為響應行政院推動「臺灣2050淨零排放路徑」，並落實金門縣長陳福海推動地方產業發展與跨域人才培育之願景，金門縣工策會特別與國立金門大學生物科技暨健康產業研究中心及工業工程管理學系合作，規劃推出「淨零碳排應用與管理人才培育研習課程」，積極推動金門朝向「低碳永續島嶼」的目標邁進。 金門縣工策會於3月15日至16日，在金門大學舉辦了為期兩天的「淨零碳規劃管理師（初級）考證輔導研習營」，透過實務與理論兼具的課程，協助學員提升實務技能，培育具綠色競爭力的專業人才，並同時強化金門當地中小企業的永續經營能力。 本次研習營特別邀請顏崇恩講師團隊，針對組織型碳盤查、產品碳足跡，以及歐盟碳邊境調整機制（CBAM）等重要議題，進行深入且詳盡的解析。顏崇恩講師以淺顯易懂的方式，向現場近百名學員清楚說明淨零轉型的重要性，並強調政府推動此項認證制度對於我國產業轉型的深遠意義。 金門縣工業策進會長期以來致力於推動地方產業的升級轉型，積極結合學術界與產業界的資源，透過多元化的人才培育方案，強化在地企業的競爭力。此次特別與金門大學攜手合作，期望透過淨零碳排專業培訓，協助企業及地方產業逐步轉型，並達到環境永續發展的目標。 全球自1990年代起便逐步重視碳排放議題，並藉由國際減碳承諾及碳交易等機制，推動企業朝向永續經營模式發展。近年來，在ESG浪潮帶動下，各產業紛紛積極尋求淨零轉型策略與低碳技術解決方案，以因應綠色經濟與永續發展的全球趨勢。未來，掌握碳管理技能將成為企業和個人提升競爭力的重要關鍵。為因應市場上對碳管理專業人才的高度需求，經濟部產業發展署已於114年新增「淨零碳規劃管理師（初級）」能力鑑定考試。 金門縣工策會過去已陸續推動多項產業輔導計畫，包括創新創業培訓、科技導入以及行銷輔導等，成效卓著，成功促進在地經濟繁榮。此次進一步推動淨零碳排管理人才的培育，正是希望協助企業及產業能順利接軌全球永續發展趨勢，並增強金門在區域及國際上的競爭優勢。 金門縣工策會總幹事呂瑞泰表示，在全球減碳趨勢與ESG政策的大環境下，各產業均積極透過低碳技術與綠色經濟模式提升產業競爭力。政府推出的「淨零碳規劃管理師」能力鑑定考試，正是協助企業培養更多碳管理人才的重要舉措。此次研習營特別針對非環境科系的學員，設計包含碳足跡盤查、減碳策略規劃、碳權交易機制等核心課程，使各界人士都能掌握相關知識與技能，進一步提升地方產業的競爭力。 呂瑞泰總幹事期勉所有參與課程的學員能順利學習，成功通過考試，未來共同推動金門成為不僅享譽國際的觀光勝地，更是兼具綠色低碳競爭力的永續島嶼。

金門縣政府人事處舉辦「114年度員工協助方案——心情急救包：工作日的壓力良方」講座，邀請臨床心理師黃耀庭主講。 本次講座聚焦於壓力來源與調適策略，黃耀庭心理師首先分析了壓力的不同面向，包括內部壓力、外部壓力與角色壓力，並透過實例解析職場壓力的來源，如專案壓力、家庭照顧責任與人際互動挑戰。他指出，壓力並非全然負面，而是可透過「挑戰模式」轉化為動力，幫助個人更具適應能力。 講座中，黃耀庭心理師運用「微行動抗壓法」，介紹了幾項簡單且有效的減壓技巧，如「90秒呼吸調節法」，結合深呼吸與伸展運動來放鬆身心；「正向回憶法」，則透過書寫每日小確幸來提升情緒穩定度。