地方新聞
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《南山書院講座》吳鈞堯談創作靈感宋怡慧說親子共讀
由金門縣文化局委託金門縣寫作協會舉辦之「燕南山書院講座」,昨日進行寫作及閱讀講座,吳鈞堯先從金門地形圖開啟話題,訴說老照片處處皆驚喜,也可借泛黃照片找創作靈感。宋怡慧也於講座中帶親子思考閱讀的風景,分享善用隨紀錄策略等用卡片、塗鴉、標籤或書寫等留下閱讀記憶。「燕南山書院講座」還有三場次,歡迎報名參加。 「燕南山書院講座」由縣文化局委託金門縣寫作協會辦理,昨日下午一時三十分起假燕南書院舉辦,由協會理事長王先正主持,金門知名旅台作家吳鈞堯主講「看圖說故事-兩代人一起畫文章」,他首先以金門地形圖開啟話題,也透過昔果山老家的照片、泛黃全家福照片、小學時期校園蔣公銅像合影等想起一段段兒時戰地回憶,並朗讀經由照片幻化為文章的創作,以及許多未完成的文字。沒靈感時可翻翻泛黃照片,可以發現很多令人驚喜的回憶,也讓民眾見識他說故事的功力。 另外,宋怡慧也以「與孩子暑期共讀」為題分享,並帶親子思考閱讀的風景,分享借閱排行書籍,以及善用隨手紀錄等策略留下閱讀記憶。可透過標籤標註重點章節,善用彩色畫標示名言佳句,用圖卡紀錄閱讀精華,或書寫閱讀筆記書。精彩實用的內容讓民眾深感獲益良多。 主持活動的金門縣寫作協會理事長王先正談及,在眾聲喧嘩的年代,根據統計,出版社數目增多,但是買書、看書的人卻少了,顯示大家喜歡發聲但顯少有意願聆聽他人的意見。透過此次講座也期待大家尊重每位名家,以及每位成功者背後的基本功,並且虛心學習。 文化局表示,「燕南山書院講座」還有三場次,八月六日,藝文活動,講師吳凌雄,內容「咖啡好時光:五分鐘煮出好咖啡」。生態講座,講師周志強,「金門心視野,聽聽生物們怎麼說」,歡迎報名參加。報名網址,網址https://www.beclass.com/rid=193a071576dc7 a258e4e。報名專線:0965645416張小姐。每場參加名額限30名額滿為止,依報名順序優先錄取,公教人員並可登錄學習時數。
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建構完善人本環境營建署編列補助經費
近年來,永續發展、綠色交通、大眾運輸導向發展、理智型成長等概念已成為全球都市發展趨勢,透過強調人性化之都市空間與運輸環境,同時在注重運輸系統發展效率之餘,也須兼顧環境的負荷與民眾的安全;所以運輸系統除滿足民眾生活的機動性與可及性之外,更應滿足環境保護與優質生活之雙向需要,亦即以綠色交通的建設思維,來達到以人為本的交通環境。 為縮小過去經濟發展與生活、環境建設背離之落差,建立以人為本之優質生活環境,營建署積極推動「市區道路人本環境建設計畫」,建立以人為本之優質生活環境,擴增人行活動空間、改善無障礙環境及連結建構市區自行車道,並形塑保有當地生態景觀、地區文化特色之生態都市。 營建署表示,本計畫105年度續編列預算14.39億元,採競爭型補助方式核定補助地方政府辦理人行無障礙及通學步道環境改善工程、通學型及通勤型之自行車(專用)道建置工程、人行道基本資料調查及建置計畫等補助案件,同時配合行政院均衡城鄉發展方案以及跨域整合機制,針對各直轄市、縣(市)政府轄內需辦理之商圈街廓、觀光景點、通學路徑及交通運輸轉運點等以人行路網加以彼此銜接,並將周邊公園綠地、廣場、河川廊帶系統等開放空間加以納入一併規劃,透過各路段之補助逐步建構完善之人本環境。 