金湖鎮圖書館，11月30日上午10時起有一場多元閱讀推廣活動，內容規劃團康遊戲、律動跳、故事戲劇、手作等，引導孩童從活動中增加自我認同。歡迎3至12歲孩童報名參加，將正取25名，備取10名（依序排列名額順序），額滿為止。金湖鎮圖館提醒，1-2歲孩童須由家長全程陪同參與，報名需借閱10本書，錄取名單訂於11月25日公告。 金湖鎮公所與辛巴團隊攜手，推動多元閱讀推廣系列活動，並訂於113年11月30日假金湖鎮圖書館3樓辦理。內規三大主軸為團康遊戲、故事戲劇、手印畫。將由辛巴團隊透過故事戲劇讓與會小朋友明白不論是交通工具或是自己都有能夠發揮專長的地方，同時也透過故事銜接手作主題「手印畫」，引導孩子用自己的手掌或手指畫出充滿創意的交通工具，藉以幫助孩子增加自我認同。 金湖圖書館指出，活動訂於11月30日，星期六，上午10時至12時辦理，對象為3至12歲兒童，如1-2歲孩童須由家長全程陪同參與，凡報名參加活動者需借閱10本書，活動報名訊息已於11月23日下午3時公告於金湖報馬仔臉書粉專，https://reurl.cc/6jl3pr，將正取25名、備取10名，依序排列名額順序，額滿為止，正取及備取名單訂於11月25日星期一晚間8時公告，歡迎有興趣之民眾踴躍報名。 

金門縣政府與金門體育會匹克球委員會攜手推動全民運動，共同辦理金門縣首屆「金門盃匹克球錦標賽」，各年齡層的中、青、少年匹克球愛好者共聚金大戶外網球場競技交流。金門縣政府工務處副處長陳家輝、金門大學學務長董燊、正義國小校長葉炳煙、上岐國小校長梁新賢、金門匹克球委員會主任委員任奕勳、副主委蔡佈曦、總幹事楊世安到場為選手打氣、加油。陳家輝提到匹克球賽很適合親子一起參與的活動，希望明年能增加親子組，讓親子一同體驗新興運動，增進親子情感。任奕勳、楊世安兩人更是帶頭參賽，展現精湛的球技。 金門匹克球委員會主任委員任奕勳指出，匹克球是一項結合了羽毛球、網球和桌球特點、充滿活力的新興運動，擁有易學易上手的特點，近年來迅速在全球普及，金門縣首次舉辦大型匹克球錦標賽，提供各年齡層匹克球愛好者展現球技的平臺，更能吸引更多縣民關注並參與該項新興運動，提升運動風氣，展現金門的運動文化與活力。 任奕勳感謝金門縣政府、金門體育會的支持，中華民國匹克球協會指導，金門大學運動與休閒學系、金門體育會、國立金門大學體育室的協辦和提供標準比賽場地，金寧鄉公所、金門體育場、金門酒廠、正義國小、古城國小、金一體育、羽翔體育、金玉堂印刷社以及金門市中心民宿的贊助，辛苦的大會裁判長董燊、總幹事楊世安和工作人員的付出，圓滿完成第一屆金門盃匹克球錦標賽。 為此次活動投入很多心力的總幹事楊世安表示，該會積極推廣匹克球這項有趣、容易上手又老少咸宜的新潮運動項目，一開始的成立精神是大家都可以玩，也正好符合「全民運動」的精神。楊世安希望透由活動，引起民眾對匹克球的關注，鼓勵更多民眾參與運動活動，促進全民運動，進一步推動匹克球在金門的發展。 此次賽事分為兩大組別，分別為國小組和公開組，涵蓋從國小中年級到壯年級的多層次比賽。各組優勝人員： 國小中低年級（1～3年級）男生單打組：冠軍－正義國小黃敬庭、亞軍－金湖國小陳義為、季軍－中正國小蔡東哲、季軍－中正國小薛季丞。國小中低年級（1～3年級）女生單打組：冠軍－正義國小何雨芹、亞軍－金湖國小許丁勻。