此外，他也帶領與會者練習「正向自我對話」，將負面思維轉化為積極語言，進一步改善工作心態。 在互動討論環節，與會者分享了自身的壓力經驗，並實作如何改變負面想法，現場氣氛熱烈。許多參與者表示，透過講座學到了更具體的紓壓方式，對於提升工作與生活的平衡感受益良多。 金門縣政府人事處長期致力於優化公務人員的工作環境，不僅推動員工協助方案，也透過心理健康講座、壓力管理課程等方式，協助同仁應對職場挑戰。人事處強調，公務體系的高效運作需仰賴員工穩定的心理狀態，因此定期安排專業輔導活動，以提升整體行政效能。 人事處表示，未來將持續引進更多元的心理支持機制，例如個別心理諮詢、團體輔導以及壓力舒緩工作坊等，確保公務人員能在高壓環境下保持最佳工作狀態。這不僅有助於提升員工福祉，也能讓縣府的服務品質更臻完善。 金門縣政府人事處表示，縣府高度重視員工心理健康，未來將持續推動各類員工協助方案，透過專業課程與輔導機制，協助同仁調適壓力、強化心理素質，營造健康友善的職場環境。

金湖鎮夏興三角公園路口3月15日21時19分左右發生一起車輛碰撞事故。 72歲楊姓男子駕駛灰色自用小客車，沿三角公園旁岔路往漁村方向行駛，與28歲陳姓男子騎乘的普通重型機車發生碰撞。陳男當時沿環島南路四段由漁村往夏興方向行駛，所幸事故未造成任何人員傷亡。 警方獲報後趕抵現場，迅速排除事故並進行交通疏導，經對雙方駕駛實施酒測，初步排除酒後駕車的可能性。目前，肇事責任仍在進一步調查中。 金湖分局提醒民眾，行經交岔路口時應減速慢行，並遵循路權規則，轉彎車應讓直行車先行，左方車輛應讓右方車輛優先通行。此外，駕駛人應於進入路口前做好「減速」、「停」、「讓」的準備，以確保自身及他人安全。如未依規定讓車，將依《道路交通管理處罰條例》第45條，處新臺幣600元以上1,800元以下罰鍰。

全國音樂比賽再度掀起熱潮！近日中正國小管樂團在校長陳為信、組長劉明清、指揮張國威、社團指導老師董昱珊、助教張震宇老師的帶領下，以指定曲《Fanfare and Flourishes》與自選曲《The Light Eternal》參加比賽，並在國小管樂合奏中，榮獲管樂團體B組優等的佳績，展現了卓越的音樂表現與無限潛力。此次的成就不僅是對管樂團學員們的辛勤努力和卓越表現的認可，也充分展現了學校在音樂教育上的深厚基礎和長期累積的成果。 中正國小董昱珊老師表示，管樂團自2004年成立以來，經歷了多年的發展與成長。特別是指揮張國威老師深耕管樂團十多年的時間，在他精心指導下，管樂團從初期的小型團隊逐漸發展成為擁有穩定成員和成熟音樂表現的專業隊伍。此次的比賽能夠順利進行，不僅是樂團成員努力的成果，也得益於學校和社區的全力支持，無論是經費補助還是家長的無私協助，都為此次的賽事奠定了堅實的基礎。 比賽過程中，管樂團展現了強大的團隊合作精神。無論是演奏指定曲《Fanfare and Flourishes》這首氣勢磅礡、富有力量感的曲目，還是自選曲《The Light Eternal》這首旋律悠揚、情感豐富的作品，樂團都能夠準確把握每個音符，精確演繹作品的內涵。團員們的默契和專注力也在比賽中發揮得淋漓盡致，充分展現出每位成員對音樂的熱愛與對藝術追求的堅持。 