為落實人本交通理念,有效建立人本交通環境,並提升本計畫補助案件之規劃設計及施工品質,營建署已彙整歷年相關執行成果完成「市區道路人本環境建設計畫執行與推動」報告書作為地方政府及相關執行單位執行本計畫參考依據,報告書內容除包含市區道路人本環境改善類型外,亦針對歷年補助案件常見缺失提出改善建議,進行實務性探討,以避免錯誤一再發生。 依據行政院國家發展委員會評估,台灣於1994年65歲以上人口佔總人口比率已超過7%,邁入「高齡化社會」。而104年為台灣人口轉為負成長,據推估50年後老年人口將比幼年人口高出四倍,面對高齡化趨勢,本計畫將督促縣(市)政府落實通用設計理念,加強人行無障礙環境空間之暢通,全面改善市區道路以符合「人本交通」之願景,讓社會無分年齡、階級每個人都可以擁有獨立自主之活動空間。
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全國環保戲劇競賽沙小闖進決賽
由行政院環保署主辦的105年環保戲劇競賽北區複賽,於昨(23)日假台北市客家文化主題公園劇場2樓舉行,本縣金沙國小在強敵環伺下,擊敗眾多對手取得8月7日全國決賽的參賽權,將再次與全台北、中、南三區的勁旅爭取最高榮耀。 昨日環保戲劇競賽北區複賽,來自台灣北區8縣市共15隊的表演隊伍齊聚一堂,共同透過戲劇表演的方式,宣揚環境保護的理念。本縣歷經5月份初賽選出代表隊伍開瑄國小及金沙國小等2隊,由環保局局長傅豫東率隊赴台參賽,最後在全場爆滿觀眾的見證下,本縣金沙國小突破重圍,取得進入全國決賽的參賽門票,表現令人讚賞。 環保局指出,本次北區複賽儘管受先前尼伯特颱風影響延期,仍然不減參賽選手們的高昂鬥志,更吸引了爆滿的觀眾擠進會場,只為幫努力多時的孩子們加油,金沙國小的小選手頂著強敵環伺的壓力,把平日練習的成果完整呈現,並配合使用環保元素製作的道具,以「鱟」為特色並用詼諧方式的演出,內容又緊扣環保概念,讓台下的觀眾看得目不轉睛,精彩的演出獲得滿堂喝采,吸引了評審的青睞不負眾望的取得北區複賽晉級全國決賽的門票。 開瑄國小則是以中西合併,用穿越時空的概念為演出內容,把平常練習成果展現出來,小選手演出同樣精彩,吸引眾人眼光,只可惜以些微差距無緣晉級最終決賽。 環保局長傅豫東表示,本屆為金門縣第二次參與全國環保戲劇競賽,去年首次參與則由金湖國小勇奪銀牌,盼本次的金沙國小能夠再創佳績,讓外島金門能夠再次發光發熱。而為了協助金沙國小能夠有更精彩的演出內容,環保局將再次邀請擁有豐富戲劇指導經驗、且去年協助本縣奪牌的錢康明老師,使本縣在推動環境保護的成果,能夠以更多元的方式呈現,藉此提醒世人環境保護的重要性,人人都應該為環保盡一份微薄心力。
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吳鼎信研發採花生機一台可抵十人用
金門的落花生美味可口,是許多鄉親們搶購的美味農產之一,更是金門名產「貢糖」的主要原料之一。但是地區花生種植的農民們,利用徒手採收的方式,耗工耗時,相當辛苦。現在金門在地的鋼雕藝術家吳鼎信看到這種情況之後,以廢棄的材料研發出一台不需電力的手工「落花生採收機」,僅僅透過簡單的機械原理,將採收時間縮短為傳統方法的十分之一而已。 農作物的採收機器其實在市面上也是可以買得到的,但是金門地區的農民,其種植花生的面積普遍都不會太大,多是屬於小農生產而已,對於一台要價不菲的機器,若再加上機器發動的電費以及油料費用,實在所費不貲。