國小高年級（4～6年級）男生單打組：冠軍－中正國小黃駿昇、亞軍－中正國小林羿辰、季軍－中正國小盧彥義、季軍－中正國小許佑新。國小高年級（4～6年級）女生單打組：冠軍－中正國小鄭羽辰、亞軍－正義國小陳禹臻、季軍－正義國小陳宥寧、季軍－正義國小張喬雁。13歲以上男生單打組：冠軍－簡翊宬、亞軍－蔡鎧任、季軍－李冠霆、季軍－陳偉祥。13歲以上女生單打組：冠軍－金城國中鍾祺瑩、亞軍－翁紫珞、季軍－金城國中盧羿霏。13歲以上混合雙打組：冠軍－簡翊宬／董子綺、亞軍－李冠霆／戴潔琳、季軍－鍾祺瑩／蔡詠榅、季軍－張培芳／許育誠。40歲以上男生雙打組：冠軍－任皓／楊世安、亞軍－葉炳煙／王翰晢、季軍－羅力維／董家昇、季軍－楊恭汪／徐榮貴。40歲以上女生雙打組：冠軍－陳美慧／李慧婷、亞軍－陳怡芳／魏玉美。40歲以上混合雙打組：冠軍－任皓／李玲芳、亞軍－楊世安／陳美慧、季軍－王翰晢／陳麗蓮、季軍－葉炳煙／林淑珊。

藝術轉動社區「彼島的細語物件漂流」展覽，即日起在古崗學校展出。該項彼島的細語物件漂流‧王瑞亨進駐古崗成果展，展覽地點在金城鎮大古崗54號；展覽日期：113年11月24日-12月23日，每週五至週一11:30-17:30。 文化部所屬國立臺南生活美學館與金門縣文化局、金城鎮古崗社區發展協會合作辦理「藝術轉動社區-彼島的細語物件漂流‧王瑞亨進駐成果展」，11月24日於金門縣古崗學校舉辦開幕儀式，由仙洲薪傳南音社演奏南管樂音揭開序幕。此次展覽將展出藝術家王瑞亨，將在地物件進行轉譯再創作的作品。展覽自即日起至12月23日止，免費入場，歡迎闔家蒞臨參觀。 開幕活動吸引金門在地團隊、社區居民及來自美國的文化工作者、臺灣藝術家、專家學者等，現場互動熱絡。出席者有：國立臺南生活美學館館長黃瓊瑩、藝術轉動社區計畫主持人吳瑪悧、金門縣文化局局長呂坤和、金門縣議員董森堡、古崗社區發展協會理事長董毅程、臺美文藝協會執行長李美華、資深編輯Kenneth Edwin Howell、前紐約文化局局長Thomas Morvay Finkelpearl、導演及劇作家王友輝、國立成功大學建築學系教師林煌迪、國立臺灣藝術大學美術學系副教授陳泓易、臺灣生活美學基金會董事長彭俊亨、新故鄉文教基金會董事長廖嘉展、臺灣攝影家沈昭良、藝術家陳信成等人。 藝術家王瑞亨長期關注社區物件能否透過修復與再造以不同的樣貌再度進入空間，在進駐古崗期間走訪鄰里巷道、記錄社區文史、蒐集老屋物件的過程中，看見了地方的洋樓文化、居民日常信仰、歷史地景及遷徙記憶。王瑞亨運用花磚、鐵件等老屋物件進行轉化與創作，將他對於古崗歷史文化的感動呈現給大家。 國立臺南生活美學館黃瓊瑩館長表示，該館很榮幸與金門縣文化局、古崗社區發展協會合作，共同推動「藝術轉動社區」計畫。金門有1700多年歷史，保留完整的閩南文化、自然資源、戰地史蹟及僑鄉文化等，是在地與國際連結的重要文化元素。期待未來經由跨部門、跨領域的合作，發揮金門藝術轉動社區的力量。 金門縣文化局呂坤和局長表示，藝文的扎根對於金門來說是相當重要的一部分，傳承與創新更代表了未來金門的藝文領域走向。感謝國立臺南生活美學館、計畫主持人吳瑪悧教授、古崗社區及藝術家與文化局攜手合作，為這片土地增添更鮮豔多采的藝術色彩，期望未來能夠更頻繁注入藝術資源，為地方藝文創生帶來更多的機會。 董森堡議員表示，古崗歷史悠久，文史資源、戰地特色並具。古崗社區發展協會致力社造多年，未來結合古崗學校、董允耀洋樓，推展社區小旅行，串聯歐厝、珠山、水頭等，藝術轉動社區吸引青年進駐，也將帶動整體區域發展。

