色彩、具象等方式，讓學生透過將閱讀、繪畫及DIY活動結合，伴隨課程的累積，可以從中見到自己的學習歷程。學生參與情形不同，15位學童大多已完成自己的閱讀樹，領到獎品，更有一位學子已領獎三次。   金沙鎮立圖書館表示，每位孩童的閱讀情形不同，沒有競賽而是鼓勵參與，希望大家透過伴讀活動，養成固定時間閱讀書籍的習慣，漸漸地培養及提昇閱讀力及理解力，為未來的學習奠定良好根基。   指導老師表示，在此次活動中觀察發現，經由反覆地閱讀書籍，對於低年級孩童而言，有效提高文字的辨識能力，而且對內容的理解也有明顯的進步。有家長則指出，孩子參與伴讀班後，樂於為家人說「讀」故事及活動內容，欣喜孩子的投入和參與。

    近年來廢棄物遭棄置或經潮汐沖刷進入海岸或海洋環境，引發國際關注，又參考全國淨灘統計資料，海洋廢棄物數量以廢漁網、寶特瓶、外帶飲料杯、塑膠瓶蓋及吸管較高，就材質而言以廢塑膠類居多。本縣環保局指出，環保署考量海洋廢棄物於海岸或海洋環境中不僅威脅生物生存，亦對環境帶來危害，因此訂定「海洋廢棄物循環產品標章推動作業要點」。藉由明確海洋廢棄物循環產品驗證機制及標示規範，使民眾認識標章並意識到海洋廢棄物對環境之衝擊，進而促進民眾回收與落實循環再利用，從而實現海洋廢棄物減量之目標。   本縣環保局指出，海洋廢棄物議題近年受國際關注，環保署於109年辦理「海洋廢棄物高質化循環利用示範推廣計畫」，與地方環保機關、民間團體、產業界及認驗證機構合作，完成確認來源屬於海洋環境、文件紀錄可追溯之海洋廢棄物循環產品驗證示範。為系統性、有效率推行海洋廢棄物循環利用，在海廢寶特瓶收集與循環產品「潯寶衣」製作之同時，著手研擬法令規範，並完成多次研商會議後發布「海洋廢棄物循環產品標章推動作業要點」，以明確海洋廢棄物循環產品驗證機制及標示規範。   環保局表示，依據環保署的說明表示，109年示範計畫挑戰以最高品質要求的再生利用技術所生產的衣料為試驗目標，完成原料含量達96%海廢寶特瓶，4%彈性紗製成的「潯寶衣」，足見海洋廢棄物循環再製成產品，其技術可行性高、相關產業供應鏈完整綿密，具備邀集不同行業共同擴大推廣之潛力。   「海洋廢棄物循環產品標章推動作業要點」共有16點，明定海洋廢棄物循環產品之申請、審查與管理事項，申請文件以驗證機構出具之查證聲明及查證報告為主要項目，以確認廢棄物來源為海岸或海洋環境。符合本要點規定並經審查通過者，將授予標章使用權。海洋廢棄物循環產品標章之圖樣已向智慧財產局申請註冊為證明標章，以波浪代表象徵海洋，以海洋廢棄物中具代表性之廢寶特瓶為象徵，既是廢棄物亦可回收後再生製成產品，圓弧形波浪將寶特瓶托起形成一個永續循環。   近年有多種海洋廢棄物相關標章，均由企業或NGO發展而成；本標章之特色，將會是國際間第一個由政府機關支持，具有嚴謹驗證程序規章之海洋廢棄物循環產品標章。海洋廢棄物循環產品標章設定之驗證機構僅須具備同時符合ISO 17065及ISO 17021要求之國內外驗證機構，屬於開放且自由之驗證市場。期待企業認同海洋廢棄物減量及循環利用理念，本於企業社會責任就其產品申請標章，也希望民眾給予支持，展現保護海洋的決心。   環保局指出，有關本次要點規定發布相關資料，可至行政院公報資訊網（http://gazette.nat.gov.tw/egFront/index.do）下載。