值得一提的是，金門縣政府教育處對樂團的支持，提供了必要的經費補助，讓樂團能夠順利赴台參賽。董老師特別感謝金門縣政府的補助，讓學生們有機會在全國性的大舞台上展現他們的才華。同時，中正國小的行政團隊、後援會會長陳佳峻先生以及隨行家長們的全程支持也是不可或缺的因素。他們不僅協助搬運大型打擊樂器，還在賽事的各個環節中給予小團員們無微不至的幫助。這些支持讓學生們能夠無後顧之憂地專心於比賽，也讓整個團隊在比賽期間充滿信心。 中正國小的管樂團不僅僅是音樂上的一支團隊，它同時也是學校文化的重要一環。學校長期以來，秉持著「音樂教育以素養培養為本」的理念，將音樂教育視為學生全面發展的重要組成部分。管樂團作為學校音樂教育的重要實踐平台，不僅讓學生們學會音樂技能，還培養了他們的團隊精神、領導能力以及堅持不懈的毅力。 此次的獲獎，不僅是對中正國小管樂團的認可，也是對中正國小長期音樂教育工作的肯定。學校的音樂教育發展已經從一個小小的起點發展成為一個具有影響力的品牌，學生們透過音樂不僅能提升自己的藝術涵養，更能在團隊合作和堅持不懈的精神上收穫豐富的成果。每一次的演出與比賽，都是學生們通向自我挑戰和成長的一次機會。 指揮張國威老師表示，此次的比賽是一次難忘的經歷，也是一場充滿挑戰的旅程。他表示，樂團的表現不僅是技術上的展示，更是情感的傳遞。從一開始的排練到最終的比賽，他看到了每一位學生的進步和努力，這種成就感讓他感到無比驕傲。張老師也提到，未來將繼續帶領學生們朝更高的目標邁進，挑戰更多的音樂高峰，並且鼓勵學生們永不放棄，堅持自己的音樂夢想。

國立金門農工曾於107年至109年執行國教署「前瞻基礎建設-新興科技教育遠距計畫」，辦理成果卓效，114年又再度獲教育部國教署70萬元整經費補助，此計畫合作之推廣中心為國立臺南第二高級中學，並與推廣中心下之促進學校如國立北門農工、國立台南第一高級中學、永慶高中、台南海事等校形成多方支援鐵三角，校際交流討論跨領域特色課程方向。 金門農工創新課程已於2月19日揭幕，在一系列活動中，首先邀請台灣綠時尚創意設計柯素惠執行長於日前蒞金協助辦理「創意木作無線充電檯燈實務研習」，農工45位師生齊聚一堂，親手體驗從木作、電焊到智慧充電的完整製作過程，成功打造出屬於自己的科技工藝品。 在創意木作無線充電檯燈實務研習中，師生們了解不同木料及質感，挑選後使用砂紙打磨，使檯燈基座表面更加光滑平整，而後用基礎電焊技術將LED燈座與電路進行焊接，確保電力穩定輸出，過程中學員需細心地將電線穿過燈座與基座內部，並確認無線充電模組的佈線是否順暢，最後將所有零件組合固定，讓檯燈點亮及無線充電功能正常運作，過程中學生們不僅學習到製作工藝，也體會到實作樂趣與挑戰。 來自參與的資訊科二年級陳人甄同學分享：「本次實作非常好玩也確實辛苦！在製作檯燈過程收穫了許多實作經驗和知識，也體會到每一件物品與家具，都是經過匠人的巧手，才能送到我們的手上。」此外，學生們在打磨檯燈基底時，還發生許多趣事，例如有同學自嘲是「打工人」，過程充滿歡樂與挑戰。 金門農工長期致力於推動智慧科技教育與跨領域學習，並透過實作導向的課程培養學生解決問題的能力。