由金門縣文化局主辦，聯合金門縣立圖書館、金湖鎮立圖書館、金寧鄉立圖書館、烈嶼鄉立圖書館、金沙鎮立圖書館、文化園區親子圖書遊藝館6個圖書館共同辦理的「閱讀高手獎好禮」活動，本年度集點活動已接近尾聲，活動集點到11月30日止，提醒讀者們快到各圖書館借書集點及兌換抽獎券！ 金門縣文化局指出，閱讀高手獎好禮活動每集滿150點可於期限內至各館兌換1張圖書禮券，數量有限，換完為止。同時，每集滿100點還可兌換1張抽獎券，並請於11月30日（週六）前將抽獎券投入各館摸彩箱。 本年度閱讀高手獎好禮抽獎活動訂於12月7日（週六）下午3時起在金門縣文化局南棟圖書館外廣場與金門閱讀節共同辦理，當天將抽出Switch遊戲機、吸塵器、全自動咖啡機、拍立得、筋膜槍、電暖器、烤麵包機、行動電源及各式禮券等豐富多樣的獎項，總獎項高達214個。 文化局表示，活動當日除抽獎活動外，另有「特色劇場：超狗與博士」、「GAGA monster史萊姆派對」、「移動的紙皮：紙箱機器人手作」、「閱讀綠生活：水苔球手作」、「沙繪芬芳，燭暖時光DIY手作無火蠟燭」、圖書館尋寶趣、音樂盒手作、奇幻魔術秀、氣球互動秀等樂趣十足的活動，歡迎大小讀者一起來同樂，報名資訊另行公告，敬請期待。 抽獎活動之得獎名單將發佈於各館臉書粉絲頁，並可於各館內的公告板瀏覽，如有任何問題，請電洽金門縣立圖書館及各鄉鎮圖書館詢問，金門縣立圖書館082-323169轉174、金湖鎮立圖書館082-334695、金寧鄉立圖書館082-324776、烈嶼鄉立圖書館082-363103、金沙鎮立圖書館082-353354、文化園區親子圖書遊藝館082-351030轉206。 金門縣公共圖書館提供豐富的館藏，「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，歡迎喜歡看書的讀者朋友們，把握期限參與「閱讀高手獎好禮」活動，期待吸引更多縣民走進圖書館，為心靈帶來啟發，並共同帶動金門的閱讀風氣，打造書香城市。

  彰化基督教兒童醫院兒童發展中心，11月23日上午9時假金沙衛生所辦理金沙兒童發展評估及早療諮詢，院長陳家玉、副部長張通銘以及多位專業人員，將在彰基的服務搬到金門，從診療、篩檢到評估一天完成，嘉惠地區的孩童及家長。議員王秀玉到場關心並指出，彰基兒童醫院專科醫師資源雄厚，藉此次外展服務能彌補相關地區資源的不足，讓金門的孩童，在關鍵發育階段得到及時的支持與指導。 彰化基督教兒童醫院兒童發展中心，抵金展開義診三合一活動，首先於11月23日假金沙衛生所辦理金沙兒童發展評估及早療諮詢，由彰化基督教兒童醫院院長陳家玉，兒科部張通銘副部長，兒童發展中心臨床心理師陳澐、周雯涵，兒童發展中心個案管理師、社工師等九名早療評估專業人員到場服務，現場從報到填寫量表、心理衡鑑、發展評估、醫生看診等，比照在彰基兒童醫院的流程，且從篩檢到評估一日完成，嘉惠地區需要之孩童與家長。 