現年已經六十三歲的花生農蔡顯偉在瓊林風獅爺旁的樹蔭下,用手把花生一顆顆地從花生葉上採了下來,經年累月之下,也讓他的手指不僅都變形了,更是長滿了厚厚的繭。 金門花生顆粒較小但香味十足,因此也吸引不少民眾爭相採買,雖然現在正好是花生盛產的時間,但是吳鼎信說,他也發現到金門地區種植花生的農民們似乎有日漸凋零的現象,他之前到了親家蔡振來的家中走動時,看到兩夫婦們剝花生時辛苦身影,忽然靈機一動利用一個星期就組裝好一台免插電的機具,也充分地將廢材加以運用。 對於花生農的辛苦,吳鼎信說道,種花生其實不累,但是採收花生時卻是最為辛苦的。金門花生農們長期以來,都是以徒手方式來剝花生,現今農務工作是年輕人不喜歡做的,因此每當到了花生收成的季節,就只見到夫妻兩人一顆一顆的慢慢剝,也是令人不捨。 吳鼎信先生,是金門地區知名的一位藝術家,他相當擅長鋼雕方面的藝術,而他也利用身邊可以取得的廢棄材料,諸如研磨機的基座,加上鋼條、鋼片、齒輪、軸承,再將鋼條打造成稜形網格轉盤,只要把花生葉放在轉盤上,再用手搖動轉盤;藉由花生頭大尾小的這項特色,花生一碰到稜格後就能輕鬆將其夾落,也能很快的完成採花生動作。 吳鼎信製作完成的這台花生採收機,他的親家蔡振來使用後,開心的說,有了這台簡易機具之後,以往裝滿一台獨輪車的花生,平均大概需要三至四個小時才能順利採收好,不過現在差不多半小時就能夠做完,比起過往是既省時又省工。 這個採花生的機具並不需要插電,因此對於農民而言,可以將其方便的攜帶到田間使用。吳鼎信說,這台機器大約可以抵上十個工作天。對於地區人口日益老化,以及務農的年輕人口不多的情況下,他的這項小發明也希望可以為地區老農們做到分憂解勞。提及是否會量產,吳鼎信則說,因為金門花生種植面積不大,他並不考慮大量生產機具販售。
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海巡加強取締海上違法漁網
為落實政府保護海洋資源、永續漁業的政策,海巡署自七月起執行「護永專案」,除要求各海巡隊加強海上取締非法漁業行為外,並主動聯繫各縣市政府漁業、環保主管機關、漁民團體及海洋生態保育團體,推動海上聯合查察、淨灘、取締船舶汙水排放、辦理保育漁業資源研習等多面向的保育工作。 金門海巡隊表示,該隊繼上週六與金門環保局、金門岸巡總隊等單位合作,於料羅灣辦理淨灘活動後,金門海巡隊於七月二十二日下午四時結合金門縣政府、金門漁會、民間護漁團體及岸巡總隊,執行「護永專案」清除海上違法漁網作業。 此次取締作業,海巡四艘巡防艇與民間護漁團體「海誠號」、「海誠99號」、「立揚1號」及「立揚99號」等四艘民船於洋山灣會合後,以金泉小三通航道六號燈標為中心,向南側開始清除違法漁網,這些底置型漁網,多在金廈水域中線附近,不僅妨礙小三通船舶航行,長久置放於海中,大小魚類通吃,嚴重破壞漁業資源。 經過一整天的掃蕩,此次共清除底置大型漁網十五件、一百五十顆保麗龍浮標,此次行動成果豐碩,不僅有助於航道之暢通,亦造成違法越界大陸漁民之實質損失,金門海巡隊並與金門縣政府建設處漁牧科、金門區漁會、民間護漁團體達成共識,每月將不定期辦理「護永專案」清理違法佈網工作,以保育金門海域生態永續發展。
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李應文關懷急難轉贈善款