金寧鄉公所將於今日下午二時在公所4樓多媒體室召開「推動鄉改制為鎮」說明會，歡迎關心此議題的社區和民眾前往參加。 這次說明會主要是針對爭取推動鄉改制為鎮的施政目標，跟鄉親作一個進度的工作報告，同時也希望透過政策的討論，能夠提供鄉公所一些建議，讓鄉公所未來在爭取推動上資料更加完整及順利。 推動鄉改制為鎮計畫緣起是因為金寧鄉各項經濟、交通、環境上都有了重大的變革與新的面貌呈現，鄉內新建案林立，人口大量移入、商業環境的改變，目前金寧鄉的人口數是3萬3仟人，地理位置又靠近金城市區，在人口外溢發展的現象之下，未來發展成副都心，也是指日可待。換言之，如今的金寧鄉不再是以前的僻壤小鄉，而且鄉公所對於推動改制有委託銘傳大學做過民意調查，針對20歲以上、設籍在金寧鄉的鄉民，做電話隨機的取樣，有效的樣本數是1仟份，調查結果的誤差值是在3.1個百分點，電話訪問的民調結果顯示多數民意也是期望改制能提昇競爭力，有利經濟發展。 歷任鄉長及鄉民代表會也有多次提案推動鄉改制為鎮，皆因法令束縛未能順利改制，爭取改制方案是鄉公所既定之施政目標，在鄉代會、縣政府表達強烈支持之下，更是鄉民引頸期盼，提升為鎮之格局有其必要性，鄉長楊忠俊表達只要對金寧鄉發展有利的，對鄉親有利的事，一定會一直堅持下去，繼續向內政部表達爭取鄉改制為鎮的目標。

李仁義先生教育基金會今年度獎學金，受理申請至4月30日截止，符合資格學子可於期限內提出申請。 金門縣烈嶼鄉上岐國民小學前家長會名譽會長旅居汶萊李仁義僑領，熱心捐助新台幣壹佰萬元整，設置教育基金，存儲孳息作為獎學金鼓勵祖籍烈嶼鄉子弟努力向學，以獎掖後進，培育人才。該獎助學金今年度受理時間至110年4月30日截止（以郵戳為憑）。 李仁義先生教育基金會獎學金之申請以設籍金門縣烈嶼鄉各村落之現就讀於公私立國小、國中、高中、高職及各大專院校之在學學生為對象，獎勵方式如下： （一）國小組16名，每名獎學金600元。以就讀烈嶼學區上岐、卓環、西口三所國小一年級（含）以上學生為申請對象。 （二）國中組8名，每名獎學金1000元。以就讀烈嶼國中一年級（含）以上學生為申請對象。 （三）高中高職組6名，每名獎學金1500元，以設籍烈嶼鄉之高中職一年級（含）以上學生主。 （四）大學專科組2名，每名獎學金4000元，以設籍烈嶼鄉之大專一年級（含）以上學生為主。該獎助學金管委會歡迎符合資格者，可於期限內向「李仁義先生紀念獎學金」管理委員會提出申請。申請書及其他說明可由上岐國小校網下載。會址：金門縣烈嶼鄉青岐123號（金門縣烈嶼鄉上岐國民小學），電話：082-362409＃12 教導處傅思瑋老師，網站：http://tw.school.uschoolnet.com/?id=es00003410。

財團法人金門古寧頭增賢書室基金會獎助學金，自即日起至五月十二日止受理申請，凡祖籍金門古寧頭鄉親或古寧頭李氏宗親，在國民中學以上就讀之學生，均可申請（不含夜間部、在職進修、補校或公費生）。收件洽詢聯絡電話，326921，手機：0952376829，古寧新村李天送老師。 為鼓勵鄉親子弟努力向學，造就英才，經由增賢書室創辦人旅居新加坡僑領李增紅及家屬捐贈台幣三百一十七萬元作為「增賢書室基金會獎助學金」基金，存儲生息，以息金用作本籍子弟就讀國中以上各級學校學生獎助學金。 該項獎學金之名額、金額及申請條件如下： （一）博士：一至三名，碩士：二至五名，每名四千元。德、智育七十五分以上。 （二）大學：十至十五名，每名三千元。德、智、體育八十分以上。 （三）高中：八至十二名，每名一千五百元。德、智育八十分以上，體育七十五分以上。 （四）高職：二至六名，每名一千五百元。德、智育八十五分以上，體育七十五分以上。 該項獎學金的申請手續，可利用週六、日上午09:00-11:30增賢書室開放時間，向承辦人李天送老師索取申請表或在古寧李氏宗親會line群組中取電子檔子檔印製。應繳證件：上學期成績證明書正本、學生證影本各乙份。申請方式：於規定時間內填妥申請表，將應繳證件，於週六日增賢書室開放時間送往金門縣金寧鄉古寧村慈湖富康農莊十七號（財團法人金門古寧頭增賢書室基金會）或直接送承辦人李天送老師代轉。 審查原則：依分配名額按智育成績順序錄取。兄弟姊妹同時申請時，最多以錄取一名為限。大學部每人至多以請領三次為限，研究生以兩次為限。特別清寒或有急難者，經鄉（宗）親證實，得由董事會從優核發。不符申請條件、資料填寫不完整、證件不全，恕不受理，未錄取者、均不退件。由財團法人金門古寧頭增賢書室基金會執行秘書審查後簽請董事長核定後，於每年七、八月間擇時頒發。