議員王秀玉也到場陪同並關心此次在金沙衛生所之外展服務情形，她指出，今年7月起未滿7歲兒童新增6次兒童發展篩檢服務，藉此於孩童有疑似遲緩問題時，掌握黃金療育期，提供專業之協助。而有鑑於地區在兒童醫療資源方面確有所不足。尤其是在早療症狀篩檢及長期追蹤方面，過程歷時長且仍需外界更多的支援。   而且彰基兒童醫院專科醫師資源雄厚，不僅是台灣四大兒童醫學中心之一，也長期致力於兒童醫療的創新與發展。兒發中心去年也到金門辦理ADHD活動。此次在縣府、衛生局、金門關懷妥瑞症過動兒協會等協助下，邀請彰化基督教兒童醫院早療評估專業人員抵金提供義診三合一服務，彰基兒童醫院院長陳家玉也親自帶隊，期透過團隊的專業資源，為金門需要的孩子及家長提供及時之協助；後續期盼雙方能建立更緊密的合作，例如讓此外展服務常態化於金沙衛生所提供，鄉親能藉以瞭解早期療育的重要性，嘉惠需要之孩童與家長，在關鍵發育階段得到及時的支持與指導；長遠而言也能讓金門每個家庭感受到更全面的醫療保障。 關於此次在金沙衛生所外展服務，彰化基督教兒童醫院兒科部張通銘副部長指出，2020因為一場旅行與金門建立關係，也了解金門地區的需求。雖然ADHD伴隨年齡成長而穩定，但若自幼未善待它，可能會在人生留下陰影。他也引述阿德勒的名言「幸福的人用童年治癒一生；不幸福的人用一生治癒童年」指出，允諾給小孩一個幸運的童年，人生才是彩色的，否則也會影響到下一代。 因此，接續也在金門關懷妥瑞症過動兒協會陳緯仁總幹事的協助下到金門演講，吸引很多家長與會並重視到早療和ADHD的議題。去年7月則由彰基兒發中心團隊，到金門辦理ADHD講座、工作坊及帶妥瑞兒、過動兒看電影等，藉由新聞事件讓大家瞭解妥瑞兒、過動兒也有看電影的基本人權，社會不應投注異樣眼光而是更包容與接納。另外，金門縣議員王秀玉長期關注和重視金門教育及醫療的問題，透過活動建立密切的聯繫，此次也在王議員及地方協助下促成此次兒童發展外展服務，並且是由彰基兒童醫院院長陳家玉帶領團隊抵金提供義診三合一服務。 在金沙衛生所辦理的金沙兒童發展評估及早療諮詢，從篩檢到評估一日完成，提供綜合報告書，動作、語言、人際互動、情緒問題等並提供療育的建議。昨日（11月24日）上午9時起，另在金湖鎮公所三樓辦理「金湖親職演講」，同一時間於金湖鎮公所2樓則有兒童人際互動工作坊。

  日前剛舉行「2024第十屆父親感恩音樂會——金廈情牽緣永續」的金門縣圓韵愛樂協會，藉著演出帶來的一陣旋風，以及在全體會員及圓韵合唱團齊聚一堂的人氣下，邀請縣府社會處處長黃雅芬頒發理事長翁維璐連任證書，並帶來深切的勉勵與鼓舞。   金門縣圓韵愛樂協會日前邀請縣府社會處處長黃雅芬頒發理事長翁維璐連任證書，同時也頒發總幹事黃菊芳、行政總監許雲英、會計吳天姿、出納黃玉如、台北總務姜淑美、金門總務許秀華等人的幹部聘書，大家齊聚一堂、其樂融融，就像一個大家庭，分工合作、團結一心的為共同的理念、交付的任務而努力。   金門縣圓韵愛樂協會成立於109年8月9日，除了秉持著數十年來傳統舉辦父親節感恩音樂會，並以推廣優質合唱文化與創意生活為宗旨，舉凡設計、音樂、藝術、文學等生活美學皆為本會推廣之範疇，透過各類活動與大眾各界交流，以臻涵養品德、美化生活之效，且以發展音樂活動及作詞編曲、音樂創作為己任，並積極參與社會公益，善盡社會責任為宗旨。   