縣議員李應文關懷急難、轉贈善款,金門縣議員李應文日前與榮民服務處慰問地區鄉親,期望透過拋磚引玉之舉,讓更多地區民眾與社會團體關懷急難民眾。 身任金門縣空軍後備會理事長的李應文,日前率領常務理事許應強、常務理事陳志成等人在陳里長的陪同下,配合榮民服務處副處長呂媽定、三山里里長陳賜發前往金沙鎮山后村王家致意,傳達關懷之意。此次的山后村關懷之行,起因於日前因病過逝的退役空軍士官王為群,李應文表示,過世的王為群是空軍退役,正值壯年、獨身在台工作,日前卻不幸因病過世,遺下高齡八十多歲的老母親,此次協助申請相關補助與善款,藉此親自到家關切老母親之近況,傳達各界的關懷之意。 榮民處副處長呂媽定以及許應強也與王家大哥話家常,表示若有需要榮民處服務之處可隨時來電,讓王家備感溫情。李應文也希望透過此次探望慰問,讓更多單位瞭解到地區仍有許多急難民眾待援,一起救助弱勢關懷人群。
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揮灑藝術湖小營隊劃下美的句點
來自全國各大學院校藝術科系大學生,組成偏鄉藝術教育服務營隊,於七月二十一至二十三日在湖小展開「湖小藝術夏令營」活動,並於昨天進行結訓典禮,小朋友們除了齊聚在川堂進行話劇與舞蹈表演外,同時在創作的彩繪牆前合影留念,為此次活動劃下完美句點。 這場結訓典禮是在昨天下午二時於金湖國小川堂舉行,由金湖國小校長陳為信主持,縣府教育處處長李文良也出席與會,現場更是吸引大批的家長們到場觀禮,為完成研習活動的小朋友們記錄下精彩的一刻。 在連續三天的活動中,講師們安排了繪製公佈牆、藝術開發、身體探索等課程,昨天的結訓典禮中,並集體大型藝術創作、戲劇舞蹈律動…等多元藝術課程,帶領學生共同發揮想像力並體驗藝術展演、肢體表達、大型彩繪的樂趣。課程可說是相當充實豐富。 教育處長李文良則鼓勵小朋友們的精彩表現,他並指出,教育最重要的就是在於啟發,帶領學生們瞭解自己本身的環境,啟發學生們動手思考創作。從夏令活動中他看到小朋友們的創意與彩繪技巧,更有許多小朋友們思考未來校園進行改建工程時,如何著手彩繪生冷的建築牆面,這才是教育最大的意義。
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金城盃籃賽菁英組今爭王座精彩可期
「第二十五屆金城盃籃球賽」菁英組賽程已經進入最後決勝階段了,昨(二十三)日起在縣立體育館進行各組決賽循環賽程,八支菁英勁旅拿出全力競賽,也讓球賽非常精彩,今(二十四)日賽程結束後,菁英組的冠軍亦將出爐,喜愛籃球的朋友們,千萬不要錯過今日精彩的決賽喔! 球賽昨日的賽程為,自下午三時三十分展開,第一場礦業大學對華東交通大學(三時三十分至五時)。第二場高雄師大對明道大學(五時至六時三十分)。第三場國立體大對金酒(六時三十分至八時)。第四場為廈門大學對臺灣師大(八時至九時三十分)。 第一場的礦業大學與交通大學之戰,雙方寸土必爭,肢體頻碰撞,上半場結束戰成平手,交大的劉源宇在第四節一次輕易的快攻,原本要秀扣籃,但球不進,還被裁判判了抓吊籃框的技術犯規,賠了夫人又折兵,也讓微落後的礦大抓到機會猛追,交大一次有效的暫停,重新部署,加上全場表現相當靈活的主控得分後衛任宇鑫十九分的貢獻外,讀秒階段二次球的處理得宜,一番纏鬥後讓礦業大學,在最後五秒舉白旗了,最後交通大學已七十五比六十九擒下礦大。 第二戰,由高師大出戰明道大學,第一節二十一比八,高師大以較成熟的球員壓著明道打,第二節高師教練似乎有急磨練新兵的味道,看似平常而正常,但明道反而按自己的節奏打球,教練要求沒把握就不要抄球,會產生對防上的漏洞,而付出代價,球員也聽到進去了,讓該節反以二十一比十二領先高師,走馬換將後整個戰術又活動起來,此分數扶搖直上,再也不給明道機會,高師吳曉謹十二分,黃彥博十五分,十五個籃板,小學弟羅振峰十一分,明道仍以巫正威十七分表現最穩,高師最後以七十七比六十四擊敗明道。 