校方表示，未來將進一步強化「學科知識與實作技能並重」的教學模式，除了持續深化機器人應用、智慧農業、智慧機械等核心課程，也將結合數位設計、文化創意等領域，提升學生在不同產業的應用能力。此次無線充電檯燈的研習即是一個成功的示範，透過跨領域的融合，讓學生在學習過程中真正理解科技如何改變生活，進而激發對創新應用的興趣與探索精神。 金門農工除積極與國內各大專院校、高中職學校合作外，也持續與產業界接軌，打造完整的產學合作機制。未來，學校將拓展更多跨領域的科技實作課程，並邀請業界專家進駐校園，共同設計符合產業趨勢的課程內容，以培養符合未來市場需求的專業人才。校方強調，智慧科技教育不僅是學校發展的重點方向，更是未來產業競爭力的關鍵，期許透過多元學習機制與產學合作模式，為學生開創更寬廣的發展空間，提升未來職場的競爭力。 農工吳志衍校長表示：「本計畫期盼透過學校特色課程，落實學生對『智慧機械、智慧農業、智慧控制、創意文化』等物聯網技術的認識，跨域串聯專業教師團隊（資訊科、電子科、電機科、園藝科）進行國中小校手作數位學堂推廣課程。未來也將前往柏村國小、金湖國小、上岐國小及金沙國中，進行機器人相關實務研習，持續將新興科技教育推廣至不同學習階段，讓更多學生受益」。本年度研習不僅可讓學生們收穫滿滿，更為新興科技教育的實踐與推廣奠定基礎，盼達到多元學習機制增進新興科技之認知與遠距教學目標。

「AI繪紅樓．紅樓會AI」展覽，結合AI科技、文學藝術，帶領觀眾從創作、古物、書籍等多重視角，再次閱讀《紅樓夢》。展覽以《紅樓夢》為題，以「物」來讀小說，帶領觀眾看見那段消逝的年華，看見《紅樓夢》的絕美與哀戚。 由國立金門大學華語文學系主辦「AI繪紅樓．紅樓會AI」展覽，從3月14日起假文化局一樓第三展場展出，持續至3月20日中午，金大歡迎各界及民眾前往文化局觀展，感受紅樓文化的魅力。 金大指出，此次展覽由金門大學華語文學系李瑄教授攜手張玉明教授，共同指導金大華文系學生運用GAI技術創作《紅樓夢》中的八大人物（賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等），以及「共讀西廂」、「黛玉葬花」、「寶釵撲蝶」、「寶玉出家」等經典場景，是此次展覽主軸。李瑄教授表示：「ChatGPT 3.5於2022年問世後，AI技術迅速發展，翻轉了教育與創作方式。此展覽是華語文學系探索AI與文學融合的階段性成果，每個人都可以讓《紅樓夢》人物與場景從書中走出來，開啟嶄新的詮釋可能。」 除了科技創作，亦展出手作文創作品，如花籤、紙雕、人物小書等，讓手作文創與科技創作相互輝映，共同勾勒出當代的紅樓詮釋。此外，特別邀請金門鄉親陳邦祥老師與洪篤欽展出珍藏品，如各版本《紅樓夢》、近現代著名畫家之紅樓夢畫冊等珍貴書籍，並陳列清代束冠、髮簪、鎖片、點翠、紙鳶等文物，帶領觀眾穿越時空，窺探紅樓時代的日常生活。 《紅樓夢》是中國古典長篇章回小說，一般俗稱的四大小說名著之一，是中國最受重視的文學作品。故事主線為賈寶玉、林黛玉及薛寶釵三人的愛情與婚姻悲劇，以及賈寶玉親戚賈府、史家、薛家、王家等四大家族的興衰。故事情節曲折，生動感人，文筆細膩，語言風趣，人物眾多，各有其貌，內容豐富，包羅萬象。作者曹雪芹生長在南京，少年時代經歷了一段富貴繁華的貴族生活。