金門縣圓韵愛樂協會指出，在「2020第六屆父親節感恩音樂會│金廈情牽│阿爸的風吹」，有幸邀請到周美青擔任榮譽團長、揚名國際的原聲合唱團來金演出、共襄盛舉，原班人馬又於金門太武山擎天廳加演一場「敬軍音樂會│禮讚金門」，衷心表達對勞苦功高的將士們的崇高敬意。2019年「謝謝榮總│傳愛金門★浯島鄉親在台北│歲末感恩音樂會」假台北榮總中正樓大廳舉行，2021年「天使心 醫護情│謝謝台大│金門鄉親感恩音樂會」於台大醫院大廳舉行，實實在在都是發自內心的一顆感恩的心，竭盡所能地用實際行動、用歌聲傳遞心中的愛和這份感恩的心。金門縣圓韵愛樂協會表示，前進部立金門醫院一直是念茲在茲想要完成的心願，由於受到疫情影響，如今終於如願以償，帶給全團、全會莫大的振奮。   金門縣圓韵愛樂協會表示，近年來，在指導顧問楊肅元、上級指導單位社會處的關心輔助下，積極推展業務，並投入社會公益事業，舉凡歲末關懷，走訪大同之家、松柏園、福田家園；走入社區，用歌聲擁抱鄉親、與民同樂；辦理講座「水頭洋樓走讀暨美感教育」，企盼更深入地了解家鄉、熱愛家園、進而宣揚鄉土文化，同時也積極地投入兩岸三地藝文交流活動，均獲得極佳好評。   金門縣圓韵愛樂協會也期待，未來除了秉持初衷積極擴大辦理父親節感恩音樂會，並邀約各地熱愛合唱團隊、樂友們凝聚共識、共襄盛舉，飛越料羅灣，走向世界，散播感恩、散播愛，讓感恩情懷深植人心。同時邀請專業人士辦理講座，拓寬生活領域，以達淨化人心、端正社會風氣為目的。

　「讀萬卷書，不如行萬里路。」國立金門大學通識與教育中心兼任助理教授王宏男博士23日率領金大生走讀夏興，並邀退休校長陳為學擔任導聆，透過實地走訪，師生一起探索、一同聆聽著屬於夏興村庄的故事、歷史，即使不是當地人，也讓人彷彿身歷其境，更藉以建立與金門的深層連結情感。 金大生走讀夏興活動，首先於太武山下民宿集合，隨後參訪金門第一家合法民宿--夏興客棧，以及防砲團司令台與後指部給水排舊址，夏興十九號古厝並解說水彩畫大師席德進和張旭光教授作畫場景，也近距離拜謁大詩人瘂弦舊居，繼而履勘馬英九來金投宿的最愛--八二三行館，退休校長陳為學同時分享夏興相（向）王公（廣澤尊王）的傳奇故事，以及昔日夏興兒童的樂園--紅大埕。 另透過此次的走讀，金大生一行在退休校長陳為學帶領走讀夏興，穿越時光隧道，用心探索歷史與自然的交匯之美，不僅從中了解夏興的時代變遷與過往，也徜徉在自然的懷抱之中，感受這塊美麗土地歷代的真實風貌，更共同建構屬於大家的金門記憶。   金大工管一學生洪愷澤說，因為本身在台灣就是待在鄉土風情濃厚的地方，不過老家是客家文化，聽校長解說的閩南以及金門文化讓我收穫頗豐，期待下次還有機會參加類似的事。   金大應英三學生蔡孟勳說，古村導覽讓我收穫良多，讓自己了解到金門更深入的古村歷史，以前村里人們的生活大小事，也讓我更了解金門這塊土地。   金大通識與教育中心兼任助理教授王宏男博士表示，期望透過此次的走讀村庄活動，讓大家了解經由歷史積澱堆疊而成的豐厚文化印記，以及在地特有的風土人情，進而培養學子對於金門更深的認同及情感。