第三場的國立體大與金酒之戰,面對金酒這批比自己多五歲左右的前輩,國體打來相當艱苦,第一節以二十九比十六落後。 金酒的靈魂明星控衛林韋翰除了扮演供輸戰線外,能抄能切能得分的身手也相當靈活,幾次多元化的得分手段技驚四座,多點開花的金酒,最後就以較優的經驗九十八比六十六輕取國體大。 昨日最後一場,廈大隊對上台師大,上半場二十八比四十六,台師大暫時領先。廈大第三節追到五十六比五十八,最後台師大仍以七十八比七十五險勝。 今(二十四)日賽程為:十時三十分至十二時,明道大學VS礦業大學。十二時至一時三十分,交通大學VS高雄師大。一時三十分至三時,臺灣師大VS國立體大。三時至四時三十分,金酒VS廈門大學。賽程結束後,隨即舉行閉幕儀式。此外,現場還會有免費冰淇淋贈送,只要打卡就能獲得。
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銘傳學士班招生8/13說明會
有意進修的學子有福了!教育部核定通過銘傳大學學士班單獨招生辦法!凡具備高中、高職畢業或具同等學歷者,皆可報名參加先修學士學分班,說明會時間訂於八月十三日上午十時於銘傳大學金門分部舉行。詳情請洽082-355233,或電郵至exten8008@gmail.com詢問。 銘傳大學金門分部表示,今年度的學士學分班主要招收新聞傳播及觀光休憩相關專業課程有興趣之高中、職畢業生或具同等學歷之社會人士,透過與一般生共同上課的方式,入學進行課程研習,待通過於民國一○六年三月舉辦之單獨招生考試,取得正式學籍後抵免學分,可以順利升上二年級,並完成4年大學學程,取得學士學位。 銘傳大學主任秘書兼金門分部主任樊中原表示,有鑑於高中、職畢業的年輕學子,雖平常在校成績表現優異,但遇到學測大考卻失常,無法進入理想的科系就讀之遺憾,金門分部學士學分班特別開辦,時下青年學子們最嚮往的新聞傳播與觀光休憩科系,幫助這些學子不必重考,即可進入理想大學就讀熱門學系。 根據最新出爐的招生簡章之規定,只要符合具備高中、高職畢業或具同等學歷者,即可報名參與課程,學測成績較高者,優先錄取。 金門分部指出,報名方式採現場報名及郵寄報名兩種,有意報名者可檢附報名表、研習費用「每學分新台幣1300元,雜費每學期每人3000元(金門籍學生免收)」、畢業證書影本、身分證影本(現場報名請帶正本驗後歸還)以及照片1張,親洽台北市士林區基河路130號3樓銘傳大學進修推廣處(台北基河校區)或金門分部辦理外,也可以「掛號」方式,寄至「金門縣金沙鎮西園里德明路105號」銘傳大學進修推廣處收。
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貝殼創作金寧長者手腦並用DIY