但後來家漸衰敗，曹雪芹一家遷回北京，境遇潦倒，生活艱難。晚年移居北京西郊，生活更加窮苦。《紅樓夢》一書是曹雪芹破產傾家之後，在貧困之中創作的。《紅樓夢》是在追憶，追憶著盛清時期的貴族世家，富貴繁榮的似水年華。小說裡瀰漫著，作者曹雪芹對於往事的痴迷與回望，以及一聲一聲對於盛極而衰、家族敗落的嘆息。《紅樓夢》離不開「情」，親情、愛情、友情、主僕之情。情又與「人」之間的互動，緊密絣織。人又透過「物」的點綴，顯得立體而有溫度。「物」，讓小說有了畫面，成為看得見的《紅樓夢》。

  金門縣榮民服務處15日由處長劉信義率隊，前往金寧鄉古寧村為李蘇治阿嬤歡慶百歲壽誕，轉贈總統賴清德及行政院院長卓榮泰祝賀「壽屏」以及輔導會主任委員嚴德發致贈之「金壽桃」，並帶領全場高唱生日歌、切蛋糕、送壽桃，分享百歲人瑞的生日喜悅與福氣，活動過程溫馨圓滿。 金門縣榮民服務處處長劉信義率領業務承辦人（輔導員）汪成飛、社區服務組長蔡承坤及榮欣志工等，前往金寧鄉古寧村李蘇治阿嬤家中，為其歡慶百歲壽誕，轉贈總統賴清德及行政院院長卓榮泰祝賀的「壽屏」，及輔導會主任委員嚴德發致贈之「金壽桃」，並獻上祝福。   金門縣榮民服務處指出，李阿嬤出生於古寧頭南山，早期幫忙家中務農，20歲與先生章振揚結婚，育有2男5女。不過，先生早逝，她母兼父職，為謀生計，於金城城隍廟旁開設一家南北菜館，貼補家用。她個性隨和，與鄰居相處和睦。晚年深居簡出，很少出遠門，每日生活作息正常，早睡早起，飲食清淡，生性樂觀開朗，凡事順其自然不強求，奠定身體康健長壽的基礎。   李阿嬤也自述，她這一生過得很簡單，主要以家庭為重心，含辛茹苦的把子女扶養成人，子孝孫賢讓她感到欣慰與知足。對政府照顧長者的社福資源及榮服處的貼心關懷也由衷的感謝，期盼年輕一輩能知福惜福、積極向上，為國家社會善盡一份心力。   金門縣榮民服務處處長劉信義指出，金門地區女性榮民早年生活環境艱困，卻也能刻苦耐勞、相夫教子，同時肩負保家衛國的責任，無私奉獻的精神令人欽佩；榮服處將秉持服務熱忱，結合各方資源以提供最適切的服務與照顧。

 　國立金門大學劉華嶽教授以計畫節餘款辦理急難救助，多年來累計扶助支出已突破百萬，金大學務長董燊特別以新生T恤相贈，感謝劉華嶽教授慷慨解囊、急人所急。  　金大指出，自110學年度第1學期起，金大劉華嶽教授以計畫結餘款成立的「急難救助金」持續運作至今，累計補助金額新臺幣124萬餘元，總共幫助了各類型急難學生達95人次，為遭遇困難的孩子提供即時的經濟援助，協助度過生活與學業的困境。  　金大表示，該急難救助金的設置要點於110年9月15日經金大行政會議審議通過，旨在幫助因家庭經濟突變、意外事故或其他特殊變故而面臨困難的學生。救助對象為金大無正職收入的在學學生，每學年度由劉華嶽教授以承接計畫之結餘款支應。每學年度編列經費上限為50萬元，依學生需求審核核發，按月撥發3,000至5,000元補助。申請程序需經導師與系主任審核、簽章後，送交學務處彙整，並由審核委員會討論決定是否給予以及補助金額。獲補助學生將透過匯款方式直接撥入本人或家長帳戶。該項急難救助機制的建立，充分展現金門大學對學生的關懷與支持，確保有需要的同學能夠安心就學，不因突發困難而中斷學業。  　金門大學指出，未來學校將持續推動相關措施，提供更多元的經濟支持，讓學生能夠專心於學業發展，並在困難時刻獲得即時援助。