  113年全民運動會剛結束，金門縣總共獲得4金2銀4銅佳績，緊接著明年登場的114年全國運動會（簡稱全運會），比賽項目是奧運項目，將於114年10月18日至23日在雲林縣舉行。金門縣立體育場也公布相關競賽規章，讓有意報名代表金門出賽的選手參考。詳情請洽金門縣立體育場。   114年全國運動會競賽種類包括，應辦種類：田徑、水上運動、體操、射箭、射擊、籃球、排球、足球、手球、橄欖球、羽球、網球、桌球、霹靂舞、拳擊、柔道、跆拳道、角力、高爾夫、舉重、擊劍、輕艇、划船、帆船、自由車、馬術、鐵人三項、曲棍球、現代五項、棒壘球。選辦種類：武術、滑輪溜冰、空手道、軟式網球、卡巴迪。 　　大會表示，參加全運會（含資格賽）之選手，應具中華民國國籍，並符合下列規定： 　　戶籍：在其代表參賽單位之行政區域內設籍，連續滿三年以上，且至114年10月23日止，無遷入或遷出戶籍等異動情形。設籍期間之計算，以全運會註冊截止日（114年9月15日）為準。但有下列各目情形之一者，不在此限： 　　（一）、在金門縣或連江縣服役之現役軍人（附服務單位證明書），得依其意願選擇代表金門縣、連江縣或設籍地區（應符合設籍連續滿三年以上規定），並僅限代表一個單位參賽。 　　（二）、出境二年以上（附證明文件），經戶政事務所依法逕為遷出登記者，於賽前返國，且出境前於原設籍地區設籍達二年六個月以上者，得代表原設籍直轄市、縣（市）參賽。 　　（三）、旅居國外滿三年以上之中華民國國民（附證明文件），且從未參加全運會，而於賽前返國復籍者，代表設籍直轄市、縣（市）註冊參賽。 　　（四）、外籍人士於取得中華民國國籍後，於初設戶籍登記前，應於其代表設籍直轄市、縣（市）連續居留滿三年以上（附證明文件），並於初設戶籍登記連續滿一年以上者，代表設籍直轄市、縣（市）參賽。 　　另外有關各單項註冊及有關會議日期、地點訂定如下：　　一、註冊期限： 　　（一）、第一階段（註冊種類：籃球、排球、足球、手球、橄欖球、羽球、網球、桌球、曲棍球、棒壘球、軟式網球）：註冊開始日期為114年3月31日（星期一）起，至114年4月11日（星期五）下午5時截止，逾時不予受理。 　　（二）、第二階段（註冊種類：射擊、高爾夫、輕艇、划船、帆船、自由車、馬術、鐵人三項、現代五項、空手道）：註冊開始日期為114年7月14日（星期一）起，至114年7月25日（星期五）下午5時截止，逾時不予受理。 　　（三）、第三階段（非第一、二階段種類含團本部）：註冊開始日期為114年8月18日（星期一）起，至114年9月15日（星期一）下午5時截止，逾時不予受理。 　　二、收件地點：114年全國運動會籌備處競賽組（地址：630雲林縣斗南鎮大同路150號（斗南田徑場）。收件截止期限（郵戳為憑）： 　　（一）、第一階段於114年4月14日（星期一）下午5時前。 　　（二）、第二階段於114年7月28日（星期一）下午5時前。 　　（三）、第三階段於114年9月18日（星期四）下午5時前。