「樂齡金寧、快樂學習」!金寧鄉樂齡學習中心推行樂齡中心自主課程,日昨在鄉公所四樓辦理動手動腦DIY-手工藝貝殼創作活動,邀請陳西輝擔任講師指導手工藝貝殼創作技巧,動手將貝殼黏貼成各式各樣的造型,完成美麗的手工藝品,達到資源活化之效並且能夠為家中增添美麗的飾品,深受樂齡老人家歡迎與喜愛。 為達到資源利用,金寧鄉樂齡學習中心假鄉公所四樓推行樂齡中心自主課程,辦理動手動腦DIY-手工藝貝殼創作活動,利用家中剩餘的貝類或自海邊撿拾的貝殼,由陳西輝指導學員如何運用金門沿海地區的貝殼,以及餐桌上常見文蛤殼,清理過後,如何動手將貝殼黏貼成各式各樣造型、美麗的手工藝品。金寧鄉公所社會課長蔡世舜代表陳鄉長到場為學員加油打氣,勉勵大家不要害怕失敗,要勇於嘗試新的事物與挑戰,成功便在不遠處。他說,手工藝貝殼創作活動是一門輕鬆快樂無比,獲取新知容易,因此深受樂齡老人家歡迎與喜愛。這次活動,倡導祖孫代間互動共學,以「教育」搭起世代橋樑,透過祖父母連結傳統與創新,讓年輕世代認識老化、悅納老人,以建立無年齡歧視的社會願景,以「整合模式」,推動祖孫代間教育。 該中心表示,樂齡學習資源中心的設置宗旨-就是發揚「學到老,活得好精神」。藉由樂齡學習資源中心的成立,招募社區教師及志工,邀請社區老人出來學習及擔任志工,以培育從事樂齡工作之經營團隊具有樂齡相關知能,協助推廣樂齡各項課程,並培養在地化基層樂齡志工人員,積極參與樂齡中心經營,提高樂齡學習品質。期盼社區以「樂齡金寧、快樂學習、健康生活、福氣多多」做為學習願景,並規劃充實及多元的課程,供長者學習,有助於擴展老人人際,更期望達到推動在地老化及送學習到社區等目標。
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湖埔英語營以音樂劇呈現學習成果
湖埔國小今年暑假辦理為期兩週的海外華裔青年英語服務營圓滿結束,參加學生成果發表以英語音樂劇的方式為活動畫下圓滿的句點。教育處副處長陳金文也應邀參加結業式時指出,金門為英語教育投入很多的努力和資源,尤其在湖埔國小我們也看到了雙語教育正在發芽,未來期待金門第一所雙語學校就座落在湖埔國小。 為鼓勵海外華裔青年投入國內英語教學活動,提升教學資源缺乏地區國小、國中學生及弱勢族群學習英語機會,平衡城鄉差距,並促進海內外青少年交流,教育部與僑委會每年皆會辦理海外華裔青年英語服務營,邀品學兼優的海外華裔青年來臺,經為期約一週的培訓後,深入國內偏遠地區的國中小學,進行暑期英語營的教學活動,讓華裔青年透過英語教學服務,增進對臺灣的認識,以及對中華文化及臺灣優質文化之認同,也讓國內的國中小學生體驗不同的英語學習模式,也在與來自海外的大哥哥大姐姐們的互動中,拓展了宏觀世界的國際觀。 湖埔國小透過縣府教育處向教育部國民及學前教育署及僑委會申請辦理海外華裔青年英語服務營,提供偏鄉學生暑期英語學習與體驗學習。今年6位來自美國各州的華裔青年志工抵金進行二週的教育訓練,金門大學應用英語系的實習生從旁協助華裔志工設計英語教學課程,學生在六位來自美國的華裔青年引導下,體驗了把英語充分融入生活、活潑有趣的學習課程;於 (廿二)日下午舉辦結業式。經過二週的朝夕相處,六位美國大哥哥大姊姊們還很捨不得跟金門的小朋友說再見,主辦單位表示,海外華裔青年英語服務營的主要目的,除了提升教學資源缺乏的地區國中小一個英語學習機會,也讓海外華裔青年在各鄉鎮的服務學校期間,對於臺澎金馬地區生活以及中華文化有更深的認識。 湖埔國小目前致力於雙語教學的發展,責無旁貸的也申請了今年的海外華裔青年英語服務營,辦理時間自7月11日至7月22日為期兩週,共有6位來自美國馬里蘭、紐約、波士頓等地的華裔青年到校進行英語服務營隊,同時也引進金門大學應用英語系的實習生從旁協助,服務營每天上午及下午分別準備不同的主題,從問候、數字、年齡、時間、氣候、飲食到節慶教學,為湖埔國小學童帶來生動活潑的英語學習體驗。