  財團法人金門縣后湖許氏宗親文教基金會秉持關懷社會與推動教育的宗旨，由執行長許丕瑩及顧問蔡瑞豪代表基金會捐助貳萬元，支持金門家扶陶藝隊兒童的學習發展，幫助兒童學習才藝，　后湖許氏宗親文教基金會執行長許丕瑩表示，經濟困難的家庭往往難以負擔才藝學習的費用，導致孩子失去發展興趣和技能的機會，此次基金會捐款支持家扶陶藝隊，幫助經濟困境的家庭孩子學習才藝，希望透過陶藝教育培養孩子們的技能與創造力。 　　許丕瑩指出，該基金會未來會陸續推動各項公益活動，為社會帶來更多正向的影響。 　　金門家扶中心主任洪依帆表示，后湖許氏宗親文教基金會此次捐助款項將用於購買陶藝隊工作服、釉料等相關陶藝工具，讓兒童們能夠更專注於陶藝創作，提升技藝，並培養自信與成就感，鼓勵兒童習得一技之長，為未來創造更多可能性。 　　洪依帆指出，金門家扶「金陶器-陶藝隊」已成立第三年，致力於提供弱勢兒少學習陶藝的機會，今年的課程安排於3月至6月以及8月至11月期間，每周六上午9:00-12:00進行，由方案社工游雅惠帶領兒童前往浯州工作坊進行陶藝課程，透過陶藝創作培養藝術學習之機會，引導孩子展現出天馬行空的創意，今年也規劃於文化局進行作品展出，以增進參與兒童自我成就感。 　　洪依帆一再感謝后湖許氏宗親文教基金會長期以來的支持與協助，包括協助中心建館及扶幼工作的推動。未來金門家扶會繼續以兒少需求、權益為出發，延伸各種兒少服務方案，落實「哪裡有需要，家扶就在那裡」之宗旨提供服務。 　　洪依帆指出：若您正遭遇兒少照顧困難或身邊有生活、教育出現困境兒少家庭，歡迎主動聯繫金門家扶，並準備審核文件，前往家扶中心提出經濟扶助申請（扶幼專線082-326139）。當兒童少年在遇到家庭困境時，家扶將以「穩定生活」、「教育提升」、「能力培養」三大專業面向提供服務，期望能陪伴兒童家庭度過經濟困境。

  林務所木育互動學習館訂於3月23日辦理「我的小木椅-穿鞋椅」木作活動，將由木工廠達人帶領與會親子認識木材，組合專屬的穿鞋椅。 　　活動自114年3月17日中午12時開放報名，額滿為止，活動限7歲以上家庭親子組，預計將錄取10組（1家庭為1組）。林務所表示，由於木材數量有限，每個家庭限製作一張小木椅。報名連結，https://reurl.cc/W041OZ，亦可掃描QRcode（如圖）連結報名。 林務所表示，木育互動學習館自開館以來，有許多親子詢問，木育館的穿鞋椅好特別，不曉得是如何製作的，是否會開辦木作體驗。應民眾要求，所內木工廠達人們挪出時間，將為大、小朋友開辦一場次體驗。親子不僅能動手DIY亦可收穫木工知識，機會難得。 林務所指出，報名截止後，於3月19日（週四）12:00前公佈錄取名單及候補序號，並以電子郵件通知。為利活動進行，當日活動時段將暫停對外開放。 林務所提醒：報名將依優先順序錄取，並視狀況隨時關閉表單。民眾如已完成報名及正取者，若臨時不克參加請務必於3月21日中午12:00前電話通知，以便進行候補作業；若經查多次佔用名額卻不出席，將影響日後報名資格。資源有限，不便之處敬請鄉親配合。