　　環境部資源循環署與國內多家電商平台攜手推出「循環包材EASY購」活動，祭出高額綠點回饋，邀請全民一同參與減塑行動。活動詳細內容請參考環境部資源循環署官方粉絲專頁活動貼文。 　　本縣環保局指出，依據環境部的說明，本次活動自113年11月18日上午10時起至12月8日23時59分止，消費者加入資源循環署LINE官方帳號（https://reurl.cc/pvzr68或搜尋：環境部資源回收客服）後，於艾思妮國際股份有限公司（曼黛瑪璉）、旭果企業有限公司（旭果-我們的堅果）、東森得易購股份有限公司、配客嘉股份有限公司（PackAge+配客嘉）、淨毒五郎 Chef Clean、momo富邦媒體科技、QUEEN SHOP（依筆畫順序由少至多）等合作通路購物並選用循環包材，即可參加雙重優惠活動。 　　第一重優惠提供前1,500名完成發票登錄的民眾4,000點環保綠點回饋；第二重優惠則提供多項精選好禮，只要確實歸還循環包材並上傳證明，即可參加113年12月13日的線上抽獎活動。 　　參與民眾需於活動網站上傳電子發票號碼或載具號碼，並附上訂單截圖（須清楚顯示選用循環包材選項）或收到循環包材的照片作為證明，每組LINE帳號僅有一次抽獎機會，得獎名單將公布於環境部資源循環署官方粉絲專頁。　　

  為了推動金寧學區教育環境的全面升級，縣長陳福海近日走訪金鼎國小與關注金寧中小學校園整體發展計畫，展現縣府對教育建設的高度重視。在金鼎國小，陳縣長實地了解幼兒園設施困境，並討論重建計畫，以改善學童學習條件。另外，他也聽取金寧中小學校園發展計畫期中報告，指示團隊從師生需求出發，規劃前瞻性建設方案，為學校未來發展鋪路，希望加強金寧學區的教育建設發展。 　縣長陳福海近日親自走訪金鼎國小，關心學童的學習狀況，並了解幼兒園現有設施面臨的困境。陳縣長在視察過程中，針對校方提出的幼兒園需求表示支持，並期望教育處與學校研商後，仔細評估學校的需求，為金鼎的未來發展擘畫前瞻性的遠景，以改善現有設施設備，為孩子們創造更好的學習環境。 　陳縣長在教育處處長孫麗琪、縣長室秘書何桂泉及特幼科科長謝惠婷等人陪同下抵達金鼎國小，受到師生們的熱烈歡迎。當時是學生放學後各社團正在集訓的時間，陳縣長關心羽球隊、扯鈴隊以及課後班學生的學習情況，並與羽球隊的學生試打羽球，孩子們非常高興能與縣長一起打羽球，並表示期待縣長有空時再次來到金鼎國小與他們一起運動。 　在巡視校園時，縣長陳福海對金鼎國小的學習氛圍和友善環境給予高度讚揚，並深入了解幼兒園目前面臨的問題。據了解，金鼎國小現有的幼兒園設施老舊，教室面積狹小，幼兒如廁環境也不理想，這些問題亟需解決。金鼎國小因校舍不足，是金寧學區內唯一尚未開設幼幼班的學校，社區和家長們對此問題有著強烈的期盼。家長們希望新建幼兒園大樓，以完善幼兒學習環境，還能讓2歲的幼兒早日入學，與其他學校同步。 　金鼎國小校方表示，金鼎附設幼兒園盼能原址重建，規劃設置幼幼班、小班、中班、大班各兩個班級，共計8間教室，並增加幼兒體能活動室，頂樓規劃半開放跑道，以便在有限空間內做最大化應用。針對幼兒園原址重建的問題，陳縣長表示，除了學校停車場外，應該進一步評估是否有更適合的地點來做為未來拆除現有建築時幼兒的臨時安置場所。 　縣長陳福海指示秘書協調教育處、建設處和地政局等相關部門進行評估，並盡快提出具體策略，力求找到最佳解決方案。同時亦強調，雖然校方的需求非常迫切，但教育工程必須謹慎推進，不能草率決策，需要再仔細評估後，做出長遠且符合需求的規劃，並大膽放手實行。 　陳縣長認為，教育公平是每位學生應得的基本權利，無論城鄉差距或地區資源分配，縣府都應確保每位學子都能享有同等優質的學習環境。