更透過勞作、投影片、英語小遊戲、戶外教學、歌曲聽唱等充滿趣味的活動,讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下吸收英文知識。此外,為了讓華裔志工們能融入本地生活,促進文化交流,湖埔國小也特別安排他們住在寄宿家庭,家長們也相當熱情的接待,華裔小老師們在課堂外也與學生們打成一片,讓他們有賓至如歸的感覺。 經過二週緊鑼密鼓的英語營課程,廿二日下午於大禮堂舉辦結業典禮,國小學童們在成果表演上是使出渾身解數,將兩週來的學習成果展現出來,除了英文歌曲演唱之外,還有英文童謠加上逗趣的舞蹈;高級班還應用前天才學的句型演了短劇,這些精采的表演為為期二週的英語營畫下美麗的句點,更讓同學們贏得意想不到的收穫與一生永難忘記的暑期回憶。 校長楊肅藝也感謝家長能到場參與孩子的教育活動,對於海外華裔青年及金門大學應用英語系的實習生這兩週來辛苦與努力也表示高度的肯定,此外,寄宿家庭對於海外華裔們的生活照顧與包容更是功不可沒,期待未來還能有機會再度辦理類似的活動。 在學生表演完之後,六位海外華裔青年也一一上台發表這次營隊活動的感言,他們覺得雖然一開始對於英語的教學很陌生,甚至有點惶恐,但看到小朋友熱情的對待、認真的投入課程活動和開心的表情,他們就放心了,他們尤其感謝寄宿家庭們及湖埔國小對他們的照顧,真的讓他們覺得SO SWEET!希望已後還可以繼續保持聯絡。 結業式結束後華裔青年們也跟學生、家長們一起合照,大家離情依依,場面溫馨。
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環保署徵求資源回收創新研發計畫
為鼓勵應回收廢棄物回收處理創新及研究發展,以提升資源回收處理技術,提高資源回收成效及再生料品質或價值,環保署於一○六年編列新臺幣五千萬元,公開徵求資源回收創新研發計畫,如果對資源回收有新穎的技術、創新的妙招或好點子,請把握機會在今(一○五)年八月三十一日前向環保署提出創新研發補助計畫的申請,就有機會獲得最高新臺幣五百萬元的補助。 扶植國內綠色產業競爭力的重要因素即是「創新研發」,這項創新研發計畫,凡是公、私立大學、研究機構以及廢棄物處理業者,都可在今年的八月三十一日下午五時之前,向環保署提出申請。「環保署一○六年補助應回收廢棄物回收處理創新及研究發展計畫」公開徵求申請須知與相關文件及申請表格,可至環保署資源回收網活動連結處下載(http://recycle.epa.gov.tw)。 環保署表示,徵求計畫的範圍廣泛,指定主題每案最高可補助新臺幣五百萬元,包括廢車回收處理衍生塑膠廢料的再生技術,可市場化的廢塑膠平板容器再生料規格及處理技術,或是不含液晶的面板玻璃、廢照明光源處理產生的廢玻璃高值化技術,以及提高廢鉛蓄電池處理製程重金屬鉛錠回收率與廢輪胎的多元再利用技術等。 此外,對應回收廢棄物分類回收處理技術、責任物產品材料使用最佳化或產品結構的綠色設計、回收物質再利用用途或二次料產品高值化應用,以及低耗能回收處理技術或制度等方面的研發,每案最高可補助新臺幣兩百萬元。 環保署說明,目前該署公告的應回收廢棄物包括機動車輛、輪胎、鉛蓄電池、容器、電子電器、資訊物品、照明光源及乾電池等。為了讓應回收廢棄物回收處理技術與管理也能滾動式精進,因應產品製造及材料使用變化可能造成廢棄時回收處理技術或設備的問題,並協助將好的創意變成好的技術,再變成好的產品,環保署也自一○一年起,開始以公開徵求的方式,補助辦理創新研發計畫,一○一至一○五年已獲補助達七十七件,獲得從「基礎研發」至「商業化產品」等不同階段多樣化的成果。