他指出，金鼎國小幼兒園重建計畫是一項提升金門學前教育的重點政策，不僅是對學校師生的承諾，也是對地方發展的承擔。他強調，縣府將持續推動各項教育建設，期盼金門成為全國學習環境與教育資源均等化的典範。   不只是金鼎國小附設幼兒園有重建的需求，同樣是金寧學區的金寧中小學最近也正進行校園整體發展計畫，日前由縣長陳福海親自聽取該計畫委託技術服務案期中報告，陳福海縣長強調，學校建設要有溫度，要把孩子、老師的需求視為首要思考目標，他會大力支持並與團隊一起努力，為孩子建構更友善、更優質的學習空間。 　教育是縣長陳福海施政核心的重中之重，縣府在維持財政紀律的同時也努力向中央爭取更多的資源，撙節與爭取到的經費優先投注於教育建設上。因應金寧中小學學生人數增加，多數校舍建築老舊，為提供孩童更優質的學習環境，縣政府針對金寧中小學校園發展進行整體規劃建設。陳福海縣長多方聽取對於金寧中小學校園整體發展計畫規劃方案的意見，集思廣益，統整建議其中包含原有幼兒園的空間再利用、中小學如何共用教室及行政空間，為老師及學生創造更多的互動及對話等。 　陳縣長指示，要從多個面向來檢視整體發展計畫，並提點團隊，校園空間的重整，主要目標是要讓學生擁有更舒適、更合適的學習環境，團隊應更積極與建築師進行實際對話，才能更精準規劃出符合學校需求的使用空間。 　縣長陳福海認為，金寧中小學腹地廣大，周邊土地開發將帶來更蓬勃的發展，金寧中小學必須要有更前瞻性的規劃，並融合在地特色，像是即將新建的體育園區，要如何與金城體育館、金大體育館之間做連結，值得建築師與學校團隊一同來思考，讓這座體育場館未來成為金寧鄉的重點運動場域，也能成為一個新亮點。 　陳福海提到，學校工程交給教育處來進行規劃建設，比較能了解教學團隊及學生的真正需求，融入其中，才能更貼近老師和學生對於學校建設的需求度，並充分展現出對孩子的教育用心，為孩子打造一個快樂的學習環境。陳縣長也指示，教育是他迫切想做的事，金寧中小學校園整體規劃時程要再抓緊一點，第一期計畫將著重於體育場館與幼兒園，體育場館能與社區居民共享共用，隨著金寧鄉人口逐年上升，幼兒園的擴建，也能達到有效的人口分流，有助提升教學品質及師資。 　陳縣長期望金門教育工程都要有溫度，有溫度的建設，才能展現生命力，他感謝建築師事務所對於整體規劃案的用心，透過一次又一次的討論，逐漸能想像到金寧中小學未來的樣貌，各個細節都能感覺到建築師的巧思。陳縣長也提醒，規劃出好看的設計圖，同時也要考量到實際的施工水準及水平，希望學校、建築師能與工務處專業單位討教，甚至是實地走訪參考其他學校的建設，他很願意投資在教育這一塊，讓金寧中小學成為具有指標性又具特色的中小學。   金寧中小學校長宋文法也特別感謝陳縣長對於金門教育的支持，學校團隊在聽取各專業單位的建議後，會再與建築師進行檢討討論，期待嶄新校園能帶給教師團隊舒適的教學場域，提供學生更好的學習體驗。 　縣長陳福海多次強調，教育是縣府施政的根本，也是地方未來發展的關鍵投資。他表示，幼兒階段是孩子成長的重要起點，提供完善的學前教育設施，不僅能提升孩子的學習成效，還能減輕家長的負擔，進一步促進地方社會的和諧與進步。因此，縣府將全力支持學校提出的改善計劃，並以最高標準規劃校園設施，讓教育發展成為金門永續發展的重要基礎。